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文檔簡介
語言學概論年月真題
0054120214
1、【單選題】“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮?!边@句話采用的修辭手法是()
比擬
夸張
A:
比喻
B:
疊用
C:
答D:案:C
解析:選句把母親比作荷葉;把“我”比作紅蓮。
2、【單選題】轉換生成語言學的代表是著名語言學家()
洪堡特
索緒爾
A:
喬姆斯基
B:
薩丕爾
C:
答D:案:C
解析:轉換生成語言學的創(chuàng)始人是美國語言學家諾姆-喬姆斯基。轉換生成語言學的研究
對象是語言能力而不是語言行為。
3、【單選題】語言間親屬關系最重要的標志是()
語音對應關系
語匯對應關系
A:
語義對應關系
B:
語法對應關系
C:
答D:案:A
解析:語言間親屬關系最重要的標志是語音對應關系。
4、【單選題】“江”這個詞的所指是()
“江”的字形
“江”的部首
A:
“江”的讀音
B:
“江”的意思
C:
D:
答案:D
解析:“江”這個詞的所指是“江”的意思。
5、【單選題】《紅樓夢》中林黛玉之母名叫賈敏,林黛玉凡遇“敏”字都讀成“米”或“密
",這是為了()
自謙
圖吉利
A:
討口彩
B:
避諱
C:
答D:案:D
解析:吉祥話從反面說也就是“詞語避諱”,不說不尊敬或不吉利的詞語。漢族人在古代
就很講究人名的避諱。皇帝的名字里所用的字(包括同音字)禁止在一切場合使用。秦
始皇名“正”,所以秦代的正月叫“端月”。《紅樓夢》中林黛玉之母名叫賈敏,林黛玉
凡遇“敏”字都讀成“米”或“密",這是為了避諱。
6、【單選題】在外語學習過程中,學習者建立的既不同于母語又不同于外語而只屬于個人的
語言系統(tǒng)被稱為()
輔助語
中介語
A:
交叉語
B:
混同語
C:
答D:案:B
解析:中介語:中介語是在外語學習過程中,學習者建立的一種既不同于母語又不同于外語
而只屬于個人的語言系統(tǒng)。
7、【單選題】下面語言屬于粘著語的是()
法語
俄語
A:
英語
B:
芬蘭語
C:
答D:案:D
解析:芬蘭語是粘著語,屬于烏拉爾語系芬蘭-烏戈爾語族,和愛沙尼亞語及匈牙利語等
是親屬語言。
8、【單選題】下面各項中,屬于主動發(fā)音器官的是()
小舌
上齒
A:
硬腭
B:
齒齦
C:
答D:案:A
解析:按照發(fā)聲器官能否活動,可以將之分為“主動發(fā)音器官”和“被動發(fā)音器官”。主
動發(fā)音器官包括嘴唇、舌頭、軟腭、小舌、下顎等,被動發(fā)音器官包括牙齒、齒齦、硬腭
等。
9、【單選題】漢語中的“令堂”屬于()
自稱
面稱
A:
敬稱
B:
賤稱
C:
答D:案:C
解析:令堂:敬稱對方的母親。
10、【單選題】“比賽開始”中“比賽”和“開始”的關系是()
組合關系
聚合關系
A:
離合關系
B:
綜合關系
C:
答D:案:A
解析:組合關系就是建立語言符號排列規(guī)則的基礎;從語言結構線性的某個位置看,語
言符號相互能不能替換出現(xiàn)的問題,即“a1、a2、a3、……=A”"bl、b2、b3……=B”這
樣的問題。P63
11、【單選題】北方方言成為普通話的基礎方言的主要原因是()
政治原因
經(jīng)濟原因
A:
文化原因
B:
人們喜好的原因
C:
D:
答案:A
解析:現(xiàn)代漢民族共同語言即普通話以北方方言為基礎方言,主要是由政治上的原因決定
的。
12、【單選題】說出的話中包含其中某個詞語的上位義或整體義,這就是()
蘊含義
預設義
A:
直接義
B:
引申義
C:
答D:案:A
解析:蘊含義指說出的話中包含著其中某個詞語的上位義或整體義,分為兩種“衍推義”
和“隱含義”。
13、【單選題】“約定俗成”出自()
《孟子》
《莊子》
A:
《荀子》
B:
《老子》
C:
答D:案:C
解析:約定俗成,指事物的名稱或社會習慣往往是由人民群眾經(jīng)過長期社會實踐而確定或
形成的。出自《荀子·正名》。
14、【單選題】人的大腦語言功能的臨界期現(xiàn)在一般認為大約是()
5-6歲
7-8歲
A:
9-10歲
B:
12-13歲
C:
答D:案:D
解析:大腦的語言功能的臨界期:是指大腦的單側化,大腦左半球的分區(qū)以及語言的遺傳
機制,都只提供人具有語言能力的潛在可能性,這些潛能必須在一定期限內被一定的語言
環(huán)境激活才能起作用,否則大腦的語言功能就會失效,人也就無法說話。這方面的典型證
據(jù)就是印度“狼孩”的發(fā)現(xiàn)?,F(xiàn)在一般認為最遲是12-13歲,超過這個年齡就肯定學不會
說話了。
15、【單選題】幾種語言統(tǒng)一為一種語言主要采用的方式是()
語言混用
語言轉用
A:
語言混合
B:
語言滲透
C:
答D:案:B
解析:語言轉用是指一種語言取代其它語言而成為不同民族的共同交際工具。語言轉用
的條件:語言轉用是在一定的社會條件下發(fā)生的。
16、【單選題】“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的
時候。”這句話采用的修辭手法是()
倒置
排比
A:
岔斷
B:
轉移
C:
答D:案:B
解析:這句話運用排比的修辭手法,描繪了自然界中我們司空見慣的一些景象,表明大自然
景物的交替更迭是時間飛逝的痕跡。
17、【單選題】散文屬于語體中的()
口語語體
宣傳語體
A:
文學語體
B:
討論語體
C:
答D:案:C
解析:文學語體是書面語體的一種。它又稱“文藝語體”、“藝術語體”。適應以藝術形
象反映社會生活需要而運用全民語言所形成的言語體式。
18、【單選題】“薩其馬、癱”等詞借自()
女真語
滿語
A:
契丹語
B:
蒙古語
C:
答D:案:B
解析:薩其馬,是滿族的一種食物,清代關外三陵祭祀的祭品之一,。
19、【單選題】下面語素中屬于不成詞語素的是()
嗎
械
A:
的
B:
雨
C:
答D:案:B
解析:不成詞語素是指不能單獨成詞,即不能單用的語素?!靶怠辈荒軉为毷褂茫荒芎?/p>
別的語素共同構成詞使用。
20、【單選題】下面各項中,屬于借詞的是()
模仿
足球
A:
汽車
B:
沙發(fā)
C:
答D:案:D
解析:任何一種語言中都存在“借詞”,也叫做“外來詞”。在前面“語匯”一章中已
經(jīng)討論過,狹義或典型的借詞是指音和義都借自外語的詞。比如漢語中的“吉普、沙發(fā)、
尼龍、雷達、撲克、邏輯、巧克力、高爾夫”等就是從英語借入的借詞,“料理、人氣、
寫真、賣場、壽司、攻略、通勤、榻榻米”等就是從日語借入的借詞;英語中的“arms
(武器、武裝)、army(軍隊)、art(藝術)、beauty(美)、country(國家)
color(顏色)、fruit(水果)、furniture(家具)”等就是從法語借入的借詞,
“hamburger(漢堡包)”等是從德語借入的借詞,“piano(鋼琴)”等是從意大利語
借入的借詞。P263
21、【名詞解釋】語言符號的任意性
答案:指任何語言的詞語,特別是意義單一的詞,發(fā)什么音、表什么義在初始階段大多都
是任意的。
22、【名詞解釋】語言遷移
答案:指第二語言學習者在使用外語時,常常借助于母語的發(fā)音、詞義、結構規(guī)則或習慣
來表達思想的結果。
23、【名詞解釋】意譯詞
答案:意譯詞是用本族語言的構詞材料和規(guī)則構成新詞,并把外語某個詞的意義翻譯過
來。
24、【名詞解釋】布洛卡失語癥
答案:法國醫(yī)生布洛卡發(fā)現(xiàn)大腦左半球前部有個部位受到外力損傷后,患者會出現(xiàn)語言障
礙,基本上不能說話,但仍能聽懂別人說的話。這個部位后來被稱做“布洛卡區(qū)”,布洛
卡區(qū)受損傷而造成的語言障礙就叫做“布洛卡失語癥”。
25、【簡答題】什么是音位?簡要說明音位的主要特點。
答案:音位的定義:音位是語言中具有區(qū)別意義作用的最小語音單位。(1)對立原則:
具有對立關系的音素要歸為不同的音位。如漢語普通話中“z/ts/”和“zh/ts'/”。
(2)互補原則:具有互補關系的音素在理論上都可以歸并為同一個音位。如漢語普通話
中“[a][α]、[A]”具有互補關系,歸入同一個音位“a/a/”。(3)語音近似原則:只
有呈互補關系且在語音上近似的音素,才能歸入同一個音位。
26、【簡答題】簡要說明詞綴和詞尾的區(qū)別。
答案:詞尾是附著在詞干后的,能改變詞的語法形式,但不能構成新詞的語素;詞綴是指
只能粘附在詞根上構成新詞的語素。(1)詞綴是詞干的組成部分,詞尾是附加在詞干后面
的部分.(2)詞綴可以改變詞的詞匯意義;詞尾不能改變詞的詞匯意義,只能改變詞的語法
意義。(3)詞綴可以用來構成新詞;詞尾不能構成新詞,只能改變詞的形式。
27、【論述題】舉例說明詞法手段的主要類型。
答案:凡是通過詞的變化來表現(xiàn)語法意義的形式就是詞法手段.它主要包括詞形變化、詞
的輕重音、詞的重疊三個小類。(1)詞形變化是通過詞的形態(tài)變化產(chǎn)生一定語法意義的形
式。它包括附加(如tree/trees,用后綴“一s”表示復數(shù))、屈折(如man/men、
sing/sang)、異根(如go/went、we/us)、零形式(如英語動詞work現(xiàn)在時就用零形式表示)
四種情況。(2)詞的輕重音是通過詞的某個部分重讀或輕讀而產(chǎn)生一定語法意義的形式。
如im'port(輸入,動詞)/import(輸入,名詞)。(3)詞的重疊是通過詞或詞中某個語素重
復使用而產(chǎn)生一定語法意義的形式。如名詞或量詞重疊,人/人人、件/件件。P152-P153
28、【論述題】什么是語義角色?請說明語義角色的類型。
答案:語義角色是指一個名詞在論元結構中屬于哪一種語義角色取決于這個名詞和謂語的
語義結構關系。它的主要類型有施事、受事、結果、工具、材料、處所。(1)施事。施事
表示動作行為的發(fā)出者。如“老王走了”中“老王”是“走”這一動作的發(fā)出者,語義角
色是施事。(2)受事.受事表示動作行為的承受者。如“吃蘋果”中“蘋果”是“吃”這一
動作的承受者,語義角色是受事.(3)結果.結果表示由動作行為而產(chǎn)生的事物。如“蓋房
子”中“房子”是“蓋'這一動作所產(chǎn)生的事物,語義角色是結果。(4)工具。工具表示動
作行為所憑借的工具。如“捆繩子”中“繩子”是“捆”這一動作行為所憑借的工具,語
義角色是工具。(5)材料。材料表示動作行為所憑借的材料。如“刷油漆”中“油漆”是
“刷”這一動作所憑借的材料,語義角色是材料。(6)處所。處所表示動作行為發(fā)生或所
及的處所。如“住宿舍”中“宿舍”是“住”這一動作所涉及的處所,語義角色是處所。
29、【分析題】找出下面各字的聲符。鱗疆題橙鴻詞暮
答案:粦、彊、是、登、江、司、莫
30、【分析題】找出下面表達直接言語行為的句子,并簡單分析。A.外面好冷,怎么不把窗
戶關上?B.我建議明天休息。C.能不那么急嗎?D.把書放在桌子上吧。
答案:直接言語行為指說話人直接通過話語形式的字面意義來實現(xiàn)其交際意圖的言語行
為.(1)A句,提出了一個問題,但是,說這句話的目的,不是讓人回答“不把窗戶關上”
的原因,而是希望別人把窗戶關上.這是間接通過話語形式的字面意思來實現(xiàn)交際意圖的
言語行為。不屬于直接言語行為。(2)B句直截了當?shù)靥岢隽艘粋€建議,是直接通
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