初中八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《“飛天”凌空-跳水姑娘呂偉奪魁記》教案（二）

《“飛天”凌空》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解新聞特寫(xiě)的有關(guān)知識(shí)，明確新聞特寫(xiě)的一些特點(diǎn)。2．認(rèn)真閱讀課文，品味文章優(yōu)美而生動(dòng)的語(yǔ)言。3.學(xué)習(xí)本文妙用修辭、動(dòng)靜結(jié)合、正面與側(cè)面結(jié)合的寫(xiě)作手法。4.學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員不怕困難勇于拼搏的精神，增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)真閱讀新聞，領(lǐng)會(huì)文章內(nèi)容，了解這則新聞的意義，學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)員不怕困難勇于拼搏的精神，增強(qiáng)民族自豪感。難點(diǎn)區(qū)別新聞特寫(xiě)與消息的異同。教學(xué)過(guò)程課前預(yù)習(xí)1.給下列加粗字注音。凌()空翹()首酷()似屏()息斂()聲眼花繚()亂悄（）然2.解釋下列詞語(yǔ)。悄然：輕盈：瀟灑：3.熟讀課文，理清文章脈絡(luò)。第一部分：（）呂偉站在10米高臺(tái)，準(zhǔn)備跳水第二部分：（）細(xì)致刻畫(huà)呂偉起跳、騰空、入水的跳水動(dòng)作。第三部分：（）寫(xiě)了觀眾的反應(yīng)和贊嘆以及現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。第一部分學(xué)習(xí)探究朗讀課文，掌握生字詞語(yǔ)及寫(xiě)作背景學(xué)法指導(dǎo)：（1）獨(dú)立自學(xué)a.聽(tīng)課文錄音，注意生字詞的讀音及語(yǔ)速感情。邊聽(tīng)，邊用筆圈出生難字。b.獨(dú)立朗讀課文，注意字音及語(yǔ)速感情。（2）組長(zhǎng)主持，有序交流。各小組有序交流生難字的讀音、寫(xiě)法、字意。4號(hào)先講，3號(hào)、2號(hào)補(bǔ)充，1號(hào)總結(jié)歸納，達(dá)成共識(shí)。（3）展學(xué)分工，各組選定代表到黑板展示。主問(wèn)題1.這則新聞特寫(xiě)報(bào)道了一件什么事？著重抓住什么場(chǎng)面來(lái)刻畫(huà)的？學(xué)法指導(dǎo)：（1）有感情地自讀課文（2）組長(zhǎng)主持，有序交流。各小組有序交流。4號(hào)先講，3號(hào)、2號(hào)補(bǔ)充，1號(hào)總結(jié)歸納，達(dá)成共識(shí)。（3）選小組展示。主問(wèn)題2本文按照什么順序來(lái)記敘的？能不能列出課文的結(jié)構(gòu)提綱。學(xué)法指導(dǎo)：（1）學(xué)生再讀課文（2）組長(zhǎng)主持，組內(nèi)展示，互相修改。4號(hào)先講，3號(hào)、2號(hào)補(bǔ)充，1號(hào)總結(jié)歸納，達(dá)成共識(shí)。（3）展學(xué)分工，選出代表，展示學(xué)習(xí)成果。主問(wèn)題3.本文采用了什么寫(xiě)法，有什么效果？學(xué)法指導(dǎo)一：【動(dòng)詞的作用】動(dòng)詞的作用可以表達(dá)為：準(zhǔn)確生動(dòng)地＋描繪了……過(guò)程(……技巧)＋顯示了/寫(xiě)出了……性格(形象)＋表現(xiàn)了……心情(品質(zhì)/精神/感情)學(xué)法指導(dǎo)二：【文章常見(jiàn)寫(xiě)作方法、表現(xiàn)手法】聯(lián)想、想象、象征(托物言志)、比較、對(duì)比、襯托、反襯、烘托、以小見(jiàn)大，借景抒情(情景交融)、伏筆鋪墊、前后照應(yīng)、直接、間接描寫(xiě)、欲揚(yáng)先抑等學(xué)法指導(dǎo)三：【常用的修辭手法】比喻、借代、夸張、對(duì)偶、比擬、排比、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等。（1）默讀課文，在文中圈點(diǎn)勾畫(huà)批注。<提示；可以從寫(xiě)作手法，修辭，動(dòng)詞的妙用等方面交流>（2）組長(zhǎng)主持，有序發(fā)言。4號(hào)先講，3號(hào),2號(hào)補(bǔ)充，1號(hào)總結(jié)歸納，達(dá)成共識(shí)。（3）展學(xué)分工，選出小組，展示學(xué)習(xí)成果。大聲朗讀課文，找出文章相應(yīng)中語(yǔ)句，在理解文意的基礎(chǔ)上寫(xiě)出自己發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。這篇特寫(xiě)表現(xiàn)了作者怎樣的思想感情。明確：對(duì)運(yùn)動(dòng)員呂偉為國(guó)爭(zhēng)光的贊美，為中國(guó)有這樣優(yōu)秀的跳水運(yùn)動(dòng)員而自豪，表達(dá)作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情?？偨Y(jié)課文這篇新聞特寫(xiě)，善于捕捉瞬間，落筆集中，突出一點(diǎn)，在一秒七的時(shí)間里，記者層次鮮明地描繪了一幅美麗的“飛天”畫(huà)卷。文勢(shì)有起有伏，動(dòng)靜相宜，側(cè)面烘托，將體育健兒奮力拼搏為祖國(guó)爭(zhēng)光的主題突顯出來(lái)，不僅是一篇非常優(yōu)秀的人物特寫(xiě)，更是一篇不可多得的美文，值得我們細(xì)細(xì)品鑒。拓展延伸，比較異同中國(guó)運(yùn)動(dòng)員呂偉亞運(yùn)會(huì)奪冠新華社新德里11月24日電11月24日，中國(guó)跳水姑娘呂偉在10米跳臺(tái)跳水比賽中，技?jí)喝悍?，一舉奪魁。新德里跳水運(yùn)動(dòng)館，10米跳臺(tái)跳水比賽進(jìn)入白熱化狀態(tài)。八名各國(guó)選手按照次序登臺(tái)比賽。4輪比賽過(guò)后，中國(guó)姑娘呂偉以微弱優(yōu)勢(shì)排在第一。第五輪比賽，選手們紛紛上了難度。呂偉這最后一輪選擇的動(dòng)作是“5136”，這是跳水比賽中難度系數(shù)最高的動(dòng)作。只見(jiàn)她登上高臺(tái)，靜靜站立。起跳，向前翻騰一周半，空中轉(zhuǎn)體三周，身體打開(kāi)，筆直地入水，壓住了水花。完美的表現(xiàn)，裁判給了9.5分的高分。憑借著這一跳，呂偉獲得第9屆亞運(yùn)會(huì)10米跳臺(tái)跳水賽金牌。請(qǐng)仔細(xì)閱讀上面的消息，說(shuō)說(shuō)這則消息和課文的異同，真正掌握消息和新聞特寫(xiě)各自的文體特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)好現(xiàn)場(chǎng)短新聞？用“五官”采寫(xiě)是寫(xiě)作現(xiàn)場(chǎng)短新聞的基礎(chǔ)，作者深入到現(xiàn)場(chǎng)后，不能像個(gè)木偶，必須充分發(fā)揮“五官”的作用去觀察現(xiàn)場(chǎng)。眼：要像一部攝像機(jī)。要把事件主要人物的肖像，行動(dòng)，細(xì)節(jié)乃至現(xiàn)場(chǎng)的景物攝下來(lái)。耳：要像一部錄音機(jī)。要把主要人物的話原汁原味錄下來(lái)，其他人物有意義的話錄下來(lái)。鼻：要成為“新聞鼻”。要嗅一嗅現(xiàn)場(chǎng)空氣的氣味是否正常，盡可能感受是什么氣味。口：要成為“新聞嘴”。要張開(kāi)嘴伸出舌頭舔一舔，看是什么味道。身：要勤莫偷懶。要注意感受現(xiàn)場(chǎng)的冷暖，對(duì)有關(guān)東西要掂一掂，感受輕重，對(duì)有關(guān)路程，邁開(kāi)腿去量一量，看看有多遠(yuǎn)。五官感受的東西越多，寫(xiě)出來(lái)的稿子就越生動(dòng)，否則就是一杯白開(kāi)水。第二部分達(dá)標(biāo)檢測(cè)1．下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．她酷似敦煌壁畫(huà)中凌空翔舞的“飛天”。B．還沒(méi)等觀眾從眼花撩亂中反映過(guò)來(lái)，她已經(jīng)展開(kāi)身體。C．如夢(mèng)初醒的觀眾用振耳欲聾的掌聲和歡呼聲，來(lái)向他們喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員表達(dá)由衷的贊賞。D．這位年方十六的中國(guó)姑娘，嬴得了金牌。2．填上合適的詞語(yǔ)。（）：形容聲音很大，耳朵都快要震聾了（）：抬起頭來(lái)。（）：像剛從夢(mèng)中醒來(lái)。比喻過(guò)去一直糊涂，在別人或事實(shí)的啟發(fā)下剛好明白過(guò)來(lái)。3．請(qǐng)仿照下面的句子，選取某種運(yùn)動(dòng)為描寫(xiě)對(duì)象，寫(xiě)一句話。(要求至少運(yùn)用一種修辭手法)你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小練筆：學(xué)習(xí)課文的寫(xiě)法，選擇發(fā)生在學(xué)校的一件事，寫(xiě)一篇特寫(xiě)。參考答案課前預(yù)習(xí)1．língqiáokùbǐngliǎnliáoqiǎo2.悄然：形容寂靜無(wú)聲。輕盈：形容身材苗條，動(dòng)作輕快。瀟灑：（神情、舉止、風(fēng)貌等）自然大方，有韻致，不拘束。第一部分：（1）呂偉站在10米高臺(tái)，準(zhǔn)備跳水第二部分：（2-4）細(xì)致刻畫(huà)呂偉起跳、騰空、入水