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裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2023-2024學(xué)年江西省贛州市贛縣區(qū)小升初語(yǔ)文模擬試卷考生注意:滿分100分,時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、與“這張郵票真好看”的意思不同的句子是()。A.這張郵票難道好看嗎?B.這張郵票不可能不好看。C.這張郵票難道不好看嗎?D.誰(shuí)也不能否認(rèn)這張郵票真好看。2、王華不會(huì)寫(xiě)“fǔ助”,查《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》后,他應(yīng)選擇哪一項(xiàng)?()A.俯:頭低下 B.撫:輕輕地按著 C.拊:拍 D.輔:輔助(跟“主”相對(duì))3、下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法,有誤的一項(xiàng)是()A.《采薇》選自我國(guó)最早的詩(shī)歌總集《離騷》,也稱“詩(shī)三百”。B.《竹石》的作者是鄭燮,作者借竹子表達(dá)了自己傲然獨(dú)立、不隨波逐流的高尚情操。C.《十六年前的回憶》是李大釗的女兒李星華寫(xiě)的一篇回憶式的文章,采用第一人稱敘述,并且運(yùn)用了首尾呼應(yīng)的寫(xiě)作方法。D.《匆匆》一文中,作者使用了比喻、擬人、排比等修辭手法,將時(shí)間的“匆匆”寫(xiě)得具體可感。4、根據(jù)語(yǔ)境,歇后語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()每當(dāng)我捧起金燦燦的獎(jiǎng)杯時(shí),就想起了這些年所付出的汗水。不由得感嘆道:“這真是______??!”A.王羲之寫(xiě)字——入木三分 B.水滴穿石——非一日之功C.關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)?D.早開(kāi)的紅梅——一枝獨(dú)秀5、下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字都是多音字的一項(xiàng)是()A.剝削興旺花圃湯匙 B.明媚應(yīng)答劇種哪吒C.攪和教誨揉搓丑惡 D.折騰堵塞圈養(yǎng)堅(jiān)勁6、下面詞句中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()A.雖與之俱學(xué)/聲淚俱下 B.孰謂汝多知乎/見(jiàn)微知著C.通國(guó)之善弈者也/博學(xué)多通7、讀句子,與加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相近并均能恰當(dāng)填空的詞語(yǔ)有()六年來(lái),我們班的同學(xué)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得累累碩果,榮獲多項(xiàng)冠軍。如小華在“推薦一本課外書(shū)”比賽中勇奪第一,小五在書(shū)寫(xiě)比賽中,小梅在詩(shī)河大會(huì)上,小州在現(xiàn)場(chǎng)作文比賽中。A.拔得頭籌斬獲金牌一舉奪魁 B.屈居亞軍拔得頭籌一舉奪魁 C.一舉奪魁斬獲金牌遺憾出局D.斬獲金牌慘遭淘汰一舉奪魁8、下列各組題目中,擬題方式不相同的一組是()A.少年閏土青春中國(guó)中年煩惱 B.京劇趣談秦腔戲說(shuō)越劇雜談C.伯牙鼓琴黛玉焚稿板橋畫(huà)竹 D.月光曲泉水謠秋風(fēng)吟9、下列文學(xué)常識(shí)搭配不正確的一項(xiàng)是()A.《童年》——高爾基 B.《好的故事》——臧克家C.《騎鵝旅行記》——塞爾瑪·拉戈洛芙 D.《魯濱遜漂流記》——丹尼爾·笛福10、下列航天員按姓氏的音序排列,正確的是()①楊利偉②費(fèi)俊龍③聶海勝④景海鵬A.①③②④ B.②④③① C.④③①②11、我讀過(guò)《西游記》,下列圖片中故事的名字是()A.三打白骨精高老莊捉妖蓮花洞降妖B.三借芭蕉扇高老莊捉妖火云洞斗妖C.三打白骨精高老莊捉妖錯(cuò)墜盤(pán)絲洞D.三借芭蕉扇高老莊捉妖錯(cuò)墜盤(pán)絲洞12、新居要布置書(shū)房,以下最合適懸掛的一副對(duì)聯(lián)是()A.三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。 B.一日讀書(shū)一日功,一日不讀十日空。C.學(xué)習(xí)不怕根底淺,只要邁步總不遲。 D.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。13、加點(diǎn)字詞意思不正確的是()A.赴湯蹈火(熱水) B.人固有一死(本來(lái))C.花重錦官城(成都) D.非然也(非常)14、下面詩(shī)句中,與“中庭地白樹(shù)棲鴉”出自同一首詩(shī)的一項(xiàng)是()A.如今直上銀河去,同到牽??椗摇.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。C.今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家。D.可憐九月初三夜,露似真珠月似弓。15、下列加點(diǎn)字的讀音全對(duì)的一項(xiàng)是()A.憲兵(xiān)鴻鵠(hú) B.收斂(liàn)淚潸潸(shān)C.叛亂(pàn)嫻熟(xiǎn) D.韁繩(jiānɡ)耽擱(ɡe)二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空(10分)16、【思辨名言】名言警句指引著我們生活和學(xué)習(xí)的方向。“________________,近山識(shí)鳥(niǎo)音”,教會(huì)我們長(zhǎng)久地接觸某種事物后,就能發(fā)現(xiàn)它的特征和規(guī)律;“茍利于民,________________;茍周于事,________________”,告訴我們只要是對(duì)人民有利的事情,我們就要大膽改革,勇于創(chuàng)新。17、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德:“常將有日思無(wú)日,__________”;百善孝為先:“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,__________?!保弧癬_________,日久見(jiàn)人心?!钡莱隽巳诵纳茞汉么?,須時(shí)間檢驗(yàn)。18、《十六年前的回憶》一文的作者是____________,通過(guò)對(duì)李大釗被捕前到被捕后的回憶,展示了革命先烈___________的偉大精神和面對(duì)敵人____________的高貴品質(zhì),表達(dá)了作者對(duì)父親的_______________。除開(kāi)頭外,文章是按____________、____________、____________、____________的順序來(lái)敘述的。19、【壯美家園】讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讓我們跟隨王觀感受“水是眼波橫,__________________”曼妙靈動(dòng);跟隨王維欣賞“渭城朝雨浥輕塵,______________________”的清新明朗;跟隨韓愈飽覽長(zhǎng)安“天街小雨潤(rùn)如酥,_________________”的早春景象,領(lǐng)略大好河山。20、在《兩小兒辯日》中,面對(duì)同一個(gè)太陽(yáng),其中一個(gè)孩子說(shuō):“我以__________,而___________。”他這樣說(shuō)的依據(jù)是:“__________,___________。_____________?三、按要求完成句子。(10分)21、不一會(huì)兒,街上就擠滿了衣衫不整卻欣喜若狂的人。(縮句)___________22、但我必須接受這種生活,并且一天一天過(guò)下去。(改為雙重否定句)_____________________________________23、爸爸媽媽都出差了,我只能自己學(xué)著做飯,收拾房間。(改為雙重否定句)____________________24、寫(xiě)寓意。①過(guò)年的時(shí)候吃魚(yú)的寓意:________②建筑上雕刻蝙蝠的寓意:_______25、請(qǐng)根據(jù)給出的地點(diǎn)寫(xiě)合適的提示語(yǔ)。醫(yī)院走廊:____________。公園草坪:____________。四、閱讀理解。(20分)26、表里的生物(節(jié)選)越不許我動(dòng),我越想動(dòng),但是我又不敢,()很痛苦。這樣過(guò)了許多天。父親一把表放在桌子上,我的眼睛就再也離不開(kāi)它。有一次,父親也許看我的樣子太可憐了,也許自己有什么高興的事,①他對(duì)我笑著說(shuō):“你來(lái),我給你看看表里是什么在響,()只許看,不許動(dòng)?!睕](méi)有請(qǐng)求,父親就自動(dòng)給我看,我高興極了,同時(shí)我的心也加速跳動(dòng)。②父親取出一把小刀,把表蓋撥開(kāi),我的面前立即呈現(xiàn)出一個(gè)美麗的世界:藍(lán)色的、紅色的小寶石,釘住幾個(gè)金黃色的齒輪,里邊還有一個(gè)小尾巴似的東西不停地?cái)[來(lái)擺去。這小世界()被表蓋保護(hù)著,()被一層玻璃蒙著。③我看得入神,唯恐父親再把這美麗的世界蓋上。但是,過(guò)了一會(huì)兒,父親還是把表蓋上了。父親的表里邊真是好看。(1)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填在文中的括號(hào)里。不但……還…………可是…………因此……(2)文中句子①是______描寫(xiě),②是______描寫(xiě),③是______描寫(xiě)。(3)為什么父親一把表放在桌子上,“我”的眼睛就再也離不開(kāi)它?____________________(4)你認(rèn)為文中的“我”是一個(gè)怎樣的孩子?____________________27、古詩(shī)閱讀與鑒賞?!静牧弦弧浚?)___________,(2)___________。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間。(明·于謙《石灰吟》)【材料二】《石灰吟》全詩(shī)句句不離石灰,表面描寫(xiě)了石灰的燒制過(guò)程,實(shí)際上句句關(guān)照人的品格,都是在說(shuō)如何錘煉人的高尚品質(zhì)。“若等閑”寫(xiě)出了石灰的態(tài)度,不論是“千錘萬(wàn)擊”,還是“烈火焚燒”。都被看作是平常、輕松的事。同時(shí)這也是詩(shī)人的心聲:無(wú)論面對(duì)怎樣的嚴(yán)酷考驗(yàn),都能從容自如,處之淡然。詩(shī)的后兩句中,“粉骨碎身”是“烈火焚燒”的必然結(jié)果,“渾不怕”與“若等閑”一脈相承。“要留清白在人間”則是前三句的總結(jié),既是石灰“千錘萬(wàn)鑿出深山”“烈火焚燒若等閑”“粉骨碎身渾不怕”的根本原因,也是詩(shī)人決不與世俗同流合污的誓言。“清白”一語(yǔ)雙關(guān),既指石灰潔白的本色,又指詩(shī)人自己高尚的情操。1.補(bǔ)充【材料一】中空白的詩(shī)句,爭(zhēng)取創(chuàng)作成書(shū)寫(xiě)作品。2.先摘抄【材料二】中賞析《石灰吟)“清白”一詞的句子,再模仿【材料二】的方法賞析清代鄭燮寫(xiě)“竹石”一詩(shī)的真正意圖。______________五、作文(30分)我的世界也精彩
參考答案一、根據(jù)要求選擇正確答案。(每小題2分,共30分)1、A2、D3、A4、B5、D6、A7、A8、A9、B10、B11、D12、D13、D14、C15、D二、根據(jù)所學(xué)的知識(shí)填空(10分)16、①.近水知魚(yú)性②.不必法古③.不必循舊17、①.莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)②.子欲養(yǎng)而親不待③.路遙知馬力18、①.李星華②.忠于革命事業(yè)③.堅(jiān)貞不屈④.敬仰與深切的懷念⑤.被捕前⑥.被捕時(shí)⑦.法庭上⑧.被害后19、⑥.山是眉峰聚⑦.客舍青青柳色新⑧.草色遙看近卻無(wú)20、①.日始出時(shí)去人近②.日中時(shí)遠(yuǎn)也③.日初出大如車蓋④.及日中則如盤(pán)盂⑤.此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎三、按要求完成句子。(10分)21、街道上擠滿了人。22、但我不得不接受這種生活,并且一天一天過(guò)下去。23、爸爸媽媽都出差了,我不得不自己學(xué)著做飯,收拾房間。24、①.年年有余②.福氣盈門(mén)25、關(guān)愛(ài)病人,輕言細(xì)語(yǔ)腳下留情,愛(ài)護(hù)花草四、閱讀理解。(20分)26、(1)因此可是不但還(2)①.語(yǔ)言②.動(dòng)作③.心理(3)因?yàn)楦赣H不讓“我”動(dòng)表,更激發(fā)了“我”的好奇心。(4)文中的“我”是一個(gè)好奇心強(qiáng)的孩子。27、1.千錘萬(wàn)鑿出深山烈火焚燒若等閑2.“清白”一語(yǔ)雙關(guān),既指石灰潔白的本色,又會(huì)詩(shī)人自己高尚的情操。鄭燮寫(xiě)的《竹石》側(cè)重寫(xiě)竹,兼及于石,借歌頌竹子耐風(fēng)寒和立根于青山破巖之中,含蓄地表達(dá)了自己絕不隨波逐流的高尚的思想情操。開(kāi)頭用“咬定”二字把巖竹擬人化,已傳達(dá)出它的神韻和它頑強(qiáng)的生命力;后兩句進(jìn)一步寫(xiě)巖竹的品格,它經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)次的磨難,才長(zhǎng)就了一身英俊挺拔的身姿,而且從來(lái)不畏懼來(lái)自東西南北的狂風(fēng)的擊打,鄭燮不但寫(xiě)詠竹詩(shī)美,而且畫(huà)出的竹子也栩栩如生,在他筆下的竹子竹笑很細(xì),竹葉著色不多,卻青翠欲滴,兵權(quán)用水墨,更顯得高標(biāo)挺立,特立獨(dú)行。所以這首詩(shī)表面上是寫(xiě)竹實(shí)際上是寫(xiě)人,寫(xiě)作者自己那種正直、剛正不阿、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格,決不向任何邪惡勢(shì)力低頭的高風(fēng)傲骨。五、作文(30分)例文:我的世界也精彩每個(gè)人的世界都是不同的,有的人喜歡熱鬧的氣氛,但我與眾不同,我更追求安靜的氛圍,尤其是獨(dú)自一人在寬敞的地方閱讀時(shí)的感受,我認(rèn)為這是最精彩的。在書(shū)中我找到了知心朋友,傾聽(tīng)著他們的心聲,我也有所感悟。在書(shū)中我學(xué)會(huì)了許多知識(shí),讓我開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)聞。這讓我不禁想起了歌德說(shuō)過(guò)的那句話:“讀一本好書(shū)就像在和一位高尚的人談話?!币稽c(diǎn)也不假!我全身心地融入到書(shū)本中,讀《青銅葵花》時(shí),我為兄妹倆悲慘的命運(yùn)流下了擔(dān)憂的淚水;讀《紅樓夢(mèng)》時(shí),體會(huì)到了一個(gè)朝代的興亡盛衰;讀《水滸傳》時(shí),結(jié)識(shí)了眾多的梁山好漢;讀《三國(guó)演義》時(shí),我體會(huì)到了諸葛亮的足智多謀,作者也把周瑜的小肚雞腸寫(xiě)得淋漓盡致。在學(xué)校時(shí),我的書(shū)包里總
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