2024屆寧德市重點中學(xué)八年級下冊數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
2024屆寧德市重點中學(xué)八年級下冊數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第2頁
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2024屆寧德市重點中學(xué)八年級下冊數(shù)學(xué)期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,在矩形中,,,為上的一點,設(shè),則的面積與之間的函數(shù)關(guān)系式是A. B. C. D.2.中國藥學(xué)家屠呦呦獲2015年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎,她的突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥青蒿素和雙氫青蒿素,這是中國醫(yī)學(xué)界迄今為止獲得的最高獎項,已知顯微鏡下某種瘧原蟲平均長度為0.0000015米,該長度用科學(xué)記數(shù)法可表示為()A.米 B.米 C.米 D.米3.四邊形ABCD的對角線互相平分,要使它變?yōu)榱庑?,需要添加的條件是()A.AB=CD B.AC=BD C.AC⊥BD D.AD=BC4.Rt△ABC中,AB=AC,點D為BC中點.∠MDN=90°,∠MDN繞點D旋轉(zhuǎn),DM、DN分別與邊AB、AC交于E、F兩點.下列結(jié)論①(BE+CF)=BC,②,③AD·EF,④AD≥EF,⑤AD與EF可能互相平分,其中正確結(jié)論的個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5.長和寬分別是a,b的長方形的周長為10,面積為6,則a2bab2的值為()A.15 B.16 C.30 D.606.如圖,點A在雙曲線上,點B在雙曲線上,且AB∥y軸,C、D在y軸上,若四邊形ABCD為矩形,則它的面積為()A.1.5 B.1 C.3 D.27.反比例函數(shù)y=在第一象限的圖象如圖所示,則k的值可能是()A.1 B.2 C.3 D.48.如圖,在中,,將繞點C按逆時針方向旋轉(zhuǎn)得到,點A在邊上,則的大小為A. B. C. D.9.將100個數(shù)據(jù)分成①-⑧組,如下表所示:組號①②③④⑤⑥⑦⑧頻數(shù)4812241873那么第④組的頻率為()A.0.24 B.0.26 C.24 D.2610.一次函數(shù)ymx的圖像過點(0,2),且y隨x的增大而增大,則m的值為()A.1 B.3 C.1 D.1或311.如圖,四邊形ABCD是菱形,DH⊥AB于點H,若AC=8cm,BD=6cm,則DH=()A.5cm B.cm C.cm D.cm12.為了貫徹總書記提出的“精準(zhǔn)扶貧”戰(zhàn)略構(gòu)想,銅仁市2017年共扶貧261800人,將261800用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.2.618×105 B.26.18×104 C.0.2618×106 D.2.618×106二、填空題(每題4分,共24分)13.已知,化簡________14.如圖,將一塊邊長為12cm正方形紙片ABCD的頂點A折疊至DC邊上的E點,使DE=5,折痕為PQ,則PQ的長為_________cm.15.在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知拋物線的頂點在軸上,P,Q()是此拋物線上的兩點.若存在實數(shù),使得,且成立,則的取值范圍是__________.16.如圖,為的中位線,點在上,且為直角,若,,則的長為__________.17.如圖,點A,B分別是反比例函數(shù)y=-1x與y=kx的圖象上的點,連接AB,過點B作BC⊥x軸于點C,連接AC交y軸于點E.若AB∥x軸,AE:EC=1:2,則k18.化簡二次根式的結(jié)果是______.三、解答題(共78分)19.(8分)解方程:20.(8分)如圖,?ABCD的對角線AC,BD相交于點O,△OAB是等邊三角形.(1)求證:?ABCD為矩形;(2)若AB=4,求?ABCD的面積.21.(8分)若點,與點關(guān)于軸對稱,則__.22.(10分)某校在一次廣播操比賽中,初二(1)班、初二(2)班、初二(3)班的各項得分如下:服裝統(tǒng)一動作整齊動作準(zhǔn)確初二(1)班初二(2)班初二(3)班(1)填空:根據(jù)表中提供的信息,在服裝統(tǒng)一方面,三個班得分的平均數(shù)是________;在動作整齊方面三個班得分的眾數(shù)是________;在動作準(zhǔn)確方面最有優(yōu)勢的是________班.(2)如果服裝統(tǒng)一、動作整齊、動作準(zhǔn)確三個方面的重要性之比為,那么這三個班的排名順序怎樣?為什么?(3)在(2)的條件下,你對三個班級中排名最靠后的班級有何建議?23.(10分)如圖1,點是正方形的中心,點是邊上一動點,在上截取,連結(jié),.初步探究:在點的運動過程中:(1)猜想線段與的關(guān)系,并說明理由.深入探究:(2)如圖2,連結(jié),過點作的垂線交于點.交的延長線于點.延長交的延長線于點.①直接寫出的度數(shù).②若,請?zhí)骄康闹凳欠駷槎ㄖ担羰?,請求出其值;反之,請說明理由24.(10分)為了豐富學(xué)生的課外活動,拓展孩子們的課外視野,我校的社團(tuán)活動每年都在增加,社員也一直在增加.2017年我校八年級社員的總?cè)藬?shù)是300人,2019年我校八年級總校社員有432人。試求出這兩年八年級社員人數(shù)的平均增長率.25.(12分)已知:如圖,平行四邊形ABCD中,M、N分別為AB和CD的中點.(1)求證:四邊形AMCN是平行四邊形;(2)若AC=BC=5,AB=6,求四邊形AMCN的面積.26.如圖,菱形ABCD的對角線AC、BD相交于點O,BE∥AC,CE∥DB.求證:四邊形OBEC是矩形.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【解析】

先根據(jù)矩形的性質(zhì)得出∠B=90°.由BC=2,BP=x,得出PC=BC-BP=2-x,再根據(jù)△APC的面積,即可求出△APC的面積S與x之間的函數(shù)關(guān)系式.【詳解】解:四邊形是矩形,.,為上的一點,,,,的面積,即.故選:.【點睛】本題考查了根據(jù)實際問題列一次函數(shù)關(guān)系式,矩形的性質(zhì),三角形的面積,難度一般.2、A【解析】

絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】解:0.0000015=1.5×10-6,

故選:A.【點睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.3、C【解析】

由已知條件得出四邊形ABCD是平行四邊形,再由對角線互相垂直,即可得出四邊形ABCD是菱形.【詳解】如圖所示:需要添加的條件是AC⊥BD;理由如下:

∵四邊形ABCD的對角線互相平分,

∴四邊形ABCD是平行四邊形,

∵AC⊥BD,

∴平行四邊形ABCD是菱形(對角線互相垂直的平行四邊形是菱形);

故選:C.【點睛】考查了平行四邊形的判定方法、菱形的判定方法;熟練掌握平行四邊形和菱形的判定方法,并能進(jìn)行推理論證是解決問題的關(guān)鍵.4、C【解析】

解:∵Rt△ABC中,AB=AC,點D為BC中點.∠MDN=90°,∴AD=DC,∠EAD=∠C=45°,∠EDA=∠MDN-∠ADN=90°-∠ADN=∠FDC.∴△EDA≌△FDC(ASA).∴AE=CF.∴BE+CF=BE+AE=AB.在Rt△ABC中,根據(jù)勾股定理,得AB=BC.∴(BE+CF)=BC.∴結(jié)論①正確.設(shè)AB=AC=a,AE=b,則AF=BE=a-b.∴.∴.∴結(jié)論②正確.如圖,過點E作EI⊥AD于點I,過點F作FG⊥AD于點G,過點F作FH⊥BC于點H,ADEF相交于點O.∵四邊形GDHF是矩形,△AEI和△AGF是等腰直角三角形,∴EO≥EI(EF⊥AD時取等于)=FH=GD,OF≥GH(EF⊥AD時取等于)=AG.∴EF=EO+OF≥GD+AG=AD.∴結(jié)論④錯誤.∵△EDA≌△FDC,∴.∴結(jié)論③錯誤.又當(dāng)EF是Rt△ABC中位線時,根據(jù)三角形中位線定理知AD與EF互相平分.∴結(jié)論⑤正確.綜上所述,結(jié)論①②⑤正確.故選C.5、C【解析】

直接利用矩形周長和面積公式得出a+b,ab,進(jìn)而利用提取公因式法分解因式得出答案.【詳解】∵邊長分別為a、b的長方形的周長為10,面積6,∴2(a+b)=10,ab=6,則a+b=5,故ab2+a2b=ab(b+a)=6×5=1.故選C.【點睛】此題主要考查了提取公因式法以及矩形的性質(zhì)應(yīng)用,正確分解因式是解題關(guān)鍵.6、D【解析】

根據(jù)雙曲線的圖象上的點與原點所連的線段、坐標(biāo)軸、向坐標(biāo)軸作垂線所圍成的矩形的面積S的關(guān)系S=|k|即可判斷.【詳解】過A點作AE⊥y軸,垂足為E,∵點A在雙曲線y=上,∴四邊形AEOD的面積為1,∵點B在雙曲線y=上,且AB∥x軸,∴四邊形BEOC的面積為3,∴四邊形ABCD為矩形,則它的面積為3?1=2.故選D.【點睛】本題考查了反比例函數(shù)y=中k的幾何意義,即過雙曲線上任意一點引x軸、y軸垂線,所得矩形面積為|k|,解本題的關(guān)鍵是正確理解k的幾何意義.7、C【解析】如圖,當(dāng)x=2時,y=,∵1<y<2,∴1<<2,解得2<k<4,所以k=1.故選C.8、A【解析】

由旋轉(zhuǎn)可得∠ACB=∠ACB,,所以,=90-48=42.【詳解】由旋轉(zhuǎn)可得∠ACB=∠ACB=48,因為在中,,所以,=90-48=42.故選A【點睛】本題考核知識點:旋轉(zhuǎn).解題關(guān)鍵點:理解旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).9、A【解析】

先根據(jù)數(shù)據(jù)總數(shù)和表格中的數(shù)據(jù),可以計算得到第④組的頻數(shù);再根據(jù)頻率=頻數(shù)÷總數(shù)進(jìn)行計算.【詳解】解:根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),得第④組的頻數(shù)為100?(4+8+12+1+18+7+3)=1,所以其頻率為1÷100=0.1.故選:A.【點睛】本題考查頻數(shù)、頻率的計算方法.用到的知識點:各組的頻數(shù)之和等于數(shù)據(jù)總數(shù);頻率=頻數(shù)÷總數(shù).10、B【解析】

先根據(jù)函數(shù)的增減性判斷出m的符號,再把點(1,2)代入求出m的值即可.【詳解】∵一次函數(shù)y=mx+|m-1|中y隨x的增大而增大,∴m>1.∵一次函數(shù)y=mx+|m-1|的圖象過點(1,2),∴當(dāng)x=1時,|m-1|=2,解得m1=3,m2=-1<1(舍去).故選B.【點睛】本題考查的是一次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特點及一次函數(shù)的性質(zhì),熟知一次函數(shù)圖象上各點的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式是解答此題的關(guān)鍵.11、C【解析】

根據(jù)菱形性質(zhì)在Rt△ABO中利用勾股定理求出AB=5,再根據(jù)菱形的面積可得AB×DH=×6×8=1,即可求DH長.【詳解】由已知可得菱形的面積為×6×8=1.∵四邊形ABCD是菱形,∴∠AOB=90°,AO=4cm,BO=3cm.∴AB=5cm.所以AB×DH=1,即5DH=1,解得DH=cm.故選:C.【點睛】主要考查了菱形的性質(zhì),解決菱形的面積問題一般運用“對角線乘積的一半”和“底×高”這兩個公式.12、A【解析】

科學(xué)記數(shù)法,是指把一個大于10(或者小于1)的整數(shù)記為a×10n的形式(其中1≤|a|<10)的記數(shù)法.【詳解】解:261800=2.618×105.故選A【點睛】本題考核知識點:科學(xué)記數(shù)法.解題關(guān)鍵點:理解科學(xué)記數(shù)法的定義.二、填空題(每題4分,共24分)13、【解析】

根據(jù)二次根式的性質(zhì)得出|a?b|,根據(jù)絕對值的意義求出即可.【詳解】∵a<0<b,∴|a?b|=b?a.故答案為:.【點睛】本題主要考查對二次根式的性質(zhì),絕對值等知識點的理解和掌握,能根據(jù)二次根式的性質(zhì)正確進(jìn)行計算是解此題的關(guān)鍵.14、13【解析】

先過點P作PM⊥BC于點M,利用三角形全等的判定得到△PQM≌△ADE,從而求出PQ=AE.【詳解】過點P作PM⊥BC于點M,由折疊得到PQ⊥AE,∴∠DAE+∠APQ=90°,又∠DAE+∠AED=90°,∴∠AED=∠APQ,∵AD∥BC,∴∠APQ=∠PQM,則∠PQM=∠APQ=∠AED,∠D=∠PMQ,PM=AD∴△PQM≌△ADE∴PQ=AE=故答案是:13.【點睛】本題主要考查正方形中的折疊問題,正方形的性質(zhì).解決本題的關(guān)鍵是能利用折疊得出PQ⊥AE從而推理出∠AED=∠APQ=∠PQM,為證明三角形全等提供了關(guān)鍵的條件.15、【解析】

由拋物線頂點在x軸上,可得函數(shù)可以化成,即可化成完全平方公式,可得出,原函數(shù)可化為,將帶入可解得的值用m表示,再將,且轉(zhuǎn)化成PQ的長度比與之間的距離大可得出只含有m的不等式即可求解.【詳解】解:∵拋物線頂點在x軸上,∴函數(shù)可化為的形式,即可化成完全平方公式∴可得:,∴;令,可得,由題可知,解得:;∴線段PQ的長度為,∵,且,∴,∴,解得:;故答案為【點睛】本題考查特殊二次函數(shù)解析式的特點,可以利用公式法求得a、b之間的關(guān)系,也可以利用頂點在x軸上的函數(shù)解析式的特點來得出a、b之間的關(guān)系;最后利用PQ的長度大于與之間的距離求解不等式,而不是簡單的解不等式,這個是解題關(guān)鍵.16、1【解析】

根據(jù)三角形中位線定理求出DE,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)求出EF,結(jié)合圖形計算即可.【詳解】∵DE為△ABC的中位線,∴DE=BC=4(cm),∵∠AFC為直角,E為AC的中點,∴FE=AC=3(cm),∴DF=DE?FE=1(cm),故答案為:1cm.【點睛】此題考查三角形中位線定理,解題關(guān)鍵在于掌握其性質(zhì)定義.17、1.【解析】

設(shè)A(m,-1m),則B(﹣mk,-1m),設(shè)AB交y軸于M,利用平行線的性質(zhì),得到AM【詳解】解:設(shè)A(m,-1m),則B(﹣mk,-1m),設(shè)AB交∵EM∥BC,∴AM:MB=AE:EC=1:1,∴﹣m:(﹣mk)=1:1,∴k=1,故答案為1.【點睛】本題考查的知識點是反比例函數(shù)系數(shù)k的幾何意義,解題關(guān)鍵是利用平行線的性質(zhì)進(jìn)行解題.18、【解析】

利用二次根式的性質(zhì)化簡.【詳解】=.故選為:.【點睛】考查了二次根式的化簡,常用方法:①利用二次根式的基本性質(zhì)進(jìn)行化簡;②利用積的算術(shù)平方根的性質(zhì)和商的算術(shù)平方根的性質(zhì)進(jìn)行化簡.三、解答題(共78分)19、【解析】

本題可用代入消元法進(jìn)行求解,即把方程2寫成x=-1-y,代入方程1,得到一個關(guān)于y的一元二次方程,求出y值,進(jìn)而求x.【詳解】解:由(2)得:(3)把(3)代入(1):∴∴原方程組的解是【點睛】本題中考查了由一個二元一次方程和一個二元二次方程組成的方程組的解法,可用代入法求解.20、(1)見解析;(2).【解析】

(1)根據(jù)題意可求OA=OB=DO,∠AOB=60°,可得∠BAD=90°,即結(jié)論可得;(2)根據(jù)勾股定理可求AD的長,即可求?ABCD的面積.【詳解】解(1)∵△AOB為等邊三角形∴∠BAO=60°=∠AOB,OA=OB∵四邊形ABCD是平行四邊形∴OB=OD,∴OA=OD∴∠OAD=30°,∴∠BAD=30°+60°=90°∴平行四邊形ABCD為矩形;(2)在Rt△ABC中,∠ACB=30°,∴AB=4,BC=AB=4∴?ABCD的面積=4×4=16【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì)和判定,等邊三角形的性質(zhì),靈活運用這些性質(zhì)解決問題是本題的關(guān)鍵.21、【解析】

直接利用關(guān)于x軸對稱點的性質(zhì)得出a的值進(jìn)而得出答案.【詳解】解:點,與點關(guān)于軸對稱,.故答案為:.【點睛】此題主要考查了關(guān)于x軸對稱點的性質(zhì),正確記憶橫縱坐標(biāo)的關(guān)系是解題關(guān)鍵.22、(1)89分,78分,初二(1);(2)排名最好的是初二一班,最差的是初二(2)班,理由見解析;(3)見解析【解析】

(1)用算術(shù)平均數(shù)的計算方法求得三個班的服裝統(tǒng)一的平均數(shù),找到動作整齊的眾數(shù)即可;

(2)利用加權(quán)平均數(shù)分別計算三個班的得分后即可排序;

(3)根據(jù)成績提出提高成績的合理意見即可;【詳解】(1)服裝統(tǒng)一方面的平均分為:=89分;

動作整齊方面的眾數(shù)為78分;

動作準(zhǔn)確方面最有優(yōu)勢的是初二(1)班;

(2)∵初二(1)班的平均分為:=84.7分;

初二(2)班的平均分為:=82.8分;

初二(3)班的平均分為:=83.9;

∴排名最好的是初二一班,最差的是初二(2)班;

(3)加強動作整齊方面的訓(xùn)練,才是提高成績的基礎(chǔ).【點睛】考查了平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的計算.要注意,當(dāng)所給數(shù)據(jù)有單位時,所求得的平均數(shù)與原數(shù)據(jù)的單位相同,不要漏單位.23、(1)EO⊥FO,EO=FO;理由見解析;(2)①;②=2【解析】

(1)由正方形的性質(zhì)可得BO=CO,∠ABO=∠ACB=45°,∠BOC=90°,由“SAS”可證△BEO≌△CFO,可得OE=OF,∠BOE=∠COF,可證EO⊥FO;(2)①由等腰直角三角形的性質(zhì)可得∠EOG的度數(shù);②由∠EOF=∠ABF=90°,可得點E,點O,點F,點B四點共圓,可得∠EOB=∠BFE,通過證明△BOH∽△BIO,可得,即可得結(jié)論.【詳解】解:(1)OE=OF,OE⊥OF,連接AC,BD,∵點O是正方形ABCD的中心∴點O是AC,BD的交點∴BO=CO,∠ABO=∠ACB=45°,∠BOC=90°∵CF=BE,∠ABO=∠ACB,BO=CO,∴△BEO≌△CFO(SAS)∴OE=OF,∠BOE=∠COF∵∠COF+∠BOF=90°,∴∠BOE+∠BOF=90°∴∠EOF=90°,∴EO⊥FO.(2)

①∵OE=OF,OE⊥OF,∴△EOF是等腰直角三角形,OG⊥EF∴∠EOG=45°②BH?BI的值是定值,理由如下:如圖,連接DB,∵AB=BC=CD=2∴BD=2,∴BO=∵∠AOB=∠COB=45°,∠HBE=∠GBI=90°∴∠HBO=∠IBO=135°∵∠EOF=∠ABF=90°∴點E,點O,點F,點B四點共圓∴∠EOB=∠BFE,∵EF⊥OI,AB⊥HF∴∠BEF+∠BFE=90°,∠BEF+∠EIO=90°∴∠BFE=∠BIO,∴∠BOE=∠BIO

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