2023年鶴崗市向陽(yáng)區(qū)教育局招聘事業(yè)編制教師考試真題

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事業(yè)編制教師考試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫(xiě)自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.德育過(guò)程的基本矛盾是社會(huì)通過(guò)教師向?qū)W生提出的道德要求與（）之間的矛盾。這是德育過(guò)程中最一般、普遍的矛盾。A.社會(huì)的整體道德水平B.學(xué)生已有品德的水平C.教師的道德教育水平D.學(xué)生被期望的品德發(fā)展水平【答案】：B2.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.清正廉潔C.敬業(yè)愛(ài)業(yè)D.為人師表【答案】：D3.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求，指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場(chǎng)所運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng)，以幫助學(xué)生掌握知識(shí)、形成技能技巧的方法是（）。A.參觀法B.實(shí)驗(yàn)法C.演示法D.實(shí)習(xí)法【答案】：D4.班主任的經(jīng)常性工作之一是設(shè)計(jì)并開(kāi)展（）。A.小組活動(dòng)B.班級(jí)教育活動(dòng)C.課外活動(dòng)D.少先隊(duì)活動(dòng)【答案】：B5.以自尊心、榮譽(yù)感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于（）。A.附屬內(nèi)驅(qū)力B.社會(huì)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力C.自我提高內(nèi)驅(qū)力D.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力【答案】：C6.在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)“eye”和“ball”后學(xué)習(xí)“eyeball”就比較容易，這種現(xiàn)象屬于（）。A.垂直遷移B.具體遷移C.負(fù)遷移D.一般遷移【答案】：B7.教學(xué)大綱一般分三個(gè)部分，即（）。A.說(shuō)明、本文和索引B.前言、說(shuō)明和附錄C.說(shuō)明、后記和附錄D.說(shuō)明、本文和附錄【答案】：D8.按照“動(dòng)機(jī)的整合”理論，動(dòng)機(jī)內(nèi)化過(guò)程的最高水平是（）。A.整合調(diào)節(jié)B.外在調(diào)節(jié)C.攝入調(diào)節(jié)D.認(rèn)同調(diào)節(jié)【答案】：A9.“心有余悸”是描寫(xiě)人在恐懼中的（）。A.應(yīng)激狀態(tài)B.激情狀態(tài)C.熱情狀態(tài)D.心境狀態(tài)【答案】：D10.對(duì)遺忘原因的一種最古老的解釋理論是起源于（）。A.巴甫洛夫B.桑代克C.亞里士多德D.蘇格拉底【答案】：C11.（）是人和動(dòng)物在心理上的根本分界線。A.食物條件反射B.自我意識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展C.認(rèn)識(shí)環(huán)境D.識(shí)別食物【答案】：B12.外出郊游、散步、看電影、下棋等有助于平靜情緒，這利用了控制情緒的（）。A.交往調(diào)節(jié)法B.自我暗示法C.轉(zhuǎn)移注意法D.反向調(diào)節(jié)法【答案】：C13.如果發(fā)生未成年人合法權(quán)益受到侵犯，（）有權(quán)予以勸阻、制止或向有關(guān)部門(mén)提出檢舉或控告。A.國(guó)家機(jī)關(guān)B.特定組織和個(gè)人C.父母或其他監(jiān)護(hù)人D.任何組織或個(gè)人【答案】：D14.讓三歲的兒童學(xué)高等數(shù)學(xué)是很難成功的，只有當(dāng)人的身心發(fā)展具有了一定的條件后，才能為學(xué)習(xí)一定的知識(shí)技能提供可能。這反映了遺傳素質(zhì)的（）為一定年齡階段的身心特點(diǎn)的出現(xiàn)提供了可能和限制。A.差異性B.可塑性C.成熟程度D.先天性【答案】：C15.為了顯示個(gè)人能力而學(xué)習(xí)，這種目標(biāo)是（）。A.掌握目標(biāo)B.表現(xiàn)目標(biāo)C.回避目標(biāo)D.接近目標(biāo)【答案】：B16.教育能推進(jìn)科學(xué)的（）。A.制度化B.體制化C.系統(tǒng)化D.全面化【答案】：B17.提出“詞別是一家”的作家是：（）A.辛棄疾B.李清照C.姜夔D.周邦彥【答案】：B18.前人對(duì)左思生平的評(píng)價(jià)是：（）A.貌寢口訥，不好交游B.尋山陟嶺，必造幽峻C.才秀人微，取湮當(dāng)代D.少負(fù)壯志，有縱橫才【答案】：B19.逛超市時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)貨架上的很多商品都采用尾數(shù)定價(jià)，如一盒巧克力的價(jià)格通常標(biāo)為49.9元，而不是50元。商家這樣定價(jià)是出于對(duì)（）的考慮。A.消費(fèi)者心理B.商品價(jià)值C.行業(yè)規(guī)定D.價(jià)格法【答案】：A20.“大珠小珠落玉盤(pán)”所形容的是什么樂(lè)器的彈奏聲？（）A.豎笛B.馬琴C.琵琶D.二胡【答案】：C21.縣勞動(dòng)局向市勞動(dòng)局請(qǐng)求解決某項(xiàng)工作，市勞動(dòng)局若對(duì)此進(jìn)行答復(fù)，則應(yīng)采用何公文文種？（）A.報(bào)告B.請(qǐng)示C.指示D.批復(fù)【答案】：D22.某列車(chē)駛?cè)胝九_(tái)時(shí)，不持有當(dāng)日這次列車(chē)車(chē)票的楊某突然跳下站臺(tái)，橫穿軌道，欲強(qiáng)行乘車(chē)。車(chē)站工作人員發(fā)現(xiàn)后大聲示警，列車(chē)司機(jī)也立即采取緊急制動(dòng)措施并鳴笛示警。楊某在攀爬過(guò)程中被列車(chē)擠壓致死。依據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》的規(guī)定，下列說(shuō)法正確的是（）。A.鐵路車(chē)站的火車(chē)運(yùn)行區(qū)（即站臺(tái)下）。B.車(chē)站已充分履行了安全保障與警示的義務(wù)且事故后的處置及時(shí)、得當(dāng)，可以不承擔(dān)責(zé)任C.運(yùn)行的列車(chē)為高速軌道運(yùn)輸工具，造成楊某傷亡，車(chē)站應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任D.楊某擅自進(jìn)入高度危險(xiǎn)活動(dòng)區(qū)域而受到了損害，但根據(jù)無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則，車(chē)站應(yīng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任【答案】：B23.在人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系問(wèn)題上，馬克思主義認(rèn)為（）。A.兩者互為前提和基礎(chǔ)B.前者體現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值，后者體現(xiàn)了人的社會(huì)價(jià)值C.前者是個(gè)人的理想，后者是社會(huì)的目標(biāo)D.兩者是彼此獨(dú)立的歷史發(fā)展過(guò)程【答案】：A24.“鄂爾多斯”在蒙古語(yǔ)中就是什么意思?（）A.眾多宮殿B.大草原C.盛產(chǎn)羊毛得地方D.漂亮得地方【答案】：A25.當(dāng)聽(tīng)說(shuō)美國(guó)之類(lèi)的西方社會(huì)通過(guò)消費(fèi)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)時(shí)，我們還在認(rèn)為消費(fèi)刺激經(jīng)濟(jì)就是奢侈的高消費(fèi)，就是所謂“打的打兩輛，一輛愛(ài)坐不坐，一輛就是不坐”；“豆?jié){一次買(mǎi)兩碗，喝一碗，倒一碗”等等。其實(shí)（）。吃飯誰(shuí)都會(huì)，但能不能請(qǐng)營(yíng)養(yǎng)師搭配飲食結(jié)構(gòu)？心理若有病，能不能找心理咨詢師談?wù)?？法律都懂一些，能不能?qǐng)律師把把關(guān)？運(yùn)動(dòng)誰(shuí)都會(huì)，能不能請(qǐng)個(gè)專(zhuān)業(yè)教練指導(dǎo)指導(dǎo)？如果說(shuō)倒退三十年，這種想法確實(shí)天方夜譚，而今隨著生活水平提高，我們就不能再固守著自己動(dòng)手，能省則省的生活習(xí)慣。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.購(gòu)買(mǎi)專(zhuān)業(yè)服務(wù)已成為社會(huì)化大分工的必然趨勢(shì)B.真正的高消費(fèi)不是浪費(fèi)式消費(fèi)，而是精品消費(fèi)C.消費(fèi)刺激經(jīng)濟(jì)更重要的在于對(duì)專(zhuān)業(yè)化的消費(fèi)D.推動(dòng)消費(fèi)品升級(jí)才是未來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的刺激方向【答案】：C26.科普影評(píng)的作者應(yīng)尋找科學(xué)與電影的交匯點(diǎn)，將科普和藝術(shù)，啟迪思想。他們將前沿領(lǐng)域研究成果，結(jié)合電影轉(zhuǎn)化為更輕松易懂的文字，面向更多讀者。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.珠聯(lián)璧合B.相提并論C.融會(huì)貫通D.合二為一【答案】：C27.輸血本質(zhì)上是一種移植,必然會(huì)伴隨一系列可能發(fā)生的免疫反應(yīng),移植物抗宿主病就是其中之一,其發(fā)病原因簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是供血者體內(nèi)的免疫活性淋巴細(xì)胞在患者體內(nèi)遷移、增殖,反客為主,進(jìn)而攻擊患者的免疫系統(tǒng)。正常情況下,受血者會(huì)把供血者淋巴細(xì)胞識(shí)別為“異己”而加以排斥,這樣供血者淋巴細(xì)胞就不能在受血者體內(nèi)存在。而當(dāng)受血者與供血者有血緣關(guān)系時(shí),兩者一部分遺傳基因相同,受血者免疫功能低下,不能識(shí)別供血者的淋巴細(xì)胞,使得供血者的淋巴細(xì)胞在受血者體內(nèi)植活并增殖,導(dǎo)致發(fā)病。所以,（）。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.沒(méi)有經(jīng)過(guò)病原體檢驗(yàn)的血液是不安全的B.血型相同者也存在輸血風(fēng)險(xiǎn)C.采用嚴(yán)格規(guī)范的臨床輸血技術(shù)至關(guān)重要D.直系親屬之間不能相互獻(xiàn)血【答案】：D28.大多數(shù)環(huán)境學(xué)論著認(rèn)為，人類(lèi)大量排放二氧化碳等溫室氣體，導(dǎo)致全球氣溫上升，而全球變暖將使地球兩極的冰川融化，海平面上升，進(jìn)而給人類(lèi)的生存造成威脅。但是，荷蘭學(xué)者克羅寧博格所著的《人類(lèi)尺度：一萬(wàn)年后的地球》一書(shū)中的觀點(diǎn)，似乎可以讓人稍稍緩解一下在氣候變暖問(wèn)題上的緊張感。作者接下來(lái)最可能講述的內(nèi)容是：A.全球氣候變暖的現(xiàn)狀B.荷蘭學(xué)者克羅寧博格的事跡介紹C.全球氣候變暖帶來(lái)的利益D.《人類(lèi)尺度：一萬(wàn)年后的地球》書(shū)中的觀點(diǎn)【答案】：D29.就書(shū)法而言，漢碑和漢簡(jiǎn)之間是有區(qū)別的，漢碑是書(shū)丹以后刻出來(lái)的，再拓成墨拓，漢簡(jiǎn)則是用毛筆直接在竹木簡(jiǎn)上寫(xiě)出來(lái)的。由此產(chǎn)生書(shū)寫(xiě)態(tài)度方面的區(qū)別：碑的書(shū)寫(xiě)是正式的，其文辭、內(nèi)容、字體甚至?xí)鴮?xiě)與刻制的過(guò)程，都非常嚴(yán)謹(jǐn)；漢簡(jiǎn)的書(shū)寫(xiě)則是真實(shí)書(shū)寫(xiě)的體現(xiàn)，書(shū)寫(xiě)者往往處于放松狀態(tài)，沒(méi)有必須寫(xiě)好的壓力與負(fù)擔(dān)。書(shū)法“無(wú)意于佳乃佳”，漢碑的整飭與漢簡(jiǎn)的率意，在審美上各異其趣，漢簡(jiǎn)書(shū)法對(duì)今天的啟發(fā)更多的是那種率性而書(shū)、自然而然的態(tài)度。在學(xué)習(xí)古代書(shū)法作品時(shí)，要了解這種不同，從而更好地把握住各自的特征。

這段文字意在說(shuō)明：A.書(shū)寫(xiě)狀態(tài)對(duì)書(shū)法風(fēng)格有直接影響B(tài).書(shū)法作品是書(shū)寫(xiě)工具與書(shū)寫(xiě)行為的綜合體C.漢碑和漢簡(jiǎn)是不同書(shū)寫(xiě)風(fēng)格的代表D.如何正確認(rèn)識(shí)漢碑和漢簡(jiǎn)的書(shū)法價(jià)值【答案】：A30.在世贈(zèng)與，是指施贈(zèng)人決定活著的時(shí)候把錢(qián)贈(zèng)與子女、孫子女和其他親屬，或用于度假和建立信托基金。下列選項(xiàng)中，屬于在世贈(zèng)與的是（）。A.李先生失蹤2年后，其兒子繼承了他的財(cái)產(chǎn)，某天，他突然出現(xiàn)在家中B.王奶奶讓孫子在自己的房子里結(jié)婚，自己去住養(yǎng)老院C.王先生在其去世前立下遺囑，將財(cái)產(chǎn)的90%留給自己唯一的孫女D.李董事長(zhǎng)將自己財(cái)產(chǎn)的80%和整個(gè)集團(tuán)交給女兒，然后自己隱居山村【答案】：D31.莎士比亞在《哈姆雷特》中寫(xiě)過(guò)這樣一句話：“人是宇宙的________，萬(wàn)物的靈長(zhǎng)。”這句五個(gè)世紀(jì)前的贊嘆依舊______在人類(lèi)歷史中，但不把人當(dāng)人的事情卻從未停止過(guò)。這是人類(lèi)的恥辱，也是對(duì)人類(lèi)文明的____。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.精髓B.中心C.寵兒D.精華【答案】：D32.每個(gè)人都是一根蠟燭，____你被點(diǎn)燃了，____應(yīng)該去點(diǎn)燃更多的人，你自己并不會(huì)燃燒得更快，世界卻因此變得更加光明美好。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.既然就B.既然那么C.假如則D.如果那么【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.影響社會(huì)公正的現(xiàn)象主要表現(xiàn)在（）方面。A.權(quán)力保障問(wèn)題B.收入分配問(wèn)題C.平等發(fā)展問(wèn)題D.社會(huì)階級(jí)問(wèn)題【答案】：ABC34.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有：（）A.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)B.批評(píng)教師C.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育D.檢查維修宿舍設(shè)施E.由專(zhuān)業(yè)保安看管F.侮辱教師G.家長(zhǎng)參與管理H.毆打教師【答案】：ACD35.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是（）。A.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮B.教師要充分了解自己職業(yè)的社會(huì)意義，加強(qiáng)道德修養(yǎng)C.教師要如慈父一般愛(ài)護(hù)兒童，和善愉快地傳授知識(shí)D.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識(shí)素養(yǎng)【答案】：ABCD36.歸因?qū)€(gè)體產(chǎn)生的影響包括（）。A.影響個(gè)體的后繼行為B.影響個(gè)體對(duì)成敗的認(rèn)知C.影響個(gè)體的情緒情感反應(yīng)D.影響個(gè)體對(duì)今后成敗的期望【答案】：ACD37.[]教師熱愛(ài)學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）A.愛(ài)學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)B.愛(ài)學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)C.得到學(xué)生及其家長(zhǎng)的饋贈(zèng)D.愛(ài)學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件【答案】：ABD38.道德現(xiàn)象包括（）。A.道德規(guī)范現(xiàn)象B.道德活動(dòng)現(xiàn)象C.道德心理現(xiàn)象D.道德意識(shí)現(xiàn)象【答案】：ABD39.職業(yè)道德主要通過(guò)（）的關(guān)系，增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。A.調(diào)節(jié)領(lǐng)導(dǎo)與職工間B.調(diào)節(jié)企業(yè)與市場(chǎng)間C.協(xié)調(diào)企業(yè)職工間D.協(xié)調(diào)職工與企業(yè)間【答案】：ACD40.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?（）。A.學(xué)習(xí)材料B.興趣C.想象力D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：AD41.下列關(guān)于職業(yè)道德的說(shuō)法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.職業(yè)道德具有適用范圍上的有限性B.職業(yè)道德具有內(nèi)在的、非強(qiáng)制性的約束功能C.職業(yè)道德具有內(nèi)容上的連續(xù)性D.職業(yè)道德是社會(huì)分工發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物【答案】：ABCD42.為人民服務(wù)之所以是共產(chǎn)主義人生觀和社會(huì)主義道德的核心，是因?yàn)闉槿嗣穹?wù)是（）。A.社會(huì)主義道德中國(guó)化的產(chǎn)物B.體現(xiàn)社會(huì)主義道德的根本宗旨C.社會(huì)主義的宗旨D.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一途徑【答案】：ABC43.下列關(guān)于古代選官制度的表述正確的有（）。A.察舉制是漢武帝時(shí)期自上而下推選人才的制度B.魏晉南北朝時(shí)期主要的選官制度是九品中正制C.秦國(guó)商鞅變法廢除了世卿世祿制度，實(shí)行軍功爵制D.從隋朝開(kāi)始至清朝末年，我國(guó)官方選拔人才主要采用科舉制【答案】：BCD44.職業(yè)道德的特征主要有（）。A.多樣性B.職業(yè)性C.很強(qiáng)的實(shí)踐性D.自律性【答案】：ABCD45.在Word的“字體”對(duì)話框中，可以設(shè)定文字的（）。A.字體、首行縮進(jìn)B.字體、字號(hào)C.顏色、字形D.字號(hào)、對(duì)齊方式【答案】：BC46.國(guó)體是指社會(huì)階級(jí)在國(guó)家中的地位，政體是指國(guó)家政權(quán)的構(gòu)成形式。國(guó)體和政體的關(guān)系表現(xiàn)在（）。A.國(guó)體和政體處于同樣重要的地位B.政體決定國(guó)體，國(guó)體為政體服務(wù)C.同一國(guó)體可以采取不同的政體形式D.國(guó)體決定政體，要求政體適應(yīng)和服務(wù)于國(guó)體，政體對(duì)國(guó)體具有反作用，影響國(guó)體的鞏固和發(fā)展【答案】：CD47.市場(chǎng)利率是市場(chǎng)資金借貸成本的真實(shí)反映，而能夠及時(shí)反映短期市場(chǎng)利率的指標(biāo)有（）。A.外匯市場(chǎng)走向B.銀行間同業(yè)拆借利率C.儲(chǔ)蓄存款利率D.國(guó)債回購(gòu)利率【答案】：BD48.如下項(xiàng)目中，哪些是社會(huì)工作實(shí)務(wù)領(lǐng)域？（）A.康復(fù)服務(wù)B.黨組織服務(wù)C.婦女社會(huì)服務(wù)D.心理健康服務(wù)【答案】：AD49.黨的群眾路?線是（）。A.從群眾中來(lái)?B.一切為了群?眾C.一切依靠群?眾D.到群眾中去?【答案】：ABCD50.下列成語(yǔ)中，用來(lái)形容人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境基本關(guān)系的有（）。A.入鄉(xiāng)隨俗B.近朱者赤C.命中注定D.愚公移山【答案】：CD51.任何單位和個(gè)人都有權(quán)對(duì)（）及其工作人員在執(zhí)法中的違法行為進(jìn)行檢舉、控告。A.消防救援機(jī)構(gòu)B.應(yīng)急管理部門(mén)C.住房和城鄉(xiāng)