2023年舟山市定海區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題

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事業(yè)編制教師考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省也”是說(shuō)明（）是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.努力做到慎獨(dú)B.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)C.堅(jiān)持知行統(tǒng)一D.開展批評(píng)與自我批評(píng)【答案】：B2.在陶行知先生“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信條中得到了充分體現(xiàn)的是教師的哪一種素養(yǎng)？（）A.豐厚的文化學(xué)科知識(shí)B.扎實(shí)的教育理論知識(shí)C.過(guò)硬的教學(xué)基本功D.崇高的職業(yè)道德【答案】：D3.有的學(xué)生在限定的時(shí)間內(nèi)能產(chǎn)生較多的解決問(wèn)題的方案，這是發(fā)散思維的（）特點(diǎn)A.靈活性B.流暢性C.變通性D.獨(dú)特性【答案】：B4.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí)，一再?gòu)?qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目，必要時(shí)可以畫一些示意圖，這樣做的目的是為了（）。A.有效地監(jiān)控解題過(guò)程B.牢記住題目?jī)?nèi)容C.很好地完成對(duì)心理問(wèn)題的表征D.熟練地使用計(jì)算技能【答案】：C5.學(xué)生害怕在社交場(chǎng)合講話，擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮，覺(jué)得自己說(shuō)話不自然，因而不敢抬頭，不敢正視對(duì)方眼睛。這種心理癥狀是一種（）。A.強(qiáng)迫癥B.恐怖癥C.抑郁癥D.焦慮癥【答案】：B6.學(xué)習(xí)是通過(guò)由感官覺(jué)察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動(dòng)以獲取和應(yīng)用知識(shí)的過(guò)程這一觀點(diǎn)屬于（）學(xué)習(xí)理論A.人本主義B.建構(gòu)主義C.信息加工D.行為主義【答案】：C7.課外、校外教育與課堂教學(xué)（）。A.都是一種正規(guī)的教育活動(dòng)，但方向不一致B.方向一致,但課外、校外教育不是一種正規(guī)教育活動(dòng)C.都是一種正規(guī)的教育活動(dòng)，且方向一致D.是同一種活動(dòng)【答案】：C8.教育頭的投入源有（）。A.社會(huì)集資捐資與企業(yè)教育投入B.家庭個(gè)體教育投入C.國(guó)家財(cái)政撥款與學(xué)校自身教育投入D.以上都是【答案】：D9.高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類型中；“強(qiáng)——平衡——不靈活”型與下列哪種氣質(zhì)類型相對(duì)應(yīng)？（）A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.粘液質(zhì)【答案】：D10.特定團(tuán)體的相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)決定最終成績(jī)的測(cè)驗(yàn)是（）。A.描述性測(cè)驗(yàn)B.團(tuán)體測(cè)驗(yàn)C.標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)D.常模參照測(cè)驗(yàn)【答案】：D11.在集體發(fā)展的幾個(gè)階段中，集體真正成為教育手段的階段是（）。A.集體形成的初始階段B.集體形成的初步建立階段C.集體發(fā)展成熟與和諧階段D.集體的鞏固階段【答案】：C12.我國(guó)古代的“六藝”可看作是最早的（）。A.活動(dòng)課程B.分科課程C.核心課程D.綜合課程【答案】：B13.在維納的三維的歸因模式中，運(yùn)氣屬于（）。A.內(nèi)部的的、不穩(wěn)定的、可控制的B.內(nèi)部的的、穩(wěn)定的、不可控制的C.外部的的、穩(wěn)定的、不可控制的D.外部的的、不穩(wěn)定的、不可控制的【答案】：D14.教學(xué)過(guò)程中，在教師的引導(dǎo)下，學(xué)生通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了化學(xué)中的某些規(guī)律，這樣的學(xué)習(xí)過(guò)程屬于（）。A.掌握學(xué)習(xí)B.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.意義學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)【答案】：B15.《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》明確規(guī)定了實(shí)行三級(jí)課程管理體制，它是于（）年頒布的。A.2000B.2004C.2002D.2001【答案】：D16.學(xué)校是社會(huì)為實(shí)現(xiàn)教育目的而設(shè)立的專門教育機(jī)構(gòu)，所以教育目的首先是（）的目的。A.全民教育B.家庭教育C.學(xué)校教育D.社區(qū)教育【答案】：C17.生活中，常用蘇打粉作為蒸饅頭、制作油條等食品的膨松劑，蘇打粉的主要成分是（）。A.氯化鈉B.氫氧化鈉C.碳酸氫鈉D.麻黃堿【答案】：C18.下列關(guān)于我國(guó)地形地勢(shì)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）。A.東西走向的山脈包括天山、秦嶺、南嶺、大興安嶺B.我國(guó)地形復(fù)雜多樣，類型齊全C.我國(guó)地勢(shì)西高東低，呈階梯分布D.橫斷山脈是由許多南北走向的平行山脈組成【答案】：A19.環(huán)境問(wèn)題是中國(guó)21世紀(jì)面臨的最嚴(yán)峻挑戰(zhàn)之一，下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是（）。A.垃圾分類不亂扔B.盡量開車上下班C.使用清潔能源D.植樹造林【答案】：B20.幾個(gè)機(jī)關(guān)聯(lián)合發(fā)文，其發(fā)文字號(hào)應(yīng)（）A.任一相關(guān)機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)B.只能標(biāo)明主辦機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)C.根據(jù)情況決定發(fā)文字號(hào)D.至少兩個(gè)機(jī)關(guān)的發(fā)文字號(hào)【答案】：B21.函的重要功能之一是（）。A.反映情況B.記載情況C.商洽工作D.傳達(dá)重要精神【答案】：C22.對(duì)于我國(guó)歷史上某位著名書法家，有人評(píng)論道，“他的字取勻衡瘦硬，追魏碑?dāng)蒯斀罔F勢(shì)，點(diǎn)畫爽利挺秀，骨力遒勁，結(jié)體嚴(yán)緊”。他研習(xí)的字體最可能是（）。A.隸書B.草書C.行書D.楷書【答案】：D23.下面哪個(gè)成語(yǔ)與秦始皇有關(guān)?（）A.奇貨可居B.指鹿為馬C.圖窮匕見【答案】：C24.某省人民政府辦公廳圍繞啟動(dòng)全省森林資源年度清查的相關(guān)工作擬發(fā)通知，在編制發(fā)文字號(hào)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是：A.發(fā)文字號(hào)中的年份和發(fā)文順序號(hào)都用漢字?jǐn)?shù)字標(biāo)注B.發(fā)文字號(hào)中的發(fā)文順序號(hào)不可編虛位C.發(fā)文字號(hào)中的年份用圓括號(hào)括入D.發(fā)文字號(hào)中的年份和發(fā)文順序號(hào)可互換位置【答案】：B25.俗話說(shuō)，春困秋乏。夏天天氣炎熱，人體散熱困難、體溫升高，大量出汗使水鹽代謝失調(diào)、胃腸功能減弱，心血管系統(tǒng)負(fù)擔(dān)增加，又得不到充足的睡眠，過(guò)度消耗的能量得不到適度的補(bǔ)償，結(jié)果欠下了一筆“夏耗債務(wù)”。而秋天到來(lái)之后，人體各種生理系統(tǒng)也相應(yīng)發(fā)生變化，出汗減少，體熱的產(chǎn)生和散發(fā)、水鹽代謝也恢復(fù)了日常的平衡，消化功能恢復(fù)常態(tài)，心血管負(fù)擔(dān)減輕，人體能量代謝達(dá)到基本穩(wěn)定的程度。故秋季的夜間，最容易入睡，睡眠深沉而香甜，但清晨醒來(lái)卻仍會(huì)感到疲乏，還想繼續(xù)睡下去。文段文字所要說(shuō)明的是（）。A.季節(jié)變化對(duì)人體有較大的影響B(tài).秋天比夏天更有利于人體的生理平衡C.人體代謝、調(diào)節(jié)系統(tǒng)在夏秋兩季有所不同D.“秋乏”產(chǎn)生的原因【答案】：D26.古人云：“竭澤而漁，非不得魚，明年無(wú)魚；焚林而畋，非不收獸，明年無(wú)獸?！毕铝谐烧Z(yǔ)與題干所體現(xiàn)的哲學(xué)道理相同的一項(xiàng)是：A.水滴石穿B.杞人憂天C.殺雞取卵D.紙上談兵【答案】：C27.數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，為文化遺產(chǎn)的保護(hù)提供了全新的高科技手段。各個(gè)國(guó)家紛紛推出相關(guān)的措施和計(jì)劃。然而，數(shù)字技術(shù)畢竟只是技術(shù)手段，最終不可能代替人類的智慧和精神。如果沒(méi)有正確的理念加以引導(dǎo)，它可能墮落成“數(shù)字陷阱”。虛擬性有可能讓一種文化變成一種“真實(shí)的”幻境，同時(shí)也會(huì)使那些不具傳播強(qiáng)勢(shì)的文化樣式受到來(lái)自“文化單極化”的擠壓，從而在“馬太效應(yīng)”中更加速其消亡。下列符合作者觀點(diǎn)的一項(xiàng)是（）。A.只要有正確的理念加以引導(dǎo)，數(shù)字技術(shù)就可以為文化遺產(chǎn)提供很好的保護(hù)B.數(shù)字技術(shù)會(huì)導(dǎo)致文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域中“馬太效應(yīng)”的出現(xiàn)C.正確理念的引領(lǐng)是把數(shù)字技術(shù)應(yīng)用于文化遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域的前提D.數(shù)字技術(shù)的虛擬性對(duì)強(qiáng)勢(shì)文化有利，而對(duì)弱勢(shì)文化不利【答案】：C28.沿著盧瓦爾河,法國(guó)的歷史被書寫進(jìn)河谷里（）的城堡群中。想要探尋幾百年間法國(guó)乃至歐洲王官貴胄間的權(quán)利斗爭(zhēng),窺視（）的宮廷秘事,就要從走進(jìn)這一座座城堡開始。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.星羅棋布B.浩如煙海C.不計(jì)其數(shù)D.鱗次櫛比【答案】：A29.“好山好水好風(fēng)光，好吃好看好危險(xiǎn)”。好吃好看，是人們“想要”的，卻未必是真正“需要”的。在這個(gè)時(shí)代，在創(chuàng)造和滿足欲望的輪回中，我們沒(méi)有選擇，也無(wú)法潔身自好。且不說(shuō)“節(jié)制欲望”這樣的套話，分享一個(gè)所有專家認(rèn)同地讓我們吃得更安全的方法：配料表越簡(jiǎn)單的東西越安全，應(yīng)季的東西更安全。不過(guò)分好看，不過(guò)分好吃的東西，會(huì)不那么危險(xiǎn)。________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.過(guò)度人造的產(chǎn)品就成為“病毒”，開始侵蝕人們機(jī)體的健康B.欲望被滿足并不會(huì)澆滅欲望，只會(huì)燃起更高的欲望C.常提醒自己不被眼睛和嘴巴牽著走，我們的身體可能會(huì)更輕松D.在安全問(wèn)題前面，消費(fèi)者真的很無(wú)奈，但是并不很無(wú)辜【答案】：C30.本質(zhì)上，具有NDM-1的所謂“超級(jí)病菌”只是耐藥細(xì)菌家族中的新晉成員，大名鼎鼎的MRSA(耐甲氧西林金黃色葡萄球菌)就由來(lái)已久了。當(dāng)年被偶然發(fā)現(xiàn)的青霉素，正是用來(lái)對(duì)付金黃色葡萄球菌的。但隨著抗生素的廣泛使用，誘發(fā)產(chǎn)生了MRSA，使得青霉素失去了對(duì)該菌的效果。對(duì)這段文字理解不正確的是（）。A.耐藥細(xì)菌并不是在最近才出現(xiàn)的新型細(xì)菌B.抗生素的廣泛使用是產(chǎn)生耐藥細(xì)菌的誘因C.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌對(duì)青霉素具有耐藥性D.NDM-1是一種新型的耐藥細(xì)菌【答案】：D31.經(jīng)過(guò)墨子及其弟子們的畢生努力，《墨經(jīng)》終于脫稿成書。在那古奧的外表下，數(shù)學(xué)、力學(xué)、光學(xué)等科學(xué)知識(shí)____其中，一些概念定義和科學(xué)發(fā)現(xiàn)與西方近代科學(xué)十分____，閃耀著驚人的智慧之光。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.匯聚___吻合B.融合___對(duì)應(yīng)C.散布___接近D.羅列___相似【答案】：C32.科學(xué)的實(shí)質(zhì)雖沒(méi)有充分發(fā)揚(yáng)，科學(xué)的名義卻已不脛而走，到處可以看到了?？茖W(xué)成了一個(gè)招牌，給市儈的商品宣傳；甚至科學(xué)成了一個(gè)煙幕，給迷信欺騙作掩護(hù)。月餅的廣告中用著“科學(xué)焙制”這樣的字樣，或者還不值得計(jì)較，但“科學(xué)圓光”、“科學(xué)扶乩”、“科學(xué)相面”這樣的說(shuō)法也一直是大吹大擂，那實(shí)在是不能不令人憤怒的。偶然看到一塊“科學(xué)相面”的招牌，人們大概總是一笑置之的吧。但仔細(xì)一想，這實(shí)在不是可以一笑置之的事。在這情形下，其實(shí)是這塊招牌，在嘲笑著你，它代表了整個(gè)的腐敗落后的舊社會(huì)，在向你說(shuō)：你們不是提倡科學(xué)么？你們不是反對(duì)迷信么？但是我倒偏偏不反對(duì)科學(xué)，而且我也可以就是科學(xué)。--于是勝利者并不是你而是它。招牌依然高高掛著。騙人的勾當(dāng)依然在繼續(xù)進(jìn)行著?？茖W(xué)沒(méi)有打倒它，好像倒只是為了供給它一個(gè)更有利的騙人的名義。最適合這段文字的標(biāo)題是：（）。A.《科學(xué)所遭遇的褻瀆》B.《科學(xué)與愚昧》C.《科學(xué)不是招牌》D.《科學(xué)的真?zhèn)巍贰敬鸢浮浚篈二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教師在實(shí)踐中樹立威信，應(yīng)（）A.加強(qiáng)師生間交往B.充分利用首因效應(yīng)C.在課堂中展現(xiàn)自己的睿智D.注意自己的儀表、作風(fēng)和習(xí)慣【答案】：ABCD34.根據(jù)記憶的內(nèi)容，可以把記憶分為以下幾種（）。A.內(nèi)隱記憶B.情景記憶C.語(yǔ)義記憶D.情緒記憶【答案】：BCD35.職業(yè)態(tài)度的影響因素有（）。A.自我因素B.社會(huì)因素C.家庭因素D.職業(yè)因素【答案】：ABCD36.教師職業(yè)道德與社會(huì)公共道德所共有的特征有（）。A.階級(jí)性B.相對(duì)獨(dú)立性C.歷史性D.道德現(xiàn)象的共含性【答案】：ABCD37.職業(yè)學(xué)校設(shè)置的基本條件有（）。A.有合格的教師B.有必備的辦學(xué)資金和穩(wěn)定的經(jīng)費(fèi)來(lái)源C.有組織機(jī)構(gòu)和章程D.有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)場(chǎng)所、與職業(yè)教育相適應(yīng)的設(shè)施、設(shè)備【答案】：ABCD38.對(duì)教師要“關(guān)愛學(xué)生”的具體要求是（）。A.保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益B.對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友C.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生D.關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生【答案】：ABCD39.教書與育人的關(guān)系正確的描述是（）。A.是一對(duì)“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動(dòng)的過(guò)程B.是一對(duì)充滿矛盾的辯證發(fā)展過(guò)程C.先教書自然能育好人D.育人重于教書【答案】：AB40.道德的主要功能包括（）。A.教育功能B.認(rèn)識(shí)功能C.激勵(lì)功能D.調(diào)節(jié)功能【答案】：ABCD41.建立新型的師生關(guān)系,對(duì)教師來(lái)說(shuō),可以采用哪些策略?（）。A.了解和研究學(xué)生,樹立正確的學(xué)生觀B.對(duì)學(xué)生放任管理C.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。D.理解和尊重學(xué)生【答案】：ACD42.傳統(tǒng)師德對(duì)教學(xué)之德的要求,具體說(shuō)可分為哪些方面？（）A.循序漸B.以身作則C.因材施教D.啟發(fā)誘導(dǎo)【答案】：ACD43.我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家茅盾的代表作品有（）。A.《家》B.《林家鋪?zhàn)印稢.《子夜》D.《倪煥之》【答案】：BC44.下列詞語(yǔ)中，出自陶淵明《桃花源記》的是（）。A.黃發(fā)垂髻B.落英繽紛C.怡然自樂(lè)D.阡陌交通【答案】：BCD45.下列屬于宏觀經(jīng)濟(jì)調(diào)控目標(biāo)的有（）。A.充分就業(yè)B.社會(huì)總供求基本平衡C.國(guó)際收支平衡D.收入的平均分配【答案】：ABC46.行政組織的結(jié)構(gòu)要素有（）。A.行政職能B.行政資源C.行政職位D.行政人員【答案】：ACD47.關(guān)于公文的結(jié)構(gòu)次序數(shù)和標(biāo)點(diǎn)，下列說(shuō)法正確的有（）。A.第1層為“（一）。B.第1層為“一、”C.第4層為“（1）。D.第3層為“1”【答案】：BC48.房屋裝修時(shí)?業(yè)主或者使?用人不得（）。A.改變建筑設(shè)?計(jì)使用功能?B.改動(dòng)房屋建?筑主體C.改動(dòng)房屋承?重結(jié)構(gòu)D.違法建造【答案】：ABCD49.實(shí)有人口走訪需要滿足以下條件（）？A.普通實(shí)有人口走訪時(shí)間要記錄在“實(shí)有人口”基本信息“備注”一欄B.實(shí)有人口走訪作為事件進(jìn)行上報(bào)C.“工作日志”中圖片上顯示的時(shí)間與“實(shí)有人口”“備注”中記錄的時(shí)間要一致D.走訪情況（被走訪人姓名、某組某號(hào)或某幢某室、門牌圖片等）要記錄在當(dāng)天的“工作日志”（1個(gè)工作日志最多可記錄5戶普通實(shí)有人口走訪情況）中【答案】：ACD50.“通用辦公”模塊可以實(shí)?現(xiàn)以下功能?（）A.實(shí)現(xiàn)安全隱?患排查、矛盾糾紛調(diào)?查事件的任?務(wù)派單和事?件處理結(jié)果?登記B.重置網(wǎng)格員?登錄賬號(hào)密?碼C.實(shí)現(xiàn)公文流?轉(zhuǎn)D.發(fā)布社區(qū)新?聞、公告、文章到前臺(tái)?首頁(yè)【答案】：AC51.消防行政處罰的種類包括:（）。A.罰款。B.警告C.取締D.停產(chǎn)停業(yè)【答案】：ABD52.被處以罰款的行政處罰當(dāng)事