2023-2024學年廣西南寧市小升初語文高頻考點檢測卷含答案

裝訂線姓名學校準考證號科目裝訂線2023-2024學年廣西南寧市小升初語文高頻考點檢測卷考生注意：滿分100分，時間90分鐘題號一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、下列加點字的意思不相同的一項是（）A.雖與之俱學，弗若之矣。自愧弗如 B.及其日中如探湯赴湯蹈火C.思援弓繳而射之得意之作 D.巍巍乎若太山欣喜若狂2、“發(fā)芽”“出發(fā)”“蒸發(fā)”“發(fā)揚”這4個詞中的“發(fā)”字屬于一字多義現(xiàn)象，其意思依次是（）A.產(chǎn)生；起程；分散、散開；擴大 B.擴大；產(chǎn)生；分散、散開；起程C.起程；產(chǎn)生；分散、散開；起程 D.產(chǎn)生；擴大；起程；分散、散開3、填入下面文段中的語句，排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┖鋈挥浧鹗嗄昵凹议T外也曾有過一大株紫藤蘿，，，，，。①后來索性連那稀零的花串也沒有了②但花朵從來都稀落③它依傍一株枯槐爬得很高④好像在試探什么⑤東一穗西一串伶仃地掛在樹梢A.③②④①⑤ B.②③①⑤④ C.③②⑤④① D.②③①④⑤4、下列詞語中有一個帶點字的讀音是錯誤的，把它選出來（）A.清脆cuì B.驚惶huāng C.單調(diào)diào D.抵dǐ抗5、下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A.稚嫩忐忑不安仰暮不已 B.貫切信手拈來妙手成章C.堡壘柳綠花紅欲滿天下 D.氣餒語重心長無怨無悔6、下列句子中加點的詞語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.李濤的幽默表演逗得我哄堂大笑起來。B.他是?；@球隊主力，技術(shù)很好，可以隨心所欲地運球。C.語文課上，同學們都在聚精會神地聽老師講課。D.課堂上我聽得入了迷，老師的聲音戛然而止，我卻仍在發(fā)呆。7、下列句子沒有語病的是（）A.充滿功利色彩的教育，只能培養(yǎng)出只有小聰明而無大智慧。B.言行不一致的人，是一種極不好的習慣。C.一個連教育都得不到尊重的民族是很難屹立于世界民族之林的。D.生活中最重要的部分不是去生活，就是對生活的思考。8、下列語句中唯一出自《道德經(jīng)》的是（）A.物有本末，事有終始。 B.德不孤，必有鄰。C.見不善而不能退，退而不能遠，過也。 D.禍莫大于不知足，咎莫大于欲得。9、下列航天員按姓氏的音序排列，正確的是（）①楊利偉②費俊龍③聶海勝④景海鵬A.①③②④ B.②④③① C.④③①②10、下列加點字理解有誤的是哪一項（）A.烈火焚燒若等閑（等閑：平常） B.通國之善弈者也（通國：國名）C.盈盈一水間（盈盈：清澈的樣子） D.要留清白在人間（指高尚的節(jié)操）11、下面詞語或句子中，加點字意思不相同的一項是（）A.孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故無緣無故B.為是其智弗若與自愧弗如C.弈秋，通國之善弈者也與人為善D.聲淚俱下雖與之俱學12、下列選項內(nèi)容對應有誤的一項是（）A.《騎鵝旅行記》里，尼爾斯變成小狐仙。B.《湯姆·索亞歷險記》里的貝琪掉進兔子洞。C.《魯濱遜漂流記》寫到魯濱遜搭救了“星期五”。D.《愛麗絲漫游奇境》沒出現(xiàn)在本學期“快樂讀書吧”。13、下列句子中有語病的一項是（）A.成功的背后是辛勤的付出。B.我們對這個問題展開了激烈的討論。C.賀州的夏天是一個很美的地方。D.臘月和正月，在農(nóng)村正是大家最閑在的時候。14、下列字音、字形、字義完全正確的是（）A.笨拙（zhuō）輕脆焉知非福（怎么）B.薄霧（bó）侵襲萬象更新（更加）C.澄碧（chéng）諸侯載渴載饑（充滿）D.匪徒（fěi）撥弄泣涕零如雨（散碎）15、下列詞語沒有錯別字的一組是（）A.狼籍梗概躊躇慷慨淋漓B.翡翠閑暇熱忱略勝一籌C.繁衍拮據(jù)點綴迫不急待D.慫恿竣工涔涔穿流不息二、按要求完成句子。（10分）16、誰道人生無再少？_________________！_________________。17、讀書相遇偉大的品格。鄭燮用“千磨萬擊還堅勁，________________為表達堅定的意志；于謙用“粉骨碎身渾不怕，________________”書寫堅貞不屈的品格，他們都是我們成長路上的榜樣。18、一年之計在于春，很多詩人為春天寫下最美的詩篇，韓愈寫道“天街小雨潤如酥，________________”，這是早春的朦朧；白居易贊道“日出江花紅勝火，________________”，這是春的燦爛；黃庭堅問道“___________，喚取歸來同住”，這是對春的迷戀。19、弈秋，______。使弈秋誨二人弈，其一人______，______；一人雖聽之，一心以為____________，思援弓繳而射之。20、習近平主席指出：當今世界，變革創(chuàng)新的潮流滾滾向前。中國的先人們早在2500多年前就認識到：“①_________，不必法古；②__________，不必循舊?！弊兏飫?chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的根本動力。三、古詩文積累。（10分）21、__________，要留清白在人間。22、今夜月明人盡望，_____________。23、閱讀，就是和高尚的人談話，如同“______，勝讀十年書”。學習中，我用“______，老大徒傷悲”勉勵自己；受到批評時，我用“良藥苦口利于病，_____”告誡自己。從《周易》“窮則變，_____，______”中，我懂得了“窮則思變”的道理；從“樹欲靜而風不止，_______”中，我懂得了行孝要趁早。24、李白是偉大的浪漫主義詩人，被稱之為“_______”。他的“_______，唯見長江天際流”出自《_______》一詩，詩中所寫送別的地點是________。他在其它詩中也有與長江相關(guān)的詩句，如“_______，_______”。25、____________，浪淘風簸自天涯。四、閱讀理解。（20分）26、閱讀選文，完成問題?！赌莻€星期天》（節(jié)選）我現(xiàn)在還能感覺到那光線（漫長慢長）而急遽的變化，孤獨而惆悵的黃昏到來，并且聽得見母親咔嚓咔嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像是時光的腳步。那個星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲的流淚。我感到母親（驚恐驚惶）地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進她的懷里。我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：“噢，對不起，噢，對不起……”那個星期天，本該是出去的，去哪兒記不得了。男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁，（依偎依靠）在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。1.文中括號里恰當?shù)脑~語依次是（）（）（）。2.選文對母親的______和______進行了描寫。（）A.語言動作 B.動作神態(tài) C.語言神態(tài)3.劃線句子寫出了我期望落空后的____________和____________。4.作者為什么不直接寫心情，而是寫“那個星期天”的光線和聲音？_________________________________________________27、閱讀短文，回答問題。流不進大海，就流進杯子①我曾是一個頑劣的孩子：用文具盒夾住前排女生的頭發(fā)，在老師粉筆盒里放一只青蛙，讓課桌抽屜里雛鳥的叫聲響徹整個教室。②父親吊起我的雙手，用粗粗的皮帶抽打我。但重重的體罰只會加重我的叛逆。最后一次，我打碎了全教室的玻璃。③我被叫到老師辦公室，走在去辦公室的路上，我做好了種種應付老師的心理準備。我想，老師這次一定不會輕易饒我的。④老師安詳?shù)刈种械牟璞爸鵁釟?。意外地，老師叫我坐下，和顏悅色的。這讓我猝不及防，我有些惶恐，也有些不明就里。老師問：“你說這杯子里的水像什么？”我感到意外，想了想，說：“像杯子．”⑤老師點點頭說：“對！你再看看面盆里的水像什么？”我說：“像面盆！”“再看看塑料柄里?！蔽颐悦Ａ耍骸跋袼芰媳?！”我弄不明白，到底水像什么呢？⑥跟著老師，我走到了離學校不遠的一個爛泥塘邊，爛泥塘水面上漂浮著各種垃圾，散發(fā)出熏人的惡臭。老師指著塘里的水說：“這里也是水，你愿意做這里的水嗎？人有不同的狀態(tài)，進入了不同的狀態(tài)，就如同水進了杯子、面盆、塑料桶和爛泥塘?！雹吣莻€冬日，走在回來的路上，我的心里第一次產(chǎn)生了自責。老師親切地撫摸著我的頭，指著遠方跟我說：“一路同學，你很聰明，我希望你將來能流進大海！”⑧流進大海，人生的形狀就像大海，獲得了大海的豐富和博大。幾年過去了，我沒有流進浩瀚無垠的大海?？墒牵肫鹄蠋煹脑?，我常常從夢中驚醒：不能流進爛泥塘而萬劫不復！如果人生像水一樣注定要流進某個容器，我愿意像杯子、像面盆，哪怕是塑料桶。即便沒有大海的寬闊和深沉，即便平庸，但是，活得簡單、干凈、透明、實用。1.寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：平庸——（）反義詞：和顏悅色——（）2.根據(jù)意思找出詞語。（1）事情突然發(fā)生，來不及防備。（）（2）形容廣闊無邊，多比喻大?；蛱炜?。（）3.在老師和“我”談話的過程中，“我”的心情在不斷地變化著，找出文中的詞語填在橫線上?？吹嚼蠋熀皖亹偵珪r的______________，由老師問起水像什么時的______________，到在回來路上產(chǎn)生的______________。4.本文最后一段的作用是____________________________。聯(lián)系生活，說說你對最后一段中畫線句子的理解。_____________________5.你覺得這是一位什么樣的老師呢？請至少用2個成語來評價一下這位老師：這是一位____________的老師。在六年的小學生涯中，你也一定遇到過這樣的老師吧，臨近畢業(yè)之際，請你寫句贈言送給他（她）吧。贈言：_________________6.文中父親的教育方法和老師的教育方法相比，你贊成誰？并說說理由。____________________7.贊美老師的古詩詞句有很多，請你寫兩句。______________________五、作文（30分）回顧六年的小學生活，你一定有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或期盼……請你以《我的童年時光》為題寫一篇流露真情實感的畢業(yè)感言，準備在班級畢業(yè)聯(lián)歡會上宣講。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、C2、A3、C4、B5、D6、A7、C8、D9、B10、B11、C12、D13、C14、A15、B二、按要求完成句子。（10分）16、①.門前流水尚能西②.休將白發(fā)唱黃雞17、①.任爾東西南北風②.要留清白在人間18、①.草色遙看近卻無②.春來江水綠如藍③.若有人知春去處19、①.通國之善弈者也②.專心致志③.惟弈秋之為聽④.有鴻鵠將至20、①.茍利于民②.茍周于事三、古詩文積累。（10分）21、粉骨碎身渾不怕22、不知秋思落誰家23、①.聽君一席話②.少壯不努力③.忠言逆耳利于行④.變則通⑤.通則久⑥.子欲養(yǎng)而親不待24、詩仙孤帆遠影碧空盡黃鶴樓送孟浩然之廣陵黃鶴樓天門中斷楚江開碧水東流至此回25、九曲黃河萬里沙四、閱讀理解。（20分）26、1.①.漫長②.驚惶③.依偎2.A3.①.失望②.沮喪4.寫光線和聲音更能襯托“我”當時的心情，側(cè)面反映“我”的失望與悲傷，比直接寫更能打動人。27、1.①.庸俗②.惱羞成怒2.①.猝不及防②.浩瀚無垠3.①.惶恐②.迷茫③.自責4.①.點明文章中心②.說明了老師教育“我”的事情，對我的啟發(fā)。5.①.循循善誘、兢兢業(yè)業(yè)②.老師，謝謝您這些年的教導，祝您桃李滿天下！6.例：我贊成老師的做法，老師的做法更加以理服人，通過溫和的態(tài)度使我認識到了錯誤。7.隨風潛入夜，潤物細無聲。五、作文（30分）例文：我的童年時光六年時光匆