2023~2024學(xué)年高一英語(yǔ)第一學(xué)期期中摸底09 讀后續(xù)寫綜合練（譯林版）

專題09讀后續(xù)寫綜合綜

【讀后續(xù)寫5種描寫匯總】

一、高興、喜悅的心情和動(dòng)作描寫：

1.Shegrinnedatme,hereyessparkling.她對(duì)我咧嘴一笑，眼里閃爍著光芒。

2.Theirfatherlaughedheartilyandtoldherthetwinshadpreparedbreakfastforher.他們的父親開懷大笑，告

訴她雙胞胎為她準(zhǔn)備了早餐。

3.Asmileofunderstandingflashedacrosshisface.他臉上閃過理解的微笑。

4.Hearingthis,everybodywaswildwithjoy/onthetopoftheworld.聽到這個(gè)，大家都欣喜若狂。

5.IrantowardsDavidandgavehimabighug.t6Youmadeit!”Hiseyestwinkledwithdelight.我跑向David,

給了他一個(gè)大大的擁抱?！澳愠晒α?！”他的眼睛閃爍著喜悅的光芒。

6.Hearingthewords,sogladwasshethatherfacebeamedandherbrightsmilelituptheroom.聽至U這些話，

她高興得滿臉笑容，她燦爛的笑容照亮了整個(gè)房間。

7.HoldingthemoneyIearnedthroughtwo-weekhardwork,Icouldn*tcontainmyjoy.拿著兩周辛苦工作掙

來的錢，我抑制不住內(nèi)心的喜悅。

二、悲傷、難過的心情和動(dòng)作描寫：

8.Shestartedtoweepuncontrollably.她不由自主地哭了起來。

9.Shestoodsilently,|(with)tearsrolling/streamingdownhercheeks.她靜靜地站著，眼淚順著臉頰流下來。

10.Herhandswereshaking,jvithhereyesfilledwithtears.她的手在顫抖，眼里滿含著淚水。

11.Marysobbed,pidingherfaceinherhands.瑪麗掩面啜泣。

12.Turningaround,sheburstintotears.轉(zhuǎn)過身去，她大哭起來。

13.Hereyes|refloodedwithtears］她的眼里滿含淚水。

14.Shesobbedoutthestoryofherson*sunfortunateexperiences.她哭著訴說自己兒子的不幸遭遇。

15.Henoddedandbithislip,tearswellingupinhiseyes.他點(diǎn)了點(diǎn)頭并咬了咬嘴唇，眼里嚼滿了淚水。

16.IfeellikeIamfloatinginanoceanofsadness.我感覺我漂浮在悲傷的海洋里。

17.Danielhashisarmscrossed,lookingupset).丹尼爾雙臂交叉抱在胸前，神情沮喪。

18.Arrivingathisfather'shouse,suddenlysadnessandregretfilledhisheart,當(dāng)來到他父親的家時(shí)，他突然

感到悲傷和懊悔。

19.Hearingthis,arippleofsadnesswelledupinsidehim.聽到這一點(diǎn)，他內(nèi)心涌起一陣陣悲傷。

20.Hearingthenews,godesperatewashethat|hedrownedsadnessinwine.聽到這個(gè)消息，他絕望地借酒澆

愁。

三、生氣、憤怒的心情和動(dòng)作描寫：

21.Robertslammedthedoorangrilyonhiswayout.羅伯特憤然摔門而去。

22."Shutyourmouth!”exclaimedTomangrily.“閉上你的嘴！“湯姆生氣地大叫道。

23.MegwasannoyedwithmebecauseIforgottobuybreadonmywayhome.Meg生我的氣，因?yàn)槲一丶业?/p>

路上忘了去買面包。

24.Randlelookedinannoyanceattheflightattendant.Randle懊惱地望著乘務(wù)員。

25.Stacygotsofrustratedthatshestoodupandwalkedoutoftheroom.Stacy非常惱火，起身走出房間。

26.Astheargumentescalated,Masonlosthistemper.「隨著辯論越來越激烈，Mason發(fā)起了脾氣。

27.Angrily,heRaisedhisvoicetohisfatherandsaid,t6Withallyourmoneyyougivemeabook?”他怒氣沖沖

地向父親大喊道：“你有那么多錢，卻只給我一本書？”

28.Whenweaccusedhimoflying,heflewintoarage.|當(dāng)我們指責(zé)說他撒謊時(shí)，他氣得跳了起來。

29.Filledwithfury,Sheldonwasunabletoutterasingleword.Sheldon氣得說不出話。

30.Sheldonfeltsoangrythathestormed/dashedoutoftheroom.Sheldon感到如此生氣以至于奪門而出。

四、緊張、不安的心情和動(dòng)作描寫：

31.Billlookednervous,andIcouldseepishandswereshaking.|比爾看上去很緊張,我看到他的手都在發(fā)抖。

32.Hewaspacingnervouslyupanddowntheroom.他緊張地在房間里踱來踱去。

33.Shetriedto|iidehernervousness,butitwasclearshewasn*tcomfortablemakingthespeech.她試圖掩飾

自己的緊張，但是她發(fā)表講話的時(shí)候明顯很不自在。

34.Everyone|vaitedtenselyforthewinner'snametobeannounced.每個(gè)人都緊張地等待著宣布勝出者的名

字。

35.Hefelthischeeks(burningwithshame.他因?yàn)樾呃⒍械侥橆a發(fā)燒。

36.There*ssomethingIdon'ttrustabouthim.Hejiakesmefeelveryuneasy■我對(duì)他有不信任的地方，他讓我

感到非常不安。

37.ForpneawkwardmomentIthoughtIhadsaidsomethingterriblywrong.那一亥U我感至U很尷尬，我想我是

說了很不該說的話。

38.Embarrassedandalittleannoyed,Ifledtomyroom,butMomstoppedme.我既尷尬又有點(diǎn)惱火，就逃

到房間里去了，但媽媽攔住了我。

五、其他的心情和動(dòng)作描寫：

39.Igavehimanencouragingpatontheshoulder.我拍他的肩膀，以給他鼓勵(lì)。

40.Shemarchedovertomeanddemandedanapology.她毅然走過來要我向她道歉。

41.Motherhuggedthetwinsandshowedherthanks.母親擁抱了雙胞胎，表示她的感謝。

42.SeeingwhatIwasdoing,Dadfrozethereforamomentbutsoonhegatheredmeintohisarms.看至U我在做

什么，爸爸在那里愣住了一會(huì)兒，但很快他就把我擁入他懷里。

43.WhentheboycaughtsightofPoppy,hewentrushingtowardthedogandbentdowntogiveherabighug.

當(dāng)男孩看到Poppy時(shí)，他沖到這只狗跟前，彎下腰來給它一個(gè)大大的擁抱。

44.Poppyjumpedwithjoyatthesightofthelittledog.Sheloweredherhead,watchingitcuriously.Poppy看

到小狗高興得跳了起來。它低下頭好奇地看著。

45.Meanwhile,myhorsegotfrightened,jumpedup,andranaroundwildly.與此同時(shí)，我的馬受到驚嚇，跳

起并狂奔起來。

46.1jumpedoffthebusbeforeitstoppedandbeganwalkingdownthestreet.在公交車沒停穩(wěn)前我就跳下來，

沿著馬路溜達(dá)。

47.Weallgatherinfrontofthetelevision,prayingtocatchaglance/glimpseofhisface.我們都圍在電視機(jī)前，

祈禱能看到他的臉龐。

48.Seeingnootherpeoplenoticeus,IplacedtheChristmaspresentdownandpoundedhisdoorbell.看至U沒有

人注意到我們，我把圣誕禮物放下，按下門鈴。

49.Iwatchedhelplessly,asthewomanfeltmoreandmorefrustratedandhopeless.我無助地看著，這時(shí)這位

女士感到越來越灰心和無助。

50.Hereyesfellonthephotosofherandmeatmyfourthbirthdayparty.在我四歲的生日晚會(huì)上，她看到了

她和我的照片。

51.Singinghappily,shegazedathersurroundingswithlarge,innocenteyes.歡快地唱著，她睜大天真無邪的

眼睛盯著她的周圍。

52.Thepuppywassniffingatthecarpet.這條小狗在嗅地毯。

53.Hedidn'tshoutandjustglaredatmesilently.他沒有叫喊，只是默默怒視著我。

54.Heturnedtoherwithafrightenedair.他害怕地轉(zhuǎn)向她。

55.Hewasglaringdownatmeagain,hisblackeyesfullofdisgust.他又盯著我看，黑眼睛里充滿了厭惡。

56.Deeplytouchedbythesewords,Ilookedatthedirectiontheyleft.這些話深深地打動(dòng)了我，我看著他們

離開的方向。

57.Itsuddenlyoccurredto/hit/struck/dawnedonmethatIdidn'treallyneedthesethingstobehappy.我突然

意識(shí)到，我并不需要這些東西來讓自己快樂。

【江蘇省蘇州市2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷】

77.微寫作（滿分15分）

77.請(qǐng)根據(jù)下面寫作要點(diǎn)和要求寫一篇標(biāo)題為FriendshipinModernSociety的短文。

【要點(diǎn)】

1.友誼的積極作用；

2.當(dāng)代社交媒體對(duì)友誼發(fā)展的負(fù)面影響，如缺少面對(duì)面的交流，網(wǎng)絡(luò)欺凌等；

3.如何在現(xiàn)實(shí)生活中維持友誼（至少兩點(diǎn)）。

【要求】

1.詞數(shù)100左右；

2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。

參考詞匯：網(wǎng)絡(luò)欺凌cyberbullying

FriendshipinModernSociety

【答案】

FriendshipinModernSociety

Friendsbenefitusfromeveryaspect.Closefriendshipsmaycomforttheheart,advisetheheadandhelp

usachievethegoalswesetforourselves.Throughfriendship,wecanbecomehappier,wiserandmore

satisfiedhumans.

Unfortunately,thepopularityofmodernsocialmediaiseatingawayatthemeaningoffriendship.The

increasinglyfrequenttextingandmessagingarereplacingface-to-facecommunication,makingitmore

challengingtokeeptheconnectionwehavedeveloped.Worsestill,cyberbullying,includingsomemean

comments,doesgreatharmtousphysicallyandmentally.

Tomakefriendsarealpartofourlives,weoughttoputdownoursmartphonesandmeetfriendsin

persononaregularbasis.Ofequalimportanceisafullandfrankchatwitheachotherwhentensionsoccur.

Onlyinthesewayscanweenjoythebenefitsoffriendship.

【解析】本篇書面表達(dá)屬于應(yīng)用文寫作。要求考生寫一篇標(biāo)題為FriendshipinModernSociety的短文。既

要介紹友誼的積極作用，也要提及負(fù)面影響，以及如何維持友誼。

L詞匯積累

不幸地：Unfortunately—unluckily

更糟糕的：worsestilltwhat'sworse

對(duì)...有害：doharmto—beharmfulto

親自：inperson一personally

2.句式拓展

簡(jiǎn)單句變復(fù)合句

原句：Theincreasinglyfrequenttextingandmessagingarereplacingface-to-facecommunication,makingit

morechallengingtokeeptheconnectionwehavedeveloped.

拓展句:Theincreasinglyfrequenttextingandmessagingarereplacingface-to-facecommunication,which

makesitmorechallengingtokeeptheconnectionwehavedeveloped.

[高分句型1]Closefriendshipsmaycomforttheheart,advisetheheadandhelpusachievethegoalsweset

forourselves.（運(yùn)用了省略關(guān)系代詞that或which的定語(yǔ)從句）

【高分句型2]Ofequalimportanceisafullandfrankchatwitheachotherwhentensionsoccur.（運(yùn)用了

when引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句）

[2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期南京市六校聯(lián)合體期中期中英語(yǔ)試卷】

閱讀下面材料，根據(jù)其內(nèi)容和所給段落開頭語(yǔ)續(xù)寫兩段，使之構(gòu)成一篇完整的短文。

Charliewasalittleboyoften.Hewassuchagoodboythateveryonelovedhimalot.Duetohisfather^job,his

familyshiftedtoanewcity,wherehewasadmittedintoanewschool.AsCharliewasagoodboy,mostofhis

newclassmatesbecamehisgoodfriendssoon.TheteachersalsopraisedCharlieforhisintelligenceandgood

behavior.

ButtherewasoneboyintheclasswhodidnotlikeCharlieatall!HisnamewasBillandhewasaverynaughty

boy,sonoonelikedhimatall.HefoundthatCharliewasaquietboy,sohestartedmakingtroubleforhisnew

classmate.ButCharliestillkeptquietanddidnotcomplaintotheclassteacher.WhenCharlie9sparentslearned

aboutBill,theywantedtogotoschoolandcomplainaboutthisnaughtyboy'sbehavior.ButCharliestoppedthem

andsaid,"Mom,Dad,pleasedonotworry.Everythingwillbeallright.^^

Dayswentbyandthetimecamefortheannualsportsmeetingattheschool.Charliewasalsogoodatsportsand

hewasparticipatinginanumberofevents.Billwasparticipatinginthesackrace（套袋跑），thoughhecouldnot

runveryfastduetohisfatbody.WhenBillsawthatCharliewonfirstprizeinthe100-meterrace,hefeltvery

jealous（妒忌的）anddecidedthathewouldnotletithappeninthesackrace.

Asplanned,BilltriedtopushCharliewhilejumpingonthetrackduringthesackrace.Buthelosthisbalanceand

felldown!Hislegwasbadlyinjuredandhecouldnotevenstandupbyhimself.Butashewasunpopularamong

hisfriends,nooneturneduptohelphim!

注意：1.續(xù)寫詞數(shù)應(yīng)為150左右；

2.請(qǐng)按如下格式在相應(yīng)位置作答。

Charlienoticedwhathadhappened.

CharlietookBilltotheschooldoctor.

【答案】

Charlienoticedwhathadhappened.Atthatmoment,hewasfaraheadoftheotherracersandwascloseto

winningtherace.However,themomenthesawBillgotinjuredwasstrugglingtogetup,heabandonedthe

raceandturnedbacktohelphim.ThelittleboyhadtomakeagreatefforttopullBillup,ashewasmuch

largerinsize.Asaresult,Charlielosttherace,whichmadehisclassmatesalittledisappointed.

CharlietookBilltotheschooldoctor.Atthedoctor's,Billwascarefullycheckedandwasgivensome

treatment.a6Youlostthissackraceonlybecauseofme!”saidBill,aftercomingoutofthedoctor's."My

momtellsmethathelpingafriendismoreimportantthanwinningarace,”answeredCharlie.Deeply

touchedbyhisreply,BillpromisedtobeagoodboylikeCharlie.Afterthat,theybecamegoodfriendsand

everybodywasquitesurprisedatBilFsbigchange.

【解析】本文以人物為線索展開，講述了Charlie因?yàn)榘峒疫M(jìn)入一個(gè)新學(xué)校，因?yàn)樗郧啥?、友好聰明?/p>

大家都很喜歡他。但是有一個(gè)名叫Bill的調(diào)皮男孩子不喜歡他，甚至因?yàn)镃harlie跑步比賽拿第一名而嫉

妒他。并計(jì)劃在套袋跑比賽中使壞推倒Charlieo沒想到的是，Charlie沒摔倒，Bill自己卻摔倒了。Charlie

本來即將贏得第一名，但是他為了去幫Bill放棄了比賽。Bill因此被打動(dòng)，不再使壞，還立志成為Charlie

一樣優(yōu)秀的孩子。他們倆也成為了好朋友。

1.段落續(xù)寫：

①由第一段首句內(nèi)容“Charlie注意到發(fā)生了什么?！笨芍谝欢慰擅鑼慍harlie注意到Bill摔倒后，放棄

比賽拿獎(jiǎng)，前去幫忙。

②由第二段首句內(nèi)容“Charlie把Bill送到了校醫(yī)那兒。”可知，第二段可描寫Charlie如何把Bill送到醫(yī)生

那里，然后Bill因此而被改變。

2.續(xù)寫線索：Charlie搬家進(jìn)入新學(xué)校——被同學(xué)Bill欺負(fù)——Charlie比賽獲獎(jiǎng)，Bill嫉妒，計(jì)劃使壞

——Bill摔倒，Charlie棄賽幫忙——Bill就醫(yī)——Bill改變，二人成為好朋友

3.詞匯激活

行為類

①轉(zhuǎn)移：shiftto/moveto

②.知道：learnabout/know/beawareof

③.參加：participatein/takepartin

情緒類

①.掙扎做某事：struggletodo/tryhardtodo

②.對(duì).感到震驚：besurprisedat/beshockedat

[高分句型1].However,themomenthesawBillgotinjuredwasstrugglingtogetup,heabandonedtherace

andturnedbacktohelphim.（由連接詞themoment引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句）

[高分句型2].Mymomtellsmethathelpingafriendismoreimportantthanwinningarace.（由連接詞that

引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句）

[2022-2023學(xué)年高一上學(xué)期南通市海安高級(jí)中學(xué)期中考試英語(yǔ)試題】

閱讀下面短文，根據(jù)所給情節(jié)進(jìn)行續(xù)寫，使之構(gòu)成一個(gè)完整的故事。

Afterfillingoutfiftyapplications,goingthroughfourinterviews,andwinningoneoffer,IlookwhatIcould

get—ateachingjobatwhatIconsideredadistantwildarea:westernNewJersey.Mycharacteristicoptimismwas

diveonlywhenIremindedmyselfthatIwouldbedoingwhatIhadwantedtodosinceIwasfourteen-teaching

English.

Schoolstarted,IwasteachingEnglish.Iworkedhard,takingtimeoffonlytoeatandsleep.Andthentherewas

mysixth-gradeclass-seventeenboysandfivegirlswhowereonlysixyearsyoungerthanme.Ihadaproblem

longbeforeIknewit.Iwasstrugglinginmyworkasayoungidealisticteacher.Iwantedtomakeliteraturecome

aliveandtopromotealoveforthewrittenword.Thestudentswantedtothrowspitballsandwhisperdirtywords

inthebackoftheroom.

IncollegeIhadbeentaughtthatasuccessfuleducatorshouldignorebadbehavior.SoIdid,confidentthat,asthe

textbookhadsaid,thebadbehaviorwoulddisappearasIgavemystudentspositiveattention.Itsoundsreasonable,

butthetextevidentlyignoredthefactthathumans,particularlyteenagers,rarelyseemreasonable.Bythetimemy

boss,whowasalsomytaskmasterknowntobethestrictestmostdemanding,mostquicktofireinexperienced

teachers,cameintotheclassroomtoobserveme,thestudentsexhibitedverylittlegoodbehaviortopraise.

Mybosssatinthebackoftheroom.Theboysintheclassweremakinganimalnoises,hittingeachotherwhilethe

girlsfiledtheirnailsorreadmagazines.Ijustpretendeditallwasn'thappening,andwentonlecturingandtriedto

asksomeinspiringquestions.Myboss,sittinginthebackoftheroom,seemedtobegrowingbiggerandbigger.

Aftertwentyminutesheleft,silently.Visionsofunemploymentmarchedbeforemyeyes.Ifeltmildlyvictorious

thatIgotthroughtherestofclasswithoutcrying,butatmynextfreeperiodIhadtofacehim.

注意：

1.所續(xù)寫短文的詞數(shù)為150左右：

2.至少使用5個(gè)短文中標(biāo)有下劃線的關(guān)鍵詞語(yǔ)：

3.續(xù)寫部分分為兩段，每段的開頭語(yǔ)己為你寫好：

4.續(xù)寫完成后，請(qǐng)用下劃線標(biāo)出你所使用的關(guān)鍵詞語(yǔ)，Paragraph1:

Afterclass,Iwalkedtohisoffice,tookadeepbreath,andopenedthedoor.

Paragraph2:

Inspiredbyhisadvice,Iwalkedtowardstheclassroom,determinedtomakeachange.

【答案】

Para1: