幼兒園大班科學(xué)教案：神奇杯

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幼兒園大班科學(xué)教案：奇妙杯

活動(dòng)領(lǐng)域：

科學(xué)活動(dòng)活動(dòng)前評(píng)析

如今的兒童類藥物多帶有香甜的水果味，易誤導(dǎo)孩子超量服用，孩子們?cè)趯W(xué)會(huì)看量尺后，對(duì)刻度也很感興趣，有時(shí)還會(huì)在吃藥時(shí)說：“我吃15毫升。〞因此我從幼兒的生活中生成了《奇妙杯》的活動(dòng)，通過活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)生活中物品的探究興趣，了解服藥杯的作用并學(xué)習(xí)使用帶刻度的杯子，讓孩子們?cè)陉P(guān)心小動(dòng)物送藥的同時(shí)也知道自己要按量服藥。教材難易程度適中，幼兒對(duì)此內(nèi)容也有肯定的生活閱歷。

刻度的讀取反映了幼兒的分析能力。教學(xué)中要提高幼兒的分析能力，必需讓他們有機(jī)會(huì)實(shí)踐自己的想法，然后讓他們帶著問題進(jìn)行測量活動(dòng)。測量工具的使用是難點(diǎn)。幼兒不能主動(dòng)發(fā)覺測量中刻度與水平面重疊的重要性，所以，在幼兒實(shí)踐的基礎(chǔ)上，要組織幼兒商量，教師的示范演示在桌面上讀取結(jié)果，引導(dǎo)幼兒發(fā)覺問題，商量解決的方法，并讓幼兒通過操作到達(dá)理解，從而把握正確的測量方法。對(duì)于馬上進(jìn)入小學(xué)的大班孩子，讓幼兒在探究中培育對(duì)科學(xué)的興趣，建立客觀實(shí)證的科學(xué)觀，培育仔細(xì)認(rèn)真的品質(zhì)是特別重要的。幼兒通過嘗試活動(dòng)，學(xué)習(xí)運(yùn)用帶刻度的杯子測量液體。繼而探究目測結(jié)果與杯子的大小的關(guān)系，體會(huì)一樣多的液體用不同大小的杯子裝，杯子越小液面越高杯子越大液面越低，我們應(yīng)當(dāng)以刻度為準(zhǔn)的道理。培育幼兒的觀看力、規(guī)律分析能力及嘗試精神。

活動(dòng)中主見把自主權(quán)交給孩子，使教師真正成為幼兒活動(dòng)的支持者、合和引導(dǎo)者，使幼兒在操作中不斷探究、發(fā)覺，獲得真實(shí)的閱歷，從而到達(dá)目標(biāo)。本次教學(xué)中的重點(diǎn)是：學(xué)會(huì)正確使用讀取服藥杯。

本內(nèi)容有兩個(gè)難點(diǎn)。第一個(gè)難點(diǎn)是，雖說幼兒有很多次服藥的閱歷，幼兒園大班科學(xué)教案：神奇杯全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。但對(duì)于刻在服藥杯上的細(xì)小刻度是很難發(fā)覺的，對(duì)于這個(gè)難點(diǎn)，首先通過提示問題，引導(dǎo)他們認(rèn)真觀看發(fā)覺這細(xì)小之處，依次在放大的圖片上出示刻度的每一部分，通過設(shè)問讓幼兒結(jié)合生活閱歷思索、解答。

第二個(gè)難點(diǎn)是理解目測結(jié)果與杯子大小的關(guān)系。通過對(duì)比試驗(yàn)讓幼兒形成正確的觀念，液體同樣多的狀況下，杯子越小液面越高，杯子越大，液面越低。從而進(jìn)一步體會(huì)刻度的作用。

操作難點(diǎn)在于幼兒需要操縱好水平面與刻度重疊，并正確地讀出帶刻度的杯子中地刻度。因此操作前教師進(jìn)行示范，關(guān)心幼兒勝利。

活動(dòng)目標(biāo)

1、學(xué)習(xí)運(yùn)用帶刻度的杯子進(jìn)行測量，并體會(huì)刻度的作用。

2、教育幼兒正確服藥，提高安全意識(shí)。

3、培育幼兒助人為樂，關(guān)愛他人的良好情感。

活動(dòng)預(yù)備帶刻度的杯子圖，小動(dòng)物形象、藥水若干、動(dòng)物藥量表、常見服藥杯數(shù)量與幼兒相同，燒杯若干等。

活動(dòng)過程實(shí)錄

〔一〕引出課題：冬天到了，動(dòng)物園里的很多小動(dòng)物都感冒了，他們?cè)缟?、中午、晚上都要服藥，醫(yī)生阿姨想給他們送藥都忙不過來了，想請(qǐng)小伴侶來關(guān)心她，好嗎？幼兒自主為動(dòng)物倒好藥。

〔二〕阿姨看了你們給小動(dòng)物倒的藥很焦急，不行不行，這些動(dòng)物有大、有小可不能隨便給他們倒，你的爸爸媽媽是怎么給你服藥的？

1、幼兒結(jié)合生活閱歷商量如何正確服藥，藥喝多了會(huì)怎樣？藥喝少幼兒園大班科學(xué)教案：神奇杯全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。了又會(huì)怎樣？

2、教師引導(dǎo)幼兒觀看奇妙杯上的隱秘，依據(jù)幼兒回答出示服藥杯上刻度，引導(dǎo)幼兒商量用法及作用。

3、依據(jù)教師在圖上的舉例，讀出藥量。

4、教師出示動(dòng)物藥量表，教師示范依據(jù)量杯選擇給動(dòng)物在桌上倒藥，強(qiáng)調(diào)精確性。

大象250毫升

熊貓100毫升

小猴50毫升

小狗30毫升

小兔10毫升

小鳥5毫升

5、提示幼兒先依據(jù)服藥杯選好對(duì)象再送藥。

〔三〕體驗(yàn)杯子大小與測量結(jié)果的關(guān)系。

1、小熊貓說發(fā)覺它的兩杯藥不一樣多，請(qǐng)小伴侶幫它檢察一下，是不是有人送錯(cuò)了？引導(dǎo)幼兒觀看杯子上的刻度，思索為什么都是100毫升的水在兩個(gè)杯子里看起來會(huì)不一樣多？引導(dǎo)幼兒得出目測結(jié)果與杯子的大小有關(guān)，一樣多的液體，杯子越小液面越高杯子越大液面越低。我們要以刻度為準(zhǔn)。

幼兒園大班科學(xué)教案：神奇杯全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。2、請(qǐng)幼兒2人一組進(jìn)行試驗(yàn)，證明結(jié)論。

〔四〕小伴侶為阿姨解決了困難，又讓小動(dòng)物一起學(xué)到了本事真快樂，感謝你們。你們還有什么要提示小動(dòng)物的？我們祝小動(dòng)