2024屆遼寧省沈陽大東區(qū)四校聯(lián)考初中物理畢業(yè)考試模擬沖刺卷含解析

2024屆遼寧省沈陽大東區(qū)四校聯(lián)考初中物理畢業(yè)考試模擬沖刺卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．關(guān)于家庭電路，下列說法不正確的是A．家庭電路電壓高于對人體安全的電壓B．電燈與控制它的開關(guān)是并聯(lián)的C．電能表是測量家庭中消耗電能多少的儀表D．電路中的總功率越大，電流就越大2．生產(chǎn)中既可以利用可再生能源發(fā)電，也可以利用不可再生能源發(fā)電，圖所示的四種發(fā)電形式中，屬于利用不可再生能源發(fā)電的是A．風力發(fā)電機B．太陽能電池板C．水力發(fā)電站D．核能發(fā)電站3．關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）A．溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小B．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，只要溫度不變，物體的內(nèi)能就一定不變C．內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體D．物體的溫度越高，所含熱量越多4．如圖所示，公交車后門左右扶桿上各裝有一個有色按鈕，每一個按鈕相當于一個開關(guān)．當乘客按下任一按鈕，駕駛臺上的指示燈都亮，提醒司機有人要下車．電路圖能實現(xiàn)上述目標的是（）A． B．C． D．5．如圖所示，不計滑輪重及摩擦，分別用力F1、F2勻速提升同一重物，若力F1、F2在相等時間內(nèi)對物體所做的功相等，則力F1、F2及其功率P1、P2的大小關(guān)系為A．F1>F2P1<P2 B．F1>F2P1>P2C．F1>F2P1=P2 D．F1<F2P1<P26．下列數(shù)據(jù)，最接近實際情況的是A．教室課桌的高度約80cmB．人步行的平均速度約為100m/sC．現(xiàn)在教室的溫度40℃D．一個蘋果的質(zhì)量約為500g7．嚴寒冬季，我國北方哨兵腳上穿有電熱靴．一只靴內(nèi)加熱電路如圖所示，電源電壓恒定，S2為三檔旋鈕開關(guān)(金屬片M可分別撥至a、b、c處)，電阻絲R1、R2規(guī)格相同且阻值不變，b為電阻絲R1的中點．這只電熱靴的低溫檔為6W，則其中溫檔和高溫檔分別為（）A．8W，12W B．8W，24WC．12W，18W D．12W，24W8．如圖所示是科技小組的四位同學設(shè)計的安裝在潛水器上的顯示下潛深度的深度表的電路原理圖，其中R為壓敏電阻（用符號表示），R的阻值隨其所受水的壓強的增大（下潛深度的增加）而減小，R0為定值電阻，電源兩端的電壓保持不變。電路設(shè)計要求潛水器下潛深度增大時，電路中的電表示數(shù)增大，如圖所示電路圖中符合設(shè)計要求的是A． B．C． D．9．物理學家霍金常提醒人們關(guān)注能源和人類生存問題，下列屬于可再生能源的是A．煤B．石油C．天然氣D．風能10．下列關(guān)于電流的說法中，正確的是A．電荷只要運動就會形成電流B．只有正電荷的定向移動才能形成電流C．負電荷定向移動的方向與電流方向相反D．電流從電源負極流經(jīng)用電器流向正極二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．夜幕降臨，首先亮起的是教室內(nèi)盞盞明燈，接著又亮起了校園內(nèi)路燈“長龍”你認為教室內(nèi)的燈與路燈是______聯(lián)的．12．如圖所示，在電磁鐵的正上方用彈簧掛一條形磁鐵．當開關(guān)閉合后，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為___（填“吸引”或“排斥”）．當滑片P從b端到a端的滑動過程中，彈簧的長度會變___（填“長”或“短”）13．在測視力時，眼要與視力表相距5m，由于空間的限制需借助平面鏡，若視力表與平面鏡相距3m，則被測人離平面鏡的距離應為_____m．小麗經(jīng)測試后為近視，醫(yī)生建議她可以佩戴隱形眼鏡，這是一種直接貼在角膜表面的超薄鏡片，可隨眼球的運動而運動，目前使用的軟質(zhì)隱形眼鏡是由甲醛丙烯酸羥酯（HEMA）制成的，中心的厚度只有0.05mm，近視眼患者戴的HEMA超薄鏡片的邊緣厚度_____0.05mm（選填“大于”、“小于”或“等于”）14．被細繩拴著的小球在光滑水平面內(nèi)繞O點做圓周運動，軌跡如圖所示，小球所受空氣阻力忽略不計.某時刻細繩突然斷開，此時小球速度大小為v1，一段時間后小球運動到水平面上的P點，速度為v2，則v1_______v2（選填“>”、“=”或“<”），細繩斷開時小球的位置可能是在圓周上的_______（選填“A”、“B”或“C”）點處.15．如圖所示，分別用定滑輪、動滑輪把重力相同的甲、乙兩物體（G甲＝G乙）在相同時間內(nèi)勻速提升相同的高度(不計摩擦)，則所用拉力F甲_____F乙，機械效率η甲_____η乙．（選填“＞”、“＜”或“＝”）16．如圖，物體的直徑為_____m。17．英國物理學家法拉第首先發(fā)現(xiàn)了閉合電路的一部分導體在做_____運動時，導體中會產(chǎn)生感應電流，_____就是根據(jù)這個原理制成的。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖，一條長繩的一端固定在天花板上，另一端系一個小球做成一個擺．當球擺到圖中所在位置時，畫出小球所受重力和繩對小球拉力的示意圖．19．如圖所示，請畫出使杠桿在圖示位置保持平衡時所施加的最小力的示意圖．20．如圖甲所示，小明在兩只相同的燒杯里裝入初溫和質(zhì)量均相同的水和食用油，用規(guī)格相同的電加熱器給它們加熱，比較它們吸熱的情況．（1）在此實驗中，由于水和食用油吸收熱量的多少不便用儀器測量，可通過測量_____來反應吸收熱量的多少．除了圖甲中所示的器材外，還需要增加的器材是_____．（2）經(jīng)過思考，小明想到了比較不同物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的兩種方法：①質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，升高相同的溫度，吸收熱量多的，吸熱能力_____；②質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，吸收相同的熱量，溫度變化小的，吸熱能力_____．（以上兩空均選填“強或弱”）在物理學中，用_____表示不同物質(zhì)的這種性質(zhì)的差別．（3）由圖乙可知，食用油的比熱容與水的比熱容相比較，_____的比熱容大．21．為了探究影響浮力大小的因素，某校學習小組設(shè)計了如下兩次實驗。(1)第一組：甲、乙、丙圖是小方同學的實驗過程(整個過程為同一物塊，g取10N/kg)；由如圖可知①由以上實驗過程及數(shù)據(jù)分析可得：物體所受浮力大小與______有關(guān)；②該物塊浸沒在水中所受的浮力為______N；③物塊的密度為______kg/m(2)第二組：在水平桌面上，兩個完全相同燒杯中裝有相同體積的水，小楊同學將AB兩個不同的實心物塊，分別放入兩個燒杯中，A物塊沉入杯底，B物塊漂浮于水面。待AB均靜止后，兩液面的高度仍相同，如圖所示。則A物塊所受浮力______B物塊所受浮力；A物塊的密度______B物塊的密度；甲杯對桌面壓力______乙杯對桌面壓力。(以上選填“>”、“<”或“=”)22．甲、乙兩位同學對“雨滴的下落速度是否跟雨滴的大小有關(guān)”持有不同的意見，于是他們對此展開研究。他們從網(wǎng)上查到，雨滴在下落過程中接近地面時受到的空氣阻力與雨滴的橫截面積S成正比，與雨滴下落速度v的平方成正比，即f=kS（其中k為比例系數(shù)，是個定值），雨滴接近地面時可看做勻速直線運動。把雨滴看做球形，其半徑為r，密度為ρ，球的體積為V=（1）半徑為r的雨滴重力為________。（2）在接近地面時，大雨滴的下落速度________（選填“大于”“等于”“小于”）小雨滴的下落速度。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．如圖所示是某洗衣機的技術(shù)參數(shù)，其設(shè)有加熱功能，洗滌前先將水加熱到適宜溫度，可以提高洗滌效果．××滾筒式洗衣機電壓/V220洗衣功率/W200脫水功率/W330最大洗滌容量/kg5水加熱功率/W2000（1)求脫水時的正常工作電流；（2)某次洗衣時，進水后，正常加熱15min水溫達到設(shè)定要求，接著洗滌共用了30min，脫水用了6min，求全過程消耗的電能.24．已知物體的重力勢能表達式為Ep=mgh，動能的表達式為Ek=mv2，其中m為質(zhì)量，h為物體距水平地面的高度，v為物體的運動速度，g為常量，取10N/kg。如圖所示，距沙坑高h=7m處，以v0=10m/s的初速度豎直向上拋出一個質(zhì)量為0.5kg的物體，不計空氣阻力，物體從被拋出到落地前的瞬間，整個過程機械能守恒。求：物體被拋出時的重力勢能Ep和動能Ek；物體上升到最高點時離拋出點的高度H；

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、B【解析】

A、家庭電路中電壓是220V，人體的安全電壓不高于36V，所以家庭電路電壓高于對人體安全的電壓，故不符合題意；B、家庭電流中開關(guān)控制燈泡時，開關(guān)和燈泡是串聯(lián)的，如果是并聯(lián)的，閉合開關(guān)，則整個電路是短路，會熔斷保險絲，故符合題意；C、由電能表的作用可知，電能表是測量家庭電路中消耗電能多少的儀表，故不符合題意；D、根據(jù)I＝，電路的總功率越大，電壓不變，電路電流越大，故不符合題意．2、D【解析】

太陽能、風能、水能可以源源不斷的得到，是可再生能源，核能，會越用越少，不可能在短時間內(nèi)補充，是不可再生能源，所以利用不可再生能源發(fā)電的是核能發(fā)電，故ABC錯誤，D正確．3、C【解析】

A．內(nèi)能與溫度和質(zhì)量等因素有關(guān)，因此溫度高的物體，內(nèi)能不一定大；溫度低的物體內(nèi)能不一定小，A錯誤；B．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，溫度不變，內(nèi)能可能變化，比如晶體熔化時，吸收熱量溫度不變，物體的內(nèi)能增加，B錯誤；C．內(nèi)能小的物體的溫度也可能比內(nèi)能大的物體的溫度高，因此它們之間存在溫度差，就會進行熱傳遞，內(nèi)能小的將熱量傳給內(nèi)能大的物體，C正確；D．熱量是高溫物體向低溫物體傳遞的能量，是一個中間過程量，不能說物體“含有”熱量，而應該說物體“吸收”、或“放出”了熱量，傳遞了多少熱量，D錯誤；4、A【解析】

A．從圖中可以看到，當上面的開關(guān)閉合時，指示燈能亮，當下面的開關(guān)閉合時，指示燈也能亮，這種電路符合要求，選項A符合題意；B．從圖中可以看到，任意一個開關(guān)閉合時，指示燈都不能亮，這種電路不合要求，B項不合題意；C．從圖中可以看到，當上面開關(guān)閉合時，指示燈能亮，當下面開關(guān)閉合時，沒有電流流過指示燈，這種電路不合要求，C項不合題意；D．從圖中可以看到，當上面開關(guān)閉合時，指示燈不能亮并且電源會被燒壞，這種電路不合要求，D項不合題意。5、C【解析】

由圖知道圖（a）中是定滑輪，圖（b）中是動滑輪，用在不計繩重和摩擦時，物體升高h，若用定滑輪（a）提升物體時，繩子自由端移動的距離為h，若用動滑輪（b）提升物體時，繩子自由端移動的距離為2h，當用定滑輪提升物體時，拉力做功是：W1=F1s=Fh，當用動滑輪提升物體時，拉力做功是：W2=F2s=2F2h，因為若力F1、F2在相等時間內(nèi)對物體所做的功相等，即W1=W2，所以F1=2F2，即F1＞F2，又因為時間相同，由P=知道，P1=P2，故只有C符合題意。6、A【解析】

A、中學生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學生身高的一半，在80cm左右，故A正確；B、人正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右，故B錯誤；C、人的體溫在37℃左右，教室中的溫度不高于體溫，所以不可能達到40℃，故C錯誤；D、三個蘋果的質(zhì)量約500g，一個蘋果的質(zhì)量在150g左右，故D錯誤．7、A【解析】

兩電阻絲規(guī)格相同，設(shè)R1=R2=R；由P=可知，在U一定時，R越小，電功率越大，R越大，電功率越小；由圖示電路圖可知，S2接a時兩電阻絲串聯(lián)，電路電阻最大，電功率最小，電熱靴處于低溫檔，當S2接c時，只有電阻絲R2接入電路，電路電阻最小，電路電功率最大，電熱靴處于高溫擋，當S2接b時，電阻絲R2與R1的右半部分接入電路，電熱靴處于中溫擋；P低溫==6W，則=12W，電熱靴的高溫擋：P高溫檔==12W，電熱靴的中溫擋：P中溫擋==×=×12W=8W，故A正確；故選A。8、C【解析】

A、由電路圖可知，R與R0并聯(lián)，電壓表測電源的電壓，因電源的電壓不變，所以當潛水器下潛深度增大（R電阻的阻值減小）時電壓表的示數(shù)不變，故A不符合題意；B、由電路圖可知R與R0并聯(lián)，電流表測R0支路的電流，根據(jù)并聯(lián)電路獨立工作互不影響可知，當當潛水器下潛深度增大（R電阻的阻值減?。r電流表的示數(shù)不變，故B不符合題意；C、由電路圖可知，R與R0串聯(lián)，電流表測電路中的電流，當潛水器下潛深度增大（R電阻的阻值減小）、電路的總電阻減小，根據(jù)歐姆定律可知電路中的電流增大，即電流表的示數(shù)增大，故C符合題意；D、由電路圖可知，R與R0串聯(lián)，電壓表測R兩端的電壓，當潛水器下潛深度增大（R電阻的阻值減?。㈦娐返目傠娮铚p小，根據(jù)串聯(lián)電路電阻的分壓特點可知R兩端分得的電壓減小，即電壓表的示數(shù)減小，故D不符合題意。9、D【解析】解：煤、石油、天然氣都屬于化石燃料，不能短期內(nèi)從自然界得到補充，所以都屬于不可再生能源；風能是能夠源源不斷的從自然界得到的能源，屬于可再生能源。故答案為D。點睛：了解可再生能源和不可再生能源的特點是正確解答本題的關(guān)鍵。10、C【解析】

A．電荷的定向移動形成電流．平時導體中的電荷做的是雜亂無章的運動，不能形成電流．只有當自由電荷受到電壓的作用，才會發(fā)生定向移動，從而形成電流，故A錯．B．形成電流的情況有三種：正電荷定向移動，負電荷定向移動，正負電荷同時向相反方向移動，故B錯．C．人們把正電荷移動的方向規(guī)定為電流的方向，所以負電荷移動的方向與電流方向相反，故C正確．D．電路中電流的方向，在電源內(nèi)部由電源的負極流向正極，外部由正極流向負極；故D錯誤．故答案為C．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、并【解析】

教室內(nèi)的燈和校園內(nèi)路燈在工作時互不影響，所以這些燈的連接方式為并聯(lián)．12、排斥變長【解析】

[1]讀圖可知，電流從螺線管的上端流入，下端流出，右手握住螺線管，使四指指向電流方向，則螺線管的上端為S極．根據(jù)同名磁極相互排斥可知，條形磁鐵與電磁鐵的相互作用為排斥；[2]當滑片P從a端到b端的滑動過程中，變阻器的阻值變小，電路中的電流變大，因此，電磁鐵的磁性變強，與條形磁鐵的排斥力變大，故彈簧會變短一些．13、2大于【解析】

視力表距平面鏡3m，視力表在平面鏡中所成的像距離平面鏡為3m，已知眼睛與視力表應相距5m遠，則人距平面鏡應為5m﹣3m＝2m．近視眼患者戴的是凹透鏡，凹透鏡的四周的厚度要比中間的厚度厚，故這種超薄鏡片的邊緣厚度大于0.05mm．14、=C【解析】

被細繩拴著的小球在光滑水平面繞O點做圓周運動，由于不計阻力，某時刻細繩斷時，球在水平方向上不受力的作用，豎直方向上受重力和支持力，但小球由于具有慣性，將按照原來的速度在水平方向做勻速直線運動，故小球在斷開時的速度與P點的速度相同；細繩斷開時小球速度沿切線方向飛出，故細繩斷開時小球的位置可能是在圓周上的C點處，如圖所示：15、【解析】

圖甲：由定滑輪的使用特點可知：F甲=G甲；由圖乙可知：F乙=(G乙+G動)，又因為G動<G所以F乙=(G乙+G動)<G，則拉力F甲>F乙，由于圖乙要克服動滑輪重力做功，所以使用動滑輪做的總功多，即W甲總<W乙總，因為兩物體重力相同，提升相同的高度，所以W甲有=W乙有，由η=可知，η甲>η乙.16、0.0110【解析】

圖中刻度尺的分度值為1mm，測量時起始端沒從0開始，把2.00cm處當作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去2.00cm即為物體長度，即物體長度＝3.10cm﹣2.00cm＝1.10cm＝0.0110m。17、切割磁感線發(fā)電機【解析】

閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產(chǎn)生感應電流，這種現(xiàn)象叫做電磁感應；它是由英國物理學家法拉第最早發(fā)現(xiàn)的，發(fā)電機就是根據(jù)這一原理制成的。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】

重力的方向是豎直向下的，拉力的方向是沿繩子斜向上的；過球心作豎直向下的重力和沿繩子斜向上的拉力，如圖所示：19、【解析】

在阻力與阻力臂一定時，由杠桿平衡條件可知，動力臂越大，動力越小，由圖示可知，OB是最大動力臂，當力F與OB垂直向上時，力F最小，如圖所示．20、加熱時間的長短秒表強強比熱容水【解析】

（1）由于水和食用油吸收熱量的多少不便用儀器測量，可根據(jù)加熱時間的長短來反應吸收熱量的多少；根據(jù)表中物理量可知，除了圖甲中所示的器材外，還需要測量時間的工具：秒表，（2）依據(jù)c=可知：判斷兩種物質(zhì)吸熱本領(lǐng)的大小，有兩種方法：①可判斷兩種物質(zhì)在升高相同溫度的情況下，所用時間的多少，用時較多的，說明吸收的熱量多，則吸熱能力強；②可判斷兩種物質(zhì)在吸收相同熱量的情況下，升高溫度的多少，溫度升高較小的，則吸熱能力強．在物理學中，用比熱容表示不同物質(zhì)的這種性質(zhì)的差別．（3）水與食用油的質(zhì)量相等，設(shè)為m，由圖可知，水在12min內(nèi)吸收的熱量：Q水吸=c水mt水，食用油在6min內(nèi)吸收的熱量Q油吸=c油mt油，由圖可知：t水=t油，由于用規(guī)格相同的電加熱器給它們加熱，則Q水吸=2Q油吸，所以水的比熱容大．21、液體的密度14.8×103=>【解析】(1)第一組：甲、乙、丙圖是小方同學的實驗過程(整個過程為同一物塊，g取10N/kg)；由如圖可知①由以上實驗過程及數(shù)據(jù)分析可知，物體浸沒在密度不同的液體中時，測力計的示數(shù)不同，即受到的浮力不同，所以可得：物體所受浮力大小與液體的密度有關(guān)；②如圖測力計的分度值為0.2N，物體的重為4.8N，根據(jù)稱重法測量浮力的原理得：該物塊浸沒在水中所受的浮力為：F浮③根據(jù)F浮V物塊的密度為：ρ=G(2)第二組：在水平桌面上，兩個完全相同燒杯中裝有相同體積的水，小楊同學將AB兩個不同的實心物塊，分別放入兩個燒杯中，A物塊沉入杯底，B物塊漂浮于水面。待AB均靜止后，兩液面的高度仍相同，如圖所示。因為放入物體前后水面的高度差相等，所以排開水的體積相等，根據(jù)F浮=ρ液gV根據(jù)浮沉條件得：A物塊沉入杯底，則A的密度大于水的密度；B物塊漂浮于水面。則B的密度小于水的密度，所以A物塊的密度>B物塊的密度；A物塊沉入杯底，即A的重大于排開水的重；B物塊漂浮于水面。即B的重等于排開水的重，又因為A、B排開水的體積相等，所以A的重大于B的重，因為原來的水相同，所以甲容器的總重大于乙容器的總重，即甲杯對