幼兒園大班科學(xué)教案：房子里的高科技

幼兒園大班科學(xué)教案：房子里的高科技幼兒園大班科學(xué)教案：房子里的高科技全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。幼兒園大班科學(xué)教案：房子里的高科技全文共1頁，當(dāng)前為第1頁。幼兒園大班科學(xué)教案：房子里的高科技姓名：幼兒園大班科學(xué)教案：房子里的高科技姓名：時(shí)間：幼兒園大班科學(xué)教案：房子里的高科技全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。幼兒園大班科學(xué)教案：房子里的高科技幼兒園大班科學(xué)教案：房子里的高科技全文共2頁，當(dāng)前為第2頁?；顒?dòng)目標(biāo)：

1、通過活動(dòng)認(rèn)識一些生活中的高科技產(chǎn)品，知道它們的特別?????功能。

2、通過自主設(shè)計(jì)的玩?；顒?dòng)，激發(fā)科學(xué)想象力和創(chuàng)新能力。

3、激發(fā)對高科技產(chǎn)品的關(guān)注興趣和從小愛科學(xué)的熱忱。

活動(dòng)預(yù)備:

圖片:可視門鈴、指紋鎖，小兔家活動(dòng)過程：

一、設(shè)置情景，引發(fā)幼兒對高科技產(chǎn)品的關(guān)注。

1、（出示一張可視門鈴的圖片）：這是什么？他和我們家里平常的門鈴有什么不一樣？人們怎么會(huì)想到要制造這樣的門鈴？

2、（出示一張指紋鎖）：這又是什么？怎么這個(gè)鎖沒有插鑰匙的鎖孔？你知道它有什么特別?????的地方？為什么要利用指紋鎖？（它不用鑰匙，很便利，而且提高了平安性）二、通過故事情景，引發(fā)幼兒對日常生活中問題的想象和思考。

1、（出示一張簡陋的房間圖）：小兔搬新居子了，看，這是小兔家的房子，這個(gè)房子里有什么？（桌、椅等家具）小兔在新居子里生活，許多地方都不便利，小朋友，你們有什么好辦法幫忙他？

2、老師講解情景，感知日常生活中的難題。

（1）洗碗太累了，先要用洗潔精，然后再?zèng)_洗，再消毒，真麻煩。

（2）家里的臟衣服真多，小兔每天都要洗衣服真累。

（3）電腦太大占地方怎么辦？能始終帶在身邊嗎？

幼兒園大班科學(xué)教案：房子里的高科技全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。（4）上班回來好累呀，真想一到家，就能馬上洗個(gè)熱水澡，怎么辦？

（5）夏天房子里太熱，冬天太冷，怎么辦？

3、請小朋友想辦法，幫小兔解決生活中的困難。

三、閱讀幼兒用書，感知各種各樣的餓家用電器。

1、（幼兒用書）看圖認(rèn)識各種高科技家電產(chǎn)品，說出它們的名稱和用途。

2、小結(jié)：高科技產(chǎn)品給我們的生活帶來了許多的便利和快捷，每一種產(chǎn)品都有自己特殊?????的功能，我們小朋友好好學(xué)習(xí)，長大了也要制造許多高科技產(chǎn)品，給我們帶來更多的歡樂，好嗎？

四、延長活動(dòng)調(diào)查表：我家的高科技產(chǎn)品