Unit3單元復(fù)習(xí)鞏固人教版八年級英語下冊

人教版英語八年級下冊第三單元復(fù)習(xí)鞏固Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?關(guān)于做家務(wù)的短語。sweepthefloor掃地2、foldtheclothes疊衣服3、cleanthelivingroom打掃客廳dothedishes洗碗5、takeouttherubbish倒垃圾6、makethebed整理床鋪句型展示。Couldyoupleasedosth.?你需要做某事嗎？可能的回答：肯定回答：Sure,I‘lldoitrightnow.當(dāng)然，我馬上就去做。否定回答：Sorry,I’mgoingtodomyhomework.抱歉，我將要做作業(yè)。Sorry,Ihavetodomyhomework.抱歉，我不得不做家庭作業(yè)。finishdoingsth.完成做某事例如：Wehavetofinishdoinghomeworkbefore7:00o’clockintheevening.我們必須在晚上六點以前完成家庭作業(yè)。常見的接動詞ing的短語：、enjoydoingsth.喜歡做某事；例如：Inmyfreetime,Ienjoyreadingbooks.在我的空余時間，我喜歡看書。、minddoingsth.介意做某事；例如：Wouldyoumindgoingthereonfootwithme?你介意跟我一起走路去那兒嗎？、havefundoingsth.做某事玩的開心；例如：Thechildrenhavefunplayingbasketball.學(xué)生們正打籃球玩的開心。bebusydoingsth.忙于做某事；例如：Theboyisbusyplayingbasketball.這個男孩正忙著打籃球。、lookforwardtodoingsth.盼望做某事；例如：Theylookforwardtohearingfromyou.他們盼望著收到你的來信。、practicedoingsth.練習(xí)做某事；例如：Tompracticesplayingbasketballeveryday.湯姆每天都在練習(xí)打籃球。Ithrewdownmybagandwenttothelivingroom.我扔下我的包，進了起居室。throwv.扔；擲；throw的過去式、過去分詞分別為：threw和thrown。用作及物動詞，throwsb.sth.＝throwsth.tosb.扔給某人某物。throwat向......扔去（惡意，帶攻擊性）throwto扔給...（不含惡意）throwaway扔掉例如：她扔給我一個球。Shethrewmeaball.＝Shethrewaballtome.TheminuteIsatdowninfrontoftheTV,mymomcameover.我剛一坐到電視前面，我媽就走了過來。theminute(that)為時間名詞，表示“一……就……”，相當(dāng)于assoonas,其后的that經(jīng)常省略。theminute引導(dǎo)時間狀語從句，主句用一般將來時態(tài)時，從句一般用一般現(xiàn)在時,即句子時態(tài)遵從“主將從現(xiàn)”。例如：他一來我就告訴他。I’lltellhimtheminutehees.=I'lltellhimassoonashees.5、關(guān)于infrontof和inthefrontof的區(qū)別infrontof“在......的前面”；inthefrontof“在......的前部”例如：—Whyareyoustanding,Alice?—Ican'tseetheblackboardclearly.Twotallboysaresitting________me.behindB.nexttoC.betweenD.infrontof參考答案：D6、eover“過來，順便來訪，拜訪”,多指朋友、親戚或熟人之間的非正式的探望活動。后面加介詞to，然后跟表示地點的名詞作賓語。7、I’mjustastiredasyouare!我和你一樣累！as...as意為“和……一樣”，表同級比較。要注意第一個as為副詞，第二個as為連詞?；窘Y(jié)構(gòu)為：as+

adj./

adv.

+as。否定形式為“notas/so+adj./adv.+as”。例如：這部電影和那部電影一樣有趣。（1）、This

film

is

_______________

that

one.他表現(xiàn)得不如你好。（2）、He_____________________you.參考答案：、asinterestingas（2）、didn'tactas/sowellas8、Foroneweek,shedidnotdoanyhouseworkandneitherdidI.整整一個周，她不做家務(wù)，我也不做。neither用作副詞，作“也不”解釋，放在句首。表示前面陳述的否定情況也適于另一人（物）時，常用“Neither/Nor＋be/助動詞/情態(tài)動詞＋主語.”這種倒裝結(jié)構(gòu)。表示前面陳述的肯定情況也適于另一人（物）時，常用“So＋be/助動詞/情態(tài)動詞＋主語.”這種倒裝結(jié)構(gòu)，表示“另一人（物）也如此。”例如：Icansinganddancewell,socanshe.又如：Tomdidn’tgothere,neitherdidI.9、borrowsth.fromsb.向某人借某物eg.Samborrowedacar________hisfriend.A.ofB.fromC.inD.offlend借出，借給lendsb.sth.=lendsth.tosb.借給某人某物；把某物借給某人eg:Couldyoulendmesomebooks?=Couldyoulendsomebookstome?10、while與......同時；當(dāng)......的時候，引導(dǎo)時間狀語從句，從句謂語動詞必須是延續(xù)性動詞。它強調(diào)主句的動作是在從句動作發(fā)生的過程中發(fā)生，或者主從句的動作同時發(fā)生，且一般持續(xù)的時間較長。when從句謂語動詞可以是延續(xù)性動詞，也可以是非延續(xù)性動詞eg.IwassleepingwhileTomwaswatchingTV.JimwaswritingaletterwhenIcamein.while還可以意為“而，然而”，表示兩種情況的對比。eg:Ilikecoffeewhilemysisterlikestea.makesb.dosth.讓/使某人做某事同義詞組：letsb.dosth.其中，make和let都可以接動詞原