初中歷史統(tǒng)編中考復(fù)習(xí)專題-大國風(fēng)云大國關(guān)系【習(xí)題】【模擬預(yù)測】(教師版)_第1頁
初中歷史統(tǒng)編中考復(fù)習(xí)專題-大國風(fēng)云大國關(guān)系【習(xí)題】【模擬預(yù)測】(教師版)_第2頁
初中歷史統(tǒng)編中考復(fù)習(xí)專題-大國風(fēng)云大國關(guān)系【習(xí)題】【模擬預(yù)測】(教師版)_第3頁
初中歷史統(tǒng)編中考復(fù)習(xí)專題-大國風(fēng)云大國關(guān)系【習(xí)題】【模擬預(yù)測】(教師版)_第4頁
初中歷史統(tǒng)編中考復(fù)習(xí)專題-大國風(fēng)云大國關(guān)系【習(xí)題】【模擬預(yù)測】(教師版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

專題大國風(fēng)云大國關(guān)系學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________評卷人得分一、選擇題1.2022年3月18日中美兩國元首進行視頻通話,美國總統(tǒng)拜登表示,50年前中美兩國作出重要抉擇,發(fā)表了“聯(lián)合公報”。此公報標志(

)A.“求同存異”方針的提出 B.中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位C.中美關(guān)系開始走向正?;?D.中國加入了世界貿(mào)易組織【答案】C【解析】根據(jù)材料“50年前中美兩國作出重要抉擇,發(fā)表了‘聯(lián)合公報’”并結(jié)合所學(xué)可知,50年前是1972年,中美發(fā)表了“聯(lián)合公報”標志中美關(guān)系開始走向正?;?,C項正確;“求同存異”方針的提出是1955年,排除A項;中國恢復(fù)聯(lián)合國合法席位是1971年,排除B項;中國加入了世界貿(mào)易組織是2001年,排除D項。故選C項。2.美國總統(tǒng)尼克松在一份對外報告中說,如果沒有中國這個擁有7億多人民的國家出力量,要建立穩(wěn)定和持久的國際秩序是不可設(shè)想的。這表明尼克松(

)A.企圖加大對中國的制裁 B.希望改善中美兩國關(guān)系C.希望中國加入世界貿(mào)易組織 D.認為中國是美國的主要對手【答案】B【解析】根據(jù)題干信息“如果沒有中國這個擁有7億多人民的國家出力量,要建立穩(wěn)定和持久的國際秩序是不可設(shè)想的”,結(jié)合所學(xué)知識可知,材料表明尼克松希望改善中美兩國關(guān)系。B項正確;企圖加大對中國的制裁,與題干內(nèi)容不符,排除A項;中國是2001年加入世界貿(mào)易組織,排除C項;認為中國是美國的主要對手,與題干內(nèi)容不符,排除D項。故選B項。3.回顧歷史,標志著中美關(guān)系開始走向正常化的是(

)A.中美正式建立外交關(guān)系 B.基辛格秘密訪問中國C.中國恢復(fù)聯(lián)合國的合法席位 D.美國總統(tǒng)尼克松訪華【答案】D【詳解】1972年美國總統(tǒng)尼克松訪華,簽署《中美聯(lián)合公報》,中美近20年的對抗結(jié)束,兩國關(guān)系開始走向正?;?。D項正確;A項是實現(xiàn)正?;?,排除A項;B項不是開始走向正?;臉酥?,排除B項;中國恢復(fù)聯(lián)合國的合法席位,提高了中國的國際地位,不是中美關(guān)系開始走向正常化的標志,排除C項。故選D項。4.下圖是美國大眾性期刊《時代》周刊1972年某期的封面,其中兩個人物分別是美國總統(tǒng)尼克松和國務(wù)卿基辛格,文字意為“為了和平去北京”。對此封面所含的歷史背景信息,說明正確的是(

)A.主流民意深刻影響了美國對外政策B.美國迫于形勢變化放棄冷戰(zhàn)思維C.美國輿論對中美關(guān)系正?;年P(guān)注D.中美結(jié)束對抗符合世界各國愿望【答案】C【詳解】依據(jù)材料信息可知,尼克松與基辛格訪華在美國時代周刊的封面上進行報道,說明美國輿論對中美關(guān)系正?;浅jP(guān)注,C項正確;材料中未體現(xiàn)主流民意的觀點,冷戰(zhàn)的結(jié)束是以蘇聯(lián)的解體為標志的,中美之間不存在直接對抗的信息點,排除ABD項。故選C項。5.下圖是對中美關(guān)系的一種描述,它所反映的中美關(guān)系與下列哪一史實比較符合(

)A.朝鮮戰(zhàn)爭之后,中美關(guān)系處于敵對狀態(tài)B.上個世紀70年代初,中美關(guān)系開始走向正常化C.上個世紀70年代末,中美建交,實現(xiàn)關(guān)系正?;疍.當(dāng)今中美貿(mào)易摩擦導(dǎo)致關(guān)系緊張【答案】B【詳解】圖片中的中美兩國跨過大洋來握手,這是指上個世紀70年代初,中美關(guān)系開始走向正?;?,B項正確;圖片的寓意是兩個國家正在走近,而不是對抗,也不是摩擦,排除AD項;兩國并沒有真正走到一起,還沒有建交,排除C項。故選B項。6.19世紀前期,英國為了擴大國外市場,推銷工業(yè)品,掠奪原料,把中國作為主要的侵略目標,悍然發(fā)動了侵略戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)爭是由鴉片走私引起的,該戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會,是中國近代史的開端。那么,這場戰(zhàn)爭是(

)。A.鴉片戰(zhàn)爭 B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭【答案】A【詳解】根據(jù)材料“'這場戰(zhàn)爭是由鴉片走私引起的,該戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會,是中國近代史的開端”并結(jié)合所學(xué)可知,鴉片戰(zhàn)爭使使中國開始淪為半殖民地半封建社會,A項正確;第二次鴉片戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭加深中國半殖民地半封建社會的程度,排除B、C兩項。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭是中國完全淪為半殖民地半封建社會,排除D項。故選A項。7.“1840年,中國與英國之間爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭……英國人認為,他們進行這場戰(zhàn)爭是為了爭取和保護正當(dāng)?shù)耐ㄉ虣?quán)利,故稱之為通商戰(zhàn)爭?!庇说恼f法所掩蓋的真實意圖是(

)A.保護鴉片貿(mào)易 B.獲取巨額賠款 C.增加呢絨銷量 D.占領(lǐng)更多領(lǐng)土【答案】A【詳解】根據(jù)材料“1840年,中國與英國之間爆發(fā)了一場戰(zhàn)爭……英國人認為,他們進行這場戰(zhàn)爭是為了爭取和保護正當(dāng)?shù)耐ㄉ虣?quán)利,故稱之為通商戰(zhàn)爭?!保Y(jié)合所學(xué)知識可知,材料中指出英國人認為他們進行這場戰(zhàn)爭是為了爭取和保護正當(dāng)通商權(quán)利,而事實上就是為了保護鴉片貿(mào)易,A項正確;材料中并沒有涉及賠款的內(nèi)容,材料中指出英國更看重與中國的通商,排除B項;材料中無法得出呢絨的銷售,排除C項;材料中未涉及英國對領(lǐng)土的要求,排除D項。故選A項。8.有史學(xué)家指出:“如果說鴉片戰(zhàn)爭的震撼主要沖擊了沿海地區(qū)的話,那么持續(xù)四年之久的第二次鴉片戰(zhàn)爭則把沉重的震撼帶到了中國的社會中樞。”相較于鴉片戰(zhàn)爭,第二次鴉片戰(zhàn)爭意在(

)A.報復(fù)林則徐虎門銷煙 B.打開中國市場的大門C.進一步擴大侵略權(quán)益 D.打擊太平天國運動【答案】C【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,鴉片戰(zhàn)爭打開了中國市場,第二次鴉片戰(zhàn)爭意在進一步打開中國市場,進一步擴大侵略權(quán)益,C項正確,排除B項;英國以林則徐虎門銷煙為借口,發(fā)動了鴉片戰(zhàn)爭,排除A項;第二次鴉片戰(zhàn)爭的目的不是打擊太平天國運動,排除D項。故選C項。9.第二次鴉片戰(zhàn)爭后,中國出現(xiàn)了很多民間地理學(xué)者,涌現(xiàn)出大批邊疆史地著作,如曹延杰的《東北邊防輯要》、《西伯利東偏紀要》、《東三省輿地圖說》,姚文棟的《云南勘界籌邊記》,薛福成的《滇緬劃界圖說》等等。據(jù)此可知,當(dāng)時中國(

)A.官方關(guān)注邊疆危機 B.地理學(xué)研究興起C.民族意識日益增強 D.學(xué)習(xí)西方成為潮流【答案】C【詳解】第二次鴉片戰(zhàn)爭后中國民族危機進一步加深,此時中國學(xué)者關(guān)注邊界問題是維護國家主權(quán)和民族意識日益增強的表現(xiàn),C項正確;這些人并不是官方的代表,排除A項;這些人并不是為了研究地理學(xué),排除B項;“成為潮流”的說法過于夸張,無從體現(xiàn),排除D項。故選C項。10.認真觀察下列近代史上的兩幅漫畫,能夠說明(

)A.中國通商口岸不斷擴大 B.中國近代化的艱難探索過程C.中國領(lǐng)土不斷遭到割占 D.中國完全淪為半殖民地社會【答案】C【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,1842年,英國割占中國香港島,1895年,日本割占中國臺灣,體現(xiàn)了中國領(lǐng)土不斷遭到割占,C項正確;材料體現(xiàn)的是領(lǐng)土的不斷喪失,不是通商口岸、近代化探索,排除兩AB兩項;1901年中國完全淪為半殖民地社會,排除D項。故選C項。11.以下是近代中國翻譯日本書籍情況表。其數(shù)據(jù)變化說明(

)時間哲學(xué)、宗教自然、應(yīng)用科學(xué)社會科學(xué)歷史、地理文學(xué)、藝術(shù)合計年平均數(shù)1895年1911年3817236623813695063.33——數(shù)據(jù)摘編自金沖及的《二十世紀中國史綱A.中國向日本學(xué)習(xí)成為主流 B.戊戌變法取得重要成果C.翻譯內(nèi)容側(cè)重科技類 D.救亡圖存成為時代需要【答案】D【詳解】根據(jù)題干可知,1896?1911年中國翻譯日本書籍的數(shù)量明顯多于1895年前,說明甲午戰(zhàn)爭后,救亡圖存成為時代需要,D項正確;材料體現(xiàn)的是“近代中國翻譯日本書籍情況”,不能說明中國向日本學(xué)習(xí)成為主流,排除A項;材料反映的是“近代中國翻譯日本書籍情況”,與戊戌變法沒有直接關(guān)系,排除B項;翻譯內(nèi)容側(cè)重科技類,與題干中數(shù)據(jù)不符,排除C項。故選D項。12.甲午中日戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,《馬關(guān)條約》的簽訂使全國人民群情激憤。3年以后,發(fā)生了戊成變法運動;5年以后,發(fā)生了義和團運動;16年以后,發(fā)生了辛亥革命運動……如果沒有甲午中日戰(zhàn)爭的失敗,就不會激起中國這樣迅速奔跑的動力。這段材料旨在說明甲午中日戰(zhàn)爭(

)A.促進了民族意識的覺醒 B.加深了中國半殖民地化程度C.推動了中國開始走向近代化 D.掀起了瓜分中國的狂潮【答案】A【詳解】根據(jù)材料信息,“甲午中日戰(zhàn)爭后,《馬關(guān)條約》的簽訂使全國人民群情激憤”并結(jié)合所學(xué)知識可知,民族危機促進了中國人民族意識的覺醒,激起了中國“奔跑的動力”,不同階層的中國人為了挽救中國,都在探索救亡圖存的道路,A項正確;清政府與日本簽訂了《馬關(guān)條約》,大大加深了中國半殖民地化程度,帝國主義列強掀起了瓜分中國的狂潮,BD表述的是消極影響,與材料所述不符,排除BD項;洋務(wù)運動是中國開始走向近代化的第一步,排除C項。故選A項。13.在歷史學(xué)習(xí)中,我們經(jīng)常會碰到“歷史史實”與“歷史評價”的區(qū)別問題?!皻v史評價”是根據(jù)一定的標準對歷史事件、歷史人物和歷史現(xiàn)象進行價值判斷。下列屬于“歷史評價”的是A.1842年鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗,清政府被迫簽訂《南京條約》B.第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,俄國割占我國北方150多萬平方千米的領(lǐng)土C.1894年,在黃海海戰(zhàn)中鄧世昌與同艦官兵壯烈殉國D.1901年簽訂的《辛丑條約》,使中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵【答案】D【詳解】結(jié)合所學(xué)知識可知,1901年簽訂的《辛丑條約》,使中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵,這是對《辛丑條約》的影響的評價,屬于歷史評價,D項正確;1842年鴉片戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗,清政府被迫簽訂《南京條約》是對歷史史實的陳述,排除A項;第二次鴉片戰(zhàn)爭前后,俄國割占我國北方150多萬平方千米的領(lǐng)土是對歷史史實的陳述,排除B項;1894年,在黃海海戰(zhàn)中鄧世昌與同艦官兵壯烈殉國是對歷史史實的陳述,排除C項。故選D項。14.《復(fù)興之路》解說詞中寫道:“20世紀的大幕拉開了,紫禁城依然巍峨莊嚴,但太和殿前卻留下了中國在20世紀的第一年所遭受的國恥?!毕铝羞x項與“國恥”相關(guān)的是(

)A.使中國國家主權(quán)開始受到踐踏 B.義和團運動成功抵御列強侵略C.帝國主義對清政府的控制加強 D.中國西北、東北喪失大片領(lǐng)土【答案】C【詳解】根據(jù)“中國在20世紀的第一年所遭受的國恥”,結(jié)合所學(xué)可知,1900年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā),1901年簽訂《辛丑條約》,清政府成為洋人的朝廷,帝國主義對清政府的控制加強,C項正確;鴉片戰(zhàn)爭后簽訂《南京條約》,使中國國家主權(quán)開始受到踐踏,排除A項;義和團運動被中外反動勢力聯(lián)合絞殺了,排除B項;第二次鴉片戰(zhàn)爭期間,俄國侵占了中國西北、東北大片領(lǐng)土,排除D項。故選C項。15.1900年6月,八國聯(lián)軍進犯京津,清朝發(fā)布《對萬國宣戰(zhàn)詔書》。與此同時,南方多省督撫卻與英、美等國簽訂《東南互保章程》,規(guī)定“上海租界歸各國共同保護,長江及蘇杭內(nèi)地均歸各省督撫保護”。這表明(

)A.清朝的統(tǒng)治已經(jīng)土崩瓦解 B.列強侵華軍事與外交手段交替運用C.清朝的統(tǒng)治根基遭到動搖 D.清政府已淪為列強統(tǒng)治中國的工具【答案】C【詳解】根據(jù)題干信息可知,當(dāng)清政府與英美列強宣戰(zhàn)的時候,南方多省督撫卻與列強達成“東南互?!眳f(xié)議,“上海租界歸各國共同保護,長江及蘇杭內(nèi)地均歸各省督撫保護”,說明地方與清政府中央沒有保持同步,使清政府的中央權(quán)威遭到削弱,統(tǒng)治根基遭到動搖,C項正確;清朝的統(tǒng)治已經(jīng)土崩瓦解,不符合史實,排除A項;列強侵華軍事與外交手段交替運用,與題干內(nèi)容不符,排除B項;《辛丑條約》簽訂,清政府淪為列強統(tǒng)治中國的工具,排除D項。故選C項。16.在抗日戰(zhàn)爭中,國共兩黨分別在正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場作戰(zhàn),攜手合作共同筑起中華民族血肉長城,贏得了抗戰(zhàn)最后的勝利。結(jié)合所學(xué)知識,你認為對下圖地點所對應(yīng)事件表述正確的是(

)A.中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點 B.粉碎日軍不可戰(zhàn)勝的神話C.打破日本迅速滅亡中國的迷夢 D.中國全民族抗戰(zhàn)的開始【答案】A【詳解】依據(jù)圖片信息,結(jié)合所學(xué)知識可知,1931年9月18日,日本關(guān)東軍炸毀沈陽北郊柳條湖附近的一段路軌,反誣中國軍隊破壞,并以此為借口,突襲中國東北軍駐地北大營,炮轟沈陽城,九一八事變爆發(fā)。九一八事變成為中國人民抗日戰(zhàn)爭的起點,揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭的序幕。A項正確;平型關(guān)大捷是全國抗戰(zhàn)以來中國軍隊取得的第一個勝利,粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話。排除B項;淞滬會戰(zhàn)打破了日本3個月滅亡中國的迷夢,激發(fā)了全國人民的斗志。排除C項;七七事變是中國全民族抗戰(zhàn)的開始,排除D項。故選A項。17.制作年代尺是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一,下圖是遵義某中學(xué)歷史興趣小組制作的近代以來中國遭受西方列強侵略的戰(zhàn)爭,年代尺中的“①②③④”處依次應(yīng)該填(

)A.1856—1860年甲午中日戰(zhàn)爭八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭1931—1945年B.1856—1864年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭1931—1945年甲午中日戰(zhàn)爭C.1856—1864年甲午中日戰(zhàn)爭1937—1945年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭D.1856—1860年甲午中日戰(zhàn)爭1937—1945年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭【答案】A【詳解】根據(jù)所學(xué)可知,1856—1860年英法發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭,1894年到1895年日本發(fā)動了甲午中日戰(zhàn)爭,1900年到1901年帝國主義發(fā)動了八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,1931—1945年日本發(fā)動了侵華戰(zhàn)爭,A項正確,排除BCD三項。故選A項。18.遣唐使將中國的風(fēng)俗習(xí)慣傳到日本,其中一些節(jié)日傳到日本后,一直流傳至今;同時,唐朝的詩文、典籍等大量傳播到朝鮮。以上史實主要反映了唐朝(

)A.民族關(guān)系和睦 B.科技發(fā)達 C.經(jīng)濟繁榮 D.文化影響力大【答案】D【詳解】中國的風(fēng)俗習(xí)慣對日本影響深遠,唐朝的詩文、典籍等大量傳播到朝鮮,說明唐朝文化影響力大,D項正確;材料信息無法體現(xiàn)民族關(guān)系和睦,也無法體現(xiàn)唐朝科技發(fā)達、經(jīng)濟繁榮,排除ABC項。故選D項。19.唐朝時期,中國和日本的交流非常頻繁。為了學(xué)習(xí)中國的先進文化,日本派遣使節(jié)到中國,當(dāng)時稱為(

)A.留學(xué)生 B.遣唐使 C.學(xué)者 D.外交官【答案】B【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知,為了學(xué)習(xí)中國的先進文化,日本派遣使節(jié)到中國,當(dāng)時被稱為“遣唐使”,B項正確;唐朝時期日本派遣中國學(xué)習(xí)中國文化的人稱之為“遣唐使”,而不是留學(xué)生,排除A項;日本為了學(xué)習(xí)中國的先進文化,日本派遣使節(jié)到中國,當(dāng)時稱為“遣唐使”,而不是學(xué)者,排除C項;外交官是近現(xiàn)代名稱,是辦理外交事務(wù)的官員,不符合題意,排除D項。故選B項。20.17世紀中期,沙皇俄國勢力侵入我國黑龍江流域,中國軍民為維護領(lǐng)土主權(quán)進行了雅克薩之戰(zhàn)。經(jīng)平等協(xié)商,中俄雙方簽訂的第一個邊界條約是A.《北京條約》 B.《雅克薩條約》 C.《尼布楚條約》 D.《南京條約》【答案】C【詳解】根據(jù)材料,結(jié)合所學(xué)知識可知,雅克薩之戰(zhàn)后,中俄就東段邊界等問題進行交涉。1689年9月7日雙方在尼布楚簽訂《尼布楚條約》?!赌岵汲l約》是中國清朝和沙皇俄國之間簽訂的第一份邊界條約,也是中國與西方國家締結(jié)的第一份國際條約。C項正確;《北京條約》是在第二次鴉片戰(zhàn)爭后簽訂的不平等條約,排除A項;《雅克薩條約》是杜撰的條約名稱,歷史上不存在,排除B項;《南京條約》是中國近代史上的第一個不平等條約,排除D項。故選C項。評卷人得分二、綜合題21.條約一般指以條約為名稱的、有關(guān)政治、經(jīng)濟、法律等重要問題的、有效期較長的國際協(xié)議。閱讀下列材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。材料一圖一《南京條約》簽訂圖二《辛丑條約》簽訂(1)概述上述條約簽訂的背景及其給中國帶來的共同危害。材料二

下面材料均摘編自統(tǒng)編版教材A、《凡爾賽條約》主要內(nèi)容包括:重劃德國疆界,阿爾薩斯——洛林歸還法國;萊茵河西岸的德國領(lǐng)土由協(xié)約國占領(lǐng)15年,萊茵河?xùn)|岸50千米內(nèi),德國不得設(shè)防:禁止德國實行義務(wù)兵役制;德國承認奧地利、波蘭等國獨立;……德國的全部海外殖民地由英、法、日等國瓜分。B、《九國公約》是針對中國問題而簽署的條約,公約宣稱尊重中國的主權(quán)、獨立與領(lǐng)土完整,建立并維護各國在中國的商務(wù)實業(yè)機會均等原則。但是公約標榜尊重中國主權(quán)、獨立,只是做表面文章,列強對中國提出的取消治外法權(quán),關(guān)稅自主和收回租界等正義要求都予以拒絕。(2)簡述材料中條約的簽署分別給中國世界帶來的影響。材料三

①《北大西洋公約》規(guī)定:任何一個成員國如果受到武裝攻擊,締約國將作出集體反應(yīng);各締約國決心維護共同的社會制度和文化傳統(tǒng)。②《華沙條約》規(guī)定:任何一個成員國如果受到武裝攻擊,其他締約國將以一切方式進行援助。(3)結(jié)合所學(xué),指出①②兩個條約的共同性質(zhì),簡析它們與世界格局演變的關(guān)系。(4)結(jié)合所學(xué),另舉一個條約簡析其影響。【答案】(1)背景:清政府在鴉片戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗。清政府在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗。

危害:都損害了中國的國家主權(quán);都加重了百姓的負擔(dān),激化了社會矛盾。(2)給中國影響:A、引發(fā)了五四運動的爆發(fā)。B、使中國重新回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面。給世界影響:形成了凡爾賽——華盛頓體系,暫時維持了資本主義世界的平衡,調(diào)整了帝國主義國家之間的矛盾;不可能從根本上消除帝國主義國家之間的矛盾,埋下了爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)的禍根。(3)性質(zhì):政治軍事同盟。它們是冷戰(zhàn)時,美蘇互相敵對中在軍事方面的表現(xiàn),進而發(fā)展為兩大集團的全面冷戰(zhàn)對峙,兩極格局形成。(4)例,中日《馬關(guān)條約》的簽訂,大大加深了中國的半殖民化程度?!窘馕觥俊驹斀狻浚?)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,《南京條約》和《辛丑條約》簽訂的背景分別是清政府在鴉片戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗。清政府在八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中戰(zhàn)敗。帶來的共同危害是它們都損害了中國的國家主權(quán);都加重了百姓的負擔(dān),激化了社會矛盾。(2)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,《凡爾賽條約》簽訂于巴黎和會上,《九國公約》簽訂于華盛頓會議,這兩個條約的簽訂給中國帶來的影響主要是引發(fā)了五四運動的爆發(fā)。使中國重新回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面。給世界的影響則是形成了凡爾賽——華盛頓體系,暫時維持了資本主義世界的平衡,調(diào)整了帝國主義國家之間的矛盾;但這一體系不可能從根本上消除帝國主義國家之間的矛盾,埋下了爆發(fā)新的世界大戰(zhàn)的禍根。(3)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知,《北大西洋公約》的簽訂組建了北大西洋公約組織,《華沙條約》的簽訂組建了華約組織,這兩個條約的共同性質(zhì)是它們是政治軍事同盟。演變關(guān)系則是它們是冷戰(zhàn)時,美蘇互相敵對中在軍事方面的表現(xiàn),進而發(fā)展為兩大集團的全面冷戰(zhàn)對峙,兩極格局形成。(4)本題為開放性試題,沒有固定答案。綜合材料內(nèi)容并結(jié)合所學(xué)進行作答,言之有理即可。如中日《馬關(guān)條約》的簽訂,大大加深了中國的半殖民化程度。22.閱讀下面中國近代史大事年表(節(jié)選),回答問題。中國近代史大事年表(節(jié)速)1839年……………………林則徐虎門銷煙1840--1842年……………鴉片戰(zhàn)爭1842年……………………中英《南京條約》簽訂1851--1864年……………太平天國運動1856--1860年……………第二次鴉片戰(zhàn)爭1875年……………………左宗棠收復(fù)新疆1894--1895年……………甲午中日戰(zhàn)爭1895年……………………中日《馬關(guān)條約》簽訂1900年……………………義和團運動高潮1900年……………………八國聯(lián)軍侵華1901年……………………《辛丑條約》簽訂(1)如果把以上11件大事作為一個學(xué)習(xí)單位,請為這個學(xué)習(xí)單元擬一個最恰當(dāng)?shù)膯卧黝}。(2)從上述大事年表中,找出有直接因果關(guān)系的兩個事件,并加以說明?!敬鸢浮?1)列強侵略和中國人民的反抗(或屈辱與抗爭;沉淪與自救;危機與奮起)(2)事件:林則徐虎門銷煙和鴉片戰(zhàn)爭。說明:林則徐虎門銷煙的消息傳到英國,英國以此為借口,發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭。事件:鴉片戰(zhàn)爭和中英《南京條約》簽訂。說明:鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,清政府被迫與英國簽訂《南京條約》【解析】(1)根據(jù)材料“中國近代史大事年表(節(jié)選)”結(jié)合所學(xué)知識可知,這些中國近代史大事既有西方列強的侵略史實,又有中國人民不屈反抗的史實,故如果把題干材料中的11件大事作為一個學(xué)習(xí)單位,這個學(xué)習(xí)單元擬一個最恰當(dāng)?shù)膯卧黝}為列強侵略和中國人民的反抗。(2)根據(jù)題目要求從上述大事年表中,找出有直接因果關(guān)系的兩個事件,史實恰當(dāng),言之成理即可。本題是開放性題目,只要因果關(guān)系對即可。如事件:林則徐虎門銷煙和鴉片戰(zhàn)爭。說明:林則徐虎門銷煙的消息傳到英國,英國以此為借口,發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭?;蚴录壶f片戰(zhàn)爭和中英《南京條約》簽訂。說明:鴉片戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗,清政府被迫與英國簽訂《南京條約》。23.世界歷史的發(fā)展進程表明,大國關(guān)系決定著國際社會的發(fā)展方向,也關(guān)系著中國的國際環(huán)境。閱讀材料,回答問題。材料一英國與日本雙方基于反俄的共同立場于1902年1月30日簽訂了《英日同盟條約》。這個盟約可以迅速解決英國在遠東的海軍力量弱于法俄的難題,維護其在中國的利益,也消除了日本對德國或法國在日俄開戰(zhàn)時加入俄國一邊的憂慮,日本可以放手準備與俄國開戰(zhàn)。英日同盟的締結(jié)標志著英國“光輝孤立”外交政策的破產(chǎn),英國朝著結(jié)盟外交邁出了第一步。此例一開,英國在歐洲的類似行動便接踵而至了。1904年,英國與宿敵法國締結(jié)協(xié)約,劃分了兩國在亞非等地的勢力范圍,解決了殖民地方面的糾紛。1907年英俄協(xié)約簽訂,英俄解決了在亞洲勢力范圍方面的糾紛。以上兩項協(xié)約加上已締結(jié)的俄法同盟,使英法俄三國最終形成了針對德國的協(xié)約國集團?!幾詫O科斌《從“光輝孤立”到結(jié)盟外交-英國光輝孤立政策的推行與破產(chǎn)原因探析》(1)根據(jù)材料一,概括一戰(zhàn)前大國關(guān)系。并結(jié)合所學(xué)知識,指出20世紀初大國關(guān)系變化導(dǎo)致了怎樣的后果。材料二鑒于美國所處的非常有利的經(jīng)濟和戰(zhàn)略地位,美國的勢力在1945年后便向外迅猛發(fā)展.美國勢力最難滲透進去的地區(qū)是蘇聯(lián)控制的地.利益

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論