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文檔簡介
課題1燃燒和滅火第1課時(shí)第七單元燃料及其利用九年級化學(xué)教學(xué)課件燃燒給我光明和溫暖情景引入利用燃燒發(fā)射火箭情景引入利用燃燒加工食物情景引入情景引入1.認(rèn)識燃燒的條件和滅火的原理;常見的防火逃生方法;滅火器的正確選用;2.通過活動(dòng)與探究,學(xué)習(xí)對獲得的事實(shí)進(jìn)行分析得出結(jié)論的科學(xué)方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、猜測燃燒的條件是:(1)可能需要___________(2)可能需要___________(3)可能需要___________(4)……可燃物氧氣或空氣一定溫度知識點(diǎn)1燃燒的條件(P128)燃燒需要什么條件呢?
活動(dòng)與探究:實(shí)驗(yàn)7-1實(shí)驗(yàn)7-1銅片上白磷燃燒了,銅片的紅磷和熱水中的白磷不燃燒熱水中的白磷在通入氧氣后燃燒了知識點(diǎn)1燃燒的條件1.實(shí)驗(yàn)一:銅片上的白磷能燃燒而紅磷不能燃燒,這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)說明了燃燒需要什么條件?2.在實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒,說明了燃燒還需要什么條件?3.將熱水中不燃燒的白磷通入氧氣后,白磷燃燒了,再次說明燃燒需要什么條件?4.綜合上述討論,可得出燃燒需要哪些條件?知識點(diǎn)1燃燒的條件【思考2】銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒說明燃燒需要什么條件?【思考1】銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒說明燃燒需要什么條件?實(shí)驗(yàn):答:燃燒需要溫度,溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。答:燃燒需要氧氣(或空氣)。答:燃燒確實(shí)需要氧氣?!舅伎?】向水中的白磷通氧氣,白磷居然在水中燃燒起來,這再次說明燃燒需要什么條件?氧氣可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)一、燃燒的條件知識點(diǎn)1燃燒的條件可燃物氧氣溫度達(dá)到著火點(diǎn)燃燒條件同時(shí)滿足,缺一不可物質(zhì)白磷紅磷木材木炭乙醇(酒精)無煙煤著火點(diǎn)(℃)40240250至330320至370558700至750附表:在通常狀況下一些常見物質(zhì)的著火點(diǎn)
燃燒條件
燃燒一般指的是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光發(fā)熱的劇烈氧化反應(yīng)。燃燒的定義油鍋著火了,快蓋上鍋蓋液化氣罐著火了,快蓋上濕棉被情景引入請嘗試用各種方法使燃著的蠟燭熄滅。提供的器材如下:(僅供參考)水、沙土、濕抹布、剪刀、扇子、燒杯、面堿(碳酸鈉)、白醋(醋酸)探究活動(dòng)2(P129)知識點(diǎn)2滅火的原理和方法三支蠟燭的燃燒現(xiàn)象探究活動(dòng)2(P129)課本130頁實(shí)驗(yàn)7-8實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析Ⅰ熄滅可燃物與空氣隔絕Ⅱ繼續(xù)燃燒與空氣接觸Ⅲ產(chǎn)生氣泡后熄滅碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成了不支持燃燒的二氧化碳,使蠟燭熄滅。Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑方法:1、控制或移開可燃物;2、使可燃物與氧氣或空氣隔絕;3、降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下。原理:破壞燃燒條件!知識點(diǎn)2滅火的原理和方法只要滿足,其中之一即可隔絕空氣
用燈帽蓋滅熄滅酒精燈滅火原理:破壞什么燃燒條件滅火方法滅火事例油鍋著火用鍋蓋蓋滅隔絕空氣酒精燈著火濕抹布撲滅降溫并隔絕空氣紙箱著火用水澆滅降溫并隔絕空氣煤氣著火關(guān)閉閥門隔離可燃物森林著火開辟隔離帶隔離可燃物知識點(diǎn)2滅火的原理和方法釜底抽薪答案:采用隔斷可燃物的方法來滅火比喻從根本上解決問題?!居螒騿柎?-比比誰的語文功底高】火上澆油比喻使人更加憤怒或使情況更加嚴(yán)重答案:增加可燃物,使燃燒更加劇烈煽風(fēng)點(diǎn)火比喻鼓動(dòng)別人做某種事答案:為燃燒提供充足的氧氣【游戲問答--比比誰的語文功底高】抱薪救火
比喻用錯(cuò)誤的方法去消除災(zāi)禍,結(jié)果使災(zāi)禍反而擴(kuò)大。答案:增加可燃物,使燃燒更加劇烈【游戲問答--比比誰的語文功底高】杯水車薪
用一杯水去救一車著了火的柴,比喻無濟(jì)于事答案:不能使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下【游戲問答--比比誰的語文功底高】鉆木取火升高溫度——達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),因此能燃燒?!居螒騿柎?-比比誰的語文功底高】常用滅火材料-------水水既能降低燃燒物的溫度,受熱蒸發(fā)的水蒸氣還可以把空氣隔離。滅火與防火知識點(diǎn)2滅火的原理和方法四、滅火與防火二氧化碳不燃燒,不支持燃燒,密度比空氣大。常用滅火材料-------二氧化碳泡沫滅火器干粉滅火器二氧化碳滅火器噴射二氧化碳及泡沫,用來撲滅木材、棉布引起的失火壓縮二氧化碳吹干粉,用來撲滅油、氣引起的失火噴射液態(tài)二氧化碳,用來撲滅圖書、貴重設(shè)備、精密儀器引起的失火滅火器種類快閃開,讓我用水來撲滅不能用水,應(yīng)該用泡沫滅火器電視機(jī)著火了誰的滅火方法對?讓我用二氧化碳滅火器來撲滅學(xué)以致用泡沫滅火器
可用來撲滅木材.棉布等燃燒引起的失火.干粉滅火器
撲滅一般的火災(zāi)外,還可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火液態(tài)二氧化碳滅火器
可用來撲滅圖書.檔案.貴重設(shè)備.精密儀器等處的失火.著火部位請告知:詳細(xì)地址火源種類燃燒狀況失火了房屋滅火時(shí)的注意事項(xiàng)2.4.嚴(yán)禁煙火當(dāng)心火災(zāi)火警電話禁止吸煙禁止燃放爆竹消防標(biāo)志:緊急出口【例1】用酒精燈加熱裝有水的紙船,紙船竟然安然無恙,其主要原因是(
)A水能分解
B紙不是可燃物C沒有和氧氣接觸
D溫度未達(dá)到紙的著火點(diǎn)【解析】回答燃燒的問題,一定要緊扣燃燒條件。紙船是可燃物,在空氣中加熱,也接觸了氧氣,故只能從溫度找
原因。紙
船中裝了水,加熱時(shí),水的溫度最高為100℃,達(dá)不到紙的著火點(diǎn),故紙船不燃燒。D【例2】下列圖示中的滅火方法錯(cuò)誤的是(
)A√用水滅火,水蒸發(fā)吸熱,降溫到著火點(diǎn)以下B√當(dāng)火勢較大時(shí),用滅火器滅火C×直接潑水滅火,容易發(fā)生觸電事故D√油鍋著火,蓋上鍋蓋,隔絕空氣滅火C1.在探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中,小明發(fā)現(xiàn)棉花比煤更易被點(diǎn)燃,他認(rèn)為這主要是因?yàn)?)
A.棉花比煤接觸空氣面積大
B.棉花比煤的著火點(diǎn)高
C.棉花比煤的著火點(diǎn)低
D.棉花比煤的密度C練一練2.炒菜時(shí)油鍋著火了,你會(huì)怎么做?鍋蓋蓋滅加入大量的菜葉練一練一、燃燒條件與滅火原理的對照:燃燒的條件是1、物質(zhì)具有可燃性2、與氧氣充分接觸3、溫度達(dá)到著火點(diǎn)(需同時(shí)具備三個(gè)條件)滅火的原理與方法1.隔離可燃物2.隔絕氧氣3.降溫到該物質(zhì)的著火點(diǎn)以下(去掉其一即可)二、爆炸課堂小結(jié)課題1燃燒和滅火第2課時(shí)第七單元燃料及其利用九年級化學(xué)教學(xué)課件情景引入2015天津港“8·12”瑞海公司危險(xiǎn)品特別重大火災(zāi)爆炸事故向天津港“8·12”火災(zāi)爆炸事故中犧牲的消防戰(zhàn)士致敬!1.了解易燃物和易爆物的安全知識,增強(qiáng)安全意識,提高運(yùn)用化學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。
2.認(rèn)識燃燒、緩慢氧化和爆炸發(fā)生的條件,認(rèn)識防火滅火、防范爆炸的措施。3.通過活動(dòng)與探究,學(xué)習(xí)對獲得的事實(shí)進(jìn)行分析得出結(jié)論的科學(xué)方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)氧氣可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)一、燃燒的條件復(fù)習(xí):燃燒的條件可燃物氧氣溫度達(dá)到著火點(diǎn)燃燒條件同時(shí)滿足,缺一不可方法:1、控制或移開可燃物;2、使可燃物與氧氣或空氣隔絕;3、降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下。原理:破壞燃燒條件!復(fù)習(xí):滅火的原理和方法只要滿足,其中之一即可隔絕空氣
用燈帽蓋滅熄滅酒精燈滅火原理:破壞什么燃燒條件滅火方法滅火事例油鍋著火用鍋蓋蓋滅隔絕空氣酒精燈著火濕抹布撲滅降溫并隔絕空氣紙箱著火用水澆滅降溫并隔絕空氣煤氣著火關(guān)閉閥門隔離可燃物森林著火開辟隔離帶隔離可燃物知識點(diǎn)2滅火的原理和方法1.燃燒與爆炸的關(guān)系可燃物在有限空間內(nèi)急劇地燃燒,就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚積大量的熱,使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸化學(xué)變化思考:所有爆炸都是化學(xué)變化嗎?知識點(diǎn)1:易燃物與易爆物的安全知識2、什么物質(zhì)能引起化學(xué)性爆炸?(1)可燃性的氣體(2)可燃性的粉塵3、怎樣防止爆炸的發(fā)生?(1)一定要嚴(yán)禁煙火,防止撞擊和高溫;(2)儲(chǔ)存易燃物和易暴物要配備消防器材,并有明顯的安全標(biāo)志。P129燃燒、爆炸、緩慢氧化、自燃的聯(lián)系與區(qū)別:氧化反應(yīng)可能引起自燃緩慢氧化劇烈氧化平靜燃燒
爆炸(化學(xué)爆炸)在無限空間中在有限空間中1、蠟燭的作用?2、洗耳球的作用?3、如果沒有紙罐蓋實(shí)驗(yàn)是否能夠成功?4、爆炸有物理變化、也有化學(xué)變化但它們的有相同點(diǎn)嗎?5、爆炸的條件是:
A、有限的空間B、可燃物
C、助燃物D、急速燃燒,氣體迅速膨脹6、何時(shí)容易發(fā)生火災(zāi)或惡意爆炸?爆炸實(shí)驗(yàn)常見安全標(biāo)志.易燃物、易爆物的安全知識①易燃物:是指易燃燒以及一些可以引起其他物質(zhì)燃燒的物質(zhì)。常見的易燃物有硫、磷、酒精、液化石油氣、氫氣、沼氣、石油產(chǎn)品、發(fā)膠摩絲、柴草、面粉、煤粉、棉絮等。②易爆物:是指受熱或受撞擊時(shí)容易發(fā)生爆炸的物質(zhì)。③在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和存放易燃物和易爆物時(shí)的注意事項(xiàng):a.必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)定,絕不允許違章操作;b.在搬運(yùn)易燃易爆物時(shí),要輕拿輕放,防止撞擊;c.要注意廠房、倉庫等建筑物與周圍建筑物之間
要留有足夠的防火距離,要有良好的通風(fēng)設(shè)備和靜電消除設(shè)備,杜絕一切可能產(chǎn)生火花的因素,要做到人走電斷,經(jīng)常檢查以防止自燃和爆炸。點(diǎn)燃下列混合物,可能會(huì)發(fā)生爆炸的是A、氮?dú)夂脱鯕釨、氫氣和空氣C、煤氣和空氣D、面粉塵和空氣E、一氧化碳和氫氣BCD小問題【例1】易燃物和易爆物如果存放不當(dāng)很容易發(fā)生燃燒或爆炸事故,下列物質(zhì)屬于易燃物的是(
)①酒精②白磷③氧氣④液化石油氣⑤硫⑥鎂帶⑦食鹽⑧汽油A.③B.①②④⑧C.①②④⑤⑥⑧
D.①②③④⑤⑥⑦⑧【解析】易燃物指的是那些易燃的氣體和液體,以及容易燃燒、容易自燃或遇水可以燃燒的固體等,酒精、白磷、液化石
油氣、硫、鎂帶、汽油等都屬于易燃物,而氧氣為助燃物,食鹽不可燃,故正確答案為C。C【例2】(實(shí)際應(yīng)用題)調(diào)查統(tǒng)計(jì)表明,火災(zāi)事故很多是由缺乏自救常識而造成的,缺氧窒息是致人死亡的首要原因。下列自救措施中不合理
的是(
)A.室內(nèi)起火時(shí),不要急于打開門窗B.遇到意外事故,可用掌握的知識進(jìn)行有效處理,同時(shí)撥打求救電話C.處在煙霧較濃的環(huán)境中,應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻、彎腰逃生D.在山林中遇到火災(zāi)時(shí),向順風(fēng)方向奔跑,逃離火區(qū)A√室內(nèi)起火,要控制空氣的流通,緊閉門窗可因缺氧,防止火
災(zāi)蔓延B√打電話求救是危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)正確、必要的行為措施C√煙霧較濃的環(huán)境中,越高處煙霧濃度越大,用濕毛巾捂住口鼻、彎腰逃生可有效防止有害氣體和煙塵進(jìn)入呼吸道D×在山林中遇到火災(zāi)時(shí),向順風(fēng)方向奔跑,不易逃出火海D第七單元
燃料及其利用課題1燃燒和滅火第1課時(shí)燃燒的條件滅火的原理和方法01知識管理1.燃燒的條件概念:可燃物與氧氣發(fā)生的一種______、______的劇烈的__________。條件:物質(zhì)為_________;與______________接觸;溫度達(dá)到________。2.滅火的原理和方法原理:破壞燃燒條件中的任何一個(gè)都能達(dá)到滅火的目的。方法:(1)清除或隔離________;(2)隔絕______(或______);(3)使溫度降到________以下。注意:著火點(diǎn)是物質(zhì)的一種屬性,一般不隨外界條件的改變而變化,因此在滅火時(shí),只能降低可燃物的溫度,而不能降低其著火點(diǎn)。3.火災(zāi)自救措施自救措施:(1)如果火勢不大,可根據(jù)起火原因選擇合適的方法和滅火器材將火撲滅。發(fā)光放熱氧化反應(yīng)可燃物氧氣(或空氣)著火點(diǎn)可燃物
氧氣空氣
著火點(diǎn)(2)如果火勢較大或有蔓延的趨勢和可能,應(yīng)立即撥打火警電話________,并采取必要的自救措施,如用__________________,蹲下____________或沿墻壁跑離著火區(qū)域。02基礎(chǔ)題1.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一,人類已有幾十萬年的利用燃燒反應(yīng)的歷史。燃燒需要具備的條件是(
)①可燃物②氧氣或空氣③溫度達(dá)到著火點(diǎn)A.①②
B.②③C.①③
D.①②③2.(南京中考)用燈帽蓋滅酒精燈,其主要的滅火原理是(
)A.隔絕空氣B.清除可燃物C.降低酒精的著火點(diǎn)D.使溫度降到酒精的著火點(diǎn)以下119濕毛巾捂住口鼻靠近地面D
A3.燃著的火柴梗豎直向上,不如火柴梗水平放置或略向下放置燃燒得旺,其原因是(
)A.火柴梗著火點(diǎn)低B.空氣中氧氣不足C.火柴梗跟氧氣接觸面積小D.火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn)4.(重慶A卷)煤爐越扇越旺,蠟燭一扇就滅,以下對該現(xiàn)象的分析正確的是(
)A.扇蠟燭會(huì)隔絕空氣B.扇蠟燭會(huì)降低石蠟著火點(diǎn)C.扇煤爐會(huì)增大空氣進(jìn)入量D.扇煤爐會(huì)增加新的易燃物5.(成都中考)下列說法正確的是(
)A.燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一B.可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)即可燃燒C.圖書檔案起火宜用水基型滅火器撲滅D.不慎碰倒了酒精燈,酒精在桌面燃燒,用水來滅火DCA6.小文在學(xué)習(xí)“燃燒與滅火”的內(nèi)容時(shí),做了以下實(shí)驗(yàn),用兩種不同方法熄滅蠟燭火焰。(1)以上實(shí)驗(yàn)依據(jù)的滅火原理是:左圖________________________________________________________________________右圖________________________________________________________________________(2)請你再舉一個(gè)生活中滅火的實(shí)例________________________。7.(海南中考)善于把握關(guān)鍵詞是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。在燃燒和滅火內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,“可燃物、氧氣、著火點(diǎn)”是三個(gè)重要的關(guān)鍵詞。一般來說,滅火原理有三種,其中之一是:“使可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下”。請回答另外兩種滅火的原理。滅火原理之二:___________________;
滅火原理之三:______________________________________________使可燃物的溫度降低到著火點(diǎn)以下使可燃物與空氣(或氧氣)隔絕使可燃物與空氣(或氧氣)隔絕
油鍋著火用鍋蓋蓋滅隔絕氧氣(或空氣)
清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離03中檔題8.(江西中考)下列探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)中,只能得出燃燒需要氧氣的結(jié)論是(
)9.(云南中考)下列對有關(guān)燃燒及滅火事例的解釋錯(cuò)誤的是(
)A.用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺——給煤燃燒提供充足的氧氣B.用嘴吹燃著的蠟燭,蠟燭熄滅——降低了可燃物的著火點(diǎn)C.炒菜時(shí)油鍋著火,用鍋蓋蓋滅——隔絕了空氣D.酒精灑到實(shí)驗(yàn)臺(tái)上著火,用濕布覆蓋——隔絕空氣又降低了溫度AB10.(廣州中考)用如圖所示裝置探究燃燒的條件,有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的說法正確的是(
)A.該實(shí)驗(yàn)只能得出燃燒需要氧氣這一結(jié)論B.該實(shí)驗(yàn)使用了相同的可燃物C.該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是銅片上的白磷不燃燒,紅磷燃燒D.該實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)11.下列處理事故的方法中正確的是(
)A.家用電器著火,用水撲滅B.檔案材料著火,可用液體二氧化碳撲滅C.室內(nèi)起火,迅速打開所有門窗通風(fēng)D.高層樓房失火時(shí),要乘電梯迅速撤離12.森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),可以使用爆炸滅火的方法,將滅火彈拋到火場爆炸將火撲滅。關(guān)于爆炸滅火原理的分析不合理的是(
)A.爆炸使燃燒處暫時(shí)缺氧B.爆炸氣浪降低了可燃物的溫度DBBC.爆炸氣浪不能改變可燃物的著火點(diǎn)D.炸起的沙土覆蓋可燃物,隔絕空氣13.(重慶B卷)化學(xué)課上我們曾經(jīng)觀察過如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)中,銅片上的白磷很快燃燒,其化學(xué)反應(yīng)方程式為________________。(2)該實(shí)驗(yàn)主要利用了銅片良好的______性。燃著的白磷熄滅后,去掉銅片上的白色固體,可看到銅片表面變黑,該黑色物質(zhì)是______(填化學(xué)式)。(3)燒杯中的水在實(shí)驗(yàn)中沒有起到的作用是______(填序號)。A.作反應(yīng)物
B.隔絕空氣C.升高溫度導(dǎo)熱ACuO14.(內(nèi)江中考)(1)已知白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別為40℃、240℃。某學(xué)習(xí)小組按照下圖所示裝置去探究燃燒的三個(gè)條件,通過多次實(shí)驗(yàn),他們對燃燒的三個(gè)條件始終未能探究全面,你認(rèn)為他們不能探究到的燃燒條件是__________________。(2)“火立熄”是一種新型的家用滅火用品,它接觸到火焰3~5秒后炸開,釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w使火焰熄滅,其滅火原理是______________________________。15.(玉林中考)2015年5月30日,玉林市消防戰(zhàn)士楊科璋為了搶救人民群眾的生命財(cái)產(chǎn),獻(xiàn)出了年輕的生命。在向英雄致敬的同時(shí),我們必須掌握一些消防安全知識。物質(zhì)具有可燃性隔絕可燃物與氧氣(或空氣)(1)如圖是探究燃燒條件的部分圖示。實(shí)驗(yàn)一是探究燃燒需要________;實(shí)驗(yàn)二中原來在熱水里不燃燒的白磷,在通入氧氣后燃燒了,說明燃燒還需要______________。(2)災(zāi)難發(fā)生后,最重要的是生命安全,當(dāng)火勢較大,應(yīng)跑離著火區(qū),并立即撥打火警電話______。(3)高樓起火時(shí),消防隊(duì)員常用高壓水槍滅火,此措施依據(jù)的滅火原理是__________________________________。(4)請你再舉一個(gè)生活中滅火的實(shí)例________________________________________。
請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:白磷在空氣中燃燒反應(yīng):_________________________,一氧化碳燃燒:____________________________,一氧化碳還原氧化銅:____________________________,
可燃物
氧氣(或空氣)119降低溫度到可燃物著火點(diǎn)以下油鍋著火用鍋蓋蓋滅(或其他合理答案)木炭還原氧化銅:__________________________,木炭還原二氧化碳:______________________________,木炭還原氧化鐵:__________________________。第2課時(shí)易燃物和易爆物的安全知識01知識管理1.爆炸爆炸條件:可燃物在有限的空間內(nèi)____________,在短時(shí)間內(nèi)聚積大量的熱,使氣體的體積迅速膨脹而引起爆炸。易引起爆炸的物質(zhì)有:可燃性的________、________等。爆炸極限:____________在空氣中達(dá)到一定含量時(shí),遇到火源就會(huì)發(fā)生爆炸,這個(gè)能發(fā)生爆炸的含量范圍,叫做爆炸極限。注意:爆炸有兩種:物理性爆炸(如氣球的爆炸),和化學(xué)性爆炸(如CO不純,遇明火后發(fā)生的爆炸),大多數(shù)化學(xué)性爆炸是燃燒的一種形式。2.注意事項(xiàng)一般情況:在生產(chǎn)、運(yùn)輸、使用和貯存易燃、易爆物時(shí)必須遵守有關(guān)規(guī)定,絕不允許違章操作。特殊場所:在一些特殊場所,如加油站、油庫、面粉加工廠、紡織廠和煤礦的礦井內(nèi),都標(biāo)有__________字樣或圖標(biāo)。
急劇地燃燒
氣體粉塵嚴(yán)禁煙火可燃性氣體02基礎(chǔ)題1.(昆明中考)“禁止燃放鞭炮”的圖標(biāo)是(
)2.(貴港中考)今年5月12日是我國第七個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。下列做法不合理的是(
)A.撲滅森林火災(zāi),可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶B.室內(nèi)電器著火,先切斷電源,再用滅火器滅火C.把燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi)D.油庫、面粉加工廠、紡織廠等場所要嚴(yán)禁煙火3.近年頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響了安全警鐘,操作不當(dāng)就會(huì)存在安全隱患。下列做法不正確的是(
)
A.加熱試管中的液體時(shí),試管口不能對著自己或別人B.禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精C.油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴(yán)禁煙火D.夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時(shí),應(yīng)立即開燈檢查并打開門窗通風(fēng)DDC
(4.(泉州中考)防火、滅火、自救等安全知識是每個(gè)人都應(yīng)該了解的生活常識。下列做法錯(cuò)誤的是(
)A.乘坐公共交通工具攜帶酒精B.炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅C.液化氣著火,首先迅速關(guān)閉液化氣罐閥門D.火場逃生時(shí)在有煙霧的地方匍匐前進(jìn)03中檔題5.如圖所示,實(shí)驗(yàn)室模擬粉塵爆炸試驗(yàn)。連接好裝置,在小塑料瓶中放入下列干燥的粉末,點(diǎn)燃蠟燭,快速鼓入大量的空氣,肯定觀察不到爆炸現(xiàn)象的是)A.大理石粉
B.面粉C.煤粉
D.鎂粉AA6.液化石油氣是一種常用的家庭燃料,泄漏時(shí)如果處理不當(dāng),常常會(huì)釀成悲劇。為了安全起見,最好在廚房安裝報(bào)警器,如果報(bào)警器顯示液化氣泄漏,應(yīng)立即采取的措施是(
)A.趕緊打開廚房中的電燈,找出漏氣部位B.關(guān)閉氣源閥門,并打開門窗通風(fēng)C.迅速跳窗,逃離現(xiàn)場D.在廚房內(nèi)及時(shí)用手機(jī)撥打火警電話7.點(diǎn)燃不純的可燃性氣體可能發(fā)生爆炸,如下圖是某同學(xué)的改進(jìn)裝置。請回答:(1)圖甲是可燃性氣體的洗氣改進(jìn)裝置,若在導(dǎo)管a處通入可燃性氣體,在導(dǎo)管b處連上尖嘴管并松開止水夾,點(diǎn)燃,即使氣體不純也不會(huì)爆炸,可見此裝置的作用是__________。
B阻斷燃燒(2)用圖乙尖嘴管導(dǎo)出可燃性氣體并點(diǎn)燃,也不會(huì)使管中氣體爆炸,其原理是銅絲或水可以_________________________________________。吸熱,使溫度降到著火點(diǎn)以下(合理即可)第七單元燃料及其利用課題1燃燒與滅火奧運(yùn)圣火從其發(fā)祥地希臘傳遍全世界的五大洲。運(yùn)載神州七號的火箭順利升空快樂的篝火晚會(huì)“火”是指物質(zhì)燃燒時(shí)發(fā)出的光和焰。一、燃燒的定義通常所說的燃燒是指可燃物跟空氣中的氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)。二、可燃物燃燒的條件燃燒需要什么條件呢?
活動(dòng)與探究:實(shí)驗(yàn)7-1實(shí)驗(yàn)7-1銅片上白磷燃燒了,銅片的紅磷和熱水中的白磷不燃燒熱水中的白磷在通入氧氣后燃燒了1.實(shí)驗(yàn)一:銅片上的白磷能燃燒而紅磷不能燃燒,,這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)說明了燃燒需要什么條件?2.在實(shí)驗(yàn)中銅片上的白磷燃燒而水中的白磷不燃燒,說明了燃燒還需要什么條件?3.將熱水中不燃燒的白磷通入氧氣后,白磷燃燒了,再次說明燃燒需要什么條件?4.綜合上述討論,可得出燃燒需要哪些條件?討論:【思考1】銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒說明燃燒需要什么條件?答:溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。著火點(diǎn):可燃物燃燒所需的最低溫度是物質(zhì)固有的屬性,無法改變。白磷:40℃紅磷240℃【思考2】銅片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒說明燃燒需要什么條件?答:燃燒需要氧氣(或空氣)。實(shí)驗(yàn):【思考3】向水中的白磷通氧氣,白磷居然在水中燃燒起來,這再次說明燃燒需要什么條件?答:燃燒確實(shí)需要氧氣。二、可燃物燃燒的條件氧氣可燃物著火點(diǎn)三、滅火與防火1、控制或移開可燃物;2、使可燃物與氧氣或空氣隔絕;3、降溫到可燃物的著火點(diǎn)以下。三者只需其一(一)、滅火原理課本126頁實(shí)驗(yàn)7-8
點(diǎn)燃兩支蠟燭,其中一支蠟燭上扣一只燒杯;將另一支蠟燭放在燒杯中,然后向燒杯中加適量碳酸鈉和鹽酸,觀察現(xiàn)象并分析原因.回觀察與思考現(xiàn)象熄滅繼續(xù)燃燒產(chǎn)生氣泡后,蠟燭熄滅分析可燃物與空氣隔絕與空氣接觸碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成了不支持燃燒的二氧化碳,使蠟燭熄滅。Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑澆水滅火蓋上鍋蓋滅火草垛遠(yuǎn)離房屋避火它們滅火的原理是什么?隔絕空氣降低溫度隔離可燃物(二)、常用滅火材料水既能降低燃燒物的溫度,受熱蒸發(fā)的水蒸氣還可以把空氣隔離。三、滅火與防火(二)、常用滅火材料三、滅火與防火二氧化碳不支持燃燒,本身不燃燒,密度比空氣大。不少滅火器中的滅火材料就用二氧化碳.泡沫滅火器干粉滅火器二氧化碳滅火器噴射二氧化碳及泡沫,用來撲滅木材、棉布引起的失火壓縮二氧化碳吹干粉,用來撲滅油、氣引起的失火噴射液態(tài)二氧化碳,用來撲滅圖書、貴重設(shè)備、精密儀器引起的失火滅火器原理吸濾瓶碳酸鈉濃溶液濃鹽酸Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2切勿讓側(cè)管對著別人或自己!注意:泡沫滅火器可用來撲滅木材.棉布等燃燒引起的失火.干粉滅火器撲滅一般的火災(zāi)外,還可用來撲滅油、氣等燃燒引起的失火液態(tài)二氧化碳滅火器可用來撲滅圖書.檔案.貴重設(shè)備.精密儀器等處的失火.(三)、逃生常識三、滅火與防火著火部位請告知:詳細(xì)地址火源種類燃燒狀況失火了房屋滅火時(shí)的注意事項(xiàng)另外,除火藥外,可燃性的氣體在空氣中達(dá)到一定的濃度,遇火也會(huì)發(fā)生爆炸。如:H2、CO、CH4等。爆炸:在有限的空間里發(fā)生劇烈地燃燒,就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚積大量的熱,使氣體的體積膨脹而引起爆炸。你理解了爆炸嗎?化學(xué)變化注意:并非所有的爆炸都是化學(xué)變化:如氣球爆炸、自行車輪胎爆炸等,都屬于物理變化。四、易燃物和易爆物的安全知識1.由物理膨脹導(dǎo)致的爆炸2.由化學(xué)反應(yīng)引起的爆炸3.核物理爆炸爆炸的類型
可燃物在有限的空間內(nèi),急劇的燃燒,所釋放的能量使產(chǎn)生的氣體迅速膨脹而引起了爆炸。爆炸的條件:1.有限空間內(nèi)急劇的燃燒2.可燃物與氧氣的接觸面積較大,或氧氣濃度較高常見氣體的爆炸極限氣體爆炸極限(體積分?jǐn)?shù))H2
4%----75%CH4
5%----15%CO
12.5%----74%一些與燃燒和爆炸有關(guān)的圖標(biāo)課題1:燃燒和滅火小結(jié)
可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。燃燒滅火原理1、可燃物2、氧氣(或空氣)3、達(dá)到燃燒所需要的最低溫度(也叫著火點(diǎn))1.清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離2.隔絕氧氣(或空氣)3.使溫度降到著火點(diǎn)以下
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