小學(xué)防性侵防欺凌作業(yè)及答案

小學(xué)防性侵防欺凌作業(yè)及答案一、選擇題1．（）不屬于校園欺凌行為。A．諷刺同學(xué)B．指出同學(xué)的不足C．恐嚇、威脅同學(xué)【答案】B【解析】【詳解】選項(xiàng)A諷刺同學(xué)，屬校校園欺凌行為，與題干要求不符；選項(xiàng)B指出同學(xué)的不足，屬于同學(xué)之間的互幫互助，符合題干要求；選項(xiàng)C恐嚇、威脅同學(xué)，屬于校園欺凌行為，與題干要求不符。故選：B2．辱罵這種校園嚴(yán)重欺凌行為對(duì)應(yīng)的刑法罪名是（）。A．侮辱罪B．尋釁滋事罪C．搶劫罪【答案】A【解析】【詳解】校園嚴(yán)重欺凌行為中，辱罵屬于侮辱罪，中傷屬于尋釁滋事罪，毆打要錢(qián)屬于搶劫罪。故選：A3．下列屬于校園欺凌表現(xiàn)的是（）。A．隨意毆打B．恐嚇、辱罵C．敲詐錢(qián)財(cái)D．以上都是【答案】D【解析】【詳解】校園欺凌包括隨意毆打、恐嚇、威脅辱罵、中傷、敲詐錢(qián)財(cái)、結(jié)伙打架等。故選：D4．校園欺凌的行為不包括（）。A．打架斗毆B．辱罵譏諷C．恐嚇威脅D．向老師說(shuō)明同學(xué)的誤解【答案】D【解析】【詳解】選項(xiàng)A打架斗毆，屬于校園欺凌。選項(xiàng)B辱罵譏諷，屬于校園欺凌。選項(xiàng)C恐嚇威脅，屬于校園欺凌。選項(xiàng)D向老師說(shuō)明同學(xué)的誤解，這是維護(hù)自己權(quán)利，不屬于校園欺凌。故選：D5．遭遇校園欺凌時(shí)，我們要（）。A．告訴家長(zhǎng)或老師B．誰(shuí)都不告訴C．忍讓，盡量滿足，防止變本加厲的傷害【答案】A【解析】【詳解】當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，應(yīng)該及時(shí)將情況告訴家人或老師，尋求法律專業(yè)人員的幫助，向有關(guān)部門(mén)尋求幫助，運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益。面對(duì)校園欺凌行為，我們要勇敢地說(shuō)不。故選：A6．冬天上學(xué)時(shí)我們應(yīng)（）。A．穿暖和，防凍傷B．衣服穿的越多越好C．穿棉衣太笨，不穿了【答案】A【解析】【詳解】冬天時(shí)上學(xué)，是最冷的時(shí)候，所以我們應(yīng)穿暖和，防凍傷；故選：A7．對(duì)于校園欺凌，我們可以請(qǐng)求追究行為人的（）。A．違法行為B．犯罪行為C．法律責(zé)任D．合法權(quán)益【答案】C【解析】【詳解】在校園生活中，同學(xué)們之間相處有很多難以忘懷的愉快時(shí)光，但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)不和睦的音符，如孤立自己不喜歡的同學(xué)、恃強(qiáng)凌弱、強(qiáng)行向同學(xué)索要財(cái)物等。校園欺凌其實(shí)屬于違法行為，所以對(duì)于校園欺凌，我們可以請(qǐng)求追究行為人的法律責(zé)任。故選：C8．遇到校園欺凌時(shí)，下面做法正確的是（）。A．忍氣吞聲B．以暴制暴C．向家人、老師和學(xué)校報(bào)告【答案】C【解析】【詳解】選項(xiàng)A忍氣吞聲，錯(cuò)誤；要及時(shí)向老師求助；選項(xiàng)B以暴制暴，錯(cuò)誤；以暴制暴不可取；選項(xiàng)C向家人、老師和學(xué)校報(bào)告，正確。故選：C9．下列不屬于欺凌行為的是（）。A．取笑同學(xué)長(zhǎng)得胖B．故意損壞他人物品C．督促同學(xué)按時(shí)打掃衛(wèi)生D．下樓時(shí)推搡同學(xué)【答案】C【解析】【詳解】選項(xiàng)A取笑同學(xué)長(zhǎng)得胖，這是對(duì)別人的嘲諷，屬于欺凌行為。選項(xiàng)B故意損壞他人物品，這是對(duì)同學(xué)的不尊重，屬于欺凌行為。選項(xiàng)C督促同學(xué)按時(shí)打掃衛(wèi)生，正常的管理行為，不屬于欺凌行為。選項(xiàng)D下樓時(shí)推搡同學(xué)，以大欺小，屬于欺凌行為。故選：C10．對(duì)于校園欺凌行為，我們應(yīng)當(dāng)采取的態(tài)度是（）。A．暴力反抗B．堅(jiān)決說(shuō)不C．默默忍受【答案】B【解析】【詳解】選項(xiàng)A暴力反抗，不正確，要注意保護(hù)自己，不能隨意反抗。選項(xiàng)B堅(jiān)決說(shuō)不，正確。選項(xiàng)C默默忍受，不正確，要勇敢，不要自己先懼怕。故選：B11．（）是非常嚴(yán)重的犯罪。A．敲詐未成年人B．辱罵、中傷未成年人C．性侵害未成年人【答案】C【解析】【詳解】選項(xiàng)A敲詐未成年人，錯(cuò)誤；沒(méi)有性侵嚴(yán)重；選項(xiàng)B辱罵、中傷未成年人，錯(cuò)誤；沒(méi)有性侵嚴(yán)重；選項(xiàng)C性侵害未成年人，正確；故選：C二、填空題12．我們應(yīng)該勇敢地對(duì)欺凌行為說(shuō)_________?！敬鸢浮坎弧窘馕觥柯?3．對(duì)于校園欺凌行為，我們可以向_________請(qǐng)求追究行為人的法律責(zé)任。【答案】有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)【解析】略14．對(duì)于校園欺凌行為，我們可以向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)請(qǐng)求追究行為人的()?！敬鸢浮糠韶?zé)任【解析】【詳解】校園內(nèi)的欺凌和網(wǎng)上謠言欺凌的現(xiàn)象在我國(guó)校園中也逐漸增多，成為了影響學(xué)生成長(zhǎng)的一大桎梏。對(duì)于校園欺凌行為，我們可以向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)請(qǐng)求追究行為人的法律責(zé)任。大家共同努力，構(gòu)建和諧美好的校園。15．我們應(yīng)該勇敢地對(duì)欺凌行為說(shuō)_________，大家共同努力，構(gòu)建________美好的校園生活?！敬鸢浮坎缓椭C【解析】【詳解】當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，應(yīng)該及時(shí)將情況告訴家人或老師，尋求法律專業(yè)人員的幫助，向有關(guān)部門(mén)尋求幫助，運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益。面對(duì)校園欺凌行為，我們要勇敢地說(shuō)不。大家共同努力，構(gòu)建和諧美好的校園生活。16．網(wǎng)絡(luò)欺凌行為不僅嚴(yán)重侵害了他人的________，危害我們的________，也破________的校園生活。【答案】權(quán)利身心健康和諧有序【解析】略17．我們應(yīng)該勇敢地對(duì)欺凌行為說(shuō)()。對(duì)于校園欺凌行為，我們可以向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)請(qǐng)求追究行為人的()?！敬鸢浮坎环韶?zé)任【解析】【詳解】校園欺凌不僅嚴(yán)重侵害了他人的權(quán)利，危害我們的身心健康，也破壞了和諧有序的校園生活。我們應(yīng)該勇敢地對(duì)欺凌行為說(shuō)不。對(duì)于校園欺凌行為，我們可以向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)請(qǐng)求追究行為人的法律責(zé)任。18．校園欺凌行為嚴(yán)重侵害了他人的________，危害我們的________，也破壞了和諧有序的________?！敬鸢浮繖?quán)利身心健康校園生活【解析】略19．校園欺凌行為不僅嚴(yán)重侵害了他人的權(quán)利，危害我們的_________，也破壞了________的校園生活?！敬鸢浮可硇慕】岛椭C有序【解析】略20．校園欺凌行為不僅嚴(yán)重侵害了他人的()，危害我們的()健康，也破壞了和諧有序的校園生活?！敬鸢浮繖?quán)利身心【解析】【詳解】校園欺凌，不僅嚴(yán)重侵害了他人的權(quán)利，危害我們的身心健康，也破壞了和諧有序的校園生活。我們應(yīng)該勇敢地對(duì)欺凌行為說(shuō)不。對(duì)于校園欺凌行為，我們可以向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)請(qǐng)求追究行為人的法律責(zé)任。大家共同努力，構(gòu)建和諧美好的校園。21．校園欺凌行為不僅嚴(yán)重侵害了他人的權(quán)利。也會(huì)危害我們的()。我們應(yīng)該勇敢地對(duì)欺凌行為說(shuō)()?！敬鸢浮可硇慕】挡弧窘馕觥柯?2．性侵害()人是非常嚴(yán)重的犯罪?！敬鸢浮课闯赡辍窘馕觥柯?3．性侵害未成年人是非常嚴(yán)重的()行為?！敬鸢浮糠缸铩窘馕觥俊驹斀狻啃郧趾ξ闯赡耆耸欠浅?yán)重的犯罪行為。刑法規(guī)定，奸淫幼女，構(gòu)成強(qiáng)奸罪，從重處罰；猥褻兒童的，構(gòu)成猥褻兒童罪，從重處罰。24．性侵害未成年人是非常嚴(yán)重的犯罪，未成年人要增強(qiáng)自我__________，遠(yuǎn)離侵害，學(xué)會(huì)___________。【答案】防護(hù)意識(shí)自衛(wèi)【解析】【詳解】性侵害未成年人是非常嚴(yán)重的犯罪，未成年人要增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離侵害，學(xué)會(huì)自衛(wèi)。在出現(xiàn)性侵害事件后，應(yīng)當(dāng)立即向父母、學(xué)校報(bào)告由有關(guān)部門(mén)追究其法律責(zé)任。25．()未成年人是非常嚴(yán)重的犯罪。在出現(xiàn)性侵害事件后，應(yīng)立即向父母、老師報(bào)告，由有關(guān)部門(mén)追究其法律責(zé)任。【答案】性侵害【解析】略26．未成年人應(yīng)加強(qiáng)自我保護(hù)能力，一且受到性侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即向()、學(xué)校報(bào)告，由有關(guān)部門(mén)追究其法律責(zé)任。【答案】父母【解析】【詳解】面對(duì)性侵行為，作為未成年人要立即向父母、學(xué)校報(bào)告，有關(guān)部門(mén)要追究其法律責(zé)任。三、判斷題27．學(xué)校應(yīng)該有校園欺凌事件發(fā)生。()【答案】錯(cuò)【解析】略28．對(duì)校園的欺凌行為，還是忍一忍的好。()【答案】錯(cuò)【解析】【詳解】對(duì)校園的欺凌行為，我們要堅(jiān)決說(shuō)不，堅(jiān)決不能忍氣吞聲，要學(xué)會(huì)運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。故題干錯(cuò)誤。29．嚴(yán)重的校園欺凌行為是犯罪行為。()【答案】對(duì)【解析】【詳解】校園欺凌行為不僅嚴(yán)重侵害了他人的權(quán)利，危害我們的身心健康，也破壞了和諧有序的校園生活，嚴(yán)重的校園欺凌行為是犯罪行為。故表述正確。30．校園欺凌行為不構(gòu)成犯罪，不能追究行為人的法律責(zé)任。()【答案】錯(cuò)【解析】【詳解】發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動(dòng)中，由老師、同學(xué)或校外人員，蓄意濫用語(yǔ)言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對(duì)師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為，都算作校園欺凌。校園欺凌都構(gòu)成了犯罪，比如當(dāng)中索要錢(qián)財(cái)違反了敲詐勒索罪等，這些都可以追究行為人的法律責(zé)任。故題干錯(cuò)誤。31．校園欺凌行為也包括損壞受害者的書(shū)本、衣物等個(gè)人財(cái)產(chǎn)。()【答案】對(duì)【解析】【詳解】校園欺凌不僅嚴(yán)重侵害了他人的權(quán)利，危害我們的身心健康，也破壞了和諧有序的校園生活。損壞受害者的書(shū)本、衣物等個(gè)人財(cái)產(chǎn)，都屬于校園欺凌行為。故答案為：正確。32．在學(xué)校散播他人隱私是一種校園欺凌。()【答案】對(duì)【解析】【詳解】校園生活中，有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)校園欺凌現(xiàn)象。這些欺凌行為不僅嚴(yán)重侵害了他人的權(quán)利，危害我們的身心健康，也破壞了和諧有序的校園生活。比如在學(xué)校散播他人隱私是一種校園欺凌。故題干正確。33．損壞受害者的書(shū)本、衣物等個(gè)人財(cái)產(chǎn)不是校園欺凌。()【答案】錯(cuò)【解析】略34．對(duì)校園的欺凌現(xiàn)象，我們要堅(jiān)決說(shuō)不。()【答案】對(duì)【解析】【詳解】遇到校園欺凌，我們要勇敢、堅(jiān)決地說(shuō)不，可以請(qǐng)同學(xué)主持公道，也可以向老師請(qǐng)求保護(hù)。故表述正確。35．對(duì)于校園欺凌行為，我們不能忍氣吞聲，要以暴制暴。()【答案】錯(cuò)【解析】【詳解】當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，應(yīng)該及時(shí)將情況告訴家人或老師，尋求法律專業(yè)人員的幫助，向有關(guān)部門(mén)尋求幫助，運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益。面對(duì)校園欺凌行為，我們要勇敢地說(shuō)不。大家共同努力，構(gòu)建和諧美好的校園生活。故題干錯(cuò)誤。36．在校園里受到欺凌，我要及時(shí)告訴老師。()【答案】對(duì)【解析】【詳解】在我們?cè)谛@里受到欺凌，我們可以及時(shí)告訴老師，也可以運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自己的權(quán)益，千萬(wàn)不可以忍氣吞聲。故題干正確。37．在出現(xiàn)性侵事件后，應(yīng)當(dāng)立即向父母、學(xué)校報(bào)告，由有關(guān)部門(mén)追究其法律責(zé)任。()【答案】對(duì)【解析】【詳解】當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，應(yīng)該及時(shí)將情況告訴家人或老師，尋求法律專業(yè)人員的幫助，向有關(guān)部門(mén)尋求幫助，運(yùn)用法律來(lái)保護(hù)自己的權(quán)益。在出現(xiàn)性侵事件后，我們應(yīng)當(dāng)立即向父母、學(xué)校報(bào)告，由有關(guān)部門(mén)追究其法律責(zé)任。故題干正確。38．性侵害未成年人是非常嚴(yán)重的犯罪，將從重處罰。()【答案】對(duì)【解析】【詳解】性侵害未成年人是非常嚴(yán)重的犯罪。刑法規(guī)定，奸淫幼女的，構(gòu)成強(qiáng)奸罪，從重處罰；猥褻兒童的，構(gòu)成猥褻兒童罪，從重處罰。故表述正確。39．性侵害未成年人是非常嚴(yán)重的犯罪。()【答案】對(duì)【解析】略40．在出現(xiàn)性侵害后，要保密，避免影響。()【答案】錯(cuò)【解析】略41．在出現(xiàn)性侵害事件后，應(yīng)當(dāng)立即向父母、學(xué)校、有關(guān)部門(mén)報(bào)告。()【答案】對(duì)【解析】【詳解】未成年人在維護(hù)自身權(quán)利時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在出現(xiàn)性侵害事件后，應(yīng)當(dāng)立即向父母、學(xué)校、有關(guān)部門(mén)報(bào)告。故題干正確。四、連線題42．將校園嚴(yán)重欺凌行為與其對(duì)應(yīng)的刑法罪名連線【答案】【解析】【詳解】校園欺凌不僅嚴(yán)重侵害了他人的權(quán)利，危害我們的身心健康，也破壞了和諧有序的校園生活，一些嚴(yán)重的欺凌行為甚至?xí)|犯刑法。一旦出現(xiàn)了校園欺凌行為，我們要學(xué)會(huì)依法維護(hù)自己的權(quán)利。辱罵、中傷行為對(duì)應(yīng)了侮辱罪；結(jié)伙打架行為對(duì)應(yīng)了聚眾斗毆罪；毆打要錢(qián)行為對(duì)應(yīng)了搶劫罪；敲詐錢(qián)財(cái)行為對(duì)應(yīng)了敲詐勒索罪。五、簡(jiǎn)答題43．對(duì)于校園欺凌行為。我們?cè)撛趺崔k？【答案】答：我們應(yīng)該勇敢地對(duì)欺凌行為說(shuō)不。對(duì)于校園欺凌行為，我們可以向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)請(qǐng)求追究行為人的法律責(zé)任。大家共同努力，構(gòu)建和諧美好的校園生活。【解析】【詳解】本題旨在考查學(xué)生的描述闡述能力，學(xué)會(huì)處理校園欺凌?？梢試@向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出請(qǐng)求、告知老師或家長(zhǎng)、對(duì)校園欺凌行為說(shuō)不等。根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)回答即可。44．我們常見(jiàn)的校園欺凌現(xiàn)象有哪些?【答案】答：我們常見(jiàn)的校園欺凌現(xiàn)象有：（1）給同學(xué)取侮辱性綽號(hào);指責(zé)同學(xué)無(wú)用。（2）打罵同學(xué)。（3）向同學(xué)索要財(cái)物。（4）傳播同學(xué)的消極謠言和閑話。（5）恐嚇、威迫同學(xué)做他不想做的事情，或者威脅同學(xué)跟隨命令。（6）孤立、排擠同學(xué)等?！窘馕觥柯?5．校園欺凌行為包括哪些方面？【答案】（1）身體欺凌。是指直接攻擊學(xué)生的身體，比如通過(guò)推搡、抓撓、咬、拳打、腳踢、掐捏等方式給其他同學(xué)的身體造成傷害。（2）語(yǔ)言欺凌。是指使用惡意的言語(yǔ)、語(yǔ)言威脅、恐嚇；傳播謠言和錯(cuò)誤的信息等等。（3）社交欺凌。是指對(duì)受害人并不進(jìn)行直接面對(duì)面的攻擊，而是通過(guò)聯(lián)合其他同學(xué)，有組織地排斥或孤立受害人來(lái)實(shí)施欺凌。（4）財(cái)務(wù)欺凌。是指破壞、索要學(xué)生的財(cái)物，比如通過(guò)破壞、搶奪，使其他學(xué)生交出或購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、手機(jī)、電腦、香煙等，或通過(guò)強(qiáng)行索要錢(qián)財(cái)使其他同學(xué)的財(cái)產(chǎn)受到損失?！窘馕觥俊驹斀狻啃@生活中，同學(xué)之間相處有許多難以忘懷的愉快時(shí)光，但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)不和諧的音符，如孤立自己不喜歡的同學(xué)、持強(qiáng)凌弱、強(qiáng)行向同學(xué)索要財(cái)物等。隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)上傳播謠言等網(wǎng)絡(luò)欺凌行為也越來(lái)越多。這些欺凌行為不僅嚴(yán)重侵害了他人的權(quán)利，危害我們的身心健康，也破壞了和諧有序的校園生活。我們應(yīng)該勇敢地對(duì)校園欺凌說(shuō)不。46．面對(duì)下圖校園欺凌行為，我們應(yīng)該怎么辦？【答案】我們應(yīng)勇敢地對(duì)校園欺凌行為說(shuō)不，對(duì)于校園欺凌行為可以告訴老師、家長(zhǎng)，也可以向有關(guān)部門(mén)反映?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}旨在考查學(xué)生的描述闡述能力，學(xué)會(huì)如何解決校園欺凌行為。面對(duì)校園欺凌，應(yīng)該勇敢的說(shuō)不，可向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)請(qǐng)求追究行為人的法律責(zé)任，也可告訴老師、家長(zhǎng)等多種解決辦法。根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)回答即可。47．什么是校園欺凌行為？遇到校園欺凌我們應(yīng)該怎么辦？請(qǐng)舉例說(shuō)明?！敬鸢浮啃@欺凌：打架、斗毆；辱罵、中傷、譏諷；損壞受害者書(shū)本、衣物等個(gè)人財(cái)產(chǎn)；恐嚇、威脅、逼迫受害者做其不愿做的事；利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行人身攻擊等等。怎么辦：盡量保持鎮(zhèn)定；不要硬碰硬；想辦法逃離；告知教師或家長(zhǎng)；報(bào)警等?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的描述能力，學(xué)生首先寫(xiě)出校園欺凌行為包括哪些，然后從法律等方面寫(xiě)出受到欺凌的做法。48．未成年人在出現(xiàn)性侵害事件后，應(yīng)當(dāng)怎么做？【答案】應(yīng)該及時(shí)求助父母或者依法進(jìn)行維權(quán)。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的描述能力，學(xué)生從求助父母、依法維權(quán)等方面作答即可。六、綜合題49．校園生活中，同學(xué)之間相處有許多難以忘懷的時(shí)光，但有時(shí)也有不和諧的欺凌事件。針對(duì)中小學(xué)生欺凌和暴力問(wèn)題，2016年11月，教育部、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部等九部門(mén)聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見(jiàn)》，向校園欺凌和