2023-2024學(xué)年河北省石家莊市八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)模擬試題（含解析）

2023-2024學(xué)年河北省石家莊市八年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文質(zhì)量檢測(cè)

模擬試題

第一部分

（第1—6題，共22分）

1、古詩(shī)文默寫。（7分）

閱讀古詩(shī)文，能讓我們領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山，感受別樣的自然之美。跟著劉楨的《贈(zèng)從弟》

感受松柏"（1）,終歲常端正”的剛勁和傲骨；跟著王維的《使至塞上》感受“（2）

,"塞外大漠雄渾壯麗之美；跟著蘇軾的《記承天寺夜游》感

受“（3）,,蓋竹柏影也”的月夜美景；跟隨崔穎登樓所見(jiàn)《黃

鶴樓》中的明麗江景“（4）,

2、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的字音、字形完全正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.咆哮(pao)彰顯(zhang)震聾發(fā)月貴（zhen）慘絕人衰（yuan）

B.嫻熟(xian).然(qiao)摧枯拉僧(xiii)銳不可當(dāng)（dang）

C.序幕(mu)橋瞰(dun)交頭談耳(jie)如夢(mèng)出醒（chU）

D.鐫刻(juan)天塹(qian)歹單精竭慮(dan)惟妙惟肖（xiao）

3、下列加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.那里山水環(huán)繞，白鷺飛翔，田園村舍錯(cuò)落有致，高樹(shù)低樹(shù)俗伸生袋，散發(fā)出濃濃的“蘇式”鄉(xiāng)村

韻味。

B.明清時(shí)期，北運(yùn)河漕運(yùn)進(jìn)入了最為發(fā)達(dá)的時(shí)期，呈現(xiàn)出一派馳臚那球、商賈云集、百貨積山的

繁華景象。

C.中國(guó)動(dòng)畫具有極為豐富的底蘊(yùn)，許多水季不朽的神話故事、民間傳說(shuō)等，都適合通過(guò)動(dòng)畫形式

來(lái)表現(xiàn)。

D.我們要用他期亶發(fā)展本地特色產(chǎn)業(yè)，不能盲目。

4、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）

A.一個(gè)人只要樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀，才能真正理解勞動(dòng)的本質(zhì)和價(jià)值。

B.衡量文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平的高低，要看此產(chǎn)業(yè)能否提供更多滿足人民精神需求的產(chǎn)品。

C.渡沱河之所以越來(lái)越清澈的原因，是因?yàn)槭仪f廣大市民環(huán)保意識(shí)的不斷增強(qiáng)。

D.隨著各地景區(qū)惠民政策的實(shí)施，使更多人走出家門，擁抱自然。

5、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.新聞體裁包括消息、通訊、新聞特寫等，消息正文通常采用“倒金字塔結(jié)構(gòu)”。

B.律詩(shī)是近體詩(shī)的一種，要求詩(shī)句字?jǐn)?shù)整齊劃一，有“五律”和“七律”之分，每?jī)删涑梢宦?lián)，共計(jì)

四聯(lián)：首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。

C.《記承天寺夜游》的作者是蘇軾，字子瞻，號(hào)香山居士，北宋文學(xué)家，“唐宋八大家”之一。

D.《使至塞上》的作者是王維，字摩詰，唐代詩(shī)人，有“詩(shī)佛”之稱。

6、下面是“《富春山居圖》的局部畫面，請(qǐng)你用說(shuō)明性語(yǔ)言介紹畫面內(nèi)容。（3分）

第二部分

（第7—22題，共48分）

（一）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。（5分）

錢塘湖春行

白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

7、微視頻是時(shí)下流行的表現(xiàn)形式，小張同學(xué)想將這首詩(shī)中的頷聯(lián)、頸聯(lián)的意境用微視頻的形式表

現(xiàn)出來(lái)，請(qǐng)你幫他完成下面的腳本設(shè)計(jì)。（2分）

詩(shī)句畫面內(nèi)容表現(xiàn)狀態(tài)預(yù)期表現(xiàn)效果

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄

早鶯新燕動(dòng)態(tài)(1)

春泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)

亂花淺草(2)花草欣欣向榮的趨勢(shì)

馬蹄。

8、同是春天，初春、仲春、暮春的景物各有不同。品讀下列詩(shī)句，按照初春、仲春、暮春的三個(gè)

階段排序應(yīng)為（）。（3分）

①帶雪梅初暖，含煙柳尚青。（孟浩然《陪姚使君題惠上人房》）

②雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲燃。（王維《相川別業(yè)》）

③楊柳陰陰細(xì)雨晴，殘花落盡見(jiàn)流鶯。（武元衡《春興》）

A.①②③B.①③②C.③②①D.②①③

（二）閱讀【甲】【乙】?jī)善x文，完成各題。（11分）

【甲】

風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。

水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。

夾岸高山，皆生寒樹(shù)，負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈，爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；

好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鶯飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺

谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏：疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。

（《與朱元思書》）

【乙】

從山門右折，得石徑。數(shù)步聞疾雷聲，心悸。山僧曰：“此瀑聲也?！奔糙叄仁?，瀑見(jiàn)。

石青削①，不容寸膚②，三面皆郛③立。瀑行青壁間，撼山掉谷，噴雪直下，怒石橫激如虹，忽卷

掣折而后注，水態(tài)愈偉，山行之極觀也。游人坐欹巖下望，以面受沫，乍若披絲，虛空皆緯④，

至飛雨瀉崖，而猶不忍去。

（選自《袁中郎全集?觀第五泄記》）

【注】①青削：顏色青綠，陡峭如刀削。②寸膚：古代長(zhǎng)度單位。此處形容山石林立，間隔

極窄。③郛（但）：古代城的外城墻，這里指像城墻環(huán)繞一樣。④緯：編織物的橫線。

9、下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A.負(fù)勢(shì)競(jìng)上橫柯上蔽

B.未復(fù)有能與其奇者念無(wú)與為樂(lè)者

C.自富陽(yáng)至桐廬一百許里自非亭午夜分

D.風(fēng)煙俱凈四時(shí)俁備

10、解釋加點(diǎn)詞。（4分）

（1）叢流飄蕩：__________________（2）互相軒典__________________

（3）窺谷忘反：__________________（4）而猶不忍去：__________________

11、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子。（2分）

數(shù)步聞疾雷聲，心悸。

12、甲文的江水，主要特點(diǎn)是（1）、深、急；乙文的瀑布，遠(yuǎn)望時(shí)主要特點(diǎn)是

（2）,近觀時(shí)則水霧彌漫，輕柔細(xì)密。（2分）

（三）閱讀《如何給山峰測(cè)高》一文，完成下面小題。（10分）

如何給山峰測(cè)高

于先文

①山峰的高度通常指海拔高，是以平均海水面為基準(zhǔn)，到山頂?shù)拇怪本嚯x。怎樣測(cè)量山峰的

準(zhǔn)確高度呢？主要有三種方法。

②目前，山高測(cè)量中精度最高的是水準(zhǔn)測(cè)量法。一般來(lái)說(shuō)，是從山腳下一個(gè)已知海拔高的點(diǎn)

出發(fā)，利用水準(zhǔn)儀和兩把水準(zhǔn)尺測(cè)量相距不遠(yuǎn)兩點(diǎn)間的高差。水準(zhǔn)測(cè)量精度高，誤差可控制在厘

米級(jí)，甚至毫米級(jí)。但水準(zhǔn)測(cè)量進(jìn)度慢，例如，200米左右高度的山，沿上山路測(cè)量也需要1天；

如果碰到草木叢生沒(méi)有路的山，測(cè)量進(jìn)度就更加緩慢。因此,該方法只適合測(cè)量較低的山峰。

③相比之下，三角高程測(cè)量法要簡(jiǎn)單快捷得多。我們測(cè)量448.9米的南京紫金山主峰，用的

就是這個(gè)方法：在山腳下，利用安置在海拔高已知點(diǎn)上的全站儀，瞄準(zhǔn)安置在山頂?shù)睦忡R，可測(cè)

得視線的高度角和距離，利用數(shù)學(xué)方法就能算出一個(gè)垂直高差。這個(gè)垂直高差加上已知點(diǎn)海拔高

和全站儀高，再減去山頂棱鏡高，就得到了山的海拔高。這個(gè)方法雖然“多快好省”，但僅僅適合

測(cè)量精度要求不高的山峰。

④利用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)測(cè)量山峰高度，工作更加簡(jiǎn)便且測(cè)量精度高。2020年，我國(guó)科

學(xué)家測(cè)量珠穆朗瑪峰時(shí)就采用了這種方法。但這個(gè)方法測(cè)得的是大地高，大地高需要減去一個(gè)叫

作大地水準(zhǔn)面差距的值，才能得到海拔高。要想得到精確的大地水準(zhǔn)面差距，需要有嚴(yán)密的數(shù)學(xué)

模型和當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊葦?shù)據(jù)，這也是2020年在珠峰測(cè)量中開(kāi)展重力測(cè)量的重要原因。耳前，

北斗衛(wèi)星測(cè)高誤差已可控制在5厘米之內(nèi)：隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展，未來(lái)可能達(dá)到毫米級(jí)精

度，進(jìn)而全面替代水準(zhǔn)和三角高程測(cè)量法。

⑤掌握山峰高度，對(duì)工程建設(shè)、科學(xué)研究有著重要作用。一方面，準(zhǔn)確的山峰高度是工程規(guī)

劃、設(shè)計(jì)、施工的重要地理數(shù)據(jù)；另一方面，對(duì)于山峰及周邊區(qū)域的高程監(jiān)測(cè)，也可用于地殼形

變、板塊運(yùn)動(dòng)等演變機(jī)理研究，以及地震、泥石流等自然災(zāi)害預(yù)報(bào)。止匕外，準(zhǔn)確了解山峰的高度，

還有利于科學(xué)家開(kāi)展生態(tài)環(huán)境演變研究，分析滄海桑田的變化趨勢(shì)，探索人類家園的未知奧秘。

（選自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）

13、下面的說(shuō)法不符合原文意思的一項(xiàng)是（）（3分）

A.山峰的高度通常指海拔高，是以平均海水面為基準(zhǔn)，到山頂?shù)拇怪本嚯x。

B.水準(zhǔn)測(cè)量精度高，誤差可控制在厘米級(jí)，甚至毫米級(jí)，但只適合測(cè)量較高的山峰。

C.三角高程測(cè)量法“多快好省”，測(cè)量南京紫金山主峰用的就是這個(gè)方法。

D.利用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)測(cè)量山峰高度，工作更加簡(jiǎn)便且測(cè)量精度高。

14、第②段畫線句子運(yùn)用了哪兩種說(shuō)明方法？請(qǐng)具體分析其作用。（3分）

15、第④段中加點(diǎn)詞“目前”能否刪去？請(qǐng)說(shuō)明理由。（4分）

（四）閱讀《我們跟著月亮走吧》一文，完成下面小題。（14分）

我們跟著月亮走吧

朱成玉

①那年我12歲。那是家里很不順的一年，處處彌漫著哀傷的味道。先是祖父去世；然后父親

在工作中受傷，中指被車床絞斷；隨后是哥哥闖了禍，和幾個(gè)小混混一起偷鐵被派出所抓去，坐

了班房還要罰款。這些事情幾乎是一起涌過(guò)來(lái)的，母親像一個(gè)太極高手，四兩撥千斤，硬生生用

她的柔弱之軀扛起了這一切。

②父親在醫(yī)院里并不知曉家里發(fā)生的其他變故，母親刻意提醒我們，因?yàn)樽娓傅娜ナ?，父親

的心情一直沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，所以家里的事情必須對(duì)他隱瞞，讓他安心養(yǎng)傷。

③母親把親戚朋友甚至鄰居家魔了個(gè)遍，總算湊夠了錢交了罰金。畢竟偷盜數(shù)額較小，派出

所一通教育之后，就把哥哥放了回來(lái)。母親并沒(méi)有立即打罵，只是讓他跪在院子里思過(guò)。哥哥雙

膝跪著，心卻直挺著，倔強(qiáng)地吸著嘴不肯服軟：“我去偷東西，不也是尋思著給弟弟妹妹們買點(diǎn)兒

好吃的嗎？

④“就是餓死，也不能白拿別人東西，何況是偷！”母親終于爆發(fā)，氣得臉色慘白如月，“人要

清清白白，你就在這月亮地里好好反省反省吧?！?/p>

⑤那晚的月光白油漆一樣潑在哥哥身上，像母親的目光，一遍遍地洗刷著哥哥身上的污濁之

氣。

⑥幾天后的一個(gè)夜晚，要去醫(yī)院給父親送吃的，很遠(yuǎn)的路，我和母親走走停停。

⑦歇腳的當(dāng)口兒，我看見(jiàn)母親對(duì)著夜空輕嘆了一口氣，仿佛是對(duì)上蒼許著愿望，又仿佛是在

向無(wú)邊的黑夜傾訴著憋悶和委屈，眼角似乎有亮晶晶的東西在閃。母親畢竟是女人，太多的事讓

她有些難以承受，可是她堅(jiān)忍著不讓淚水落下。

⑧烏云一層一層壓過(guò)來(lái)，有些讓人窒息。母親也一直沉默著，讓人不免擔(dān)心一個(gè)閃電會(huì)不會(huì)

將我們引爆。我想牽個(gè)話頭出來(lái)，可是張開(kāi)的嘴卻被一陣風(fēng)塞住。

⑨忽然間，天上的烏云裂開(kāi)一個(gè)縫隙，月亮像獲得自由的鳥(niǎo)兒，“嗖”一下竄出來(lái)！一縷一縷

的月光像一把把利劍，霎時(shí)間割開(kāi)夜妖的黑色袍子。母親終于露出一絲笑容。"‘黑蘑菇’總有散開(kāi)

的時(shí)候。”并催促我說(shuō),“快，咱就一直跟著月亮走?！?/p>

⑩人生是由各種煩惱的碎片組合而成的。每個(gè)人的一生都是不斷拼接的過(guò)程。人生中那些艱

難之事，于我早已不再新鮮。每每歷經(jīng)苦之風(fēng)暴來(lái)襲，我都不會(huì)選擇躲閃。而是勇敢地扎進(jìn)去。

我記住了母親的那句話，也相信烏云總有散開(kāi)的時(shí)候，月亮出現(xiàn)，一切就都有了轉(zhuǎn)機(jī)和希望。

笏艮著月亮走吧。

儂些年，不知是有意還是巧合，母親總是喜歡在月亮地里對(duì)我們進(jìn)行說(shuō)教。母親的“月光療

法”對(duì)我們健康成長(zhǎng)起到了至關(guān)重要的作用。殊不知，母親才是最溫暖、最貼心的那縷月光，我們

一生都棲息在她的光華里。

?母親用強(qiáng)大的母愛(ài)叮囑我，一切煩憂都不必過(guò)于介懷。跟著月亮走吧，自會(huì)走到柳暗花明

處，自會(huì)走到鳥(niǎo)語(yǔ)花香間。

（選自《博愛(ài)》有修改）

16、文章圍繞母親的“月光療法”寫了哪兩件事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（2分）

17、請(qǐng)從人物描寫角度賞析下面句子。（3分）

“就是餓死，也不能白拿別人東西，何況是偷！”母親終于爆發(fā)，氣得臉色慘白如月，“人要清

清白白，你就在這月亮地里好好反省反省吧?！?/p>

18、結(jié)合文章內(nèi)容，分析母親的形象。（3分）

19、結(jié)合文章，談?wù)勀銓?duì)第⑨段劃線句子的理解。（3分）

'"黑蘑菇’總有散開(kāi)的時(shí)候?！?/p>

20、文中多次寫了月光，請(qǐng)聯(lián)系全文分析其作用。（3分）

（五）根據(jù)你對(duì)名著的閱讀回答下面問(wèn)題。（8分）

21、

閱讀閱讀

內(nèi)容呈現(xiàn)問(wèn)題與理解

名著策略

第十二回梁山泊林沖落草汴梁城楊志賣刀

關(guān)注第十三回急先鋒東郭爭(zhēng)功青面獸北京斗武問(wèn)題：把有關(guān)楊志的章回內(nèi)容放

章回第十五回楊志押送金銀擔(dān)吳用智取生辰綱在一起閱讀有何意義？（2分）

《水目錄第十七回花和尚單打二龍山青面獸雙奪寶珠（1）我的理解：

滸寺

傳》（3分）問(wèn)題：作者為什么寫不同英雄相

關(guān)注

武松（2）________打蔣門神同的“打斗”情節(jié)？

同類

魯提轄（3）_________打鎮(zhèn)關(guān)西我的理解：“打”最見(jiàn)英雄氣。不

情節(jié)

林沖（4）________打洪教頭同英雄打斗方式不同，比較中體

現(xiàn)了豐富多彩的人物形象。

22、下面是對(duì)《紅星照耀中國(guó)》中三位紅軍領(lǐng)袖的評(píng)價(jià)。請(qǐng)結(jié)合閱讀體驗(yàn)，指出匹配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)

（）（3分）

A、彭德懷——他是一個(gè)大軍統(tǒng)帥卻不失活潑天真的人，是一個(gè)率真的大滑稽家。

B、毛澤東——他是一個(gè)有著遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的軍事家和政治戰(zhàn)略家，也是個(gè)接地氣的“辣粉”。

C、朱德——他是一個(gè)行動(dòng)同知識(shí)和信仰完全一致的知識(shí)分子，一個(gè)書生出身的造反者。

第三部分

（第23題，共50分）

23、寫作（50分）

請(qǐng)以“這一次，我全力以赴”為題目，寫一篇文章。

要求：（1）寫出真情實(shí)感；（2）不少于600字；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。

答案

1、（7分）（1）冰霜正慘凄（2）大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A（3）庭下如積水空明，水中藻、石交

橫（4）晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲

2、（3分）D3、（3分）C4、（3分）B5、（3分）C

6、（3分）畫面從左到右，先是一座頂天立地渾厚的大山，圖畫上峰巒收斂鋒芒，渾圓敦厚，緩

緩而向上的土堆，層層疊疊漸進(jìn)堆砌著，半坡有草木，草木茁壯生長(zhǎng)。（1分）山的右面是一灣清

澈的湖水，湖面水平如鏡。而在湖水中央形成一座小洲I,小洲上樹(shù)木豐茂，郁郁蔥蔥，將湖面一

分為二。（1分）畫卷最后面是連綿的山峰，有的高有的矮，有的大有的小，緊密相連，錯(cuò)落有致。

（1分）

7、（2分）（1）啼鶯爭(zhēng)樹(shù)、新燕啄泥的春景（2）靜態(tài)

8、（3分）A9、（3分）D

10、（4分）（1）跟、隨（2）向遠(yuǎn)處伸展

（3）同“返”，返回（4）離開(kāi)

11、（2分）走幾步便聽(tīng)到迅雷般