《課題2 二氧化碳制取的研究》課件（兩套）

課題2二氧化碳制取的研究第六單元碳和碳的氧化物CO2?0.03％×學習目標☆探究實驗室制取二氧化碳的反應原理☆探究實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置☆探究實驗室制取二氧化碳的收集裝置☆掌握實驗室中制取氣體的一般思路和方法制取氣體的研究內(nèi)容：藥品及反應原理實驗裝置收集方法檢驗步驟驗滿一、探究制取CO2的藥品及反應原理一、探究制取CO2的藥品及反應原理：問題一

下面四種方法都有二氧化碳產(chǎn)生，都能用來實驗室制取二氧化碳嗎？提示：生成氣體是否純凈、易于收集、產(chǎn)生氣體的速度是否適中、操作是否簡便等方面來考慮。木炭在氧氣中燃燒蠟燭燃燒碳還原氧化銅人呼吸探究信息：

含碳酸根離子（CO32-）的化合物（例如：碳酸鈉Na2CO3、大理石或石灰石主要成分是CaCO3）能與鹽酸（HCl）或稀硫酸（H2SO4）反應生成CO2。其原理為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑

CaCO3+H2SO4=CaSO4+H2O+CO2↑

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑Na2CO3+2H2SO4=2Na2SO4+H2O+CO2↑CaCl2、NaCl易溶于水，CaSO4微溶于水。

一、探究制取CO2的藥品及反應原理：一、探究制取CO2的藥品及反應原理：問題二

如何檢驗一種氣體是二氧化碳？

用澄清石灰水檢驗，若石灰水變渾濁，則該氣體是CO22、選擇制取氣體的藥品的一般原則是：較易反應、反應速度適中、產(chǎn)生氣體易于收集、操作簡便等。問題三

上述四個反應也能產(chǎn)生二氧化碳，都適合用來實驗室制取二氧化碳嗎？實驗現(xiàn)象碳酸鈉和稀鹽酸反應碳酸鈉和稀硫酸反應石灰石和稀硫酸反應石灰石和稀鹽酸反應大量氣泡，反應速度適中少量氣泡,反應一會，就停止大量氣泡，反應很快結(jié)論：

1、實驗室制取二氧化碳的最好原料:

大量氣泡，反應很快石灰石和稀鹽酸

實驗室制取二氧化碳的原理

CaCO3+HCl碳酸不穩(wěn)定易分解：H2CO3=CO2↑+H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑2HCO3ClCa+22＋小資料反應原理：CaCO3＋2H2SO4＝CaSO4＋H2O

＋

CO2↑

大理石和稀硫酸反應一會，為什么會自動停止？思考?CaSO4是一種微溶于水的白色物質(zhì)，它覆蓋在未反應完的碳酸鈣的表面，阻止了反應的繼續(xù)進行，反應便自動停止。小資料思考?

實驗室制取二氧化碳能不能用濃鹽酸代替稀鹽酸？

濃鹽酸具有很強的揮發(fā)性，能揮發(fā)出氯化氫氣體，使收集的二氧化碳因混有氯化氫氣體而不純,所以不能。二、探究制取CO2的發(fā)生裝置【復習】我們在學習氧氣的制取的時候就學過以下的氣體發(fā)生裝置：ABC用上面的發(fā)生裝置填寫下表：實驗發(fā)生裝置選擇的依據(jù)氯酸鉀高錳酸鉀過氧化氫反應物是液體或固體和液體不要加熱(常溫)反應物是固體需要加熱固體加熱型固液混合不加熱型我們已經(jīng)知道實驗發(fā)生裝置反應物是液體或固體和液體不要加熱(常溫)反應物是固體需要加熱固體CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑液體不需加熱固液混合不加熱型不加熱型固液混合知識升華控制反應的發(fā)生和停止控制反應的速率便于添加藥品二、探究制取CO2的發(fā)生裝置三、探究制取CO2的收集裝置氣體的收集裝置也學過下面幾種：DEF向上排空氣法排水集氣法向下排空氣法

已知空氣標準狀況下的密度是1.29g/L,下列是某些氣體的物理性質(zhì)氣體性質(zhì)氧氣氫氣甲烷二氧化碳密度(g/L)1.4290.0890.7141.978溶解性不易溶于水難溶于水難溶于水能溶于水

由上表信息可知，氧氣可以用

收集，氫氣可以用

收集，甲烷可以用

收集，二氧化碳可以用

收集（填標號）DE或DE或FE或F

氣體的收集裝置共有三種：DEF向上排空氣法排水集氣法向下排空氣法

二氧化密度比空氣大且能溶于水，所以收集二氧化碳只能用向上排空氣法三、探究二氧化碳的收集裝置針筒錐形瓶平底燒瓶燒杯試管集氣瓶

ABCDEF

長頸漏斗導管分液漏斗酒精燈

GHIJKL選擇以下儀器設(shè)計制取二氧化碳的裝置：雙孔[你會組裝嗎]可組裝的一些發(fā)生裝置：ABDEFC四、本課小結(jié)2、掌握制取二氧化碳的發(fā)生裝置，最好能畫出來，并能說出選擇這種裝置的理由。3、掌握制取二氧化碳的收集裝置并說說選擇這種裝置的理由。1、記住實驗室制取CO2的藥品并能寫出化學方程式。反應物是固體和液體不要加熱(常溫)二氧化碳可溶于水，密度比空氣大。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑4、實驗室制取氣體的一般思路：選擇藥品產(chǎn)生氣體收集方便選擇裝置1、反應物的狀態(tài)2、反應條件收集方法1、氣體密度2、溶解性3、是否有毒性及與空氣成份是否反應氣體檢驗氣體特性四、本課小結(jié)[談收獲，理新知]1、凡是給固體加熱產(chǎn)生氣體，發(fā)生裝置可采用（）裝置。2、凡是固體與液體在常溫下反應制氣體，發(fā)生裝置可采用（）裝置。A如果要加熱呢？？？ABB你發(fā)現(xiàn)了嗎？長頸漏斗沒有插入液面下出氣導管太長，插入了液面下沒有用向上排空氣法收集

下圖為實驗室制取二氧化碳的裝置圖，有哪些錯誤？為什么？請改正？[拓展思維]

硫化氫(H2S)是一種密度比空氣大且溶于水的氣體,實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應制取硫化氫,實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置是

，收集裝置

。ACDEBBD[拓展思維]

利用家庭中一些常見的物品來設(shè)計一套制取二氧化碳的裝置，比一比，看哪位同學設(shè)計的更合理、更有創(chuàng)意。實驗室里制取二氧化碳實驗步驟：檢驗方法澄清石灰水變渾濁驗滿方法連接儀器檢查氣密性加大理石加稀鹽酸收集氣體集滿后正放在桌面上本課題小結(jié)：

二氧化碳實驗室制法1、反應的藥品2、反應的原理3、裝置圖4、驗滿方法5、檢驗方法大理石（或石灰石）和稀鹽酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條伸到集氣瓶口，木條熄滅，則說明集滿。將氣體通入澄清的石灰水，石灰水變渾濁，證明生成的氣體是CO2。實驗室制取氣體的一般思路：選擇藥品產(chǎn)生氣體收集方便選擇裝置1、反應物的狀態(tài)2、反應條件收集方法1、氣體密度2、溶解性3、是否有毒性及與空氣成份是否反應驗滿方法化學性質(zhì)氣體放置密度氣體檢驗氣體特性二氧化碳的工業(yè)制法：煅燒石灰石法：CaCO3===CaO+CO2高溫導管只需突出膠塞少許導管口應插到集氣瓶底長頸漏斗下端應插到液面以下!注意事項生活小常識

長期使用的熱水瓶內(nèi)壁，會附著較多的水垢（主要成分為碳酸鈣），既不衛(wèi)生還會對人體造成一定影響?？杉尤脒m量的食醋（含有醋酸）除之，同時還會產(chǎn)生二氧化碳氣體。【B、D】右圖是實驗室制備CO2的裝置圖。該裝置的特點是：打開彈簧夾，大理石和鹽酸接觸，發(fā)生反應；關(guān)閉彈簧夾后，鹽酸被反應產(chǎn)生的CO2氣體壓回長頸漏斗，與大理石分離，停止反應。用該裝置制備CO2可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果。下圖裝置中哪些可以起到與右圖裝置相同的效果？知識拓展右圖為某興趣小組設(shè)計的“微型”實驗裝置，用來制取少量二氧化碳并檢驗。A處裝的液體藥品___________，B處放的固體藥品是_____________；“微型塑料滴管”相當于氣體發(fā)生裝置中的——————————（填一種常見儀器的名稱）。HG（玻璃W管）微型塑料滴管Fe2O3微型酒精燈微型塑料滴管A

B澄清石灰水（玻璃W管）學以致用；拓展提高稀鹽酸碳酸鈣長頸漏斗2、下圖是實驗室制備CO2的裝置圖。該裝置的特點是：打開彈簧夾，大理石和鹽酸接觸，發(fā)生反應。關(guān)閉彈簧夾后，鹽酸被反應產(chǎn)生的CO2氣體壓回長頸漏斗，與大理石分離，停止反應。優(yōu)點：隨開隨用、隨關(guān)隨停使用該裝置的要求：塊狀固體和液體的反應abcdefghij2H2O22H2O+O2↑二氧化錳[拓展遷移]3．歸納與演繹是重要的科學方法，也是常用的化學學習方法。⑴我們已經(jīng)學過實驗室制取O2、H2、CO2三種氣體的反應原理、制取與收集方法。請你歸納出實驗室制取氣體反應的共同點

（填序號）。①需要加熱②使用催化劑③沒有氣體參加反應④原料為純凈物⑤只生成一種氣體⑵化學上可以通過多種反應得到NH3(極易溶于水，密度比空氣小)，例如：①2NH4Cl（固）+Ca(OH)2（固）CaCl2+2NH3↑+2H2O②NH4HCO3（固）NH3↑+CO2↑+H2O③CaO（固）+NH3·H2O（濃）＝NH3↑+Ca(OH)2我將選擇反應

（只寫一個，填序號）作為實驗室制取NH3的反應原理，發(fā)生裝置選下列儀器中的

（填序號）來裝配NH3發(fā)生裝置，我采用的收集方法是

。我選擇的發(fā)生裝置還可用來制取

，其反應的化學方程式是

。①abfg向下排空氣法氧氣KMnO4K2MnO4O2++MnO2KClO3KCl+O22二氧化錳223③hi或ch或abgCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CO2向下排空氣法O21．下表列出了空氣、氧氣、二氧化碳、氨氣在標準狀況下的密度和溶解性。物質(zhì)空氣氧氣二氧化碳氨氣密度(g／L)1.2931.4291.9770.771溶解性／不易溶能溶極易溶已知實驗室可用下列反應制取氨氣：2NH4C1(固)+Ca(OH)2(固)====CaCl2+2NH3↑+2H2O。根據(jù)上述信息，選擇實驗室發(fā)生和收集氧氣、二氧化碳、氨氣的裝置，請在相關(guān)空格處√。氧氣二氧化碳氨氣√√√√√√√√課題2二氧化碳制取的研究第六單元碳和碳的氧化物九年級化學教學課件提出問題實驗室制取二氧化碳的原理是什么?--------即用什么藥品以及如何反應？實驗室制取氣體的原理應注意哪些事項和要求？

易于操作、易于收集較純的氣體、反應速度合適、環(huán)保等生活和學習中存在或可以得到CO2的方式如下：1、空氣中有0.03%體積的CO2氣體；2、木炭充分燃燒生成CO2氣體；3、人和動物的呼出氣體中有CO2氣體；4、蠟燭燃燒后生成CO2氣體。[討論]以上方案能不能作為實驗室制取CO2氣體的原理或原料？

含碳酸根離子的化合物能與稀鹽酸（HCl)或稀硫酸（H2SO4)常溫下反應生成CO2氣體。[這種化合物例如碳酸鈉Na2CO3，以及大理石或石灰石主要成分是CaCO3]。資料：

實驗與探究[猜想]根據(jù)提供的試劑，有幾套實驗方案可制得CO2氣體？[設(shè)計實驗]步驟現(xiàn)象1CaCO3與稀鹽酸2Na2CO3與稀鹽酸3Na2CO3與稀硫酸4CaCO3與稀硫酸產(chǎn)生大量氣泡、反應過快開始有少量氣泡產(chǎn)生，反應迅速停止迅速產(chǎn)生大量氣泡、反應過快產(chǎn)生大量氣泡、反應速度適中[結(jié)論]碳酸鈣與稀鹽酸反應：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2CO3H2O+CO2

提出問題如何選擇一套合理的裝置制取CO2？［溫故而知新］氣體反應原理(默寫）反應物狀態(tài)反應條件密度與空氣比較是否溶于水Ｏ22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2固加熱大于空氣不易溶于水MnO22H2O2固+液常溫大于空氣不易溶于水2H2O+O2催化劑2KClO3

2KCl+3O2MnO2ABCDE[討論]

加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置適合用雙氧水在二氧化錳作催化劑條件下制取氧氣嗎？為什么？據(jù)此可得出氣體的發(fā)生裝置與哪些因素有關(guān)？如何選擇發(fā)生裝置？如何選擇收集裝置？氣體發(fā)生裝置反應物的狀態(tài)反應條件固體與固體固體與液體液體與液體是否加熱是否加催化劑氣體收集裝置排水法排空氣法密度比空氣大密度比空氣小向上排空氣法向下排空氣法（不易溶于水，不與水發(fā)生反應）不與空氣中氣體反應氣體

反應物狀態(tài)反應條件密度與空氣比較是否溶于水CO2固+液常溫能溶于水大于空氣[資料]空氣的平均相對分子質(zhì)量為29，如果某氣體的相對分子質(zhì)量大于29，則這種氣體的密度比空氣大，如果小于29，則密度比空氣小。[思考]根據(jù)上述資料，二氧化碳的密度比空氣大還是比空氣??？酒精燈（1）做反應容器的有

？需要用鐵架臺固定的有

？（2）做添加鹽酸的儀器有

？（3）做氣體收集的儀器有

？制取的CO2用什么方法收集？討論如圖6——11里，該裝置有什么優(yōu)點和缺點？如果要制取較多的CO2氣體，且方便添加藥品，如何改進？如圖P112，該裝置應注意什么？還有什么缺點？應如何改進？制取并檢驗CO2

觀察實驗思考：如何檢驗所得氣體是否為CO2？連接裝置→檢查裝置氣密性→裝藥（固定）→收集（如何驗滿？）[談收獲，理新知]1、凡是給固體加熱產(chǎn)生氣體，發(fā)生裝置可采用A裝置。2、凡是固體與液體在常溫下反應制氣體，發(fā)生裝置可采用B裝置。AB3、如果是液體和液體在常溫下反應制氣體，發(fā)生裝置可采用（）裝置；B[問題演練]我選擇：實驗室制取二氧化碳的原理是（）A、Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2

B、CaCO3+H2SO4==CaSO4+H2O+CO2

C、CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2D、Na2CO3+H2SO4==Na2SO4+H2O+CO2C[拓展思維]

硫化氫(H2S)是一種密度比空氣大且溶于水的氣體,實驗室常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應制取硫化氫,實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置是

，收集裝置

。ACDEBBD如果將長頸漏斗換成普通漏斗，如何才能液封？該裝置如何改進才能控制反應的發(fā)生和停止，達到隨開隨用、隨關(guān)隨停的目的？第六單元課題2二氧化碳制取的研究【復習回顧】我們已經(jīng)知道能生成二氧化碳的化學方程式有哪些？1.木炭燃燒

C+O2

CO23.高溫煅燒石灰石（見教材P100）

CaCO3CaO+CO2點燃高溫……↑2.CH4+2O2CO2+2H2O點燃【相關(guān)資料】1、含碳酸根離子(CO32-)的化合物能與稀鹽酸（HCl）或稀硫酸（H2SO4）反應生成CO22.標準狀況下，CO2的密度為1.997g/L,空氣的密度為

1.293g/L（空氣的平均相對分子質(zhì)量為29）3.CO2能溶于水，且與水發(fā)生反應供選擇的藥品：1、石灰石（或大理石）與稀硫酸反應2、碳酸鈉與稀鹽酸反應3、大理石（或石灰石）與稀鹽酸反應……A石灰石稀硫酸石灰石稀鹽酸碳酸鈉稀鹽酸BC2、實驗

實驗反應現(xiàn)象較快地產(chǎn)生氣泡迅速產(chǎn)生氣泡有氣泡產(chǎn)生，一會兒就停止【討論】根據(jù)你所觀察到的現(xiàn)象請從上述方法中選出你認為最適合實驗室制取二氧化碳的藥品。一、實驗室制取CO2的藥品常用石灰石(或大理石)和稀鹽酸原因：選用大理石或石灰石與稀鹽酸反應時，反應速率適中，便于收集，且原料廉價易得。1、不能選用稀硫酸是因為稀硫酸與大理石或石灰石反應時生成微溶于水的硫酸鈣覆蓋在大理石或石灰石的表面上阻止了反應繼續(xù)進行。2、不能選用碳酸鈉是因為碳酸鈉與稀鹽酸反應時會因為反應速率太快，不利于收集產(chǎn)生的氣體。注意！3、不能選用濃鹽酸是因為濃鹽酸易揮發(fā)HCl氣體，混雜在CO2中，使收集到的CO2氣體中會混有HCl氣體而不純。思考：如果實驗室只有塊狀的石灰石與稀硫酸該如何制取CO2？二、實驗室制取二氧化碳的原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑制取氣體的裝置發(fā)生裝置收集裝置反應物的狀態(tài)固體和固體反應固體和液體反應液體和液體反應反應條件（是否要加熱、催化劑等）。。。三、怎樣設(shè)計實驗室制取氣體的裝置密度比空氣的大→密度比空氣的小→排水法（不易溶于水、不與水發(fā)生反應）

O2H2N2CH4CO

...向上排氣法

O2CO2

...向下排氣法

H2CH4...1.CO2與O2制取實驗及相關(guān)性質(zhì)的比較四、探究實驗室制取二氧化碳的裝置O2CO2反應前物質(zhì)的狀態(tài)反應條件比空氣密度大或小是否溶于水固+液

不加熱大能固體加熱略大不易思考：根據(jù)上述比較設(shè)計實驗室制取二氧化碳的裝置固+液不加熱收集方法固+液固+液

不加熱不加熱略大大向上排空法或排水法向上排空法向上排空法或排水法向上排空法過氧化氫在常溫條件下分解制取氧氣高錳酸鉀（或氯酸鉀）在加熱等條件下分解制取氧氣下列儀器可供設(shè)計制取裝置時選擇：分液漏斗漏斗注射器1.氣體發(fā)生裝置:固+液(不加熱)A1.氣體發(fā)生裝置:固+液(不加熱)B1.氣體發(fā)生裝置:固+液(不加熱)C1.氣體發(fā)生裝置:固+液(不加熱)D1.氣體發(fā)生裝置:固+液(不加熱)E1.氣體發(fā)生裝置:固+液(不加熱)ABCDE2.

收集裝置實驗室制取二氧化碳的裝置圖如下所示

實驗室制取二氧化碳的

操作步驟【分析歸納】連接儀器

①

檢查氣密性

②裝大理石

③加稀鹽酸

④收集氣體

⑤五、實驗室制取CO2的操作步驟【小結(jié)】1、實驗室選擇藥品時應考慮如下因素：①成本高低②原料是否易獲得③反應條件是否容易達到④裝置要求是否高⑤操作是否簡單⑥產(chǎn)生氣體是否容易收集……2、實驗室制取二氧化碳的藥品及原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑連→查→裝→加→收3、實驗室制取二氧化碳的操作步驟：1.實驗室制取二氧化碳需要用的一組藥品是（）A.大理石和稀鹽酸

B.石灰石和稀硫酸

C.木炭和氧氣

D.碳酸鈉和稀鹽酸A【你學會了嗎

】2.下圖為實驗室制取二氧化碳的裝置圖，有哪些錯誤？請改正？2.下圖為實驗室制取二氧化碳的裝置圖，有哪些錯誤？請改正？長頸漏斗下端管口沒有伸入液面以下2.下圖為實驗室制取二氧化碳的裝置圖，有哪些錯誤？請改正？導管太長，伸入了液面以下2.下圖為實驗室制取二氧化碳的裝置圖，有哪些錯誤？請改正？沒有用向上排空氣法收集CO22.下圖為實驗室制取二氧化碳的裝置圖，有哪些錯誤？請改正？長頸漏斗下端管口沒有伸入液面下沒有用向上排空氣法收集CO2導管太長，伸入了液面以下3.實驗室制取CO2和O2的共同點是（）A.氣體發(fā)生裝置一定相同

B.都可以用向上排空氣法收集C.反應時都需要加熱

D.都可以用排水法收集B4.實驗室制取二氧化碳一般有如下步驟：①檢驗裝置氣密性②按要求裝配好儀器③向長頸漏斗中注入稀鹽酸④收集氣體⑤向廣口瓶中放入幾小塊大理石，其中正確的順序是（)A.①②③④⑤

B.②①⑤③④

C.②①③④⑤

D.③④⑤②①B

再見課題2二氧化碳制取的研究01知識管理

1．二氧化碳的實驗室制取藥品：______與________(或________)。反應原理____________________________________。制取裝置：或或

實驗步驟：連接儀器→檢查氣密性→裝入大理石→加入稀鹽酸→收集氣體。檢驗：通入____________，若________________，證明是二氧化碳。驗滿：將燃著的木條接近____________如果__________證明已滿。注意：驗滿是已知收集的某種氣體，證明收集滿；氣體的檢驗是證明某種

2．實驗室制取氣體的一般思路和方法方法：(1)確定制取氣體的________________。

(2)確定制取氣體時應采用的實驗裝置，包括氣體的______裝置和______裝置

(3)確定如何驗證制得的氣體就是所要制取的氣體稀鹽酸大理石石灰石澄清石灰水石灰水變渾濁

木條熄滅集氣瓶口化學反應原理發(fā)生收集氣體是不是收集的氣體，故不能用燃著的木條檢驗二氧化碳02基礎(chǔ)題1．實驗室制備二氧化碳氣體的常用方法是(

)A．煅燒石灰石B．點燃木炭

C．用石灰石與稀鹽酸反應D．碳酸分解2．實驗室制備大量二氧化碳氣體時一定不需要用到的儀器是(

)A．長頸漏斗B．錐形瓶

C．集氣瓶D．酒精燈3．(桂林中考)實驗室制取CO2有以下步驟：①連接好裝置；②向試管中小心放入幾小塊石灰石；③向試管中小心注入適量稀鹽酸；④檢查裝置的氣密性；⑤收集產(chǎn)生的氣體；⑥用燃著的木條檢驗集氣瓶是否收集滿CO2，以上操作按由先至后的順序排列正確的是(

)A．①②③④⑤⑥B．①④②③⑤⑥

C．①③②④⑤⑥D(zhuǎn)．③①②④⑤⑥

C．反應類型可能相同D．檢驗方法一定不同CDB

A.檢查氣密性B.制備氣體

4．某同學對實驗室制取氧氣和二氧化碳的方法做了比較，并得出以下結(jié)論，其中錯誤的是(

)A．選用的發(fā)生裝置可能相同B．收集方法可能相同

C．反應類型可能相同D．檢驗方法一定不同

5．如圖所示為實驗室制取二氧化碳的操作，其中錯誤的是(

)C.收集氣體D.驗滿氣體6．(益陽中考)在一次化學課上，老師提供了以下裝置探究制取氣體的方法。CD請回答：

(1)可用于實驗室制取CO2的發(fā)生裝置和收集裝置是______；

A．①與③B．①與④

C．②與③D．②與④

(2)寫出實驗室制取CO2的化學方程式____________________________________；

(3)利用裝置③收集的氣體具有的性質(zhì)是________________。

7．(宿遷中考)某氣體常溫下不與空氣中的成分反應，密度比空氣小，極易溶于水，以下收集該氣體的方法正確的是(

)03中檔