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福建省莆田市城廂區(qū)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)七年級(jí)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題
請(qǐng)考生注意:
1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答
案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。
2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.一個(gè)幾何體的側(cè)面展開(kāi)圖如圖所示,則該幾何體的底面是()
3.下列方程的變形中正確的是()
A.由x+5=6x—7得x—6x=7—5
B.由_2(%_1)=3得_2%—2=3
x—310x-30
由=i得=10
"oT7
13
由—%+9=一為-3得2x=—12
22
4.設(shè)A=X2-3X-2,B=2X2-3X-1.若》取任意有理數(shù),則A與8的大小關(guān)系為()
A.A<BB.A=3C.A>BD.無(wú)法比較
5.若f+3xy-5的值為7,貝U+9孫一2的值為()
A.2B.24C.34D.44
6.下列各組數(shù)中,能構(gòu)成直角三角形的是()
A.4,5,6B.1,1,V2C.6,8,11D.5,12,23
過(guò)某個(gè)多邊形一個(gè)頂點(diǎn)的所有對(duì)角線,將此多邊形分成7個(gè)三角形,則此多邊形的邊數(shù)為()
A.10B.9C.8D.7
8.下列說(shuō)法中,正確的是()
A.x是零次單項(xiàng)式B.23盯是五次單項(xiàng)式
C.2'/),是二次單項(xiàng)式D.-X的系數(shù)是一1
9.“雙12”前,某微商店在京東以。元每個(gè)的價(jià)格購(gòu)進(jìn)充電寶50個(gè),后又從天貓以〃元每個(gè)的價(jià)格購(gòu)進(jìn)相同型號(hào)的
充電寶30個(gè)(。>〃),“雙12”時(shí)以0.5(。+。)元每個(gè)的價(jià)格在平臺(tái)全部賣出,則該微商()
A.虧損了B.盈利了C.不虧不盈D.虧損還是盈利由b的值決定
10.下列變形正確的是()
A.4x-5=3x+2變形得4x-3x=-2+5
3
B.3x=2變形得尤=一
2
C.3(x-1)=2(x+3)變形得3x-l=2x+6
21
D.-x—1=—x+3變形得4x-6=3x+18
32
二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)
11.如圖,用火柴棍拼成一排由三角形組成的圖形,如果圖形中含有n個(gè)三角形,則需要根火柴棍.
12.在-2、-3、4、5中選取2個(gè)數(shù)相除,則商的最小值是.
13.我國(guó)倡導(dǎo)的“一帶一路”建設(shè)將促進(jìn)我國(guó)與世界各國(guó)的互利合作,“一帶一路”地區(qū)覆蓋總?cè)丝诩s為4400000000
人,將數(shù)據(jù)4400000000用科學(xué)記數(shù)法表示為.
14.多項(xiàng)式2/-(a+1)r3+(b-2)x2-3x-1,不含x3項(xiàng)和好項(xiàng),則ab=.
15.關(guān)于x的方程ax=x+a的解是x=3,則a的值是.
16.比較大?。骸?020———(填
2020
三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)
2x—1x+122x—3y=—5?
17.(8分)解方程(組):(1)——+—=2%--;(2).二,?
323[3x+2y=12②
18.(8分)如圖1直角三角板的直角頂點(diǎn)O在直線A5上,OC,0。是三角板的兩條直角邊,射線OE平分NAOD.
(1)若NCOE=40。,則N5OO=.
(2)若NCOE=a,求N5OO(請(qǐng)用含a的代數(shù)式表示);
(3)當(dāng)三角板繞。逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),其它條件不變,試猜測(cè)NCOE與N80。之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?并
說(shuō)明理由.
19.(8分)已知如圖,在數(shù)軸上有A、B兩點(diǎn),所表示的數(shù)分別是n,n+6,A點(diǎn)以每秒5個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向右運(yùn)動(dòng),
同時(shí)點(diǎn)B以每秒3個(gè)單位長(zhǎng)度的速度也向右運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.
⑴當(dāng)n=l時(shí),經(jīng)過(guò)t秒A點(diǎn)表示的數(shù)是,B點(diǎn)表示的數(shù)是,AB=;
⑵當(dāng)t為何值時(shí),A、B兩點(diǎn)重合;
(3)在上述運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,若P為線段AB的中點(diǎn),數(shù)軸上點(diǎn)C表示的數(shù)是n+l().是否存在t值,使得線段PC=4,若存
在,求t的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
20.(8分)為了了解本校七年級(jí)學(xué)生的課外興趣愛(ài)好情況,小明對(duì)七年級(jí)一部分同學(xué)的課外興趣愛(ài)好進(jìn)行了一次調(diào)查,
他根據(jù)采集到的數(shù)據(jù),繪制了圖①和圖②兩個(gè)統(tǒng)計(jì)圖.
課外興趣愛(ài)好
請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)在圖①中,將“科技”部分的圖補(bǔ)充完整;
(2)在圖②中,書(shū)法的圓心角度數(shù)是多少?
(3)這個(gè)學(xué)校七年級(jí)共有300人,請(qǐng)估計(jì)這個(gè)學(xué)校七年級(jí)學(xué)生課外興趣愛(ài)好是音樂(lè)和美術(shù)的共有多少人?
21.(8分)如圖1,將一段長(zhǎng)為60cm繩子拉直鋪平后折疊(繩子無(wú)彈性,折疊處長(zhǎng)度忽略不計(jì)),使繩子與自身
一部分重疊.
N7\B
II
II
圖1
(1)若將繩子A8沿M、N點(diǎn)折疊,點(diǎn)A、6分別落在4、B'處.
①如圖2,若A、8'恰好重合于點(diǎn)。處,MN=cm;
/a’產(chǎn)).萬(wàn)AMONB
圖2
②如圖3,若點(diǎn)4落在點(diǎn)8'的左側(cè),且A3'=20cm,求MN的長(zhǎng)度;
AMA'B'NB/B
圖3備用圖
③若A'3'="cm,求MN的長(zhǎng)度.(用含〃的代數(shù)式表示)
(2)如圖4,若將繩子AB沿N點(diǎn)折疊后,點(diǎn)B落在B'處,在重合部分B'N上沿繩子垂直方向剪斷,將繩子分為三
段,若這三段的長(zhǎng)度由短到長(zhǎng)的比為3:4:5,直接寫(xiě)出4N所有可能的長(zhǎng)度.
圖4
i)
22.(10分)已知:若a、b互為倒數(shù),c、d互為相反數(shù),e的絕對(duì)值為1,求:2018ab-2019(c+d)-2018e的值.
23.(10分)解下列方程:
(1)2(2x+l)-(3x-4)=2
⑵一「一
46
24.(12分)如圖,數(shù)軸的單位長(zhǎng)度為1,點(diǎn)表示的數(shù)互為相反數(shù).
■41人一■!------1▲一,I?
ABCD
(1)直接寫(xiě)出:點(diǎn)8表示的數(shù)是,點(diǎn)C表示的數(shù)是.
(2)如果數(shù)軸上點(diǎn)P到點(diǎn)民C的距離和等于5,則點(diǎn)P表示的數(shù)是.
(3)數(shù)軸上動(dòng)點(diǎn)M從點(diǎn)8出發(fā)以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)度的速度向左運(yùn)動(dòng),同時(shí)另一動(dòng)點(diǎn)N從點(diǎn)C出發(fā)以每秒2個(gè)單位長(zhǎng)
度的速度也向左運(yùn)動(dòng).運(yùn)動(dòng)工秒后M,N兩點(diǎn)間的距離為1,求出x的值.
參考答案
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1、B
【解析】根據(jù)展開(kāi)圖推出幾何體,再得出視圖.
【詳解】根據(jù)展開(kāi)圖推出幾何體是四棱柱,底面是四邊形.
故選B
【點(diǎn)睛】
考核知識(shí)點(diǎn):幾何體的三視圖.
2、C
【分析】根據(jù)題目中的數(shù)字,可以發(fā)現(xiàn)正方形各個(gè)位置數(shù)字的變化特點(diǎn),然后即可得到左上角數(shù)字為10時(shí),對(duì)應(yīng)的m
的值,本題得以解決.
【詳解】解:由正方形中的數(shù)字可知,
左上角的數(shù)字是一些連續(xù)的偶數(shù),從0開(kāi)始,
右上角的數(shù)字是一些連續(xù)的奇數(shù),從3開(kāi)始,
左下角的數(shù)字比右上角的數(shù)字都小1,
右下角的數(shù)字都是相對(duì)應(yīng)的右上角的數(shù)字與左下角的數(shù)字的乘積減去左上角的數(shù)字,
故當(dāng)左上角的數(shù)字是10時(shí),右上角的數(shù)字是13,左下角的數(shù)字是12,右下角的數(shù)字是13x12-10=156-10=146,
即m的值是146,
故選C.
【點(diǎn)睛】
本題考查數(shù)字的變化類,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,發(fā)現(xiàn)數(shù)字的變化特點(diǎn),求出m的值.
3、D
【分析】根據(jù)解一元一次方程的一般步驟對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析即可.
【詳解】A.由x+5=6x—7得%—6%=—7—5,故錯(cuò)誤;
B.由-2*-1)=3得一2x+2=3,故錯(cuò)誤;
x-310x-30
C.由=1得=1故錯(cuò)誤;
7
D.正確.
故選:D.
【點(diǎn)睛】
本題考查的是解一元一次方程,熟知解一元一次方程的一般步驟是解答此題的關(guān)鍵.
4、A
【分析】根據(jù)多項(xiàng)式的加減運(yùn)算法則,用B減去A得到差,若差為正則B大于A;若差為0則B等于A;若差為負(fù)則
B小于A.
【詳解】A=f-3%-2,5=2/一3x-1
B-A
=(2x?—3x-l)—(爐—3x—2)
——2x~—3x—1—+3x+2
=%2+1
x2+1>0
'''B—A>Q
B>A
故選:A
【點(diǎn)睛】
本題考查多項(xiàng)式作差法比較大小,多項(xiàng)式作差運(yùn)算是易錯(cuò)點(diǎn),巧用任意數(shù)或式的平方非負(fù)是解題關(guān)鍵.
5、C
【分析】根據(jù)“/+3孫-5的值為7"求出/+3孫=12,再整體代入即可得出答案.
【詳解】???/+3孫-5的值為7
x1+3.=12
:.3d+9xy-2=3(x2+3孫)-2=3*12-2=34
故答案選擇C.
【點(diǎn)睛】
本題考查的是求代數(shù)式的值,比較簡(jiǎn)單,熟練掌握整體代入法是解決本題的關(guān)鍵.
6,B
【分析】根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)是直角三角形判定則可.
【詳解】解:A、42+52^62,故不是直角三角形,錯(cuò)誤;
B、F+f=(0)2,,故是直角三角形,正確;
C、62+82^112,故不是直角三角形,錯(cuò)誤;
D、52+1227232,故不是直角三角形,錯(cuò)誤.
故選:B.
【點(diǎn)睛】
本題考查了勾股定理的逆定理,在應(yīng)用勾股定理的逆定理時(shí),應(yīng)先認(rèn)真分析所給邊的大小關(guān)系,確定最大邊后,再驗(yàn)
證兩條較小邊的平方和與最大邊的平方之間的關(guān)系,進(jìn)而作出判斷.
7、B
【分析】根據(jù)n邊形從一個(gè)頂點(diǎn)出發(fā)可引出(n-3)條對(duì)角線,可組成n-2個(gè)三角形,依此可得n的值.
【詳解】由題意得,n-2=7,
解得:n=9,
即這個(gè)多邊形是九邊形.
故選:B.
【點(diǎn)睛】
本題考查了多邊形的對(duì)角線,求對(duì)角線條數(shù)時(shí),直接代入邊數(shù)n的值計(jì)算,而計(jì)算邊數(shù)時(shí),需利用方程思想,解方程
求n.
8、D
【分析】利用單項(xiàng)式的定義解答,注意單項(xiàng)式的系數(shù)為其數(shù)字因數(shù),次數(shù)是單項(xiàng)式中所有字母的次數(shù)的和.
【詳解】A.x的系數(shù)是1,指數(shù)也是1;
B.23孫是二次單項(xiàng)式;
C.23/),是三次單項(xiàng)式;
D.-X的系數(shù)是一1
【點(diǎn)睛】
本題難度較低,主要考查學(xué)生對(duì)單項(xiàng)式的認(rèn)識(shí),區(qū)分?jǐn)?shù)字因數(shù)和所有字母的次數(shù)的和是解題的關(guān)鍵.
9、A
【分析】先計(jì)算出某微商點(diǎn)購(gòu)買充電寶所花的錢(qián)數(shù),和售出的總價(jià),然后兩者比較即可得出答案.
【詳解】某微商點(diǎn)購(gòu)買充電寶所花的錢(qián)數(shù)為50。+306
賣完這些充電寶的錢(qián)是().5(a+b)x(5()+3())=40"+40b
50a+30b—(40a+40b)=l0a-i0b
";a>b
A10a_10/?>0
所以所花的成本比賣的錢(qián)多,故該微商虧損了
故選:A.
【點(diǎn)睛】
本題主要考査代數(shù)式,掌握列代數(shù)式的方法是解題的關(guān)鍵.
10、D
【解析】試題分析:A.變形得=,故原選項(xiàng)錯(cuò)誤;
2
B.3%=2變形得%=一,故原選項(xiàng)錯(cuò)誤;
3
C.3(x-l)=2(x+3)變形得3I-3=:工+6,故原選項(xiàng)錯(cuò)誤;
21
D.變形得4x-6=3x+18,此選項(xiàng)正確.
32
故選D.
考點(diǎn):等式的性質(zhì).
二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)
11、2n+l;
【解析】第一個(gè)三角形需要3根火柴棍;第二個(gè)三角形共需要5根火柴棍;第三個(gè)圖形共需要7根火柴棍;……則第
n個(gè)三角形共需要(2n+l)根火柴棍.
12,--
2
【分析】根據(jù)同號(hào)兩數(shù)相除為正數(shù),異號(hào)兩數(shù)相除為負(fù)數(shù),將每?jī)蓚€(gè)異號(hào)的數(shù)相除,選出商的最小值.
1?5
【詳解】解:???(-2)?4,4?(2)=-2,(-2)?5,5?(2)=-1,
34-35
2?4-“4?(3)=--,(-3)75y,5?(3)=--,
二商的最小值為-*.
2
故答案為:.
2
【點(diǎn)睛】
本題考查有理數(shù)的除法,掌握除法法則是解答此題的關(guān)鍵.
13、4.4X1
【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為axlO"的形式,其中10a|VlO,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),
小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值VI時(shí),
n是負(fù)數(shù).
【詳解】44()0000000的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)9位得到4.4,
所以4400000000用科學(xué)記數(shù)法可表示為:4.4x1,
故答案為4.4x1.
【點(diǎn)睛】
本題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為axion的形式,其中K|a|V10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要
正確確定a的值以及n的值.
14、-1
【分析】根據(jù)題意只要使含好項(xiàng)和/項(xiàng)的系數(shù)為0即可求解.
【詳解】解:,多項(xiàng)式lx4-(a+1)爐+(ft-l)x1-3x-1,不含x3項(xiàng),
.,?〃+1=0,b-1=0,
解得a=-Lb=l.
:?ab=-1.
故答案為:-1.
【點(diǎn)睛】
本題主要考查多項(xiàng)式的系數(shù),關(guān)鍵是根據(jù)題意列出式子計(jì)算求解即可.
15、工
【解析】解:由題意得,3a=3-a,解得a=?
16、<
【分析】根據(jù)兩個(gè)負(fù)數(shù)比較,絕對(duì)值大的反而小進(jìn)行比較即可.
1
【詳解】V|-2020|=2020,-------1=------,--且2020>
202020202020
1
/.-2020<-
2020
故答案為:<.
【點(diǎn)睛】
此題考査了兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小比較,注意:兩個(gè)負(fù)數(shù)比較,絕對(duì)值大的反而小.
三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)
fx=2
17、(1)x=l;(2)<.
[y=3
【分析】(D按解一元一次方程的步驟求解即可;
(2)用加減消元法求解即可.
【詳解】解:(1)去分母,得2(2x-1)+3(x+1)=12x-4,
去括號(hào),得4x-2+3x+3=12x-4
移項(xiàng)并合并,得-5x=-5,
解得,x=l.
(2)①X2+②X3,得13x=26,
所以x=2
把x=2代入②,得6+2y=12
所以y=3
x=2
所以原方程組的解為.
【點(diǎn)睛】
本題考查了一元一次方程的解法和二元一次方程組的解法.題目難度不大,掌握一元一次方程和二元一次方程組的解
法是解決本題的關(guān)鍵.
18、(1)80°;(2)2a;(3)N800+2NCOE=360°,理由見(jiàn)詳解.
【解析】(1)先根據(jù)直角計(jì)算NDOE的度數(shù),再根據(jù)角平分線的定義計(jì)算NAOD的度數(shù),最后利用平角的定義可得
結(jié)論;
(2)先根據(jù)直角計(jì)算NDOE的度數(shù),再根據(jù)角平分線的定義計(jì)算NAOD的度數(shù),最后利用平角的定義可得結(jié)論;
(3)設(shè)NBOD邛,則NAOD=18(r-0,根據(jù)角平分線的定義表示NDOE,再利用角的和差關(guān)系求NCOE的度數(shù),可
得結(jié)論.
【詳解】解:(1)若NCOE=40。,
VZCOZ)=90°,
:.ZEOD=90°-40°=50°,
TOE平分N40O,
二ZAOD=2ZEOD=100°,
:.ZBOD=180°-100°=80°;
(2),:ZCOE=a,
:.NEOD=9Q-a,
,.?。七平分/400,
:.ZAOD=2ZEOD=2(90-a)=180-2a,
:.ZBOD=1SO0-(180-2a)=2a;
(3)如圖2,N800+2NCOE=360。,理由是:
設(shè)NBOZ)=B,則NAOQ=180。-卩,
YOE平分NAOD,
1180°-^1
:.ZEOD=-ZAOD=-----------=90°--B,
222
:NCOD=90。,
:.ZCOE=90°+(90°-=180°-;p,
即ZBOD+2ZCOE=360。.
故答案為:(1)80°;(2)2a;(3)N8OD+2NCOE=360。,理由見(jiàn)詳解.
【點(diǎn)睛】
本題考查余角的定義,角平分線的定義和平角的定義,以及角的和差關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟練掌握平角和余角的定
義,并注意利用數(shù)形結(jié)合的思想.
113
19、(l)5t+l;3t+7;|2r-6|;(2)t=3時(shí),A、B兩點(diǎn)重合;(3)存在t的值,使得線段PC=4,此時(shí)"一或t=
1144
【分析】(1)將〃=1代入點(diǎn)A、8表示的數(shù)中,然后根據(jù)數(shù)軸上左減右加的原則可表示出經(jīng)過(guò),秒A點(diǎn)表示的數(shù)和8
點(diǎn)表示的數(shù),再根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式即可求出A8的長(zhǎng)度;
(2)根據(jù)點(diǎn)4、8重合即可得出關(guān)于f的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論;
(3)根據(jù)點(diǎn)A、5表示的數(shù)結(jié)合點(diǎn)尸為線段A8的中點(diǎn)即可找出點(diǎn)尸表示的數(shù),根據(jù)尸C=4即可得出關(guān)于t的一元一
次方程,解之即可得出結(jié)論.
【詳解】⑴,當(dāng)n=l時(shí),n+6=l+6=7,
...經(jīng)過(guò)/秒A點(diǎn)表示的數(shù)是5f+l,8點(diǎn)表示的數(shù)3什7,
二AB=(3f+7)-(5t+l)=|(3r+7)-(5^+l)|=|2r-6|,
故答案為:5t+l;3t+7;|2/-6|
(2)根據(jù)題意得,5t+n=3t+n+6,解得f=3,
;.t=3時(shí),A、B兩點(diǎn)重合;
(3),;P是線段AB的中點(diǎn),
點(diǎn)P表示的數(shù)為(5,+n+3t+〃+6)+2=4,+n+3,
VPC=4,
113
所以|4r+〃+3-〃-10|=4,解得或f=
113
二存在t的值,使得線段PC=4,此時(shí)/="或f=1
44
【點(diǎn)睛】
本題考查了一元一次方程的應(yīng)用、兩點(diǎn)間的距離、數(shù)軸以及列代數(shù)式,解題的關(guān)鍵是:(1)找出點(diǎn)A、8表示的數(shù);(2)
根據(jù)兩點(diǎn)重合列出關(guān)于f的一元一次方程;(3)根據(jù)尸C的長(zhǎng)列出關(guān)于f的含絕對(duì)值符號(hào)的一元一次方程.
20、(1)詳見(jiàn)解析;(2)81°:(3)估計(jì)該學(xué)校七年級(jí)課外興趣愛(ài)好是音樂(lè)和美術(shù)的同學(xué)共有大概173人或者172人.
【分析】(D根據(jù)“美術(shù)”的人數(shù)以及所占百分比求出總?cè)藬?shù),再求出“科技”的人數(shù)即可;
(2)利用360%“書(shū)法”所占的百分比即可;
(3)利用總?cè)藬?shù)x“音樂(lè)”所占的百分比即可求出“音樂(lè)”的人數(shù),同理計(jì)算出“美術(shù)”的人數(shù),再求和即可.
【詳解】解:(1)554-27.5%=200(人)
200x20%=40(人)
條形圖如下:
(2)454-200=22.5%
360°x22.5%=81°
所以圓心角的度數(shù)是81°.
(3)60+200=30%
300x3()%=90(人)
300x27.5%=82.5(人)
90+83=173(人)或者90+82=172(人)
答:估計(jì)該學(xué)校七年級(jí)課外興趣愛(ài)好是音樂(lè)和美術(shù)的同學(xué)共有大概173人或者172人.(寫(xiě)一個(gè)答案即可).
【點(diǎn)睛】
本題考査了條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖之間的聯(lián)系.
川n
21、(1)①30;(2)40cm;③(3O+-)CT?7或(30--)cm;(2)AN所有可能的長(zhǎng)度為:25cm,27.5cm,32.5cm,35cm.
22
【分析】(1)①根據(jù)折疊可得AM=。例,BN=ON,再利用線段的和差即可得出MN的長(zhǎng)度;②根據(jù)折疊可得
AM=NM,BN=B'N,再利用線段的和差即可得出MN的長(zhǎng)度;③分點(diǎn)4落在點(diǎn)8'的左側(cè)時(shí)和點(diǎn)4落在點(diǎn)的
右側(cè)兩種情況討論,利用線段的和差即可得出MN的長(zhǎng)度;
(2)分別計(jì)算出三段繩子的長(zhǎng)度,再分類討論,利用線段的和差即可得出AN的長(zhǎng)度.
【詳解】解:(1)①因?yàn)锳'、B'恰好重合于點(diǎn)。處,
所以AM=OM,BN=ON,
AMN=OM+ON=;(OA+OB)=丄AB=30cm,
故答案為:30;
②由題意得:AM=AM,BN=B'N,
因?yàn)锳M+AM+43'+B'N+BN=AB=60cm,
所以24"+20+2B'N=60cm,即AM+B'N=20cm,
所以MN=AM+B'N+A'B'=4(km;
③當(dāng)點(diǎn)4落在點(diǎn)3'的左側(cè)時(shí),由②得AM+B'N=6Q~AB=(處士)亜,
22
60—nn
MN=A'M+B'N+A'B'=——+〃=(30+-)cm;
當(dāng)點(diǎn)A落在點(diǎn)B'的右側(cè)時(shí),如下圖,
AMB'A'NB
可知2AM+2B'N-AB'=60cm,
所以AA/+B'N=(竺士)cm,
2
所以MN=A'M+B'N-A'B'=(30--)c/n,
綜上所述,MN的長(zhǎng)度是(30+」)。加或(30-」)c〃z;
22
345
(2)根據(jù)題意,這三段長(zhǎng)度分別為:60x—=15cm,60x—=20cm,60x—=25cm,
121212
所以AN的長(zhǎng)度可以為:
15+—=25cm;
15H-----275cm;
2
20H----=32.5cm;
2
204—=27.5c??;
2
25H—=32.5cm;
2
25H-----35cm;
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