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大一職業(yè)生涯規(guī)劃(一)時(shí)間在不經(jīng)意間悄悄劃過,剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進(jìn)了大學(xué)的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份計(jì)劃書。大一:學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)畢竟自己還是學(xué)生嗎,由于自己剛離開高中那種沒有自由的學(xué)習(xí)環(huán)境,我必須為自己時(shí)間做好合理的安排。首先是兩項(xiàng)重要的課程:英語,計(jì)算機(jī)。這可都是我的弱項(xiàng),因而花費(fèi)的時(shí)間要多些。堅(jiān)持每天早上讀英語背單詞,多看英語雜志提高自己的閱讀能力,常聽英語廣播提高聽力水平。再者計(jì)算機(jī)我對(duì)它一點(diǎn)也不熟悉,因而我會(huì)多加寫上機(jī)練習(xí),并且完成老師留下的任務(wù)。將計(jì)算機(jī)補(bǔ)上來。還有便是基礎(chǔ)課了,它們可是專業(yè)知識(shí)的地基。所以要在大一打好基礎(chǔ)。當(dāng)務(wù)之急,就是對(duì)自學(xué)能力的培養(yǎng)。大學(xué)老師講課的速度快的驚人,所以自學(xué)成了必不可少的步驟。做到堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)當(dāng)天的任務(wù)課下及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,認(rèn)真及時(shí)完成老師布置的作業(yè),塌實(shí)做好每一步。新的環(huán)境新的起點(diǎn),大一我要改變自己以往的學(xué)習(xí)和生活上的一些習(xí)慣。我要積極參加學(xué)校的活動(dòng)增強(qiáng)交流技巧,和老師同學(xué)以及比自己早步入大學(xué)的師哥師姐們進(jìn)行交流,詢問學(xué)習(xí)以及將來的就業(yè)情況,同時(shí)也能提高我的人際溝通能力。大二:同樣在學(xué)習(xí)上,我要對(duì)自己一無所知的專業(yè)課進(jìn)行努力學(xué)習(xí),做到從不知到認(rèn)識(shí),熟悉再到掌握能靈活運(yùn)用。可嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),最好能在課余時(shí)間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作。同時(shí)也能提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;繼續(xù)增強(qiáng)英語口語能力、計(jì)算機(jī)能力,通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己。要開始有計(jì)劃地廣泛閱讀,擴(kuò)大自己的知識(shí)面。大三:首要問題就是要明白自己面臨的是繼續(xù)深造還是就業(yè)。打算考研,應(yīng)該加大力度的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),擴(kuò)大英語詞匯量,著手做好考研前的一切準(zhǔn)備。另一條路就是就業(yè)。那就要求我把目標(biāo)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力。多參加和自己專業(yè)有關(guān)的的活動(dòng),與同學(xué)交流求職工作的心得體會(huì),了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業(yè)的人士請(qǐng)教求職的一些相關(guān)問題。大四:用最短的時(shí)間完成自己大學(xué)的學(xué)業(yè)任務(wù)。為將來的就業(yè)或是考研爭(zhēng)取時(shí)間。此時(shí)最主要的就是對(duì)前三年做一個(gè)總結(jié),對(duì)自己要有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。做出果斷的決定,為下一步做好充分的準(zhǔn)備。每一條規(guī)劃都是一個(gè)目標(biāo),等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。大一職業(yè)生涯規(guī)劃(二)高考對(duì)于每個(gè)奮斗過的學(xué)生都是及其重要的。在激烈的高考競(jìng)爭(zhēng)過后,一些學(xué)生幻想他們走進(jìn)大學(xué)就可以一勞永逸,因此他們不惜浪費(fèi)時(shí)間和金錢一味地尋求快樂,而不去集中精力讀書。不可否認(rèn),每個(gè)人都有選擇自己生活道路的權(quán)利。但是大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立目標(biāo)并為之奮斗。大學(xué)階段是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r(shí)光,在此期間我們能夠?yàn)槲磥淼膶W(xué)術(shù)成就做好充分的準(zhǔn)備,因此一旦有這樣的機(jī)會(huì),我們就應(yīng)該更充分地利用這段時(shí)光。樹立目標(biāo)是對(duì)生活的一種積極態(tài)度。一般說來,當(dāng)人們想去達(dá)到自己目的時(shí)他們就會(huì)更有動(dòng)力,并且當(dāng)他們?nèi)〉贸晒r(shí)就會(huì)更加有成就感。這對(duì)大學(xué)生來說也不失為一條真理。成功需要樹立目標(biāo)并為之努力奮斗。為我們的大學(xué)生活樹立目標(biāo)將會(huì)為我們的成功創(chuàng)造良好機(jī)會(huì),同時(shí)也使我們能夠挑戰(zhàn)自我,奮力拼搏。還記得,十月今秋的時(shí)候,抱著對(duì)大學(xué)的憧憬,踏上了離開故土的一步!還記得,曾經(jīng)對(duì)大學(xué)的期盼,曾經(jīng)為了考上大學(xué)而付出的努力,當(dāng)來到河大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀!我曾為自己成為一個(gè)河大經(jīng)濟(jì)人而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學(xué)生社團(tuán)引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓(xùn)讓我們知道了什么是成長(zhǎng),什麼是承受,什么是獨(dú)生子女從來未曾體味到的一切一切!然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無為,大一是無聊浪費(fèi),時(shí)光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!我們?cè)诼覍?,找尋大學(xué)生活的方向,漸漸才知道在大學(xué)本科期間,我們并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí),而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上。一個(gè)人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,"明其志,方能知所赴!"學(xué)校提供的'平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我們自己應(yīng)該更清楚自己的實(shí)際需要,在學(xué)的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘你的潛力。大學(xué)同樣是一個(gè)施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺(tái)。好好利用它,也是一個(gè)任務(wù)。怎么說呢?有人說:"社會(huì)經(jīng)驗(yàn)道義后社會(huì)上去培養(yǎng)也來得及,現(xiàn)在讀好書不就行了么?"我認(rèn)為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語言能力,我們從小就開始訓(xùn)練,對(duì)么?但你可以說——我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么?很少有!即使我們平時(shí)一直在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作能力呢?它常需要一定條件,一定時(shí)間空間的。許多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué),往往到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委,等等,為什么呢?就是這個(gè)道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作能力。從高中步入大學(xué)之門,欣喜之情自不待言。但沒過多久,有些學(xué)生便生疑問:聽課后的時(shí)間怎么都由自己安排?大學(xué)如果像高中那樣有老師來管就好了,然而實(shí)際并非如此,如何安排生活似乎成了一門必修課,有些學(xué)生習(xí)慣了高中時(shí)代的生活,上課、作業(yè)、考試及活動(dòng),均由老師或班主任統(tǒng)一安排。乍一離開這樣的環(huán)境,確有不適應(yīng)之處。高中的這種管理方法如何,這里暫且不去評(píng)說。僅就學(xué)生而言,確有一個(gè)急需轉(zhuǎn)變觀念、盡快適應(yīng)大學(xué)生活的問題。大學(xué)如同高中一樣,也是一種學(xué)校,但是一種特殊的學(xué)校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識(shí)的場(chǎng)所。它需要學(xué)生們積極主動(dòng)學(xué)習(xí)知識(shí),研究學(xué)問,進(jìn)而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學(xué)里,當(dāng)然有教師的引導(dǎo)、授課,而且這一點(diǎn)是十分重要的。但就學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步而言,主要是要自己,自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國(guó)古諺云:“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人?!本褪沁@個(gè)意思。德國(guó)哲學(xué)家雅斯貝爾斯在談及大學(xué)觀念時(shí),也明確地強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。他說:“大學(xué)應(yīng)始終貫穿這一思想觀念:即大學(xué)生應(yīng)是獨(dú)立自主、把握自己命運(yùn)的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實(shí)和建議,為的是自己將來去檢驗(yàn)和決定。真正的大學(xué)生能主動(dòng)地替自己訂下學(xué)習(xí)目標(biāo)、善于開動(dòng)腦筋,并且知道工作意識(shí)著什么……這是一種精神上的升華,每一個(gè)人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人?!庇纱擞^之,大學(xué)是一個(gè)全新的環(huán)境。步入這個(gè)環(huán)境的大學(xué)生,理當(dāng)樹立一個(gè)全新的意識(shí):即獨(dú)立自主,自己來規(guī)劃自己的大學(xué)生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境,要變“有人管”為“自己管”?!白约汗堋?,體現(xiàn)在各個(gè)方面:身體保健、生活自理、社會(huì)來往……這是最起碼的方面,但更重要的是學(xué)業(yè)的研習(xí)。業(yè)有科別,術(shù)有專攻,每個(gè)學(xué)生都有自己的專業(yè)。在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí),還應(yīng)再學(xué)些什么?自己在哪些方面的知識(shí)還應(yīng)補(bǔ)充、提高?這些都應(yīng)開動(dòng)腦筋,訂下計(jì)劃,見之行動(dòng)。在這方面,老一輩學(xué)人的經(jīng)驗(yàn),很值得借鑒。我國(guó)一位在科技界卓有成就的科學(xué)家回憶大學(xué)生活時(shí)說,在大學(xué),基礎(chǔ)知識(shí)必須要學(xué)好,但同時(shí)要結(jié)合自己的情況選修其它課程,廣泛吸納知識(shí)。而且這種吸納是審視性的、思考性的,因而獲益匪淺。大學(xué)生活一般要有四五年時(shí)間,但轉(zhuǎn)瞬即失,很快就會(huì)過去。因此,切實(shí)規(guī)劃好自己的大學(xué)生活,十分緊迫而必要。我們應(yīng)抓緊時(shí)間,早作規(guī)劃,爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里,學(xué)到更多的知識(shí),增長(zhǎng)更多的才干,以便畢業(yè)后為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢。盡管我們身處大一,但是四年并不長(zhǎng)遠(yuǎn),不得不及早為四年以后做打算。我們應(yīng)該更高利用好大學(xué)四年這個(gè)人生中及其重要的四年,也是人生的黃金四年。讓自己充實(shí)的過完大學(xué)四年,為以后步入社會(huì)更好的發(fā)揮自己做好準(zhǔn)備。學(xué)錄取通知書和大學(xué)計(jì)劃書相比,前者的吸引力不言而喻,所以直到現(xiàn)在我才從朦朧的喜悅中解脫出來,經(jīng)歷了3個(gè)月的等待、興奮、平靜、無聊后,我想我應(yīng)該轉(zhuǎn)入正軌了,首先要完成這篇大學(xué)計(jì)劃書。想到高三對(duì)大學(xué)的憧憬,現(xiàn)在有種說不出的感覺,我想現(xiàn)在的心情應(yīng)該是躊躇吧,大學(xué)生活現(xiàn)在只能靠我們想象,偶爾從學(xué)長(zhǎng)那里覓得一些訊息,好的與壞的方面交織在一起讓我的心情更加忐忑,下面的計(jì)劃內(nèi)容也許只是我想象中大學(xué)學(xué)習(xí)的縮影,也許片面,也許空曠,但我想,我的大學(xué)生活真正開始了。大一,我想我還會(huì)有點(diǎn)天真,沒有上大學(xué)的樣子,但會(huì)認(rèn)識(shí)很多朋友,適應(yīng)那里的環(huán)境,不過我想這些都不是問題。大一的學(xué)習(xí)熱情可能是最高的吧,因?yàn)槭裁炊几杏X到新鮮,應(yīng)該克服的就是對(duì)什么都很新鮮,專業(yè)課肯定要加倍努力,其次是英語,我的感覺是英語現(xiàn)在真的是萬能的,有點(diǎn)夸張,但還是言之有理的,開學(xué)要考英語就是很好的證明,學(xué)習(xí)方面的我只能說那么多,因?yàn)椴涣私饴铩T谏钌?,首先要懂得?jié)省,畢竟沒有什么理財(cái)經(jīng)驗(yàn),容易浪費(fèi),不過應(yīng)該會(huì)很快適應(yīng)的,畢竟我們有頭腦嘛。其次是與哥們們好好相處,大學(xué)我認(rèn)為有幾個(gè)關(guān)系不錯(cuò)的朋友真的是一比財(cái)富,有積極的參與學(xué)校里的活動(dòng),當(dāng)然是在時(shí)間允許的情況下,我想我會(huì)加入籃球社吧,大一的時(shí)間一定不能浪費(fèi)了,一定要合理的用好每一分鐘,盡量讓無聊的時(shí)間少一些,多彩的生活多一些,大一的生活結(jié)束前希望我寫的這些都能實(shí)現(xiàn)。大一職業(yè)生涯規(guī)劃【三】一、認(rèn)識(shí)自我“光陰似箭,日月如梭?!睍r(shí)間真的過得好快,回顧已經(jīng)過去的大學(xué)時(shí)光,對(duì)我們重新認(rèn)識(shí)自己很有幫助。對(duì)于我自己,已經(jīng)20歲了,也就意味著活了20年了,過去已過去,需要做的是腳踏實(shí)地,展望未來,為家爭(zhēng)口氣,為國(guó)家效勞?,F(xiàn)在學(xué)的是環(huán)境工程專業(yè)(當(dāng)時(shí)報(bào)考時(shí)完全沒有想到自己將會(huì)學(xué)這個(gè)專業(yè)),但我覺得還要對(duì)經(jīng)濟(jì)管理、法學(xué)等專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了解,同時(shí)了解國(guó)家的時(shí)事與政策,還有當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)。就我個(gè)人而言,愛好有:在運(yùn)動(dòng)方面,愛打羽毛球、打乒乓球,有時(shí)也喜歡踢足球、跑步,鍛煉時(shí)間依心情和天氣而定;在學(xué)習(xí)方面,喜歡看報(bào)紙雜志,對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘,化學(xué)稍低些,而且曾有這樣的想法,以后從事科研工作,不管我能不能走上這條路,但我都會(huì)竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它;課余時(shí)間喜歡在寢室上網(wǎng),了解一些時(shí)事,但對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲沒興趣。我的性格:以前脾氣比較暴躁,很沖動(dòng),幼稚,但經(jīng)過歲月的洗滌,多了一份耐心、冷靜、樂觀,做事前會(huì)多一份思考,而且我當(dāng)班干部工作認(rèn)真,管理比較嚴(yán),因?yàn)槲乙恢庇羞@樣的原則,要做就做好,做不好干脆不做,但現(xiàn)在沒擔(dān)任班干部。雄心壯志依存,卻不能很好的堅(jiān)持,堅(jiān)持中總會(huì)有小小的停頓,比較容易受外界打擾,而且有些內(nèi)向,溝通能力欠佳,特別是和異性溝通時(shí)。我的座右銘是:奮進(jìn)是最好的防守!二、學(xué)習(xí)具體規(guī)劃在接下來的大學(xué)時(shí)間里,重點(diǎn)是:第一學(xué)習(xí),不掛科,學(xué)好專業(yè)知識(shí)和計(jì)算機(jī)知識(shí);第二身體,運(yùn)動(dòng)是生命之本,大學(xué)四年一定要多鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì);第三是實(shí)踐,多參加學(xué)校或?qū)W院組織的有益活動(dòng),積累經(jīng)驗(yàn),多結(jié)交諍友,擴(kuò)大自己的交際圈,決不能被酒肉和女人毀了,同時(shí)多與家人和老師交流,聽取他們的建見。適當(dāng)聽一些講座,完善自己的思想。大一接下來的時(shí)間繼續(xù)努力學(xué)習(xí),保持不掛科,與同學(xué)和睦相處,盡自己的能力幫助需要幫助的同學(xué);積極準(zhǔn)備競(jìng)賽,爭(zhēng)取在各項(xiàng)競(jìng)賽中突破,如果進(jìn)入了“大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽”的復(fù)賽,繼續(xù)完善創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書;高數(shù)期中考試即將來臨,做好考前復(fù)習(xí),爭(zhēng)取拿高分;認(rèn)真對(duì)待每一次的作業(yè),重抓基礎(chǔ),做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課轉(zhuǎn)化的準(zhǔn)備,針對(duì)下半年的計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和英語四級(jí)考試,積極備考,做些歷年的試題。暑假期間,找一份暑假工,鍛煉自己,同時(shí)賺點(diǎn)生活費(fèi)。對(duì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行鞏固。大二學(xué)年針對(duì)大一的得與失進(jìn)行總結(jié)反思,不斷完善自己,力爭(zhēng)拿到獎(jiǎng)學(xué)金,為家里減輕負(fù)擔(dān)。隨著專業(yè)課的開始,學(xué)好專業(yè)知識(shí),英語四級(jí)考試一定要過,同時(shí)突擊英語六級(jí)。對(duì)自己要有信心,充分分配好課余時(shí)間,圖書館是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方,通過圖書館的專業(yè)書達(dá)到對(duì)其他專業(yè)知識(shí)的了解,擴(kuò)展自己的閱讀量,可以是名著、藝術(shù)、自然、哲學(xué)等等自己感興趣的書籍,發(fā)展自己的特長(zhǎng),為將來自己的科研工作鋪路。競(jìng)賽是一個(gè)超越自己,提升自己的機(jī)遇,只要自己盡力了,就不要有怨言,別因?yàn)楦?jìng)賽而把專業(yè)
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