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韶關(guān)市重點(diǎn)中學(xué)2024年八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知溫州至杭州鐵路長(zhǎng)為380千米,從溫州到杭州乘“G”列動(dòng)車比乘“D”列動(dòng)車少用20分鐘,“G”列動(dòng)車比“D”列動(dòng)車每小時(shí)多行駛30千米,設(shè)“G”列動(dòng)車速度為每小時(shí)x千米,則可列方程為()A. B.C. D.2.如圖是我國(guó)古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,此圖是由四個(gè)全等的直角三角形拼接而成,其中AE=5,BE=12,則EF的長(zhǎng)是()A.7 B.8 C.7 D.73.若a+|a|=0,則等于()A.2﹣2a B.2a﹣2 C.﹣2 D.24.對(duì)四邊形ABCD加條件,使之成為平行四邊形,下面的添加不正確的是()A.AB=CD,AB∥CD B.AB∥CD,AD=BCC.AB=CD,AD=BC D.AC與BD相互平分5.如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=4,BC=2,點(diǎn)A、C分別在x軸、y軸上,當(dāng)點(diǎn)A在x軸上運(yùn)動(dòng)時(shí),點(diǎn)C隨之在y軸上運(yùn)動(dòng).在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,點(diǎn)B到原點(diǎn)的最大距離是(
)A.6 B.2 C.2 D.2+26.趙強(qiáng)同學(xué)借了一本書,共280頁(yè),要在兩周借期內(nèi)讀完.當(dāng)他讀了一半時(shí),發(fā)現(xiàn)平均每天要多讀21頁(yè)才能在借期內(nèi)讀完.他讀前一半時(shí),平均每天讀多少頁(yè)?如果設(shè)讀前一半時(shí),平均每天讀x頁(yè),則下面所列方程中,正確的是()A. B.C. D.7.若x=3+122019,y=3-122019,則A.12 B.8 C.23 D.20198.下列哪個(gè)點(diǎn)在函數(shù)的圖象上()A. B. C. D.9.已知點(diǎn)在反比例函數(shù)的圖象上,則下列點(diǎn)也在該函數(shù)圖象上的是()A. B. C. D.10.已知,為實(shí)數(shù),且,,設(shè),,則,的大小關(guān)系是().A. B. C. D.無(wú)法確定二、填空題(每小題3分,共24分)11.對(duì)于一次函數(shù)y=(a+2)x+1,若y隨x的增大而增大,則a的取值范圍________12.李華在淘寶網(wǎng)上開(kāi)了一家羽毛球拍專賣店,平均每大可銷售個(gè),每個(gè)盈利元,若每個(gè)降價(jià)元,則每天可多銷售個(gè).如果每天要盈利元,每個(gè)應(yīng)降價(jià)______元(要求每個(gè)降價(jià)幅度不超過(guò)元)13.以正方形ABCD的邊AD為一邊作等邊△ADE,則∠AEB的度數(shù)是________.14.如圖,已知正五邊形ABCDE,AF∥CD,交DB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,則∠DFA=____度.15.要使代數(shù)式有意義,則的取值范圍是________.16.若分式的值為0,則x的值為_(kāi)________;17.已知關(guān)于X的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是____________________18.已知:如圖,正方形ABCD中,對(duì)角線AC和BD相交于點(diǎn)O.E、F分別是邊AD、CD上的點(diǎn),若AE=4cm,CF=3cm,且OE⊥OF,則EF的長(zhǎng)為_(kāi)____cm.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D、E分別在AB、AC上,且CE=BC,連接CD,將線段CD繞點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到CF,連接EF.(1)求證:△BDC≌△EFC;(2)若EF∥CD,求證:∠BDC=90°.20.(6分)隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展,計(jì)算機(jī)技術(shù)已是每位學(xué)生應(yīng)該掌握的基本技能.為了提高學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣,老師把甲、乙兩組各有10名學(xué)生,進(jìn)行電腦漢字輸入速度比賽,各組參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字個(gè)數(shù)統(tǒng)計(jì)如下表:輸入漢字(個(gè))132133134135136137甲組人數(shù)(人)101521乙組人數(shù)(人)014122(1)請(qǐng)你填寫下表中甲班同學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù).組眾數(shù)中位數(shù)平均數(shù)()方差()甲組乙組134134.51351.8(2)若每分鐘輸入漢字個(gè)數(shù)136及以上為優(yōu)秀,則從優(yōu)秀人數(shù)的角度評(píng)價(jià)甲、乙兩組哪個(gè)成績(jī)更好一些?(3)請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)的統(tǒng)計(jì)知識(shí),從不同角度評(píng)價(jià)甲、乙兩組學(xué)生的比賽成績(jī)(至少?gòu)膬蓚€(gè)角度進(jìn)行評(píng)價(jià)).21.(6分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(﹣2,6),且與x軸相交于點(diǎn)B,與正比例函數(shù)y=3x的圖象相交于點(diǎn)C,點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為1.(1)求k、b的值;(2)請(qǐng)直接寫出不等式kx+b﹣3x>0的解集.(3)若點(diǎn)D在y軸上,且滿足S△BCD=2S△BOC,求點(diǎn)D的坐標(biāo).22.(8分)如圖,正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1,每個(gè)小正方形的頂點(diǎn)叫格點(diǎn).(1)在圖①中,線段AB的長(zhǎng)度為;若在圖中畫出以C為直角頂點(diǎn)的Rt△ABC,使點(diǎn)C在格點(diǎn)上,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出所有點(diǎn)C;(2)在圖②中,以格點(diǎn)為頂點(diǎn),請(qǐng)先用無(wú)刻度的直尺畫正方形ABCD,使它的面積為13;再畫一條直線PQ(不與正方形對(duì)角線重合),使PQ恰好將正方形ABCD的面積二等分(保留作圖痕跡).23.(8分)如圖,一次函數(shù)y=-12x+5的圖象l1分別與x軸,y軸交于A、B兩點(diǎn),正比例函數(shù)的圖象l2(1)求m的值及l(fā)2(2)求得SΔAOC-S(3)一次函數(shù)y=kx+1的圖象為l3,且l1,l2,l324.(8分)如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC中點(diǎn),AE∥BD,且AE=BD.(1)求證:四邊形AEBD是矩形;(2)連接CE交AB于點(diǎn)F,若BE=2,AE=2,求EF的長(zhǎng).25.(10分)已知:如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,CE∥BD交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,CE=AC.(1)求證:四邊形ABCD是矩形;(2)若AB=4,AD=3,求四邊形BCED的周長(zhǎng).26.(10分)在矩形ABCD中,點(diǎn)E、F分別在AB,BC上,△DEF為等腰直角三角形,∠DEF=90°,AD+CD=10,AE=2,求AD的長(zhǎng).
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【解析】
設(shè)“G”列動(dòng)車速度為每小時(shí)x千米,則“D”列動(dòng)車速度為每小時(shí)(x-30)千米,根據(jù)時(shí)間=路程÷速度結(jié)合行駛380千米“G”列動(dòng)車比“D”列動(dòng)車少用小時(shí)(20分鐘),即可得出關(guān)于x的分式方程,此題得解.【詳解】解:設(shè)“G”列動(dòng)車速度為每小時(shí)x千米,則“D”列動(dòng)車速度為每小時(shí)(x﹣30)千米,依題意,得:.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題抽象出分式方程,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出分式方程是解題的關(guān)鍵.2、C【解析】
12和5為兩條直角邊長(zhǎng)時(shí),求出小正方形的邊長(zhǎng)7,即可利用勾股定理得出EF的值.【詳解】∵AE=5,BE=12,即12和5為兩條直角邊長(zhǎng)時(shí),小正方形的邊長(zhǎng)=12-5=7,∴EF=;故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理、正方形的性質(zhì);熟練掌握勾股定理是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.3、A【解析】
直接利用二次根式的性質(zhì)化簡(jiǎn)得出答案.【詳解】∵a+|a|=0,∴|a|=-a,則a≤0,故原式=2-a-a=2-2a.故選A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了二次根式的性質(zhì)與化簡(jiǎn),正確化簡(jiǎn)二次根式是解題關(guān)鍵.4、B【解析】分析:根據(jù)平行四邊形的判定定理即可得到結(jié)論.詳解:∵AB=CD,AB∥CD,
∴四邊形ABCD是平行四邊形,
∵AB∥CD,AD=BC,∴四邊形ABCD是平行四邊形或梯形,∵AB=CD,AD=BC,
∴四邊形ABCD是平行四邊形,
∵AC與BD相互平分,
∴四邊形ABCD是平行四邊形,
故選B.點(diǎn)睛:本題考查了平行四邊形的判定,熟練掌握平行四邊形的判定定理是解題的關(guān)鍵.5、D【解析】試題分析:作AC的中點(diǎn)D,連接OD、DB,∵OB≤OD+BD,∴當(dāng)O、D、B三點(diǎn)共線時(shí)OB取得最大值,∵D是AC中點(diǎn),∴OD=AC=2,∵BD=,OD=AC=2,∴點(diǎn)B到原點(diǎn)O的最大距離為2+2,故選D.考點(diǎn):1.二次函數(shù)的應(yīng)用;2.兩點(diǎn)間的距離;3.勾股定理的應(yīng)用.6、C【解析】
設(shè)讀前一半時(shí),平均每天讀x頁(yè),等量關(guān)系為:讀前一半用的時(shí)間+讀后一半用的時(shí)間=14,據(jù)此列方程即可.【詳解】解:設(shè)讀前一半時(shí),平均每天讀x頁(yè),則讀前一半用的時(shí)間為:,讀后一半用的時(shí)間為:.由題意得,+=14,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了由實(shí)際問(wèn)題列分式方程,解答本題的關(guān)鍵是讀懂題意,設(shè)出未知數(shù),找出等量關(guān)系,列出分式方程.7、A【解析】
直接利用完全平方公式將原式變形進(jìn)而把已知數(shù)據(jù)代入求出答案.【詳解】x2+2xy+y2=(x+y)2,把x=3+122019原式=(3+122019=(23)2=1.故選A.【點(diǎn)睛】此題主要考查了二次根式的化簡(jiǎn)求值,正確運(yùn)用公式將原式變形是解題關(guān)鍵.8、C【解析】
分別把x=2和x=?2代入解析式求出對(duì)應(yīng)的y值來(lái)判斷點(diǎn)是否在函數(shù)圖象上.【詳解】解:(1)當(dāng)x=2時(shí),y=2,所以(2,1)不在函數(shù)的圖象上,(2,0)也不在函數(shù)的圖象上;(2)當(dāng)x=?2時(shí),y=0,所以(?2,1)不在函數(shù)的圖象上,(?2,0)在函數(shù)的圖象上.故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特征,即直線上的點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合這條直線的解析式.9、D【解析】
先把點(diǎn)(2,3)代入反比例函數(shù),求出k的值,再根據(jù)k=xy為定值對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行逐一檢驗(yàn)即可.【詳解】∵點(diǎn)(2,?3)在反比例函數(shù)的圖象上,∴k=2×(?3)=-1.A、∵1×5=5≠?1,∴此點(diǎn)不在函數(shù)圖象上;B、∵-1×5=-5=?1,∴此點(diǎn)不在函數(shù)圖象上;C、∵3×2=1≠?1,∴此點(diǎn)不在函數(shù)圖象上;D、∵(?2)×3=-1,∴此點(diǎn)在函數(shù)圖象上.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是反比例函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),熟知反比例函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.10、C【解析】
對(duì)M、N分別求解計(jì)算,進(jìn)行異分母分式加減,然后把a(bǔ)b=1代入計(jì)算后直接選取答案【詳解】解:∵,∴∵,∴∴M=N故選C【點(diǎn)睛】本題考查分式的加減法,熟練掌握分式的運(yùn)算為解題關(guān)鍵二、填空題(每小題3分,共24分)11、a>-1【解析】
一次函數(shù)y=kx+b,當(dāng)k>0時(shí),y隨x的增大而增大.據(jù)此列式解答即可.【詳解】解:根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì),對(duì)于y=(a+1)x+1,
當(dāng)a+1>0時(shí),即a>-1時(shí),y隨x的增大而增大.
故答案是a>-1.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的性質(zhì).一次函數(shù)y=kx+b,當(dāng)k>0時(shí),y隨x的增大而增大;當(dāng)k<0時(shí),y隨x的增大而減?。?2、1【解析】
首先設(shè)每個(gè)羽毛球拍降價(jià)x元,那么就多賣出5x個(gè),根據(jù)每天要盈利1700元,可列方程求解.【詳解】解:設(shè)每個(gè)羽毛球拍降價(jià)x元,由題意得:(40-x)(20+5x)=1700,即x2-31x+180=0,解之得:x=1或x=20,因?yàn)槊總€(gè)降價(jià)幅度不超過(guò)15元,所以x=1符合題意,故答案是:1.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是看到降價(jià)和銷售量的關(guān)系,然后根據(jù)利潤(rùn)可列方程求解.13、75?或15?【解析】
解答本題時(shí)要考慮兩種情況,E點(diǎn)在正方形內(nèi)和外兩種情況,即∠AEB為銳角和鈍角兩種情況.【詳解】解:當(dāng)點(diǎn)E在正方形ABCD外側(cè)時(shí),∵正方形ABCD,∴∠BAD=90°,AB=AD,又∵△ADE是正三角形,∴AE=AD,∠DAE=60°,∴△ABE是等腰三角形,∠BAE=90°+60°=150°,∴∠ABE=∠AEB=15°;當(dāng)點(diǎn)E在正方形ABCD內(nèi)側(cè)時(shí),∵正方形ABCD,∴∠BAD=90°,AB=AD,∵等邊△AED,∴∠EAD=60°,AD=AE=AB,∴∠BAE=90°-60°=30°,,故答案為:15°或75°.【點(diǎn)睛】此題主要考查了正方形和等邊三角形的性質(zhì),同時(shí)也利用了三角形的內(nèi)角和,解題首先利用正方形和等邊三角形的性質(zhì)證明等腰三角形,然后利用等腰三角形的性質(zhì)即可解決問(wèn)題.本題要分兩種情況,這是解題的關(guān)鍵.14、1【解析】
首先求得正五邊形內(nèi)角∠C的度數(shù),然后根據(jù)CD=CB求得∠CDB的度數(shù),然后利用平行線的性質(zhì)求得∠DFA的度數(shù)即可.【詳解】解:∵正五邊形的外角為10°÷5=72°,∴∠C=180°﹣72°=108°,∵CD=CB,∴∠CDB=1°,∵AF∥CD,∴∠DFA=∠CDB=1°,故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角和外角及平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是求得正五邊形的內(nèi)角.15、且【解析】
分式的分母不等于零時(shí)分式有意義,且還需滿足被開(kāi)方數(shù)大于等于零的條件,根據(jù)要求列式計(jì)算即可.【詳解】∵代數(shù)式有意義,∴,且,∴且,故答案為:且.【點(diǎn)睛】此題考查分式有意義的條件,二次根式被開(kāi)方數(shù)的取值范圍的確定,正確理解題意列出不等式是解題的關(guān)鍵.16、3【解析】
根據(jù)分式的值為0,分子為0,分母不為0,可得x-3=0且x+3≠0,即可得x=3.故答案為:x=3.17、m≤3且m≠2【解析】試題解析:∵一元二次方程有實(shí)數(shù)根∴4-4(m-2)≥0且m-2≠0解得:m≤3且m≠2.18、1【解析】試題解析:連接EF,∵OD=OC,∵OE⊥OF∴∠EOD+∠FOD=90°∵正方形ABCD∴∠COF+∠DOF=90°∴∠EOD=∠FOC而∠ODE=∠OCF=41°∴△OFC≌△OED,∴OE=OF,CF=DE=3cm,則AE=DF=4,根據(jù)勾股定理得到EF==1cm.故答案為1.三、解答題(共66分)19、(1)詳見(jiàn)解析;(2)詳見(jiàn)解析.【解析】
(1)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得CD=CF,∠DCF=90°,然后根據(jù)同角的余角相等求出∠BCD=∠ECF,再利用“邊角邊”證明即可;(2)根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)求出∠F=90°,再根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得∠BDC=∠F.【詳解】(1)由旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得,CD=CF,∠DCF=90°,∴∠DCE+∠ECF=90°,∵∠ACB=90°,∴∠BCD+∠DCE=90°,∴∠BCD=∠ECF,在△BDC和△EFC中,,∴△BDC≌△EFC(SAS);(2)∵EF∥CD,∴∠F+∠DCF=180°,∵∠DCF=90°,∴∠F=90°,∵△BDC≌△EFC,∴∠BDC=∠F=90°.【點(diǎn)睛】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),平行線的性質(zhì),旋轉(zhuǎn)前后對(duì)應(yīng)邊相等,此類題目難點(diǎn)在于利用同角的余角相等求出相等的角.20、(1)填寫表格見(jiàn)解析;(2)乙組成績(jī)更好一些;(3)①?gòu)谋姅?shù)看,甲班眾數(shù)成績(jī)優(yōu)于乙班;②從中位數(shù)看,甲班每分鐘輸入135字以上的人數(shù)比乙班多;③從平均數(shù)看,兩班同學(xué)輸入的總字?jǐn)?shù)一樣,成績(jī)相當(dāng);④從方差看,甲班成績(jī)波動(dòng)小,比較穩(wěn)定;⑤從最好成績(jī)看,乙班成績(jī)優(yōu)于甲班.(至少?gòu)膬蓚€(gè)角度進(jìn)行評(píng)價(jià)).【解析】
(1)根據(jù)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)以及方差的計(jì)算公式分別進(jìn)行解答即可;(2)根據(jù)表中給出的數(shù)據(jù),得出甲組優(yōu)秀的人數(shù)有3人,乙組優(yōu)秀的人數(shù)有4人,從而得出乙組成績(jī)更好一些;(3)從中位數(shù)看,甲組每分鐘輸入135字以上的人數(shù)比乙組多;從方差看,S2甲<S2乙;甲組成績(jī)波動(dòng)小,比較穩(wěn)定.【詳解】解:(1)如下表:組眾數(shù)中位數(shù)平均數(shù)()方差()甲組1351351351.6乙組134134.51351.8(2)∵每分鐘輸入漢字個(gè)數(shù)136及以上的甲組人數(shù)有3人,乙組有4人∴乙組成績(jī)更好一些(3)①?gòu)谋姅?shù)看,甲班每分鐘輸入135字的人數(shù)最多,乙班每分鐘輸入134字的人數(shù)最多,甲班眾數(shù)成績(jī)優(yōu)于乙班;②從中位數(shù)看,甲班每分鐘輸入135字以上的人數(shù)比乙班多;③從平均數(shù)看,兩班同學(xué)輸入的總字?jǐn)?shù)一樣,成績(jī)相當(dāng);④從方差看,甲的方差小于乙的方差,則甲班成績(jī)波動(dòng)小,比較穩(wěn)定;⑤從最好成績(jī)看,乙班速度最快的選手比甲班多1人,若比較前3~4名選手的成績(jī),則乙班成績(jī)優(yōu)于甲班.(至少?gòu)膬蓚€(gè)角度進(jìn)行評(píng)價(jià)).【點(diǎn)睛】此題考查了平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)和方差的定義,從表中得到必要的信息是解題的關(guān)鍵.21、(1)k=-1,b=4;(2)x<1;(3)點(diǎn)D的坐標(biāo)為D(0,﹣4)或D(0,12).【解析】
(1)用待定系數(shù)法求解;(2)kx+b>3x,結(jié)合圖象求解;(3)先求點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,0).設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,m),直線DB:y=-,過(guò)點(diǎn)C作CE∥y軸,交BD于點(diǎn)E,則E(1,),可得CE,S△BCD=S△CED+S△CEB==|3﹣|×4=2|3﹣,由S△BCD=2S△BOC可求解.【詳解】解:(1)當(dāng)x=1時(shí),y=3x=3,∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,3).將A(﹣2,6)、C(1,3)代入y=kx+b,得:解得:;(2)由kx+b﹣3x>0,得kx+b>3x,∵點(diǎn)C的橫坐標(biāo)為1,∴x<1;(3)由(1)直線AB:y=﹣x+4當(dāng)y=0時(shí),有﹣x+4=0,解得:x=4,∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,0).設(shè)點(diǎn)D的坐標(biāo)為(0,m),∴直線DB:y=-,過(guò)點(diǎn)C作CE∥y軸,交BD于點(diǎn)E,則E(1,),∴CE=|3﹣|∴S△BCD=S△CED+S△CEB==|3﹣|×4=2|3﹣|.∵S△BCD=2S△BOC,即2|3﹣|=×4×3×2,解得:m=﹣4或12,∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為D(0,﹣4)或D(0,12).【點(diǎn)睛】考核知識(shí)點(diǎn):一次函數(shù)的綜合運(yùn)用.數(shù)形結(jié)合分析問(wèn)題是關(guān)鍵.22、(1),答案見(jiàn)解析;(2)答案見(jiàn)解析.【解析】
(1)直接利用勾股定理以及勾股定理的逆定理進(jìn)而分析得出答案;(2)直接利用網(wǎng)格結(jié)合正方形的性質(zhì)分析得出答案.【詳解】解:(1)線段AB的長(zhǎng)度為:;點(diǎn)C共6個(gè),如圖所示:(2)如圖所示:直線PQ只要過(guò)AC、BD交點(diǎn)O,且不與AC,BD重合即可.【點(diǎn)睛】此題主要考查了應(yīng)用設(shè)計(jì)與作圖以及勾股定理,正確應(yīng)用正方形的性質(zhì)是解題關(guān)鍵.23、(1)m=52;y=32x;(2)252;(3)【解析】
(1)由y=-12x+5求出點(diǎn)C(2)分別求出ΔAOC,ΔBOC的面積即可;(3)l3∥l1,l3∥【詳解】解:(1)∵點(diǎn)Cm,154∴把Cm,154代入y=-1設(shè)l2的解析式為y=ax,將點(diǎn)C52,∴l(xiāng)2的解析式為(2)y=-12x+5=0時(shí),x=10,所以A(10,0),B(0,5),即OA=10,OB=5,由C52,154可知點(diǎn)C到S(3)由題意可得l3∥l1,當(dāng)l3∥l1時(shí),k=-12,當(dāng)l3∥l2時(shí),k=32所以當(dāng)l1,l2,l3可以圍成三角形時(shí)k的取值范圍為k≠-12【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù),包括待定系數(shù)法求解析式及函數(shù)圖像圍成三角形的面積,正確理解題意,做到數(shù)形結(jié)合是解題的關(guān)鍵.24、(1)見(jiàn)解析;(2)EF=.【解析】
(1)根據(jù)有一個(gè)角是直角的平行四邊形是矩形即可判斷;(2)利用勾股定理求出EC,證明△AEF∽△BCF,推出,由此即可解決問(wèn)題.【詳解】(1)證明:∵AE∥BD,A
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