幼兒園大班科學(xué)：神奇的碘酒

幼兒園大班科學(xué)：神奇的碘酒幼兒園大班科學(xué)：神奇的碘酒全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。幼兒園大班科學(xué)：神奇的碘酒全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。幼兒園科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)教材科學(xué)教案(2019—2020學(xué)年度第二學(xué)期)學(xué)校：年級(jí)：任課教師：幼兒園教案/幼兒園大班/幼兒園大班科學(xué)教案編訂：編訂：XX文訊教育機(jī)構(gòu)第第頁幼兒園大班科學(xué)：神奇的碘酒全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。大班科學(xué)：神奇的碘酒幼兒園大班科學(xué)：神奇的碘酒全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。教材簡介教材簡介:本教材主要用途為學(xué)習(xí)科學(xué)的內(nèi)容，有利于學(xué)生科學(xué)精神的培養(yǎng)。通過科學(xué)探究以及實(shí)驗(yàn)活動(dòng),學(xué)生們能夠?qū)W會(huì)尊重事實(shí),勇于探索,敢于質(zhì)疑,學(xué)會(huì)根據(jù)所學(xué)知識(shí)大膽猜想并實(shí)踐檢驗(yàn)，本教學(xué)設(shè)計(jì)資料適用于幼兒園幼兒園大班科學(xué)科目,學(xué)習(xí)后學(xué)生能得到全面的發(fā)展和提高。本內(nèi)容是按照教材的內(nèi)容進(jìn)行的編寫，可以放心修改調(diào)整或直接進(jìn)行教學(xué)使用。設(shè)計(jì)意圖：

碘酒是一種常見的醫(yī)用藥水，孩子們?cè)诖蜥樆蛘呤撬て破つw都可以用它進(jìn)行消毒。長期以來，人們一直把化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)視為幼兒之“禁區(qū)”，認(rèn)為要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適合孩子們感知化學(xué)科學(xué)的條件、環(huán)境，是一件非常難的事情。而《綱要》中指出：科學(xué)教育首先要精心呵護(hù)和培養(yǎng)幼兒對(duì)周圍事物及現(xiàn)象的好奇心和探究欲望。針對(duì)大班孩子好奇、好問、好探索的特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了此次將化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)引進(jìn)幼兒科學(xué)教育活動(dòng)領(lǐng)域的實(shí)踐活動(dòng)《神奇的碘酒》。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．幼兒感知淀粉遇碘酒會(huì)變成藍(lán)黑色，并學(xué)習(xí)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

2．能大膽表達(dá)，交流探索的過程和結(jié)果。

3.樂意與同伴合作實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣和探究欲望。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒園大班科學(xué)：神奇的碘酒全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。1．盤子、碘酒、噴壺、淀粉、棉簽、一次性杯。

2．薯片、黃瓜、藕、餅干、面包、蘿卜、芹菜。

3．記錄紙、筆、畫紙。

活動(dòng)過程：

一、初步了解碘酒的顏色和作用

1.“今天老師給大家?guī)砹艘环N藥水，等一會(huì)兒老師會(huì)用棉簽蘸到小朋友的

手背上，我們仔細(xì)來觀察一下它的顏色，聞一聞它的氣味?！?/p>

2．大膽交流碘酒的顏色和作用。

二、感知碘酒滴入淀粉中會(huì)變色

1．出示牛奶水和淀粉水，引起幼兒操作興趣。

（1）感知顏色和氣味的異同。

（2）滴入碘酒，觀察現(xiàn)象。

2．觀察淀粉，了解淀粉的特征

（1）分組觀察看（顏色）、摸（光滑程度）、聞（氣味）

（2）總結(jié)淀粉特征：看起來是白色粉末狀，摸上去較光滑，無明顯氣味。

（3）再次驗(yàn)證碘酒滴入淀粉中會(huì)變成藍(lán)黑色。

幼兒園大班科學(xué)：神奇的碘酒全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。三、幼兒操作實(shí)驗(yàn)：哪些食物中有淀粉

（1）討論哪些食物中有淀粉。

（2）教師示范小實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記錄。

（3）幼兒操作實(shí)驗(yàn)：幼兒將碘酒滴在各種食物上，觀察顏色的變化并進(jìn)行記錄。

（4）展示幼兒實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

四、噴畫，結(jié)束活動(dòng)

以幫助兔媽媽找到兔寶寶的情境進(jìn)行噴畫，結(jié)束活動(dòng)。幼兒園大班科學(xué)：神奇的碘酒全文共3頁，