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主講老師:鄭炳2016年經(jīng)濟學考研復(fù)習指導(dǎo)——拿下130+,我們可以的!鄭炳,經(jīng)濟學考研輔導(dǎo)第一人,經(jīng)濟學考研權(quán)威教輔圖書主編,跨考經(jīng)濟學項目負責人。熟諳經(jīng)濟學考研命題規(guī)律,精通經(jīng)濟學考研經(jīng)典教材,對各高校經(jīng)濟學考研信息了如指掌;授課重點突出,講解脈絡(luò)清晰,獨創(chuàng)的“網(wǎng)授+面授+點睛”相結(jié)合的授課模式已幫助數(shù)千考生成功考上目標院校;自編的考研輔導(dǎo)講義幾經(jīng)易稿,質(zhì)量上乘,應(yīng)試效果顯著,被眾多考生譽為經(jīng)濟學考研輔導(dǎo)圣經(jīng)。聯(lián)系方式:QQ:1638159031(經(jīng)濟學輔導(dǎo)老師—鄭炳)

微信:zhengbing175437一、經(jīng)濟學經(jīng)典教材簡評1.高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學》據(jù)統(tǒng)計,全國共有257/243所高校(包括科研機構(gòu))相關(guān)專業(yè)將高鴻業(yè)主編的《西方經(jīng)濟學(微觀部分)》/《西方經(jīng)濟學(宏觀部分)》列為參考書目。就該書而言,以下幾個問題需予以注意:

(1)第六版教材于2014年7月出版,預(yù)期一些高校依然會將第五版教材(甚至第四版)列為2016年考研參考書目。復(fù)習過程中,適當了解第六版教材變動地方,有針對性的復(fù)習。

(2)對于跨專業(yè)學生,以及專業(yè)基礎(chǔ)不扎實的學生,即使所報院校未將該書列為參考書目,參考書目為中級教材,建議在第一輪復(fù)習時將該書作為重要參考書目。(3)該書的難度為中級偏初級,而名校要求達到的層次為中級,甚至有些名校要求難度為中級偏高級,因此復(fù)習時,特別是第二輪復(fù)習時,應(yīng)該參考中級經(jīng)濟學教材。(4)對于各章后面的“結(jié)束語”,要點歸納部分一定要看,有些部分甚至容易出考題。但是,對于批判性的語句不需要看。(5)強烈推薦考生購買:尹伯成《現(xiàn)代西方經(jīng)濟學習題指南》(第8版),部分高??佳姓骖}就出自于本書。本書包括很多單項選擇題,可供考卷中包括單項選擇題的考生復(fù)習使用。

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2.平狄克《微觀經(jīng)濟學》據(jù)統(tǒng)計,全國共有19所高校(包括科研機構(gòu))相關(guān)專業(yè)將平狄克《微觀經(jīng)濟學》列為參考書目。

就該書而言,以下幾個問題需予以注意:(1)該教材的難度為中級,難度略高于高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學(微觀部分)》(框架體系非常像)。(2)該教材的“復(fù)習題”和“練習題”非常經(jīng)典,部分高校如北京交通大學歷年考研真題部分考題就為教材課后習題原題。(3)對外經(jīng)濟貿(mào)易大學“815經(jīng)濟學綜合”微觀指定教材為高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學(微觀部分)》和平狄克《微觀經(jīng)濟學》,重點是掌握平狄克《微觀經(jīng)濟學》。

3.范里安《微觀經(jīng)濟學:現(xiàn)代觀點》據(jù)統(tǒng)計,全國共有22所高校(包括科研機構(gòu))相關(guān)專業(yè)將范里安《微觀經(jīng)濟學:現(xiàn)代觀點》列為參考書目。就該書而言,以下幾個問題需予以注意:

(1)考慮到該書有一定的難度,如果考生基礎(chǔ)不很扎實或跨專業(yè),建議看該書之前,先看高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學(微觀部分)》或者平狄克《微觀經(jīng)濟學》,再做重點閱讀。(2)考慮到該書的經(jīng)典性,如果所報院校為名校,即使目標院校可能未將該書列為考研參考書目,強烈推薦后期復(fù)習時參考該書,以提高專業(yè)水平。(3)《微觀經(jīng)濟學:現(xiàn)代觀點》(第八版)教材于2011年2月出版,相對于第七版教材變動很少(增添了一些前沿問題),所以看第七版教材也可以。(4)建議報考人大“802經(jīng)濟學綜合”的考生,微觀復(fù)習過程中,看完高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學(微觀部分)》,先看范里安《微觀經(jīng)濟學:現(xiàn)代觀點》,再看尼科爾森《微觀經(jīng)濟理論基本原理與擴展》,效果好。(5)該書將大部分數(shù)學推導(dǎo)作為附錄,建議予以掌握,特別是常用的數(shù)學推導(dǎo)方法。4.尼科爾森《微觀經(jīng)濟理論基本原理與擴展》報考國內(nèi)名校(如北京大學、中國人民大學、南京大學、西安交通大學),建議多看看尼科爾森《微觀經(jīng)濟理論基本原理與擴展》這本難度為中級偏高級的經(jīng)典微觀經(jīng)濟學教材。就該書而言,以下幾個問題需予以注意:(1)該書有難度,需要考生有較強的經(jīng)濟學和數(shù)理功底,因此適合考生后期復(fù)習使用。(2)人大“802經(jīng)濟學綜合”近幾年考研真題中部分考題就為本書課后習題原題,考生一定要多加重視本書及課后習題,掌握每道考題。(3)南京大學“919經(jīng)濟學原理”考試科目將該書列為參考教材。本書不是重要參考教材,考生掌握書中例題及課后習題即可。5.平新喬《微觀經(jīng)濟學十八講》該書是國內(nèi)最優(yōu)秀的中高級微觀經(jīng)濟學教材之一,非常經(jīng)典。就該書而言,以下幾個問題需予以注意:(1)考慮到該書難度,建議先看范里安《微觀經(jīng)濟學:現(xiàn)代觀點》,或者在看范里安《微觀經(jīng)濟學:現(xiàn)代觀點》的同時閱讀該書,會獲得意想不到的收獲。(2)該書最大的優(yōu)點是書后附有大量習題,很適宜學習訓練,部分高校甚至將本書課后習題原題(或簡單改編)作為考研真題。6.曼昆《經(jīng)濟學原理(宏觀經(jīng)濟學分冊)》

據(jù)統(tǒng)計,全國共有24所高校(包括科研機構(gòu))相關(guān)專業(yè)將曼昆《經(jīng)濟學原理(宏觀經(jīng)濟學分冊)》列為參考書目。就該書而言,以下幾個問題需予以注意:(1)該書難度為初試水平,行文通俗易懂,適合于初學者使用。(2)不少高校,如中國人民大學(834經(jīng)濟學)、武漢大學、中南財經(jīng)政法大學,指定參考書為:高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學》和曼昆《經(jīng)濟學原理》,考生可以不看曼昆《經(jīng)濟學原理(微觀經(jīng)濟學分冊)》,但一定要看曼昆《經(jīng)濟學原理(宏觀經(jīng)濟學分冊)》,特別是教材中開放經(jīng)濟學那一塊內(nèi)容。7.曼昆《宏觀經(jīng)濟學》

曼昆所著的《宏觀經(jīng)濟學》(中國人民大學出版社)作為中級宏觀經(jīng)濟學暢銷書,是眾多高校采用的宏觀經(jīng)濟學優(yōu)秀教材,也被眾多高校(包括科研機構(gòu))指定為“經(jīng)濟類”專業(yè)考研參考書目。

就該書而言,以下幾個問題需予以注意:

(1)該書秉承曼昆《經(jīng)濟學原理(宏觀經(jīng)濟學分冊)》之優(yōu)點,以簡單、淺顯為特點。缺點在于:該書脫離不了“原理式”的寫作風格,因此數(shù)理深度稍有欠缺。

(2)第七版教材于2011年9月出版,相對于第六版教材有一定的變動,添加了總供給和總需求的動態(tài)模型(14年南開考;15年廈大考)。但是,第六版教材第19章介紹的實際經(jīng)濟周期理論,建議考生掌握。

(3)建議考生掌握該書的附錄部分,容易出考題,如大型開放經(jīng)濟模型、時間不一致性等。

(4)該書的課后習題非常經(jīng)典,建議考生多加重視,如人大“802經(jīng)濟學綜合”考卷,多次考到教材課后習題原題。

8.多恩布什《宏觀經(jīng)濟學》

多恩布什《宏觀經(jīng)濟學》(中國人民大學出版社)框架看似凌亂,事實上視覺開闊,內(nèi)容全面,融合了經(jīng)濟領(lǐng)域的學術(shù)共識,并客觀地表述和評價了各學派的觀點,是一本不可多得的宏觀經(jīng)濟學經(jīng)典教材。

就該書而言,以下幾個問題需予以注意:

(1)該書翻譯得不好,推薦考生買一本東北財經(jīng)大學出版社出版的英文版教材,遇到不能理解的地方看英文版原文。

(2)該書介紹了不少其他教材沒有講述到的知識點,如中央銀行到底是控制貨幣存量還是控制利率水平,容易出考題。

(3)對外經(jīng)濟貿(mào)易大學“815經(jīng)濟學綜合”宏觀指定教材為高鴻業(yè)《西方經(jīng)濟學(宏觀部分)》和多恩布什《宏觀經(jīng)濟學》,重點是掌握多恩布什《宏觀經(jīng)濟學》。9.逄錦聚《政治經(jīng)濟學》逄錦聚《政治經(jīng)濟學》(第五版)教材于2014年7月初出版,社會主義部分有大修改。

本書課后習題很經(jīng)典,很多院??佳姓骖}就是課后習題原題,建議考生多加練習。

10.宋濤《政治經(jīng)濟學教程》宋濤《政治經(jīng)濟學教程》(第十版)教材于2013年8月初出版,該書資本主義部分寫得特別好。

二、框架體系1.微觀經(jīng)濟學框架體系

(1)消費者行為理論

(2)生產(chǎn)者行為理論

(3)市場結(jié)構(gòu)理論

(4)要素市場理論

(5)一般均衡理論

(6)市場失靈及微觀經(jīng)濟政策

2.宏觀經(jīng)濟學框架體系

(1)宏觀經(jīng)濟學的數(shù)據(jù)

(2)簡單國民收入決定理論:NI-AE模型

(3)擴展的國民收入決定理論:IS-LM模型

(4)總需求管理:IS-LM模型的應(yīng)用

(5)宏觀經(jīng)

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