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2024年山東日照市海洋文化旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第1頁(yè)
2024年山東日照市海洋文化旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題
庫(kù)含答案解析
一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題
目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、思想觀念的價(jià)值,在競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)______,在實(shí)踐中才能檢驗(yàn)。“我不同意你的看法,但我捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利”,這是一種胸懷,更是一種
______。“不同即敵對(duì)”的思維模式,在本質(zhì)上是一種狹隘虛弱的表現(xiàn)。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.流露雅量
B.展現(xiàn)理解
C.體現(xiàn)寬容
D.彰顯自信
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,“流露”多與表感情的詞搭配,與中心語(yǔ)“價(jià)值”搭配不當(dāng);第二空由“這是……更是……”可知,空格處與“胸懷”構(gòu)成遞進(jìn)
關(guān)系,“理解”、“寬容”與“胸懷”均為同義關(guān)系,只有“自信”符合語(yǔ)境,“捍衛(wèi)你(看法不同的人)說(shuō)話的權(quán)利”體現(xiàn)的正是一
種“自信”。因此D項(xiàng)正確。
2、隨著技術(shù)發(fā)展,以數(shù)字手段為支撐的“沉浸式”“交互式”網(wǎng)上博物館日益增多,提高了展覽的。但隨著智能終端的普及,人們難免會(huì)對(duì)
數(shù)字博物館產(chǎn)生。博物館在利用數(shù)字技術(shù)的基礎(chǔ)上,也不能忽視實(shí)物展覽內(nèi)涵的提升,使之兼?zhèn)湮幕徒逃δ?,突出的特點(diǎn)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.科技性排斥潤(rùn)物無(wú)聲
B.便捷性厭倦觸手可及
C.趣味性疲勞寓教于樂(lè)
D.交融性失望與時(shí)俱進(jìn)
《正確答案》
C
《專家解析》
本題可從第三空入手,根據(jù)橫線前“博物館在利用數(shù)字技術(shù)的基礎(chǔ)上······兼?zhèn)湮幕徒逃δ堋笨芍瑱M線處應(yīng)表達(dá)數(shù)字博物
館能夠通過(guò)“沉浸式”“交互式”的方式使人們?cè)趭蕵?lè)中受到教育之意。C項(xiàng)“寓教于樂(lè)”指把教育跟娛樂(lè)融合為一體,使人在娛樂(lè)
中受到教育,符合文意,保留。A項(xiàng)“潤(rùn)物無(wú)聲””指有大胸懷者,做了貢獻(xiàn)而不張揚(yáng),默默奉獻(xiàn),文段并未體現(xiàn)出“默默奉獻(xiàn)”之
意,與文意不符,排除;B項(xiàng)“觸手可及”指一伸手便可接觸到,形容距離很近,文段此處強(qiáng)調(diào)的是數(shù)字博物館在“文化和教
育”上的特點(diǎn),并非強(qiáng)調(diào)“距離很近”,與文意不符,排除;D項(xiàng)“與時(shí)俱進(jìn)”指隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進(jìn),與文意無(wú)關(guān),
排除。
第一空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“趣味性”強(qiáng)調(diào)能夠使人感到愉快,引起興趣的特性,與橫線前“‘沉浸式’‘交互式’網(wǎng)上博物館”對(duì)應(yīng)恰
當(dāng),符合文意,保留。
第二空,代入驗(yàn)證。C項(xiàng)“疲勞”指因體力或腦力消耗過(guò)多而需要休息,置于此處強(qiáng)調(diào)智能終端普及之后,人們會(huì)對(duì)數(shù)字博物館
失去新鮮感之意,符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為C。
【文段出處】光明日?qǐng)?bào)《發(fā)揮好博物館的教育功能》
3、劉慈欣這十年創(chuàng)作的每一篇科幻作品我都拜讀過(guò),他屢屢將目光投向貧瘠的大西北,寫西北山村如何遭遇銀河帝國(guó)拆遷隊(duì),一名身患癌癥的
教師、一群孩子、一個(gè)村莊、一個(gè)星球的命運(yùn),在群星閃爍的宇宙之下,如何奇妙地交織在一起(《鄉(xiāng)村教師》);寫無(wú)數(shù)大肥皂泡裹帶濕潤(rùn)
空氣以及兩代人的夢(mèng)想,進(jìn)入內(nèi)陸,從而調(diào)節(jié)西北干旱的氣候(《圓圓的肥皂泡》)······
上述文字中所舉的例子,是為了反駁下列哪項(xiàng)關(guān)于劉慈欣科幻作品的觀點(diǎn)?
A.不過(guò)是幻想的文字,并不接地氣
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B.過(guò)于理性,很難使讀者產(chǎn)生共鳴
C.充滿硬朗氣質(zhì),缺乏對(duì)個(gè)人情感的描述
D.注重宏大背景的描述,缺乏對(duì)普通人命運(yùn)的關(guān)注
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇便點(diǎn)明主旨,指出劉慈欣作品“屢屢將目光投向貧瘠的大西北”,然后分別列舉了《鄉(xiāng)村教師》和《圓圓的肥皂泡》
兩部科幻著作,具體說(shuō)明其作品是如何聚焦大西北。綜合所舉例子,無(wú)論是以“西北山村”“患癌教師”等為主體元素的《鄉(xiāng)村教
師》,還是以講述“調(diào)節(jié)西北干旱氣候”為主的《圓圓的肥皂泡》,均可體現(xiàn)出劉慈欣的科幻作品與現(xiàn)實(shí)生活的息息相關(guān),并
非純碎的“幻想”。故文段所舉例子反駁了其作品脫離現(xiàn)實(shí),即“不接地氣”的觀點(diǎn),對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“過(guò)于理性”偏離文段論述重點(diǎn),文段所提及內(nèi)容并非“感性”,因此反駁“過(guò)于理性”偏離文段論述重點(diǎn),排除;
C項(xiàng),“缺乏對(duì)個(gè)人情感的描述”和D項(xiàng),“缺乏對(duì)普通人命運(yùn)的關(guān)注”均僅對(duì)應(yīng)《鄉(xiāng)村教師》這一例子,表述片面,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《姚利芬:印象劉慈欣》
4、p53是迄今為止發(fā)現(xiàn)的細(xì)胞中最為重要的腫瘤抑制因子之一。近年來(lái),研究人員發(fā)現(xiàn)p53在細(xì)胞中的一條葡萄糖代謝旁路即磷酸戊糖途徑的
調(diào)控中也起著重要作用。他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明,p53可以與磷酸戊糖途徑上第一步反應(yīng)的關(guān)鍵酶葡萄糖-6-磷酸脫氫酶相結(jié)合,并抑制其活性。在
細(xì)胞正常的情況下,p53參與阻止這一旁路的進(jìn)行,細(xì)胞中的葡萄糖因此被主要用于酵解和三羧酸循環(huán),產(chǎn)生細(xì)胞生長(zhǎng)所需的能量。但在p53發(fā)
生突變或缺失的腫瘤細(xì)胞中,p53失去了與葡萄糖-6-磷酸脫氫酶結(jié)合的能力和對(duì)該酶的抑制,細(xì)胞中平時(shí)較少使用、被p53抑制的磷酸戊糖途徑
因此被激活。大量的葡萄糖通過(guò)這一旁路被消耗,卻不能產(chǎn)生細(xì)胞生長(zhǎng)所需要的能量,而產(chǎn)生大量還原劑及戊糖,滿足了腫瘤細(xì)胞的快速、無(wú)
限生長(zhǎng)。
以下說(shuō)法不符合文意的是()。
A.腫瘤抑制因子p53通過(guò)直接抑制葡萄糖-6-磷酸脫氫酶的活性調(diào)控細(xì)胞的生物合成
B.在正常細(xì)胞中,葡萄糖的主要作用是參酵解和三羧酸循環(huán),是細(xì)胞的能量來(lái)源
C.在p53發(fā)生突變的腫瘤細(xì)胞中,大量還原劑和戊糖的產(chǎn)生,消耗了細(xì)胞生長(zhǎng)的能量,致使腫瘤細(xì)胞快速、無(wú)限生
長(zhǎng)
D.在正常細(xì)胞中,葡萄糖代謝旁路磷酸戊糖途徑是較少使用的
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng),混淆了因果關(guān)系,倒因?yàn)楣?。正是葡萄糖代謝的旁路途徑使得其無(wú)法產(chǎn)生細(xì)胞生長(zhǎng)所需的能量而產(chǎn)生大量還原劑和戊
糖,并非還原劑和戊糖的產(chǎn)生消耗了細(xì)胞生長(zhǎng)的能量。
5、在近代西學(xué)東漸的過(guò)程中,大量“外來(lái)語(yǔ)”甚至有“外”來(lái)居上之勢(shì),蓋因“西學(xué)”較“中學(xué)”發(fā)達(dá)先進(jìn)也。無(wú)論高興與否贊成與否,這種自然而然
的過(guò)程就是如此,難以人為改變,大可不必因此而痛心疾首。若一定要“查戶口”“講出身”,非要“正本清源”查“血統(tǒng)”,非祖宗八代“根正苗紅”不
可,一定要把這種帶有“殖民”色彩的“外來(lái)語(yǔ)”統(tǒng)統(tǒng)掃地出門,則我們現(xiàn)在幾乎無(wú)法開口說(shuō)話。應(yīng)當(dāng)說(shuō),從總體上來(lái)看,無(wú)論是方言還是外來(lái)語(yǔ).
都使我們的語(yǔ)言更加生動(dòng)、新鮮、豐富、精確。
根據(jù)這段文字,以下哪項(xiàng)與作者支持的觀點(diǎn)不一致?()
A.語(yǔ)言在交流、演變中的“功利性”是客觀規(guī)律,我們應(yīng)順其自然地接受它、利用它,而不要人為地去改變它
B.對(duì)語(yǔ)言的演變現(xiàn)象不妨持豁達(dá)的態(tài)度,不必動(dòng)輒大驚小怪、批評(píng)指責(zé),過(guò)分地強(qiáng)調(diào)“正統(tǒng)”是有害且不識(shí)時(shí)務(wù)的
C.堅(jiān)守正統(tǒng)語(yǔ)言是不切實(shí)際的,只有積極吸收、利用外來(lái)語(yǔ),我們的語(yǔ)言才會(huì)更加生動(dòng)、新鮮
D.方言和外來(lái)語(yǔ)不是洪水猛獸,它們能夠使我們的日常用語(yǔ)更生動(dòng)、新鮮、豐富、精確
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng)正確,文段第一、二句話認(rèn)為西學(xué)較發(fā)達(dá)先進(jìn),因此“外”來(lái)居上,難以人為改變,說(shuō)明語(yǔ)言演變的過(guò)程中的“功利性”是客
觀存在的,我們應(yīng)該接受并利用它。B項(xiàng)正確,文段第三句指出“外來(lái)語(yǔ)”在我們的溝通交流中是必不可少的,因此不必過(guò)分強(qiáng)
調(diào)正統(tǒng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,文段只是提出外來(lái)語(yǔ)會(huì)使我們的語(yǔ)言更加生動(dòng)、新鮮,但不代表積極利用外來(lái)語(yǔ)是使語(yǔ)言生動(dòng)、新鮮的唯
一途徑。事實(shí)上,對(duì)于外來(lái)語(yǔ),作者的態(tài)度是自然而然,不存在積極或消極性。D項(xiàng)正確,文段最后一句說(shuō)明“外來(lái)語(yǔ)”使我們
的語(yǔ)言更加生動(dòng)豐富。
6、對(duì)于淡水資源的管理,政通人和比天時(shí)地利更重要。發(fā)表于《環(huán)境研究通訊》上的最新研究分析了119個(gè)低收入國(guó)家與淡水供應(yīng)管理相關(guān)的
19種因素。結(jié)果顯示,政府監(jiān)管不力會(huì)顯著增加水資源供應(yīng)的脆弱性,而先天水資源不足的國(guó)家假如有好的制度保障,爆發(fā)水危機(jī)的風(fēng)險(xiǎn)可大
幅降低。
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以下選項(xiàng)中,最能概括這段文意的是:
A.水資源管理的重要因素
B.水資源稀缺的主要原因
C.低收入國(guó)家的水資源管理
D.水資源的管理與制度相關(guān)
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先說(shuō)明,對(duì)于淡水資源管理,政策比外界因素更重要。接著以研究文章加以論述,結(jié)尾通過(guò)反面論證說(shuō)明,管理水資
源還需制度保障,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為D項(xiàng)。
A項(xiàng),表述不具體明確,文段已說(shuō)明重要因素為制度,排除;
B項(xiàng),“原因”非文段論述重點(diǎn),文段重在論述對(duì)策,排除;
C項(xiàng),“低收入國(guó)家”不是重點(diǎn)內(nèi)容,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《今天的我們真的比半個(gè)世紀(jì)前的人更忙嗎》
7、隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng),工業(yè)化水平不斷提高,城市化急速推進(jìn)以及人民生活水平不斷改善,對(duì)能源的需求必然是急劇、大量增長(zhǎng)的,但高
增長(zhǎng)、高耗能、高污染、高浪費(fèi)、低效益的發(fā)展模式是絕對(duì)不可取的。
最能準(zhǔn)確復(fù)述上面這段話主要意思的是()。
A.我國(guó)的能源問(wèn)題日益嚴(yán)重,這主要是由于經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)造成的
B.要把追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放在我們工作的首要位置
C.不能一味追求經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng),而應(yīng)大力限制能源消費(fèi)
D.應(yīng)當(dāng)在保持經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的同時(shí),把過(guò)高的能源消耗降下來(lái)
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng)正確,文段首先說(shuō)明經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng),必然帶來(lái)對(duì)能源需求的增長(zhǎng),接著強(qiáng)調(diào)高增長(zhǎng)、高耗能、高污染、高浪費(fèi)、低效益
的發(fā)展模式絕對(duì)不可取。即文段的主要意思應(yīng)為在保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的同時(shí)要控制好能源消耗;A項(xiàng)錯(cuò)誤,“能源問(wèn)題日益嚴(yán)重”與
文段無(wú)關(guān);B項(xiàng)錯(cuò)誤,“追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放在我們工作的首要位置”只是文段表述的一個(gè)方面;C項(xiàng)錯(cuò)誤,“高增長(zhǎng)、高耗能、高污
染、高浪費(fèi)、低效益的發(fā)展模式是絕對(duì)不可取的”并不等同于應(yīng)大力限制能源消耗。
8、看待社會(huì)公正問(wèn)題,應(yīng)防止落入平均主義這種無(wú)論在歷史上還是在現(xiàn)實(shí)中都頗具誘惑力的窠臼中。雖然平均主義在某些領(lǐng)域是適用的,但若
將其推廣到所有領(lǐng)域尤其是分配領(lǐng)域,否認(rèn)人的差別而要求平均分享一切,最終只會(huì)扼制人的積極性,扼殺社會(huì)發(fā)展的活力,不利于社會(huì)公正
的實(shí)現(xiàn)。
這段話意在強(qiáng)調(diào)()。
A.社會(huì)公正是相對(duì)的
B.平均主義是國(guó)人習(xí)慣的“窠臼”
C.平均主義適合非分配領(lǐng)域
D.追求社會(huì)公正并非要搞平均主義
《正確答案》
D
《專家解析》
文中首先指出看待社會(huì)公正問(wèn)題時(shí)要防止落入平均主義的窠臼之中,接著說(shuō)明“平均主義”的危害,即純粹的平均主義會(huì)扼制
人的積極性,扼殺社會(huì)發(fā)展的活力,不利于社會(huì)公正的實(shí)現(xiàn),即意在強(qiáng)調(diào)“追求社會(huì)公正并非要搞平均主義”。因此D項(xiàng)正確。
9、隨著近年來(lái)痛風(fēng)人群的增多,忌食豆腐等豆制品,成了約定俗成的主流保健意識(shí)。豆腐對(duì)人體健康的好處,被豆制品嘌呤含量高的概念一并
抹殺。其實(shí),豆腐特別是含水量較多的南豆腐,由于其加工過(guò)程中嘌呤物質(zhì)流失轉(zhuǎn)化,其嘌呤含量每百克僅有13毫克左右,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于我們?nèi)粘?/p>
生活中的很多食品。就慢性痛風(fēng)者而言,嘌呤含量在150毫克以下的食物是不用嚴(yán)格禁忌的,比如鯉魚、雞鴨鵝肉等,但是要求進(jìn)食量不宜過(guò)
多;嘌呤含量超過(guò)150毫克的動(dòng)物內(nèi)臟,是痛風(fēng)者應(yīng)該禁忌的食品。在痛風(fēng)急性發(fā)作期,嘌呤含量在75毫克以上的食品都屬于禁忌。此時(shí),由于
可供患者食用的食品非常有限,豆腐、豆?jié){等食品對(duì)患者的營(yíng)養(yǎng)支持,就更顯重要。
這段文字意在:
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A.為痛風(fēng)患者推薦適宜的食品
B.比較不同類型痛風(fēng)患者的飲食禁忌
C.糾正痛風(fēng)患者不能吃豆腐的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)
D.說(shuō)明加工過(guò)程對(duì)豆腐嘌呤含量的影響
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇引出“痛風(fēng)病人需要忌食豆腐”這一約定俗成的主流保健意識(shí),隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”強(qiáng)調(diào)豆腐嘌呤含量并不高,后文
進(jìn)一步通過(guò)“慢性痛風(fēng)患者”和“急性痛風(fēng)患者”兩個(gè)角度,證明痛風(fēng)患者可以食用豆腐。故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)痛風(fēng)病人可以吃豆腐,
即對(duì)反對(duì)痛風(fēng)人群吃豆腐的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)進(jìn)行反駁和糾正,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),沒(méi)有提及文段的主題詞“豆腐”,排除;
B項(xiàng),“比較不同類型痛風(fēng)患者的飲食禁忌”對(duì)應(yīng)后文并列分述的表述,非重點(diǎn),且沒(méi)有提及主題詞“豆腐”,排除;
D項(xiàng),“加工過(guò)程”對(duì)應(yīng)“由于”之后的內(nèi)容,非文段的重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《痛風(fēng)者到底能不能吃豆腐》
10、為什么有些領(lǐng)導(dǎo)者不愿意承擔(dān)管理過(guò)程中的“教練”角色?為什么很多領(lǐng)導(dǎo)者不愿意花時(shí)間去教別人?一方面是因?yàn)檩o導(dǎo)員工要花去大量的
時(shí)間,而領(lǐng)導(dǎo)者的時(shí)間本來(lái)就是最寶貴的資源。另一個(gè)原因則在于對(duì)下屬的輔導(dǎo)是否能夠收到預(yù)期的效果,是一件很難說(shuō)清的事情。因?yàn)橛泻?/p>
多知識(shí)和方法是“只可意會(huì),不可言傳”的。而從更深的層次來(lái)說(shuō),“教練”角色要求領(lǐng)導(dǎo)者兼具心理學(xué)家和教育學(xué)家的素質(zhì),這也是一般人難以具
備的。
最適合做本段文字標(biāo)題的是()。
A.效率低下,領(lǐng)導(dǎo)之過(guò)
B.團(tuán)隊(duì)意識(shí)亟待增強(qiáng)
C.員工培訓(xùn),豈容忽視
D.做領(lǐng)導(dǎo)易,做“教練”難
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首先用設(shè)問(wèn)的方式提出問(wèn)題,即為什么“有些領(lǐng)導(dǎo)不愿意做教練”;接著提出問(wèn)題的原因是“領(lǐng)導(dǎo)時(shí)間寶貴”和“做‘教練’”難;
最后強(qiáng)調(diào)了作者認(rèn)為最重要的原因是做“教練”難。則文段標(biāo)題應(yīng)包含“做教練難”之意。因此D項(xiàng)正確。
11、智能技術(shù)可以沉浸式學(xué)習(xí)情境,將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)空間中學(xué)生受想象力局限而無(wú)法直接感受到的內(nèi)容以三維立體形式呈現(xiàn)出來(lái)。學(xué)生能夠設(shè)
身處地思考問(wèn)題,而不是處于的狀態(tài),其潛在的求知欲被激發(fā)出來(lái),學(xué)生可以感知知識(shí)的生產(chǎn)過(guò)程,理解知識(shí)的附加價(jià)值。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.創(chuàng)設(shè)置身事外真實(shí)
B.改善霧里看花完整
C.重建無(wú)所適從深入
D.模擬無(wú)動(dòng)于衷逐步
《正確答案》
A
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《專家解析》
第一空,根據(jù)“將傳統(tǒng)學(xué)習(xí)空間中學(xué)生受想象力局限而無(wú)法直接感受到的內(nèi)容以三維立體形式呈現(xiàn)出來(lái)”可知,“沉浸式學(xué)習(xí)情
境”是傳統(tǒng)學(xué)習(xí)中所不具備的,是一種新的學(xué)習(xí)情境,橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)產(chǎn)生新型的學(xué)習(xí)情境之意。A項(xiàng)“創(chuàng)設(shè)”指開始建
立、創(chuàng)造條件,使原來(lái)不具備條件的也能實(shí)現(xiàn),D項(xiàng)“模擬”指對(duì)真實(shí)事物或者過(guò)程的虛擬,均符合文意,保留。B項(xiàng)“改善”指
使原有情況變好一些,側(cè)重于變好,未能體現(xiàn)智能技術(shù)產(chǎn)生一種區(qū)別于傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的新情境,排除;C項(xiàng)“重建”指重新建設(shè)或建
立,重新組建,“沉浸式學(xué)習(xí)情境”是一種新的學(xué)習(xí)情境,并非重新建設(shè)或建立的,與文意不符,排除。
第二空,根據(jù)“能夠······而不是······”可知,橫線處所填成語(yǔ)與“設(shè)身處地”構(gòu)成反義并列,應(yīng)體現(xiàn)不能融入情境之意。A項(xiàng)“置
身事外”指不參與所發(fā)生的事情,似乎所有事物與自身毫不相干,符合文意,保留。D項(xiàng)“無(wú)動(dòng)于衷”指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事
情毫不關(guān)心,置之不理,側(cè)重于心理上的不關(guān)心,未體現(xiàn)不能融入情境之意,與文意不符,排除。
第三空,代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“真實(shí)”指與事實(shí)相符,與“能夠設(shè)身處地思考問(wèn)題”對(duì)應(yīng),符合文意,當(dāng)選。
故正確答案為A。
【文段出處】《人工智能背景下學(xué)習(xí)空間構(gòu)建的問(wèn)題與對(duì)策》
12、一部科幻電影史,記錄了科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展,人工智能、量子力學(xué)、基因科技······凡此種種,皆能在其中找到影像化的足跡??茖W(xué)
發(fā)展必然推動(dòng)社會(huì)形態(tài)以不可思議的速度更新,隨之產(chǎn)生的社會(huì)、倫理和道德問(wèn)題等在科幻電影中也可管窺一二。無(wú)邊的想象力在科學(xué)與哲學(xué)
的雙重加持下天馬行空,科幻電影展示出人類在特定歷史時(shí)期的心靈圖景,以及面對(duì)這些前沿問(wèn)題的嘗試性思考。
這段文字意在說(shuō)明:
A.科幻電影帶來(lái)科技以外的景象和思考
B.貫穿在電影中的情感才是永恒的底色
C.科學(xué)發(fā)展必然推動(dòng)社會(huì)形態(tài)以不可思議的速度更新
D.一部科幻電影史記錄下了科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇指出科幻電影史記錄了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,隨后舉“人工智能、量子力學(xué)”等例子進(jìn)行解釋說(shuō)明,接下來(lái)通過(guò)“也”引導(dǎo)并
列,指出在科幻電影中對(duì)社會(huì)、倫理和道德問(wèn)題等也可管窺一二。尾句“在科學(xué)與哲學(xué)的雙重加持下”對(duì)前文進(jìn)行概括總結(jié)并
得出結(jié)論,即科幻電影展示出人類的心靈圖景及對(duì)前沿問(wèn)題的思考,故文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在尾句,強(qiáng)調(diào)科幻電影展現(xiàn)人
類心靈圖景及思考,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。
B項(xiàng),“電影”范圍擴(kuò)大,文段主要論述“科幻電影”,排除;
C項(xiàng),未提到文段的主題詞“科幻電影”,排除;
D項(xiàng),“科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展”對(duì)應(yīng)文段首句,非重點(diǎn),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】人民網(wǎng)《記錄時(shí)代的科幻電影(五洲茶亭)》
13、一國(guó)人口生育率的迅速下降在造成人口老齡化加速的同時(shí),少兒撫養(yǎng)比例迅速下降,勞動(dòng)年齡人口比例上升,在老年人口比例達(dá)到較高水
平之前,將形成一個(gè)勞動(dòng)力資源相對(duì)豐富、撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)輕、于經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分有利的“黃金時(shí)期”,人口經(jīng)濟(jì)學(xué)家稱之為“人口紅利”。中國(guó)目前的人口
年齡結(jié)構(gòu)就處在人口紅利的階段,每年供給的勞動(dòng)力總量約為1000萬(wàn),勞動(dòng)人口比例較高,保證了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的勞動(dòng)力需求。由于人口老齡化
高峰尚未到來(lái),社會(huì)保障支出負(fù)擔(dān)輕,財(cái)富積累速度比較快。
從這段文字可以推斷出()。
A.“人口紅利”一定會(huì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)
B.中國(guó)的“人口紅利”期即將結(jié)束
C.“人口紅利”期是一國(guó)人口變遷過(guò)程中的一個(gè)必經(jīng)階段
D.一個(gè)老齡化社會(huì),必然已經(jīng)結(jié)束了“人口紅利”期
《正確答案》
C
《專家解析》
由“在老年人口比例達(dá)到較高水平之前,將形成一個(gè)勞動(dòng)力資源相對(duì)豐富、撫養(yǎng)負(fù)擔(dān)輕、于經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分有利的‘黃金時(shí)期’”可
知,“人口紅利”期是一國(guó)人口變遷過(guò)程中的一個(gè)必經(jīng)階段。因此C項(xiàng)正確。
14、許多影視明星代言的電視購(gòu)物廣告產(chǎn)品,很大程度上都有虛假成分,一些產(chǎn)品的效果和療效被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夸大,使得很多消費(fèi)者在購(gòu)買了產(chǎn)品
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后,并沒(méi)有得到相應(yīng)的心理期待和治療效果。
本段文字意在表明()。
A.電視購(gòu)物廣告夸大產(chǎn)品效果
B.切莫輕信明星代言
C.要警惕虛假電視購(gòu)物廣告
D.不要對(duì)電視購(gòu)物產(chǎn)品有過(guò)高的期望
《正確答案》
B
《專家解析》
B項(xiàng)正確,文段指出許多電視購(gòu)物廣告盡管是明星代言,很大程度上卻存在虛假成分,消費(fèi)者使用后達(dá)不到預(yù)期的效果,因此
不能輕易相信明星代言的廣告產(chǎn)品。ABC三項(xiàng)錯(cuò)誤,文段主要強(qiáng)調(diào)的是“明星代言的電視購(gòu)物廣告產(chǎn)品”,而非單純的“電視購(gòu)
物廣告產(chǎn)品”。
15、科學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步往往______于科學(xué)假說(shuō),科學(xué)理論發(fā)展的歷史就是假說(shuō)的形成、發(fā)展和假說(shuō)之間的競(jìng)爭(zhēng)、更迭的歷史。面對(duì)茫茫人類歷
史源頭,面對(duì)______,虛虛實(shí)實(shí)的人類文明歷史遺存,科學(xué)假說(shuō)同樣至關(guān)重要。他______將歷史、文化、人性、環(huán)境視角的“聚光燈”匯集在一
起,形成了屬于他的一盞“無(wú)影燈”,并以這樣的視角照射幽暗的歷史深處,從而解析出一些可能接近歷史本源的朦朧真相。
依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.發(fā)軔鳳毛麟角含英咀華
B.肇始吉光片羽獨(dú)辟蹊徑
C.濫觴汗牛充棟苦心孤詣
D.開端如火如荼毛舉細(xì)故
《正確答案》
B
《專家解析》
第三空,根據(jù)后邊內(nèi)容“形成了屬于他的一盞‘無(wú)影燈’”可知,空缺處所填詞語(yǔ)要體現(xiàn)出獨(dú)特性。ACD三項(xiàng),“含英咀華”比喻讀
書吸取其精華,后比喻品味,體會(huì)詩(shī)文中所包含的精華;“苦心孤詣”形容對(duì)某事用心,到了別人達(dá)不到地步;“汗牛充棟”形容
藏書很多,均與獨(dú)特性無(wú)關(guān),不符合文意,不當(dāng)選;B項(xiàng),“獨(dú)辟蹊徑”比喻獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或者新方法、新體裁,符合文意。
第一、二兩空,代入驗(yàn)證B項(xiàng),“肇始”是發(fā)端、開始的意思;“吉光片羽”比喻殘存的珍貴文物,放在此處可修飾后文的歷史遺
存,均符合語(yǔ)境。因此答案選B。
16、加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)基層黨組織建設(shè),改進(jìn)城鄉(xiāng)社區(qū)黨組織對(duì)社區(qū)各類組織和各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模
范作用,把基層黨組織的政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為治理效能。強(qiáng)化基層政府在城鄉(xiāng)社區(qū)治理中的主導(dǎo)職責(zé),促使其加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)社區(qū)治理的政
策支持、財(cái)力物力保障和能力建設(shè)指導(dǎo),不斷提高依法指導(dǎo)城鄉(xiāng)社區(qū)治理的能力和水平。注重發(fā)揮基層群眾性自治組織基礎(chǔ)作用,進(jìn)一步加強(qiáng)
基層群眾性自治組織規(guī)范化建設(shè),提升其開展社區(qū)協(xié)商、服務(wù)社區(qū)居民的能力,激發(fā)城鄉(xiāng)居民參與社區(qū)治理的內(nèi)在動(dòng)力。
最適合做這段文字標(biāo)題的是:
A.提升智慧治理能力
B.優(yōu)化社區(qū)服務(wù)格局
C.集聚多元共治合力
D.加強(qiáng)基層組織作用
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇指出要加強(qiáng)城鄉(xiāng)社區(qū)基層黨組織建設(shè),發(fā)揮其作用,接著指出要強(qiáng)化基層政府在城鄉(xiāng)社區(qū)治理中的主導(dǎo)職責(zé),促使
其發(fā)揮治理指導(dǎo)作用,最后指出要發(fā)揮基層群眾性自治組織基礎(chǔ)作用,促使城鄉(xiāng)居民參與自治。故文段為并列結(jié)構(gòu),強(qiáng)調(diào)城
鄉(xiāng)社區(qū)基層黨組織建設(shè)、基層政府、基層群眾性自治組織三方面的作用,C項(xiàng)“集聚多元共治合力”為全面概括的表述,當(dāng)選。
A項(xiàng)“提升智慧治理能力”、B項(xiàng)“優(yōu)化社區(qū)服務(wù)格局”均無(wú)法體現(xiàn)多方面共同治理之意,排除;
D項(xiàng),“基層組織”僅對(duì)應(yīng)“基層黨組織”“基層群眾性自治組織”的內(nèi)容,表述片面,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《提升城鄉(xiāng)社區(qū)治理現(xiàn)代化水平》
17、民意“被滿意”,民眾“不滿意”,甚至“很生氣”。尊重民意、順應(yīng)民意、采納民意是服務(wù)型政府的執(zhí)政要義,是政治文明建設(shè)的題中之意。民
意的力量一方面取決于民意征集占全民的比例,即廣泛性;另一方面也體現(xiàn)在政府對(duì)民意的尊重程度上。保障民眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)
和監(jiān)督權(quán),就是要隨時(shí)隨地與民眾進(jìn)行多種途徑的溝通、交流。民意內(nèi)涵民智,民意關(guān)乎民生。我們不僅要從民意中看到民眾歡迎什么、反對(duì)
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什么,為科學(xué)決策提供依據(jù),而且要充分發(fā)揮民智的作用。尊重民意、吸納民智是科學(xué)決策的重要保證,也是衡量政府親民為民的重要標(biāo)志。
閱讀上面文字,最符合文意的一項(xiàng)是()。
A.讓民眾“不滿意”“很生氣”的政府就不是服務(wù)型政府
B.知情權(quán)是監(jiān)督權(quán)的前提,參與權(quán)是表達(dá)權(quán)的前提
C.尊重民意、吸納民智是科學(xué)決策的決定性因素
D.民意力量的發(fā)揮取決于民意征集的廣度和尊重民意的程度
《正確答案》
D
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,由“尊重民意、順應(yīng)民意、采納民意是服務(wù)型政府的執(zhí)政要義”可知,“尊重民意、順應(yīng)民意、采納民意”是“服務(wù)型政
府”的充分條件,否定前件不能否定后件。B項(xiàng)錯(cuò)誤,文中僅僅強(qiáng)調(diào)“保障民眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)”,相互之
間的關(guān)系沒(méi)有涉及。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“尊重民意、吸納民智是科學(xué)決策的重要保證”,而非“決定性因素”。D項(xiàng)正確,由“民意的力量
一方面取決于……另一方面也體現(xiàn)在……”可知,民意力量的發(fā)揮取決于民意征集的廣度和尊重民意的程度。因此答案選D。
18、作為一個(gè)讀者,我在______的閱讀體驗(yàn)中,充分感覺到好小說(shuō)踏破鐵鞋無(wú)覓處,而味同嚼蠟、粗制濫造乃至令人氣急敗壞的小說(shuō)
______。
依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.惡劣——屈指可數(shù)
B.無(wú)盡——不計(jì)其數(shù)
C.有限——比比皆是
D.愉悅——唾手可得
《正確答案》
C
《專家解析》
第二空,A項(xiàng),由“而”字可知,文段存在對(duì)比關(guān)系,即好小說(shuō)很少,而劣質(zhì)小說(shuō)很多,“屈指可數(shù)”不符合文意。第一空,D
項(xiàng),由好小說(shuō)和劣質(zhì)小說(shuō)的數(shù)量關(guān)系可知,作者的閱讀體驗(yàn)不可能是愉悅的。由常理來(lái)推斷,個(gè)人的閱讀體驗(yàn)一定是有限
的。因此C項(xiàng)正確。
19、共產(chǎn)主義決不是“土豆燒牛肉”那么簡(jiǎn)單,不可能、一蹴而就,但我們不能因?yàn)閷?shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,就認(rèn)為那是虛
無(wú)縹緲的海市蜃樓,就不去做一名忠誠(chéng)的共產(chǎn)黨員。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.信手拈來(lái)
B.一帆風(fēng)順
C.唾手可得
D.輕車熟路
《正確答案》
C
《專家解析》
根據(jù)“、”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“一蹴而就”構(gòu)成同義并列,語(yǔ)義相近,且根據(jù)橫線前“共產(chǎn)主義決不是‘土豆燒牛肉’那么簡(jiǎn)
單”可知,橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)出簡(jiǎn)單、容易得到或成功之意,C項(xiàng)“唾手可得”比喻很容易就得到,符合文意,當(dāng)選。
A項(xiàng)“信手拈來(lái)”指隨手拿來(lái),多形容寫文章時(shí)詞匯或材料豐富,不費(fèi)思索就能寫出來(lái),與文段“實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想”語(yǔ)境不符,
排除;
B項(xiàng)“一帆風(fēng)順”比喻非常順利,沒(méi)有任何阻礙,文段并非強(qiáng)調(diào)“順利”,與文意不符,排除;
D項(xiàng)“輕車熟路”比喻對(duì)事情熟悉,做起來(lái)容易,文段并沒(méi)有體現(xiàn)出對(duì)“實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義理想”的做法很熟悉之意,與文意不符,排
除。
故正確答案為C。
【文段出處】人民網(wǎng)《陳曙光:共產(chǎn)主義這面旗幟什么時(shí)候都不能丟》
20、傳承紅色基因,重要性不言而喻;但如何傳承,同樣不容忽視。怎樣深入挖掘紅色傳統(tǒng),生動(dòng)展示紅色基因,讓普通人也能感受到力量,
讓紅色基因,這恐怕是一個(gè)不可回避的重大課題。
填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
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A.代代相傳
B.發(fā)揚(yáng)光大
C.深入人心
D.根深蒂固
《正確答案》
A
《專家解析》
首句“但”表示轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)如何傳承紅色基因的話題,接著“怎樣深入挖掘······生動(dòng)展示”引出挖掘紅色傳統(tǒng)帶來(lái)的效果,后文
通過(guò)“讓······讓······”引導(dǎo)的并列句式,強(qiáng)調(diào)以前文的方式傳承紅色基因的目的以及想要達(dá)到的目標(biāo),并列句式前后語(yǔ)義相
近,故橫線處也表示“讓普通人也能感受到力量”的含義。
A項(xiàng)“代代相傳”指一代接一代地相繼傳下去,符合語(yǔ)境,當(dāng)選;
B項(xiàng)“發(fā)揚(yáng)光大”指使好的作風(fēng)、傳統(tǒng)等得到廣泛發(fā)展和提高,根據(jù)文段首句完整句可知,文段主題為“傳承”,且論述的是“基
因”,不符合文意,排除;
C項(xiàng)“深入人心”指理論、學(xué)說(shuō)、政策等為人們深切了解和信服,無(wú)“傳承”之意,排除;
D項(xiàng)“根深蒂固”比喻基礎(chǔ)深厚,不容易動(dòng)搖,強(qiáng)調(diào)“深入”“穩(wěn)固”,與傳播方式的“深入挖掘”可對(duì)應(yīng),但體現(xiàn)不出“讓普通人也能
感受到力量”的含義,不符合文意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《在文藝中激蕩紅色血脈》
21、權(quán)利的貧困,很容易使人進(jìn)入失敗的循環(huán),繼續(xù)失敗仿佛成為宿命,而改變命運(yùn)則幾乎不可能。一個(gè)被失敗情緒籠罩的人,極易從開始的
被動(dòng)邊緣化逐漸進(jìn)入到主動(dòng)邊緣化,成為敵視社會(huì)的他者。
下列符合文意的是()。
A.長(zhǎng)久沉浸于失敗的頹唐中,必定敵視社會(huì)
B.長(zhǎng)久沉浸于失敗的頹唐中,容易敵視社會(huì)
C.缺乏權(quán)利的人必定失敗
D.缺乏權(quán)力的人容易失敗
《正確答案》
B
《專家解析》
AC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,文中是指“很容易”、“極易”可知,而非“必定”。B項(xiàng)正確,“一個(gè)被失敗情緒籠罩的人,極易……成為敵視社會(huì)的
他者”,即“容易成為敵視社會(huì)的人”。D項(xiàng)錯(cuò)誤,文中是“權(quán)利”而不是“權(quán)力”。
22、百家鎖是小孩的家人挨戶乞討,每戶要一文錢,然后鑄成鎖掛到小孩的脖子上,這種做法在北京稱為“化百家鎖”。南方有一種______的做
法,把七粒白米和七葉紅茶用紙包好,送給親朋,親朋還贈(zèng)碎銀,用碎銀鑄成鎖,刻上字,把鎖系在小孩脖子上。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.異曲同工
B.大相徑庭
C.南轅北轍
D.殊途同歸
《正確答案》
A
《專家解析》
文段旨在說(shuō)明百家鎖在北方和南方的目的意義和結(jié)果相同,只是手段不同。BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“大相徑庭”指事物區(qū)別明顯;“南轅
北轍”指兩者相反,與題意不符?!笆馔就瑲w”和“異曲同工”,都有“用不同的方法,得到同樣的結(jié)果”的意思。但“殊途同歸”不強(qiáng)
調(diào)結(jié)果的好壞;“異曲同工”指做法不相同而效果一樣好,符合題意。因此答案選A。
23、隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,會(huì)有越來(lái)越多的老年人掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),能夠熟練使用智能手機(jī)。但要知道,技術(shù)的發(fā)展是在不斷演進(jìn)的,一個(gè)社會(huì)
總會(huì)不斷出現(xiàn)新的“落伍者”,即便是今天在數(shù)字化社會(huì)中成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人,未來(lái)也可能淪為“落伍者”,面臨今天部分老人所面臨的困境。因
此,拋開技術(shù)不談,我們的公共服務(wù),首先還是應(yīng)在理念上有更多的包容、普惠底色,真正依據(jù)不同群體的需求去設(shè)定公共服務(wù)提供方式,而
不是一味追求技術(shù)上的“現(xiàn)代化”。
這段文字意在強(qiáng)調(diào):
編號(hào):222d91d68caa62169b7b7ae33a0b438a2024年山東日照市海洋文化旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
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A.從資源和技術(shù)上能有效解決老年人面臨的根本性難題
B.老年人在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代遭遇數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象變得更加突出
C.在相關(guān)領(lǐng)域針對(duì)老年人等群體提供更為人性化的服務(wù)
D.?dāng)?shù)字化帶來(lái)便利的同時(shí)也給部分老年人群體帶來(lái)不便
《正確答案》
C
《專家解析》
文段開篇介紹隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,越來(lái)越多的老年人會(huì)慢慢地熟練使用智能手機(jī)。接著通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,指出技術(shù)的發(fā)展
是不斷演進(jìn)的,社會(huì)總會(huì)不斷出現(xiàn)“落伍者”,今天的年輕人未來(lái)也可能淪為“落伍者”。尾句通過(guò)“因此”總結(jié)前文,提出我們應(yīng)
該從理念層面體現(xiàn)包容性,依據(jù)不同群體的需求提供公共服務(wù)。文段重在強(qiáng)調(diào)用包容的理念依據(jù)不同群體需求提供公共服
務(wù),對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。
A項(xiàng),“從資源上解決老年人難題”文段并未提及,無(wú)中生有,排除。
B項(xiàng),“老年人在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代遭遇數(shù)字鴻溝的現(xiàn)象”文中并未提及,屬于無(wú)中生有,排除。
D項(xiàng),“給部分老年人群體帶來(lái)不便”為問(wèn)題表述,文段重點(diǎn)在提出對(duì)策,問(wèn)題表述非重點(diǎn),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《讓老人在數(shù)字化時(shí)代少碰壁,別再把他們視為“少數(shù)群體”》
24、人的智能,目前已鑒別出來(lái)的形式有七種。今天,人們通常所說(shuō)的智能,一般是指語(yǔ)言和邏輯數(shù)學(xué)這兩方面的智能。事實(shí)上還有其他五種
形式的智能,就是音樂(lè)才能、空間想象力、運(yùn)動(dòng)能力和兩種形式的個(gè)人智能-交際能力和個(gè)人自處能力(即自知之明)。在每個(gè)人身上,這七
種智能的發(fā)展是極不平衡的。盡管大多數(shù)人都具有這七種智能的潛在才華,但表現(xiàn)突出的一般只有二到三種,心理學(xué)家把這兩三種智能,歸納
成一個(gè)智能組合型。
對(duì)文中“智能組合”的理解,最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。
A.每個(gè)人的七種智能發(fā)展是極不平衡的,表現(xiàn)突出的一般只有二到三種
B.能綜合評(píng)價(jià)一個(gè)人的智力傾向,比傳統(tǒng)的智商測(cè)驗(yàn),更接近客觀實(shí)際的智能組合方式
C.大多數(shù)人都具有七種智能的潛在才華,心理學(xué)家把其中表現(xiàn)突出的二到三種歸納成一個(gè)智能組合,這種組合不
是一成不變的
D.語(yǔ)言和邏輯數(shù)學(xué)這二方面是主要智能,再加上音樂(lè)才能、空間想象力、運(yùn)動(dòng)能力和兩種形式的個(gè)人智能——交
際能力和個(gè)人自處能力中的任何一種
《正確答案》
C
《專家解析》
A項(xiàng)錯(cuò)誤,七種智能表現(xiàn)突出的一般只有兩三種,沒(méi)有談組合;B項(xiàng)錯(cuò)誤,是智能組合和傳統(tǒng)智商測(cè)驗(yàn)的比較,文中未提及;
C項(xiàng)正確,文段以“但是”引出對(duì)“智能組合”的概述,即把七種智能中表現(xiàn)突出的兩三種歸納成一個(gè)智能組合型;D項(xiàng)錯(cuò)誤,智
能通常指語(yǔ)言和邏輯數(shù)學(xué),二者并非為主要智能。
25、編譯工作是寂寞的。一盞燈、一杯茶、一支筆、一沓紙、一摞書、一個(gè)悠長(zhǎng)的夜晚,這是編譯人員在崗位上的寫照。他們不在意外
界的喧嘩,只堅(jiān)守內(nèi)心的寧?kù)o。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.兢兢業(yè)業(yè)
B.克勤克儉
C.勤學(xué)苦練
D.夜以繼日
《正確答案》
A
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2024年山東日照市海洋文化旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第10頁(yè)
《專家解析》
根據(jù)“編譯工作是寂寞的”“他們不在意外界的喧嘩,只堅(jiān)守內(nèi)心的寧?kù)o”可知,橫線處所填成語(yǔ)要體現(xiàn)出編譯人員在崗位上耐得
住寂寞、踏踏實(shí)實(shí)堅(jiān)守在工作崗位上之意。A項(xiàng)“兢兢業(yè)業(yè)”形容做事謹(jǐn)慎、勤懇、踏實(shí),符合文意,當(dāng)選。
B項(xiàng)“克勤克儉”指的是既能勤勞,又能節(jié)儉,文段未體現(xiàn)出“節(jié)儉”之意,排除;
C項(xiàng)“勤學(xué)苦練”指的是認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,文段描述的是工作狀態(tài),而非學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的狀態(tài),不符合文段語(yǔ)境,排除;
D項(xiàng)“夜以繼日”指的是用晚上的時(shí)間接上白天,形容晝夜不停,置于文段中形容編譯人員在崗位上的工作狀態(tài)程度過(guò)重,排
除。
故正確答案為A。
【文段出處】人民日?qǐng)?bào)《老中青三代編譯人,堅(jiān)守馬列經(jīng)典編譯陣地——他們讓真理穿越時(shí)空》
26、某外國(guó)公民大衛(wèi)在中國(guó)境內(nèi)因販賣毒品被判處10年有期徒刑,附加驅(qū)逐出境。根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定,下列說(shuō)法正確的是:
A.大衛(wèi)應(yīng)當(dāng)被立即驅(qū)逐出境
B.大衛(wèi)應(yīng)當(dāng)首先被執(zhí)行有期徒刑
C.大衛(wèi)只需接受中國(guó)法院判決的刑罰處罰
D.大衛(wèi)只有被判處主刑才可以附加適用驅(qū)逐出境
《正確答案》
B
《專家解析》
本題考查法律常識(shí)。
A項(xiàng)錯(cuò)誤,B項(xiàng)正確,根據(jù)《最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、外交部、司法部、財(cái)政部關(guān)于強(qiáng)制外國(guó)人出境的執(zhí)行
辦法的規(guī)定》:“執(zhí)行和監(jiān)視強(qiáng)制外國(guó)人出境的工作,由公安機(jī)關(guān)依據(jù)有關(guān)法律文書或者公文進(jìn)行······(二)被判處徒刑的外
國(guó)人,其主刑執(zhí)行期滿后應(yīng)執(zhí)行驅(qū)逐出境附加刑的,應(yīng)在主刑刑期屆滿的1個(gè)月前,由原羈押監(jiān)獄的主管部門將該犯的原判決
書、執(zhí)行通知書副本或者復(fù)印本送交所在地省級(jí)公安機(jī)關(guān),由省級(jí)公安機(jī)關(guān)指定的公安機(jī)關(guān)執(zhí)行······”
C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第六條第一款規(guī)定:“凡在中華人民共和國(guó)領(lǐng)域內(nèi)犯罪的,除法律有特別規(guī)定的以
外,都適用本法?!庇纱丝芍?,外國(guó)公民在我國(guó)領(lǐng)域內(nèi)犯罪,原則由我國(guó)管轄,但我國(guó)管轄之后,外國(guó)人國(guó)籍國(guó)是否保有繼續(xù)
追究的權(quán)利由該國(guó)刑事法律予以具體規(guī)定。
D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第三十五條規(guī)定:“對(duì)于犯罪的外國(guó)人,可以獨(dú)立適用或者附加適用驅(qū)逐出境?!?/p>
故正確答案為B。
27、對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),投資一個(gè)項(xiàng)目和自己做一個(gè)項(xiàng)目很不一樣。投資是時(shí)間杠桿,在重要戰(zhàn)役、關(guān)鍵賽點(diǎn)來(lái)臨的時(shí)候,快速增加;投資
也是空間杠桿,讓企業(yè)有機(jī)會(huì)以“小資本”“大空間”,多點(diǎn)布局,靜待花開。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.儲(chǔ)備金開拓
B.戰(zhàn)斗力試探
C.機(jī)動(dòng)性占領(lǐng)
D.常備軍創(chuàng)造
《正確答案》
B
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2024年山東日照市海洋文化旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第11頁(yè)
《專家解析》
第一空,搭配“增加”,且根據(jù)“投資是時(shí)間杠桿,在重要戰(zhàn)役、關(guān)鍵賽點(diǎn)來(lái)臨的時(shí)候,快速增加······”可知,橫線所在句子表
達(dá)投資需要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間節(jié)點(diǎn)輸送貨幣或?qū)嵨?,以達(dá)到盈利的目的。B項(xiàng)“戰(zhàn)斗力”指作戰(zhàn)能力,置于此處可借指貨幣或?qū)嵨铮?/p>
符合文意,且可與“戰(zhàn)役、關(guān)鍵賽點(diǎn)”構(gòu)成形象化對(duì)應(yīng),保留。A項(xiàng)“儲(chǔ)備金”指為減輕成本以及進(jìn)程風(fēng)險(xiǎn)而設(shè)立的準(zhǔn)備款項(xiàng),而
文段中增加的貨幣并非為減輕成本或抵御進(jìn)程風(fēng)險(xiǎn)而準(zhǔn)備的資金,與文意不符,排除;C項(xiàng)“機(jī)動(dòng)性”指視情況做適宜的變動(dòng)的
性質(zhì),與“增加”搭配不當(dāng),排除;D項(xiàng)“常備軍”指國(guó)家或政治集團(tuán)平時(shí)保持的現(xiàn)役正規(guī)軍隊(duì),與文意無(wú)關(guān),排除。
第二空,代入驗(yàn)證。B項(xiàng)“試探”指試著探索,填入文段表達(dá)企業(yè)通過(guò)給多個(gè)項(xiàng)目投入資金或?qū)嵨镆垣@取更多的市場(chǎng)機(jī)會(huì),符合
語(yǔ)境,當(dāng)選。
故正確答案為B。
【文段出處】鈦媒體APP《騰訊字節(jié)投資生變,互聯(lián)網(wǎng)失去接盤俠》
28、法律本身不是萬(wàn)能的,社會(huì)生活中許許多多的問(wèn)題,最終的解決不能依靠法律,至少不能單純指望法律。在許多情況下,社會(huì)矛盾的本身
及其解決的關(guān)鍵來(lái)自于政治、經(jīng)濟(jì)、文化等實(shí)在層面。
對(duì)這段文字,理解不準(zhǔn)確的是()。
A.社會(huì)矛盾沒(méi)解決是因?yàn)橛蟹ú灰?/p>
B.人類社會(huì)除法律外還需要文化建設(shè)
C.社會(huì)矛盾的存在往往有其復(fù)雜的原因
D.社會(huì)生活層面有許多用法律解決不了的問(wèn)題
《正確答案》
A
《專家解析》
根據(jù)題意可知,社會(huì)生活問(wèn)題以及社會(huì)矛盾的解決不能僅僅依靠法律,法律具有范圍和方法等局限性。A項(xiàng)錯(cuò)誤,把社會(huì)矛
盾沒(méi)有解決歸結(jié)于有法不依與文意不符,即使有法必依,但“在許多情況下,社會(huì)矛盾的本身及其解決的關(guān)鍵來(lái)自于政治、經(jīng)
濟(jì)、文化等實(shí)在層面。”
29、由于缺鐵,40%到60%的嬰兒面臨著大腦發(fā)育遲緩的威脅,每年大約10萬(wàn)名嬰兒在圍產(chǎn)期面臨死亡的威脅。根據(jù)發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn),適應(yīng)中
國(guó)人的飲食習(xí)慣,專家們提出了鐵強(qiáng)化醬油的辦法。只要食用“鐵醬油”,就能基本改善缺鐵的現(xiàn)狀。政府接納了專家的意見,啟動(dòng)了鐵強(qiáng)化醬油
的全國(guó)性營(yíng)養(yǎng)改善項(xiàng)目,并采取措施保證“鐵醬油”的價(jià)格與普通醬油相當(dāng)。可惜,公益性的營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃無(wú)人知曉,鐵醬油至今大都在貨架上睡
覺。
這段話的主旨是()。
A.由于缺鐵,我國(guó)初生嬰兒的健康狀況不容樂(lè)觀
B.鐵強(qiáng)化醬油的全國(guó)性營(yíng)養(yǎng)改善項(xiàng)目無(wú)法迅速有效地傳遞給大眾,并為大眾接受
C.政府啟動(dòng)“鐵醬油”項(xiàng)目前缺乏充分的市場(chǎng)調(diào)查,其做法值得商榷
D.食用鐵強(qiáng)化醬油不能解決嬰兒缺鐵的問(wèn)題
《正確答案》
B
《專家解析》
文段由我國(guó)大量嬰兒由于缺鐵而面臨發(fā)育、死亡威脅的狀況,引出政府啟動(dòng)的鐵強(qiáng)化醬油全國(guó)性營(yíng)養(yǎng)改善項(xiàng)目。然而,由“鐵
醬油至今大都在貨架上睡覺”可知,這個(gè)公益項(xiàng)目卻并不被公眾所普遍接受。究其原因,“無(wú)人知曉”背后反映的是宣傳力度不
夠致使項(xiàng)目無(wú)法迅速有效傳遞給大眾的問(wèn)題。即文段主旨為鐵強(qiáng)化醬油的全國(guó)性營(yíng)養(yǎng)改善項(xiàng)目無(wú)法迅速有效地傳遞給大眾,
并為大眾接受。因此B項(xiàng)正確。
30、網(wǎng)絡(luò)成癮的心理機(jī)制比較復(fù)雜,有需要、動(dòng)機(jī)等動(dòng)力因素和抑郁、孤獨(dú)、自制力差等人格特質(zhì)因素。專家認(rèn)為,體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品
在滿足個(gè)體需要過(guò)程中與人格關(guān)系密切。據(jù)報(bào)道,與不鍛煉的人相比,經(jīng)常參加體育鍛煉的人有較強(qiáng)的自制力,他們更聰明、認(rèn)真、富有想象
力、有較強(qiáng)的自立能力。不僅如此,體育運(yùn)動(dòng)還可以產(chǎn)生短期心理健康效應(yīng)。
對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是()。
A.評(píng)價(jià)體育鍛煉對(duì)人格培養(yǎng)的重要意義
B.指出體育鍛煉作為網(wǎng)絡(luò)替代品的可能性
C.闡述體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值
D.說(shuō)明體育鍛煉具有促進(jìn)心理健康的基本功能
《正確答案》
C
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2024年山東日照市海洋文化旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第12頁(yè)
《專家解析》
C項(xiàng)正確,文中的兩個(gè)關(guān)鍵性詞語(yǔ)是“網(wǎng)絡(luò)成癮”和“體育鍛煉”,“體育鍛煉對(duì)治療網(wǎng)絡(luò)成癮的價(jià)值”對(duì)文段的主旨概括最準(zhǔn)確
的。AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,均只說(shuō)明了文段的一個(gè)方面,B項(xiàng)錯(cuò)誤,文段并未探討體育鍛煉是否可能作為網(wǎng)絡(luò)替代品,或可能性有多
大。
31、將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)填入句子橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
這次疫情是對(duì)全球衛(wèi)生治理體系的一次集中。我們要加強(qiáng)和發(fā)揮聯(lián)合國(guó)和世界衛(wèi)生組織作用,完善全球疾病預(yù)防控制體系,更好預(yù)防和應(yīng)
對(duì)今后的疫情。
A.檢驗(yàn)
B.考驗(yàn)
C.鍛煉
D.磨煉
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線處所填詞語(yǔ)形容“疫情”與“全球衛(wèi)生治理體系”的關(guān)系,A項(xiàng)“檢驗(yàn)”指檢查驗(yàn)看,檢查驗(yàn)證,側(cè)重表示對(duì)本身應(yīng)該具備的能
力進(jìn)行驗(yàn)證,全球衛(wèi)生治理體系理應(yīng)可以應(yīng)對(duì)疫情,故用“檢驗(yàn)”可形容兩者關(guān)系,表達(dá)通過(guò)疫情驗(yàn)證全球衛(wèi)生治理體系是否
合格之意,當(dāng)選。B項(xiàng)“考驗(yàn)”指通過(guò)具體事件、行動(dòng)或困難環(huán)境來(lái)檢驗(yàn),側(cè)重考察被考驗(yàn)者的水平等,不一定表示對(duì)本身應(yīng)該
具備的能力進(jìn)行驗(yàn)證,排除;C項(xiàng)“鍛煉”比喻通過(guò)實(shí)踐,提高人的工作能力和思想水平,D項(xiàng)“磨煉”指人在艱苦困難的環(huán)境中
經(jīng)受鍛煉,均與“全球衛(wèi)生治理體系”搭配不當(dāng),排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《習(xí)近平總書記在全球健康峰會(huì)上的講話》
32、豪放歷來(lái)都是男人的專利,如“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方”的劉邦;再如“東臨碣石,以觀滄海”的曹操;又
如“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的李白;還如“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的蘇軾,等等,他們那種豪放的氣魄,豪放的胸襟,讓
多少后人為之傾倒。然而,當(dāng)了解唐朝的才女的豪放之后,就會(huì)感到這些豪放并不只是男人的專利,而唐朝才女的豪放更令歷朝歷代的自以為
豪放的男人們望塵莫及。
作者接下來(lái)最有可能介紹的是()。
A.分析唐朝才女豪放的原因
B.舉例說(shuō)明唐朝才女如何豪放
C.論述豪放并非男人的專利
D.唐朝才女為何成為歷史上的特殊群體
《正確答案》
B
《專家解析》
B項(xiàng)正確,文段先是列舉了歷朝歷代男人們豪放的典型,最后通過(guò)“然而”加以轉(zhuǎn)折,引出唐朝才女的豪放??梢娤挛闹亟榻B
的應(yīng)該是與那些自以為豪放的男人們相比,唐朝才女是如何表現(xiàn)出這種豪放的。A項(xiàng),“豪放的原因”與文段內(nèi)容銜接不夠緊
密;C項(xiàng),不符合行文的習(xí)慣,前一句的主體為“唐朝才女的豪放”,后一句直接轉(zhuǎn)為“豪放”,銜接不緊密;D項(xiàng),“特殊群體”無(wú)
從體現(xiàn),表述有誤。
33、2019年9月底,國(guó)內(nèi)首批智能網(wǎng)聯(lián)汽車載人試運(yùn)營(yíng)許可證在國(guó)家智能網(wǎng)聯(lián)汽車(武漢)測(cè)試示范區(qū)頒發(fā)。百度、海梁科技、深蘭科技3家企
業(yè)獲得湖北省武漢市交通運(yùn)輸局頒發(fā)的首批智能網(wǎng)聯(lián)汽車載人試運(yùn)營(yíng)許可證。這標(biāo)志著智能網(wǎng)聯(lián)汽車從測(cè)試走向商業(yè)化運(yùn)營(yíng)開啟了破冰之旅,
國(guó)內(nèi)首條自動(dòng)駕駛商用運(yùn)營(yíng)線路落地武漢CBD中央商務(wù)區(qū),逐漸駛?cè)胧忻竦纳睢?/p>
下文最有可能介紹的是()。
A.智能網(wǎng)聯(lián)汽車的定義和技術(shù)特點(diǎn)
B.國(guó)內(nèi)首條自動(dòng)駕駛商用運(yùn)營(yíng)線路的車輛情況
C.國(guó)內(nèi)智能網(wǎng)聯(lián)汽車的發(fā)展現(xiàn)狀
D.市政府對(duì)于智能網(wǎng)聯(lián)汽車研發(fā)的激勵(lì)措施
《正確答案》
B
編號(hào):222d91d68caa62169b7b7ae33a0b438a2024年山東日照市海洋文化旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年山東日照市海洋文化旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第13頁(yè)
《專家解析》
本題為接語(yǔ)選擇題,需通讀全文,重點(diǎn)把握文段最后討論的核心話題。文段開篇引出了智能網(wǎng)聯(lián)汽車載人試運(yùn)營(yíng)許可證的話
題,并說(shuō)明3家企業(yè)獲得了該許可證,尾句闡述智能網(wǎng)聯(lián)汽車走向商業(yè)化運(yùn)營(yíng),國(guó)內(nèi)首條自動(dòng)駕駛商用運(yùn)營(yíng)線路駛?cè)胧忻竦纳?/p>
活。故下文應(yīng)圍繞“國(guó)內(nèi)首條自動(dòng)駕駛商用運(yùn)營(yíng)線路”這個(gè)核心話題進(jìn)行論述,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。
A項(xiàng),“智能網(wǎng)聯(lián)汽車的定義和技術(shù)特點(diǎn)”非文段最后強(qiáng)調(diào)的核心話題,排除;
C項(xiàng),“國(guó)內(nèi)智能網(wǎng)聯(lián)汽車的發(fā)展現(xiàn)狀”在前文已經(jīng)論述,故下文不會(huì)再論述,排除;
D項(xiàng),“激勵(lì)措施”非文段最后強(qiáng)調(diào)的核心話題,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《首批載人試運(yùn)營(yíng)許可證在武漢落地智能網(wǎng)聯(lián)汽車將駛近你我》
34、算法推薦憑借對(duì)用戶瀏覽數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)分析,降低了人們獲取信息的成本,同時(shí)也將人們推向了的舒適圈。人們看似瀏覽了很多信
息,實(shí)際只是在不斷重復(fù)中強(qiáng)化固有的喜好和對(duì)事物的看法。一旦其中,探索世界多樣性的動(dòng)力和欲望難免降低,加劇“信息繭房”效應(yīng)。
依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.悠然自得陷溺
B.畫地為牢束縛
C.固步自封沉浸
D.按部就班迷失
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,根據(jù)后文“實(shí)際只是在不斷重復(fù)中強(qiáng)化固有的喜好和對(duì)事物的看法”可知,算法會(huì)不斷強(qiáng)化我們固有的喜好,讓人們
局限在自己固有的喜好當(dāng)中,故橫線處應(yīng)體現(xiàn)局限之意,且感情色彩偏消極。B項(xiàng)“畫地為牢”原指在地上畫個(gè)框,作為牢獄,
后用來(lái)比喻只許在規(guī)定好的范圍內(nèi)活動(dòng),C項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套,不求進(jìn)步,均符合文意,保留。A項(xiàng)“悠然自得”形
容自由清閑、心情舒暢,無(wú)法與后文形成對(duì)應(yīng),且與文段感情色彩不符,排除;D項(xiàng)“按部就班”指做事按照一定的條理,遵循
一定的程序,也指按老規(guī)矩辦事,缺乏創(chuàng)新精神,文段并非強(qiáng)調(diào)條理性、程序性以及缺乏創(chuàng)新精神,排除。
第二空,搭配“其中”,且根據(jù)前后文可知,如果人們一直不斷被算法強(qiáng)化固有的喜好,就容易降低探索世界的欲望,故橫線
處應(yīng)體現(xiàn)人們陷入某種境地。C項(xiàng)“沉浸”比喻處在某種境界之中,符合文意,且與“其中”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。B項(xiàng)“束縛”指受到約
束限制,若填入文段應(yīng)表述為“一旦被束縛其中”,用法不當(dāng),排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《讓“算法”給文化生活帶來(lái)正能量》
35、家里人看天氣預(yù)報(bào),都看哪幾個(gè)地方呢??jī)鹤釉谀膬荷洗髮W(xué),媽媽準(zhǔn)看那個(gè)地方下不下雨。經(jīng)商與此同理,自己的錢投向哪里,利益走向
哪里,投資人的關(guān)注點(diǎn)就投向哪里,安全就走向哪里。中國(guó)既然已與世界產(chǎn)生了日益緊密的聯(lián)系,就不得不從世界聯(lián)系的角度看問(wèn)題。
以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。
A.中國(guó)要看世界的“天氣預(yù)報(bào)”
B.中國(guó)的錢投向了世界
C.有利益就會(huì)有安全
D.世界安全了中國(guó)就安全了
《正確答案》
C
《專家解析》
C項(xiàng),文段首先以看天氣預(yù)報(bào)作比喻,指出經(jīng)商投資人需以利益為導(dǎo)向確定關(guān)注點(diǎn),這樣就會(huì)安全,接著又指出了鑒于當(dāng)今中
國(guó)與世界相互緊密的聯(lián)系,應(yīng)從世界聯(lián)系的角度看問(wèn)題的觀點(diǎn)。即安全以利益為轉(zhuǎn)移,但不能證明有利益就會(huì)有安全。
36、先秦時(shí)代,“文學(xué)”一詞的概念是指包括文學(xué)在內(nèi)的一切學(xué)術(shù)。到了漢代,隨著文學(xué)(主要是辭賦和散文)的日益繁榮,人們對(duì)于文學(xué)的認(rèn)
識(shí)逐漸發(fā)展,文學(xué)有與一般學(xué)術(shù)分離而獨(dú)立的趨勢(shì)。《史記》為文學(xué)家單獨(dú)立傳或合傳,而沒(méi)有把他們寫進(jìn)《儒林列傳》,就是一個(gè)很好的說(shuō)
明。
這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)()。
A.從先秦到漢代,“文學(xué)”一詞的涵義擴(kuò)大了
B.到了漢代,文學(xué)作品開始形成一個(gè)獨(dú)立的門類
編號(hào):222d91d68caa62169b7b7ae33a0b438a2024年山東日照市海洋文化旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年山東日照市海洋文化旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第14頁(yè)
C.司馬遷沒(méi)有把文學(xué)家的事編寫入《儒林列傳》
D.漢代文學(xué)的主要形式是辭賦和散文
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先講述先秦時(shí)代,“文學(xué)”的概念是包括文學(xué)在內(nèi)的一切學(xué)術(shù),接著講到漢代,文學(xué)開始與一般學(xué)術(shù)分離而逐漸獨(dú)立,
最后列舉《史記》作為文學(xué)獨(dú)立的例子,因此這段話主要支持的觀點(diǎn)是“到了漢代,文學(xué)作品開始形成一個(gè)獨(dú)立的門類”,因
此B項(xiàng)正確。
37、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的網(wǎng)民,不再是過(guò)去處于某一特定組織、相對(duì)具有整體性的“人民”。網(wǎng)絡(luò)對(duì)社會(huì)成員進(jìn)行了“再組織化”,各行各業(yè)的人群基于話
題、訴求、興趣愛好等重新組合,而且,互聯(lián)網(wǎng)極大地推動(dòng)了知識(shí)的大眾化、民主化,使群眾擁有了更多發(fā)言渠道,擁有了信息獲取和自我強(qiáng)
化的能力。這意味著觀念和精神秩序的。
填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A.重塑
B.重構(gòu)
C.形塑
D.建構(gòu)
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線處搭配“觀念”和“精神秩序”,且根據(jù)指代詞“這”可知,文段前后形成指代詞對(duì)應(yīng),根據(jù)“各行各業(yè)的人群基于話題、訴求、
興趣愛好等重新組合”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)重新改變之意,A項(xiàng)“重塑”指重新塑造,與“觀念”“精神秩序”搭配恰當(dāng),且符合文
意,當(dāng)選。B項(xiàng)“重構(gòu)”指重新構(gòu)建,與“觀念”搭配不當(dāng),排除;C項(xiàng)“形塑”指塑造,D項(xiàng)“建構(gòu)”指建立,均無(wú)法體現(xiàn)重新改變之
意,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】半月談《精準(zhǔn)感知互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代民情》
38、縱觀世界流行音樂(lè)史,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它基本上就是黑、白兩種不同文化的融合史,而且總是由黑人提供原始素材,然后白人把它“偷”過(guò)來(lái),并
加以完善,最終作為一種嶄新的商品推向全球。牙買加由于其特殊的地理位置,成為這一融合的最大受益者。這種模式也被順理成章地推廣到
田徑領(lǐng)域,終于成就了牙買加田徑運(yùn)動(dòng)的輝煌。
這段文字主要談?wù)摚ǎ?/p>
A.世界流行音樂(lè)史的發(fā)展模式
B.文化融合給牙買加帶來(lái)的好處
C.地理位置在文化交流中的特殊意義
D.黑人和白人對(duì)音樂(lè)、體育的不同貢獻(xiàn)
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首先提出黑、白兩種不同文化的融合模式在音樂(lè)史中的應(yīng)用,特殊得地理位置使牙買加成為這種模式最大的受益者;接
著提到牙買加運(yùn)用這一模式在田徑領(lǐng)域取得輝煌。即從兩個(gè)角度闡述了牙買加從文化融合中受益的事實(shí)。因此B項(xiàng)正確。
39、生命的定義就是擁有明天。它不像“未來(lái)”那么過(guò)于遙遠(yuǎn)與空洞。它就守候在門外。走出了今天便進(jìn)入了全新的明天。明天會(huì)是怎樣呢?當(dāng)
然,多半還要看你自己的,你快樂(lè)它就是快樂(lè)的一天,你無(wú)聊它就是無(wú)聊的一天,你匆忙它就是匆忙的一天;如果你靜下心來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn),你不
能改變昨天,但你可以決定明天。有時(shí)看起來(lái)你很被動(dòng),你被生活所選擇,其實(shí)你也在選擇生活,是不是?
這段文字主要在告訴我們()。
A.生命的定義就是擁有明天
B.人可以選擇自己的生活境遇
C.人可以選擇自己對(duì)生活的態(tài)度
D.明天的生活是變幻無(wú)窮的
《正確答案》
C
編號(hào):222d91d68caa62169b7b7ae33a0b438a2024年山東日照市海洋文化旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
2024年山東日照市海洋文化旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第15頁(yè)
《專家解析》
由“你快樂(lè)它就是……,你無(wú)聊它就是……,”可知,文中主要敘述“其實(shí)你也在選擇生活”,即人們可以選擇自己對(duì)生活的態(tài)
度。因此C項(xiàng)正確。
40、①新興城市也有雜亂的居民大院,但那不是嚴(yán)格意義上的雜院
②居住者不是高官顯貴,便是富商大賈
③大雜院是城市的“特產(chǎn)”
④產(chǎn)大雜院的城市得有一把年紀(jì)
⑤大雜院是什么時(shí)候出現(xiàn)的,沒(méi)看過(guò)有關(guān)的考證,猜想大約在晚清之后
⑥晚清之前這些院子就都存在了,但那時(shí)不叫大雜院,叫府第或大宅門
將以上6個(gè)句子的順序重新排列,語(yǔ)序正確的是()。
A.③④①⑤⑥②
B.③⑤④⑥②①
C.⑤⑥②③①④
D.⑤③④②⑥①
《正確答案》
A
《專家解析》
由第①句中“也”字可知,談到“城市”的句子③④①連接在一起,談到“晚清”的⑤⑥句也應(yīng)連在一起。因此A項(xiàng)正確。
二、第二部分常識(shí)判斷(根據(jù)題目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>
1、下列選項(xiàng)中,符合法律規(guī)定的是:
A.新錄用的公務(wù)員小張,其試用期為六個(gè)月
B.小陳今年15歲,在某工地打工,干一些雜務(wù)
C.因工作需要,公務(wù)員小朱前往甲單位授課,他可以在甲單位領(lǐng)取授課費(fèi)
D.某公司未按照勞動(dòng)合同約定向員工小李支付勞動(dòng)報(bào)酬,小李可以隨時(shí)通知該公司解除勞動(dòng)合同
《正確答案》
D
《專家解析》
D項(xiàng)正確:根據(jù)《勞動(dòng)法》第三十二條規(guī)定:“有下列情形之一的,勞動(dòng)者可以隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同:……(三)
用人單位未按照勞動(dòng)合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件的?!?/p>
A項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《公務(wù)員法》第三十四條規(guī)定:“新錄用的公務(wù)員試用期為一年。試用期滿合格的,予以任職;不合格的,取
消錄用。”
B項(xiàng)錯(cuò)誤:《勞動(dòng)法》第十五條規(guī)定:“禁止用人單位招用未滿十六周歲的未成年人。文藝、體育和特種工藝單位招用未滿十
六周歲的未成年人,必須依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,履行審批手續(xù),并保障其接受義務(wù)教育的權(quán)利?!毙£愒诠さ卮蚬?,用人單位不
屬于文藝、體育和特種工藝單位,因此不符合法律規(guī)定。
C項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《公務(wù)員法》第四十四條規(guī)定:“公務(wù)員因工作需要在機(jī)關(guān)外兼職,應(yīng)當(dāng)經(jīng)有關(guān)機(jī)關(guān)批準(zhǔn),并不得領(lǐng)取兼職報(bào)
酬。”
故正確答案為D。
2、下列有關(guān)我國(guó)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展情況的論述,錯(cuò)誤的是()。
A.城鄉(xiāng)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度初步建立
B.城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn)
C.全民醫(yī)?;緦?shí)現(xiàn)
D.城鄉(xiāng)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度初步建立
《正確答案》
A
《專家解析》
A項(xiàng),“十八大”報(bào)告對(duì)過(guò)去五年的工作進(jìn)行了總結(jié),基本公共服務(wù)水平和均等化程度明顯提高;教育事業(yè)迅速發(fā)展,城鄉(xiāng)免費(fèi)
義務(wù)教育全面實(shí)現(xiàn);社會(huì)保障體系建設(shè)成效顯著,城鄉(xiāng)基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度全面建立,新型社會(huì)救助體系基本形成;全民醫(yī)保
基本實(shí)現(xiàn),城鄉(xiāng)基本醫(yī)療衛(wèi)生制度初步建立;保障性住房建設(shè)加快推進(jìn);加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理,社會(huì)保持和諧穩(wěn)定。
3、宋朝是我國(guó)歷史上商品經(jīng)濟(jì)、文化教育、科學(xué)創(chuàng)新高度繁榮的時(shí)代。下列選項(xiàng)中描述的景象,可能出現(xiàn)在宋朝的有幾項(xiàng)?
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2024年山東日照市海洋文化旅游發(fā)展有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析第16頁(yè)
3、宋朝是我國(guó)歷史上商品經(jīng)濟(jì)、文化教育、科學(xué)創(chuàng)新高度繁榮的時(shí)代。下列選項(xiàng)中描述的景象,可能出現(xiàn)在宋朝的有幾項(xiàng)?
①社會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重通貨膨脹
②百姓用煤炭作燃料取暖做飯
③農(nóng)民使用水力翻車進(jìn)行田間灌溉
④士兵用火藥制成的“震天雷”擊退敵人
A.1
B.2
C.3
D.4
《正確答案》
D
《專家解析》
本題考查人文常識(shí)。
①正確,在宋朝初期,是以銅錢作為流通貨幣,而作為金屬貨幣的銅錢帶來(lái)的最大問(wèn)題就是貨幣數(shù)量不足。在宋朝官府設(shè)立
官方紙幣發(fā)行機(jī)構(gòu)以及制定相應(yīng)的貨幣政策之后,開始大肆發(fā)行紙幣,使貨幣的數(shù)量超出了正常的市場(chǎng)需求量,導(dǎo)致需求大
于供給,紙幣由此貶值,物價(jià)持續(xù)普遍上漲,就出現(xiàn)了通貨膨脹。“社會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重通貨膨脹”在宋朝有可能出現(xiàn)。
②正確,早在距今3500年前后,中國(guó)人就發(fā)現(xiàn)了煤炭,并且已經(jīng)開采和利用。煤炭被大量用于生產(chǎn)和生活的記載是在漢代。
當(dāng)時(shí)還不叫煤炭,而是稱作湮石、石涅、黑丹等。漢書有記載,“豫章出石,可燃為薪”。除了煉鐵、燒飯,南北朝時(shí)期,還
有記載表明,當(dāng)時(shí)的人用煤炭來(lái)取暖?!鞍傩沼妹禾孔魅剂先∨鲲垺痹谒纬锌赡艹霈F(xiàn)。
③正確,宋朝,人們對(duì)人力翻車加以改進(jìn),創(chuàng)造出畜力翻車和水轉(zhuǎn)翻車。水轉(zhuǎn)翻車與牛轉(zhuǎn)翻車結(jié)構(gòu)相似,只是在由牛來(lái)帶動(dòng)
的臥齒輪輪軸的下端,安裝一個(gè)水輪,置于水流湍急處,以水力轉(zhuǎn)動(dòng)翻車車水上岸。如果水勢(shì)適當(dāng),則臥輪和水輪都可能省
掉,把原來(lái)的立齒輪改制成可以受力的水輪,帶動(dòng)翻車輪軸轉(zhuǎn)動(dòng)提水。
④正確,據(jù)史料記載,“震天雷”是出現(xiàn)在北宋末年的一種火藥武器,在南宋和蒙元時(shí)期的戰(zhàn)事中得到了廣泛的應(yīng)用。根據(jù)實(shí)
際使用需要的不同,“震天雷”可以被制造成各種形
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