2023年遼源市西安區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第1頁(yè)
2023年遼源市西安區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第2頁(yè)
2023年遼源市西安區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第3頁(yè)
2023年遼源市西安區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第4頁(yè)
2023年遼源市西安區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題_第5頁(yè)
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事業(yè)編制教師考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?/p>

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào);

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)時(shí)要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果提供及時(shí)的反饋,這種途徑的理論基礎(chǔ)是()。A.需要層次理論B.強(qiáng)化理論C.自我效能感理論D.成就動(dòng)機(jī)理論【答案】:B2.學(xué)生在教育過(guò)程中,處于()。A.輔助地位B.主體地位C.主導(dǎo)地位D.被動(dòng)地位【答案】:B3.教師在直觀教學(xué)時(shí);應(yīng)用“變式”方法的目的在于()。A.引起注意B.豐富想像力C.激發(fā)興趣D.分化概念【答案】:D4.個(gè)別教師隨意私拆、毀棄學(xué)生的信件、日記的行為侵犯了學(xué)生的()。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.公平評(píng)價(jià)權(quán)D.隱私權(quán)【答案】:D5.班主任馬老師常對(duì)學(xué)生說(shuō):“先學(xué)做人,后學(xué)做事。社會(huì)需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人,而不是只會(huì)死讀書的‘呆子’?!边@表明馬老師具有()。A.開拓創(chuàng)新的理念B.素質(zhì)教育的理念C.資助發(fā)展的意識(shí)D.因材施教的意識(shí)【答案】:B6.我國(guó)古代墨子提出:“夫智者必量其力所能至而如從事焉?!彼w現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.直觀性原則B.因材施教原則C.鞏固性原則D.量力性原則【答案】:D7.教育心理學(xué)初創(chuàng)時(shí)期的時(shí)間大致為()。A.19世紀(jì)80年代B.20世紀(jì)80年代C.20世紀(jì)20年代以前D.19世紀(jì)20年代以前【答案】:C8.社會(huì)對(duì)教育所要造就的社會(huì)個(gè)體的質(zhì)量規(guī)格的總的設(shè)想或規(guī)定是()。A.教育目標(biāo)B.教學(xué)大綱C.教育目的D.教學(xué)目標(biāo)【答案】:C9.品德構(gòu)成的基礎(chǔ)是()。A.道德情感B.道德行為C.道德意志D.道德觀念【答案】:D10.以下不屬于問(wèn)題解決的基本特點(diǎn)的是?()A.認(rèn)知性B.序列性C.操作性D.目的性【答案】:C11.主張學(xué)習(xí)是個(gè)體對(duì)事物經(jīng)認(rèn)識(shí)、辨別、理解從而獲得知識(shí)的過(guò)程的學(xué)習(xí)理論是()。A.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論B.行為主義學(xué)習(xí)論C.人本主義學(xué)習(xí)理論D.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論【答案】:A12.如果兒童處于2~7歲的年齡階段,那么它屬于皮亞杰兒童智力發(fā)展階段中的()。A.前運(yùn)算階段B..感知運(yùn)動(dòng)階段C.形式運(yùn)算階段D.具體運(yùn)算階段【答案】:A13.下列觀點(diǎn)符合《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定的是()①教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),面向全體學(xué)生②應(yīng)該把學(xué)生的智育工作放在各項(xiàng)工作的首位③要注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展④要促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④【答案】:A14.下列屬于影響遷移的個(gè)人因素的有()。A.年齡和學(xué)習(xí)材料B.智力和學(xué)習(xí)環(huán)境C.學(xué)習(xí)目標(biāo)和態(tài)度D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)和態(tài)度【答案】:D15.教師道德公正最基本的要求是()。A.秉公辦事B.賞罰分明C.公平合理地對(duì)待和評(píng)價(jià)所有學(xué)生D.堅(jiān)持真理【答案】:C16.下列德育原則與馬卡連柯的教育思想有關(guān)的是()。A.集體教育和個(gè)別教育相結(jié)合B.知行統(tǒng)一原則C.依靠積極因素,克服消極因素D.因材施教原則【答案】:A17.下列不屬于中共黨史軍史上的三大起義的是()。A.秋收起義B.平江起義C.廣州起義D.南昌起義【答案】:B18.網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)作為一種新型的網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物方式,受到消費(fèi)者的熱捧。網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)的盛行:A.使商品交換的本質(zhì)發(fā)生了變化B.表明紙幣已經(jīng)由電子貨幣取代C.使貨幣職能發(fā)生了本質(zhì)性的變化D.使商品交換的方式發(fā)生了變化【答案】:D19.已滿14周歲不滿16周歲的人實(shí)施下列哪種行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任?()。A.拐賣人口,誤致他人死亡B.向?qū)W校食堂投毒,但被及時(shí)發(fā)現(xiàn),未造成人員傷亡C.盜竊某公司財(cái)物5萬(wàn)元D.協(xié)助他人制造爆炸物【答案】:B20.《愚公移山》中的愚公之所以被贊揚(yáng),是因?yàn)樗哂校ǎ┑木瘛.無(wú)私奉獻(xiàn)B.堅(jiān)韌不拔C.信守承諾D.助人為樂(lè)【答案】:B21.貨幣的本質(zhì)在于,它是()。的特殊商品。A.具有流通功能B.具有價(jià)值尺度C.固定地充當(dāng)一般等價(jià)物D.具有支付功能【答案】:C22.我國(guó)勞動(dòng)爭(zhēng)議訴訟的必經(jīng)程序是()。A.調(diào)解B.協(xié)商C.仲裁D.訴訟【答案】:C23.元太祖鐵木真是蒙古草原上的英雄,他被人們尊稱為“成吉思汗”,“汗”的意思是大王,那么“成吉思汗”的意思是:()A.大海B.草原C.高山D.天空【答案】:A24.成語(yǔ)“咫尺天涯”中“咫”、“尺”都是古代計(jì)量單位,其中“咫”和“尺”哪個(gè)更長(zhǎng)?()A.咫B.尺【答案】:B25.在執(zhí)行任務(wù)期間,“反潛持續(xù)追蹤無(wú)人艇”一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)的_________,就會(huì)使用聲納系統(tǒng)對(duì)目標(biāo)進(jìn)行_________定位并跟蹤,同時(shí)借助傳感器技術(shù)進(jìn)行信息_________。逼近目標(biāo)時(shí),無(wú)人艇會(huì)通過(guò)聲學(xué)圖像,確定目標(biāo)潛艇的型號(hào)等信息,再將數(shù)據(jù)傳輸?shù)椒礉撝笓]中心,由中心指派就近的反潛平臺(tái)趕往目標(biāo)海域,摧毀敵艇。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.動(dòng)向B.意圖C.蹤跡D.線索【答案】:C26.海洋是陸域通過(guò)流域的自然延伸,在海洋開發(fā)活動(dòng)中,海洋捕撈、海上運(yùn)輸、海洋礦產(chǎn)開發(fā)和海水養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)是在海域和流域共同完成;而海鹽業(yè)和海水利用等則完全是在陸域上完成所有生產(chǎn)環(huán)節(jié)。此外,現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展在推動(dòng)海洋科技進(jìn)步、海洋產(chǎn)業(yè)發(fā)展的同時(shí),海洋高新技術(shù)的發(fā)展以及新產(chǎn)品的出現(xiàn),也促進(jìn)了流域科技進(jìn)步和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,海陸產(chǎn)品通過(guò)這種技術(shù)延伸得到互動(dòng)發(fā)展。這段文字意在說(shuō)明:()A.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)在產(chǎn)業(yè)上相互交錯(cuò)B.現(xiàn)代科技的發(fā)展推動(dòng)了海陸經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步C.現(xiàn)代科技的發(fā)展促進(jìn)了海陸經(jīng)濟(jì)的交匯D.海洋經(jīng)濟(jì)與流域經(jīng)濟(jì)空間布局的依賴性【答案】:D27.今天我們很容易就能聽到一首“禁歌”,在沒(méi)有人提醒的時(shí)候,不會(huì)覺(jué)得有什么稀奇,但是當(dāng)?shù)弥?jīng)遭到審查或被禁播或是被迫更改內(nèi)容時(shí),你會(huì)馬上(),這種好奇心的(),會(huì)讓你覺(jué)得好像發(fā)現(xiàn)了什么稀世珍品。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.激動(dòng)不已促進(jìn)B.另眼相待驅(qū)使C.心潮澎湃推動(dòng)D.側(cè)目而視誘騙【答案】:B28.就一個(gè)群體而言,發(fā)生某種風(fēng)險(xiǎn)的幾率會(huì)隨著規(guī)模的擴(kuò)大而趨向一個(gè)常數(shù)。層次越高,范圍越大、人數(shù)越多,這個(gè)客觀存在的()就越()、越穩(wěn)定。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.定數(shù)B.固數(shù)C.常數(shù)D.變數(shù)【答案】:C29.生態(tài)經(jīng)濟(jì)的操作定義為,不破壞環(huán)境、不污染環(huán)境的經(jīng)濟(jì),不以不可再生資源為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)。根據(jù)上述定義,下列屬于生態(tài)經(jīng)濟(jì)的是()。A.某鄉(xiāng)運(yùn)用新型肥料和農(nóng)藥發(fā)展魚藕混養(yǎng)模式,農(nóng)民收成再創(chuàng)新高B.某市在發(fā)展煤炭經(jīng)濟(jì)時(shí)注重改進(jìn)技術(shù)、提高資源利用率,以保護(hù)并修復(fù)環(huán)境C.某村利用家畜-沼氣-經(jīng)濟(jì)作物的沼氣工程發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)D.某地利用開山伐樹籌集來(lái)的資金修建成馬路后,極大地方便了村民的出行【答案】:C30.大凡受過(guò)教育的中國(guó)人盡管可能聽不懂彼此的方言,卻能閱讀同樣的書籍……如果他們使用的是字母文字,中國(guó)恐怕早就分裂成像意大利、法國(guó)、葡萄牙那樣的許多國(guó)家了。這段話意在表明()。A.歐洲分裂成許多小國(guó)家的主要原因是使用字母文字B.中國(guó)漢字既實(shí)用又具有藝術(shù)性C.統(tǒng)一文字有利于多民族國(guó)家的形成和發(fā)展D.字母文字只有藝術(shù)性沒(méi)有實(shí)用性【答案】:C31.①因此,生態(tài)紅線不能觸碰,否則就會(huì)受到大自然的懲罰,影響人類社會(huì)的持續(xù)發(fā)展②生態(tài)紅線是指生態(tài)系統(tǒng)在發(fā)展演進(jìn)中生態(tài)平衡被打破,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)衰退甚至崩潰的臨界狀態(tài)③在生態(tài)紅線面前,任何破壞生態(tài)環(huán)境的行為都必須停止④生態(tài)紅線是保證生態(tài)安全的底線,具有約束性和強(qiáng)制性⑤生態(tài)作為生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài),是一個(gè)不斷發(fā)展演進(jìn)的系統(tǒng)⑥生態(tài)紅線一旦被突破,以后即使投入大量的人力、財(cái)力、物力,生態(tài)平衡也往往難以恢復(fù)原狀將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是()A.⑤②①④③⑥B.②④⑤⑥①③C.⑤②④③⑥①D.②③④⑥⑤①【答案】:C32.自改革開放以來(lái),中國(guó)一直在加強(qiáng)科技開發(fā),多次沖破技術(shù)封鎖,實(shí)現(xiàn)彎道超車,________,靠的就是自主創(chuàng)新。從車輛到線路,從制動(dòng)到通信信號(hào),沒(méi)有技術(shù),就從國(guó)外引進(jìn)消化吸收。一步一個(gè)臺(tái)階,中國(guó)高鐵企業(yè)苦練內(nèi)功、________,實(shí)現(xiàn)了國(guó)人高鐵產(chǎn)業(yè)騰飛的夢(mèng)想。以高鐵為鏡,我們涵養(yǎng)精益求精的大國(guó)工匠精神。________,中國(guó)制造面臨過(guò)這樣的尷尬:號(hào)稱是世界工廠、制造大國(guó),老百姓卻________,去國(guó)外搶購(gòu)保溫杯、電飯煲、馬桶蓋等普通日用品。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.后來(lái)居上厚積薄發(fā)毋庸置疑舍本逐末B.后發(fā)先至養(yǎng)精蓄銳毋庸諱言舍本逐末C.后來(lái)居上厚積薄發(fā)毋庸諱言舍近求遠(yuǎn)D.后發(fā)先至養(yǎng)精蓄銳毋庸置疑舍近求遠(yuǎn)【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.黨的建設(shè)主要包括()。A.個(gè)人建設(shè)B.組織建設(shè)C.作風(fēng)建設(shè)D.思想建設(shè)【答案】:BCD34.職業(yè)道德乃是從業(yè)人員的()。A.立身之本B.嘴上談資C.立足職場(chǎng)的唯一要素D.成功之源【答案】:AD35.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說(shuō)法正確的是()。A.只有加深對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)識(shí),才能堅(jiān)定從教的信念B.通過(guò)勤奮學(xué)習(xí),教師能獲得教師道德知識(shí)的科學(xué)認(rèn)識(shí)C.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀D.是師德修養(yǎng)的基本方法【答案】:ABCD36.下列關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的說(shuō)法正確的是()。A.愛(ài)崗敬業(yè)要樹立終生學(xué)習(xí)觀念B.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè)正逐步喪失它的價(jià)值C.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛(ài)崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)D.愛(ài)崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神【答案】:ACD37.要使誠(chéng)實(shí)守信成為企業(yè)的無(wú)形資本,要堅(jiān)持()。A.促進(jìn)產(chǎn)品銷售,擴(kuò)大市場(chǎng)占有率B.客戶至上,質(zhì)量第一C.重視企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告策劃和宣傳D.嚴(yán)守承諾【答案】:BD38.職業(yè)責(zé)任感的建立需要通過(guò)哪些途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)()。A.對(duì)從業(yè)人員的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督評(píng)價(jià)B.強(qiáng)調(diào)從業(yè)人員的具體職責(zé)C.強(qiáng)化崗位規(guī)章制度D.強(qiáng)化職業(yè)觀念【答案】:BCD39.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述,正確的有()。A.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展B.要求單一、缺乏彈性C.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)D.不利于因材施教【答案】:ABCD40.下列反映職業(yè)道德具體功能的是()。A.整合功能B.導(dǎo)向功能C.規(guī)范功能D.協(xié)調(diào)功能【答案】:AB41.下面有關(guān)教育的論述,正確的是()A.教育就是學(xué)校教育B.教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(huì)(或階級(jí))所需要的人的活動(dòng)C.教育是一項(xiàng)有目的、有計(jì)劃、有組織地對(duì)受教育者身心施加影響的社會(huì)活動(dòng)D.教育是教育者根據(jù)一定社會(huì)(或階級(jí))的要求【答案】:BCD42.注意的基本特征是()A.集中性B.間接性C.指向性D.概括性【答案】:AC43.財(cái)政政策工具包括()。A.政府轉(zhuǎn)移支付B.稅收C.政府購(gòu)買支出D.公債【答案】:ABCD44.運(yùn)用IS-LM模型進(jìn)行總需求曲線推導(dǎo)過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是_____。A.價(jià)格下降,LM右移B.價(jià)格下降,IS曲線右移C.價(jià)格下降,IS曲線左移D.價(jià)格下降,LM曲線左移【答案】:BCD45.【材料一】一日,王教授應(yīng)邀到甲機(jī)關(guān)舉辦一場(chǎng)關(guān)于職業(yè)道德與行為規(guī)范關(guān)系的專題講座。會(huì)場(chǎng)里時(shí)常響起手機(jī)聲,會(huì)議主持人不斷地用手勢(shì)提醒大家關(guān)閉手機(jī),甚至打斷王教授講座,讓大家保持會(huì)場(chǎng)秩序。次日,王教授到乙機(jī)關(guān)舉辦同樣的講座,會(huì)場(chǎng)秩序井然,聽講座的每個(gè)人都自覺(jué)地關(guān)閉手機(jī)。王教授經(jīng)過(guò)詢問(wèn)了解到,乙機(jī)關(guān)專門制定過(guò)一個(gè)規(guī)定,凡是參加機(jī)關(guān)會(huì)議的人,如果沒(méi)關(guān)閉手機(jī),手機(jī)在會(huì)場(chǎng)響起,則扣發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)金。而甲機(jī)關(guān)從來(lái)沒(méi)有這樣的規(guī)定?!静牧隙磕硻C(jī)關(guān)明文規(guī)定,因公出差到外地的,按照食宿補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)樸貼。凡是食宿費(fèi)用支出低于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的,節(jié)約部分的50%歸出差人所有。規(guī)定出臺(tái)后,該機(jī)關(guān)的差旅補(bǔ)貼數(shù)額與規(guī)定出臺(tái)之前相比明顯下降?!静牧先磕尘珠L(zhǎng)因犯貪污受賄罪,被判有期徒刑15年。在獄中,他懺悔道:“我不是法盲,也不是缺乏中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的熏陶。我大學(xué)時(shí)本科學(xué)的專業(yè)是歷史,碩士研究生讀的是法律。但我卻知法犯法,走向沉淪。究其原因,個(gè)人主義、享樂(lè)主義、拜金主義等腐朽沒(méi)落的思想充斥了我的思想的每一個(gè)角落,使我在職業(yè)生涯中出現(xiàn)了一系列的道德失范和道德滑坡行為……”以上材料告訴我們()。A.機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程B.職業(yè)道德建設(shè)關(guān)系到每一個(gè)機(jī)關(guān)工作人員C.機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德建設(shè)要建立健全一整套約束機(jī)制D.加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員職業(yè)道德建設(shè)的重點(diǎn)在領(lǐng)導(dǎo)干部【答案】:ABCD46.能夠聯(lián)合行文的機(jī)關(guān)應(yīng)為()A.上級(jí)黨委和下級(jí)政府之間B.同級(jí)政府各部門之間C.同級(jí)政府之間D.政府部門和同級(jí)人民團(tuán)體之間【答案】:BCD47.光合作用是指綠色植物吸收光能,把()和()轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,釋放氧氣的過(guò)程。A.灰塵B.二氧化硫C.二氧化碳D.水【答案】:CD48.社會(huì)工作者小李在與流動(dòng)兒童陽(yáng)陽(yáng)一家會(huì)談的過(guò)程中,了解了陽(yáng)陽(yáng)的學(xué)習(xí)生活狀況,與陽(yáng)陽(yáng)的父母討論親子溝通問(wèn)題,布置家庭作業(yè),鼓勵(lì)陽(yáng)陽(yáng)父母陪伴孩子學(xué)習(xí),并推薦陽(yáng)陽(yáng)一家參加親子溝通訓(xùn)練營(yíng)。在后續(xù)的服務(wù)中,小李跟進(jìn)陽(yáng)陽(yáng)父母的家庭作業(yè)完成情況,并給予了進(jìn)一步的輔導(dǎo)。小李與陽(yáng)陽(yáng)一家的會(huì)談中,屬于治療性會(huì)談的有()。A.跟進(jìn)了解家庭作業(yè)任務(wù)完成情況B.鼓勵(lì)陽(yáng)陽(yáng)父母陪伴孩子學(xué)習(xí)C.

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