八年級歷史下冊第二單元社會主義制度的建立與社會主義建設(shè)的探索第6課艱辛探索與建設(shè)成就預(yù)學(xué)單(無答案)

6《艱辛探索與建設(shè)成就》預(yù)學(xué)單學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.了解中共八大確定的主要任務(wù)和“總路線”的提出，“大躍進”和人民公社化運動。2.簡述“文化大革命”中民主法制和國民經(jīng)濟遭受嚴(yán)重破壞的主要史實。3.知道社會主義建設(shè)的成就和先進人物的卓越貢獻。學(xué)習(xí)重點：社會主義探索時期的幾次失誤和成就，了解社會主義建設(shè)時期涌現(xiàn)的先進人物。學(xué)習(xí)難點：探索建設(shè)社會主義道路失誤的原因和教訓(xùn)。一、預(yù)學(xué)任務(wù)：（閱讀教材找到相關(guān)問題答案，有疑問的的做好標(biāo)注，可向同組成員尋求幫助）(一)、在探索中曲折前進(1)中共八大的內(nèi)容有哪些？（注意分點）為什么說八大是良好的開端？(2)八大二次會議為什么提出“鼓足干勁，力爭上游，多快好省地建設(shè)社會主義”總路線？我們應(yīng)如何看待總路線？、文化大革命在“文革”中出現(xiàn)了兩個反革命集團，他們分別是哪兩個？（2）“文革”中的最大冤案是什么？劉少奇沒有經(jīng)過任何法律程序就被陷害折磨致死，這說明了什么？（三）、建設(shè)成就（1）使用表格列舉十年建設(shè)成就（2）能簡述王進喜、焦裕祿、雷鋒等模范人物的光榮事跡，并說出我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的什么精神？二、合作探究：(各小組成員就探究問題展開討論,以小組形式共同解決，注意辯證思考，結(jié)合史實分析作答，要點清晰語言精練）（1）探索中出現(xiàn)嚴(yán)重失誤的原因是什么？從中我們能得到哪些啟示。（2）三大改造的完成對我國的發(fā)展有什么影響？請從正反兩個方面進行總結(jié)？（3）“文化大革命”給我們帶來了哪些教訓(xùn)和啟示？鞏固新知1.20世紀(jì)50年代，中國農(nóng)村流傳著一首歌謠：“天上多少星，小孩數(shù)不清；全民蓋土爐，神仙數(shù)不清?！辈牧纤霈F(xiàn)象產(chǎn)生的影響是()A．加快了工業(yè)化步伐B．提高了生產(chǎn)效率C．超越了生產(chǎn)力發(fā)展水平D．破壞了國民經(jīng)濟2.胡繩說：“作為偉大的民族英雄，毛澤東是一心想中國富強的。問題是他過分相信了革命可以解決一切，不斷革命，繼續(xù)革命。一直到‘文化大革命’，這條路走到了盡頭。如果沒有‘文革’，中國的改革不可能來得這么快。”作者對“文革”的認(rèn)識不包括()A．“文革”是錯誤的革命B．“文革”結(jié)束為改革開放提供了新契機C．“文革”應(yīng)該被否定D．“文革”也取得成果，應(yīng)該肯定3.“春生的奶奶給春生講過去的事情。奶奶說：‘很久很久以前，那個時候啊，大家都很窮。我們穿的衣服是用洋布做的，我們用的火柴叫洋火，我們點燈用的煤油叫洋油……”你知道我們結(jié)束洋油時代是在何時嗎()A．“一五”計劃期間B．社會主義建設(shè)探索時期C．“文化大革命”時期D．社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期4．“我們都是搞革命的，搞革命的人最容易犯急性病。我們的用心是好的，想早一點進入共產(chǎn)主義。這往往使我們不能冷靜地分析主客觀方面的情況，從而違反客觀世界發(fā)展的規(guī)律?！编囆∑降倪@一席話總結(jié)的是()A．第五次反“圍剿”的教訓(xùn)B．“大躍進”和人民公社化運動的教訓(xùn)C．“文化大革命”的教訓(xùn)D．三大改造的教訓(xùn)5．依法治國是國家長治久安的重要保障，但在“文化大革命”這場內(nèi)亂中，社會主義民主法制遭到嚴(yán)重破壞，其表現(xiàn)有()①由上海蔓延至全國的“一月風(fēng)暴”②劉少奇同志被迫害致死③江青為首的“四人幫”被逮捕A．①②③B．①②C．①③D．②③四、收獲與疑問