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文檔簡介
.::;江蘇省宜興市2017年畢業(yè)會考生物試題一、辨一辨〔以下表達中,正確的填涂A,錯誤的填涂B,每題1分,共10分〕1.光是綠色植物制造有機物不可缺少的條件。2.合理密植可以進步植物光合作用的效率。3.家兔的盲腸興隆,這與其植食性相習慣。4.生物的變異都是由環(huán)境引起的,不能遺傳給后代。5.基因支配生物的性狀,基因確實是DNA,DNA確實是染色體。6.家蠶的生長發(fā)育順序是:受精卵→幼蟲→成蟲→蛹。7.用光學顯微鏡觀察人體血涂片時,三種血細胞明晰可見。8.家鴿體內(nèi)的氣囊能協(xié)助肺進展呼吸,家鴿屬于恒溫動物。9.洛陽牡丹品種繁多,這表達了生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。10.“紅燈停,綠燈行〞屬于非條件反射。二、選一選〔每題2分,共60分。每題只要一個選項符合題意〕11.我國學生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的情況令人擔憂,以下有關表達不合理的是A.肥胖患者應減少糧、谷類及肉類的攝入量B.青青年應增加蛋白質(zhì)的攝入量,以滿足生長發(fā)育的需要C.青青年正處于長身體時期,飲食無需定時定量D.青青年每天應攝入一定量的水果、蔬菜,以滿足對維生素的需求12.以下是有關實驗操作步驟和希望到達的相應實驗目的,其中無法實現(xiàn)的是選項實驗活動操作步驟操作目的①練習使用顯微鏡轉(zhuǎn)動細準焦螺旋使視野更明晰②驗證綠葉在光下制造淀粉把葉片放入酒精中,水浴加熱使葉片脫色③制造洋蔥表皮細胞臨時裝片干凈的載玻片上滴加清水有利于鱗片葉展開展平④進展物質(zhì)的鑒定滴加碘液檢驗蛋白質(zhì)的存在A.① B.② C.③ D.④13.糖類是人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)之一,糖類在人體中的主要作用是A.為生命活動提供所需能量,是主要的供能物質(zhì)14.大棚種植的西瓜喜獲豐收,合成西瓜中甜味物質(zhì)的原料是A.水和有機物 B.二氧化碳和氧氣“人體口腔上皮細胞〞臨時裝片,觀察到甲、乙視野。以下表達正確的選項A.圖一所示顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍B.圖二中,由甲換到乙需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器和細準焦螺旋C.圖二中,甲視野的放大倍數(shù)比乙小,視野也較暗D.直截了當用手放蓋玻片時,應漸漸平放下去A.細菌沒有成形的細胞核,缺少遺傳物質(zhì)B.兩者都屬于單細胞生物,都能獨立生活C.細菌進展孢子生殖,真菌進展分裂生殖17.堆放時間較長的蔬菜會因產(chǎn)熱而腐爛,與細胞產(chǎn)熱直截了當相關的生理過程是一=A.除病毒以外,生物體都是由細胞構(gòu)成的B.綠色開花植物的根、莖和葉被稱為營養(yǎng)器官D.被子植物具有細胞、組織、器官和系統(tǒng)四個層次A.家鴿前肢變成翼,適于在空中飛行B.野兔神經(jīng)系統(tǒng)興隆,能迅速覺察并躲避天敵C.鯽魚身體呈紡錘形,用鰓呼吸,適于在水中生活D.蚯蚓生活在土壤中,依托肺進展呼吸20.以下人類對微生物的利用中,合理的是B.動、植物的所有細胞都具有分裂和分化才干D.動、植物細胞構(gòu)造最明顯的差別是動物細胞沒有細胞壁A.食道只要貯存食物的作用,沒有消化吸收功能B.小腸是人體食物消化和吸收的主要器官C.膽汁有助脂肪消化是由于含有消化脂肪的酶23.結(jié)合以下的概念圖分析,表達正確的選項①②表不的是受精極核C.③24.生物體構(gòu)造和功能是相習慣的。以下各項中,有利于組織細胞獲得氧氣的是25.以下是顯微鏡觀察時的四個視野,其中表示蠶豆葉表皮細胞的是C.一般來說,動物越高等學習行為就越復雜27.以下列圖為肺泡內(nèi)的氣體交換示意圖,以下表達正確的選項c代表氧氣,氣體d代表二氧化碳C.與血管丙相比,血管甲的血液中含有更多的氧氣28.艾滋病是人體感染人類免疫缺陷病毒〔HIV〕所導致的傳染病,以下表達錯誤的選項是B.艾滋病可通過血液、精液、乳汁等途徑傳播D.HIV沒有細胞構(gòu)造,不能獨立生活29.以下列圖為人體內(nèi)某構(gòu)造中的血流情況形式圖,A、C代表血管,箭頭代表血流方向,以下表達錯誤的選項是A.假設B為小腸,與A相比,C中的氧氣含量減少 B.假設A、C都流淌脈血,那么B代表的可能是腎小球C.假設A為上腔靜脈,C為肺動脈,那么B中有防止血液倒流的瓣膜D.假設B為身體下部毛細血管網(wǎng),那么C最終可能為上腔靜脈A.建立自然維護區(qū)是維護生物多樣性最為有效的措施B.引入世界各地不同的生物,以增加我國的生物多樣性C.維護生物多樣性應制止生物資源的開發(fā)和利用A.激素是由內(nèi)分泌腺分泌的,能對人體生命活動起重要調(diào)理作用B.人體內(nèi)的激素含量非常少,分泌過多、過少都可能引起疾病C.幼年時期生長激素分泌過多,易患呆小癥D.激素的運輸需依托血液循環(huán),激素分泌可受環(huán)境阻礙32.以下關于動物進化趨勢的表達中,不合理的一項為哪一項→→高等→→陸生33.以下有關人類性別決定的表達,你認同的是A.自然情況下,生男孩的幾率大于生女孩的幾率B.男性的每一個體細胞中都只含有X、Y兩條染色體D.蒸騰作用可以進步大氣濕度,加快水循環(huán)A.青春期身高與體重迅速增長,大腦功能不時完善D.性認識開始萌動,對異性產(chǎn)生好感是不安康的心理36.以下列圖是人體心臟構(gòu)造示意圖,其中①?④是心臟的四個腔。以下表達正確的選項A.④①③相連接的血管是肺動脈D.②中流的是動脈血D.生物變異是定向的,自然選擇是不定向的38.近年來,疫苗的平安咨詢題備受關注,以下對疫苗表達錯誤的選項是C.大腦皮層之因而稱為生命中樞是由于存在呼吸中樞、心血管中樞三、分析回答〔每空1分,共30分〕41.〔5分〕以下列圖為某生態(tài)系統(tǒng)局部組成成分示意圖,請分析回答:〔1〕寫出圖中最短的一條食物鏈,鼠與昆蟲兩種生物間的關系是?!?〕圖中各種生物生命活動所需的能量最終都來自于。〔3〕該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下,蛇、食蟲鳥和鼠的數(shù)量可以堅持相對穩(wěn)定,這是由于生態(tài)系統(tǒng)具有才干?!?〕如下列圖食物網(wǎng)中,體內(nèi)沒有脊柱的消費者是。 42.〔5分〕以下列圖是人類生殖與發(fā)育過程的局部示意圖,請分析回答:〔1〕圖中的②表示受精卵,是重生命的起點。正常情況下,它是由①和卵細胞在內(nèi)結(jié)合構(gòu)成?!?〕胎兒是在媽媽的內(nèi)生長發(fā)育,發(fā)育所需營養(yǎng)通過胳帶和從母體獲得,媽媽十月懷胎期間在心理和生理各方面負擔都非常重,因而我們應該明白得珍愛生命,感恩父母。 〔3〕記得小時候的自己喜歡挑食、偏食,媽媽帶我去醫(yī)院,結(jié)果覺察自己患有貧血癥。醫(yī)生要求我多吃含和蛋白質(zhì)豐富的食物。43.〔5分〕以下列圖示表示人體局部系統(tǒng)或器官的功能示意圖,其中①?⑦表示生理過程,A、B、C代表系統(tǒng)或器官,a表示葡萄糖,請分析回答:〔1〕由④過程進入血液中的氧氣,主要與紅細胞中的結(jié)合?!?〕圖中②代表的生理過程為。a的含量可以堅持相對穩(wěn)定,起調(diào)理作用的物 是?!?〕圖中c代表腎臟,一局部a在c中從分開血液又回到血液途經(jīng)的構(gòu)造依次是:腎小球→〔用文字和箭頭表示〕→腎小管四周的毛細血管網(wǎng)。 〔4〕與平時相比,在長跑過程中,小明身體散失水分的主要途徑是〔填圖中數(shù)字〕。44.〔5分〕生命活動的完成需依賴一定的構(gòu)造根底,以下列圖表不針刺手指后完成縮手反射并構(gòu)成痛覺的過程示意圖,其中1?5表示反射弧各局部構(gòu)造。請分析回答:〔1〕針刺能感受到疼痛,但無法完成縮手反射,受損部位可能是〔用圖中數(shù)字作答〕?!?〕圖中的5是效應器,表示肌群,條件反射〔復雜反射〕的神經(jīng)中樞位于圖中的〔用圖中數(shù)字作答〕中?!?〕圖中把刺徼轉(zhuǎn)化為興奮的部位是〔用圖中數(shù)字作答〕。〔4〕分析圖示,說明脊髓的功能包括反射和。45.〔5分〕以下列圖為小明家族中卷舌性狀的遺傳圖解,請分析回答:〔1〕小明的長相與父母都有差別,這種現(xiàn)象在生物學上稱之為?!?〕能卷舌與不能卷舌稱為性狀?!?〕假設用R、r分別表示支配這對性狀的顯、隱性基因,媽媽的基因組成為?!?〕小明細胞中的Y染色體來自于圖中的?!?〕自2021年10月起二胎政策放開后,小明的爸媽想再生一個小孩,生出能卷舌的幾率為。46.〔5分〕鎘是人體非必需的元素,自從1955年日本富山縣發(fā)生知名于世的骨痛病以來,鎘污染及其防治已引起世界各國的非常關注。廢電池處置不當也會污染水體和土壤。近年來我國多地再現(xiàn)鎘含量超標大米的報道,為驗證鎘對生物體的危害,實驗小組進展了如下實驗與分析:(一〕實驗過程:〔1〕用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液。〔2〕取假設干只體重為100g,生理狀態(tài)、安康情況等方面均良好且根本一樣的小鼠?!?〕把小鼠隨機平均分成5組,雌雄各半,并編號A、B、C、D、E?!?〕把配制的一定量溶液分別灌入小鼠的胃內(nèi),在一樣條件下進展實驗培養(yǎng)。其操作和結(jié)果如下表:組別灌胃液鎘濃度灌胃液體用量實驗小鼠數(shù)量48h死亡率AOmg/mLlmL10只0BlmL10只10%ClmL10只20%DlmL10只30%ElmL10只40%〔二〕實驗分析:〔1〕設置A組的目的是,該實驗的實驗變量是?!?〕為了支配單一變量,50只小鼠灌胃前后的生活條件需〔填一樣或不同〕?!?〕“浪費糧食是可恥的〞,有人用“鎘大米〞喂雞。但你通過學習生物學,明白鎘通過食物鏈仍會在生物體內(nèi),最終對人體形成危害?!踩硨嶒灲Y(jié)論:〔1〕按照表中數(shù)據(jù)分析,隨鎘含量的增加,小鼠的死亡率升高,說明鎘含量越高,對生物體的危害越大?!?〕實驗啟示:防止鎘污染你應該怎么樣做?。2017年宜興市初級中學畢業(yè)調(diào)查生物試題答案及評分規(guī)范一、辨一辨〔每題1分,共10分〕1—5AAABB6—10BBABB二、選一選〔每題2分,共60分?!?1—15CDACB16—20DADDA21—25BBDBB26—30BACDA31—35CACAD36—40BDABC三、分析回答〔每空1分,共30分〕41.〔5分〕〔1〕草、樹〔或草或樹〕→鼠→貓頭鷹競爭〔2〕太陽能 〔3〕自我調(diào)理〔4〕昆蟲42.〔5分〕〔1〕精子輸卵管〔2〕子宮胎盤〔3〕鐵43.〔5分〕〔1〕血紅蛋白 〔2〕吸收胰島素〔3〕腎小襄→腎小管 〔4〕⑤44.〔5分〕〔1〕4和5〔4或5〕〔2〕肱二頭肌7〔3〕1〔4〕傳導〔興奮〕45.〔5分〕〔1〕變異〔2〕相對〔3〕Rr〔4〕爸爸〔5〕75%46.〔5分〕〔二〕〔1〕對照灌胃液〔或不同濃度的鎘溶液〕
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