版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(師):言語吞咽評定試題預(yù)測1、單選患者,男性,72歲,腦梗死后3天,神志清醒,言語可,家屬反映患者飲水嗆咳,進(jìn)食少,右側(cè)肢體偏癱。進(jìn)一步的檢查應(yīng)為()。A.洼田飲水試驗(yàn)B.X線造影錄(江南博哥)像C.肌電圖檢查E.聲門電圖檢查2、單選日常生活能力常用的評定方法()。B.肌力與肌張力C.定向力D.注意力E.記憶力參考解析:①感覺運(yùn)動功能:維持軀體運(yùn)動和活動的基本要素。包括感覺、感知、肌力、肌張力、耐力、關(guān)節(jié)活動度、關(guān)節(jié)穩(wěn)定性、姿勢控制、原始反射、腱反射、正常軟組織結(jié)構(gòu)、粗大運(yùn)動、精細(xì)運(yùn)動、越過中線運(yùn)動、手的活動、單側(cè)肢體運(yùn)動、雙側(cè)肢體運(yùn)動、對刺激的接收和處理等;②認(rèn)知綜合功能:運(yùn)用腦的高級功能的能力。包括覺醒水平、定向力、注意力、認(rèn)識力、記憶力、順序、定義、關(guān)聯(lián)、概念、歸類、解決問題、安全保護(hù)、學(xué)習(xí)概括等;③日常生活能力可分為:①基本日常生活活動;②復(fù)合性(工具性)日常生活活動。3、單選患者,女性,60歲,腦梗死后2個(gè)月余,能說簡單的詞如”好”等,但找詞困難,不能根據(jù)指令做抬手等動作,患者應(yīng)進(jìn)行哪項(xiàng)檢查評估患者言語情A.Frenchay構(gòu)音障礙評估法B.漢語失語成套測驗(yàn)E.注意力障礙檢查4、單選錄像吞咽造影檢查不可以檢查哪個(gè)項(xiàng)目()B.喉頭的上舉和閉鎖C.梨狀隱窩的殘留D.唇的活動5、單選Frenchay構(gòu)音障礙評定法評定的部位不包括()E.喉6、單選患者,女性,67歲,腦出血后3周,用Frenchay構(gòu)音障礙評估,令患者重復(fù)發(fā)“u,i”(不必出聲)10次,患者需要秒數(shù)為20秒,該患者可能患有下列哪種障礙()。A.頜運(yùn)動障礙B.軟腭抬升障礙C.喉發(fā)音障礙D.舌運(yùn)動障礙E.唇運(yùn)動障礙參考解析:令患者重復(fù)發(fā)“u,i”主要檢查患者唇的運(yùn)動,正常為10s,該患者需要秒數(shù)為20秒,故患者為唇運(yùn)動障礙。7、單選患者,男性,69歲,腦外傷后半年,采用漢語失語成套測驗(yàn),結(jié)果患者無有意義言語或聽理解能力,該患者的失語癥嚴(yán)重程度分級屬于()。參考解析:0分:無有意義言語或聽理解能力。1分:所有言語交流通過不連續(xù)的言語表達(dá),大部分需要聽話人推測、詢問和猜測,可交流的信息范圍有限,聽話人在言語交流中感到困難。2分:在聽話人的幫助下,可能進(jìn)行熟悉話題的交談。病人常常不能表達(dá)出自己的思想,病人與檢查者都感到進(jìn)行言語交流的困難。3分:在極少的幫助或無幫助下,病人可以討論幾乎所有的日常問題,但由于言語或理解能力較弱,某些談話出現(xiàn)困難或不困難。4分:言語流利和可觀察到的理解障礙,在思想表達(dá)和語言表達(dá)的形成上無明顯限制。5分:極小的、可分辨得出的言語障礙;病人主觀上可能感到有些困難,但聽話人不能明顯覺8、單選患者,女性,60歲。突發(fā)右側(cè)肢體無力并不能言語2個(gè)月余來就診,解、表達(dá)、復(fù)述、讀理解、朗讀、書寫完全不能。該患者語言功能的預(yù)后如何A.非常好,語言功能完全恢復(fù)正常B.差,可通過簡短的語言進(jìn)行溝通D.一般,可用語言進(jìn)行日常交流E.好,語言功能基本上恢復(fù)正常9、單選吞咽功能評定注意事項(xiàng)錯(cuò)誤的是()A.應(yīng)向患者和家屬說明情況以獲得配合B.對急性期患者進(jìn)行評定無需考慮病情C.最好在去除鼻飼管后進(jìn)行E.檢查過程中可能出現(xiàn)嗆咳10、單選吞咽檢查時(shí),應(yīng)注意顱神經(jīng)的檢查,但不包括第幾對顱神經(jīng)()11、單選北京醫(yī)科大學(xué)漢語失語成套測驗(yàn)(ABC)的檢查內(nèi)容除外()。A.口語表達(dá)B.聽理解D.書寫E.唇的活動度12、單選記憶障礙的測試除外()。B.在雜音背景中辨認(rèn)詞C.再認(rèn)D.視覺再生E.背誦數(shù)目13、單選Frenchay構(gòu)音障礙評估法評估內(nèi)容不包括()B.咳嗽反射C.計(jì)算力E.讀字、讀句14、單選患者,女性,60歲。突發(fā)右側(cè)肢體無力并不能言語2個(gè)月余來就理解、表達(dá)、復(fù)述、讀理解、朗讀、書寫完全不能。該患者的語言訓(xùn)練重點(diǎn)應(yīng)B.非語言交流手段的訓(xùn)練C.閱讀理解訓(xùn)練D.聽理解訓(xùn)練E.書寫訓(xùn)練15、單選患者,男性,60歲,腦梗死后3周,洼田飲水試驗(yàn)時(shí)屢屢嗆咳,全量咽下困難,該檢查結(jié)果為()A.洼田飲水試驗(yàn)I級C.洼田飲水試驗(yàn)Ⅲ級D.洼田飲水試驗(yàn)IV級E.洼田飲水試驗(yàn)V級16、單選患者,女性,76歲,腦出血后2周,患者講話不清,用Frenchay構(gòu)音障礙評估該患者,評估的內(nèi)容除外()。C.認(rèn)知功能D.唇、舌的運(yùn)動功能E.言語功能參考解析:Frenchay構(gòu)音障礙評定內(nèi)容包括:反射(咳嗽、吞咽、流涎)、呼吸、唇、頜、軟腭、喉、舌、言語可理解度。17、單選吞咽功能評定的注意事項(xiàng)正確的是()A.無需向患者和家屬說明情況B.無需考慮急性期患者病情E.檢查過程中不會出現(xiàn)吸入性肺炎等特殊情況18、單選最方便常用的檢查吞咽功能的試驗(yàn)是()。B.X線造影錄像C.肌電圖檢查E.聲門電圖檢查19、單選關(guān)于吞咽障礙的間接訓(xùn)練,下列說法不正確的是()。A.間接訓(xùn)練不使用食物訓(xùn)練B.間接訓(xùn)練一般后于直接訓(xùn)練進(jìn)行C.間接訓(xùn)練適用于從輕度到重度的各類吞咽困難患者E.間接訓(xùn)練是為經(jīng)口腔攝取營養(yǎng)做必要的功能性準(zhǔn)備參考解析:間接訓(xùn)練一般先于直接訓(xùn)練進(jìn)行,直接訓(xùn)練開始后仍可并用間接訓(xùn)20、單選詢問并觀察患者吃飯或飲水時(shí)是否有水或食物進(jìn)入鼻腔,目的是A.觀察舌的運(yùn)動C.觀察唇的情況D.觀察軟腭情況21、單選患者在陪人扶持下進(jìn)廁所,在幫助下穿脫褲子,便后自己使用衛(wèi)生紙,該患者用Barthel指數(shù)評估,進(jìn)出廁所項(xiàng)評分為多少分()22、單選吞咽障礙的評定不包括下列哪項(xiàng)內(nèi)容()A.飲水試驗(yàn)B.觀察患者的一般狀況及營養(yǎng)狀況D.認(rèn)知評定23、單選患者,男性,72歲,腦梗死后3天,神志清醒,言語可,家屬反映患者飲水嗆咳,進(jìn)食少,右側(cè)肢體偏癱。為明確患者是否存在吞咽障礙,應(yīng)首先采用下列哪項(xiàng)檢查?()B.X線造影錄像D.咽下內(nèi)壓檢查E.聲門電圖檢查24、單選患者,女性,60歲。突發(fā)右側(cè)肢體無力并不能言語2個(gè)月余來就理解、表達(dá)、復(fù)述、讀理解、朗讀、書寫完全不能。該患者最有可能的失語癥診斷類型是()B.運(yùn)動性失語C.完全性失語D.經(jīng)皮質(zhì)混合性失語E.傳導(dǎo)性失語25、單選患者,男性,68歲,腦梗死后2個(gè)月,用漢語失語成套測驗(yàn)評估時(shí),發(fā)現(xiàn)患者自發(fā)語不流利,朗讀困難,理解好,書寫形態(tài)破壞,語法錯(cuò)誤,該患者失語類型是()。B.運(yùn)動性失語C.傳導(dǎo)性失語D.球性失語E.命名性失語參考解析:運(yùn)動性失語特征為:患者自發(fā)語不流利,朗讀困難,理解好,書寫26、單選患者,男性,60歲,腦梗死后2個(gè)月,進(jìn)行構(gòu)音障礙評定,令患者可能為()B.舌運(yùn)動障礙C.頜位置錯(cuò)誤D.喉上抬不夠27、單選西方失語成套測驗(yàn)中的命名檢查不包括()A.自發(fā)命名B.物體命名C.反應(yīng)命名D.書寫命名28、單選患者,女性,58歲,腦梗死后2周,洼田飲水試驗(yàn)時(shí)一飲而盡,有嗆咳,該檢查結(jié)果屬于()。A.洼田飲水試驗(yàn)I級C.洼田飲水試驗(yàn)Ⅲ級D.洼田飲水試驗(yàn)IV級E.洼田飲水試驗(yàn)V級以上喝完,無嗆咳;洼田飲水試驗(yàn)Ⅲ級:一飲而盡,有嗆咳;洼田飲水試驗(yàn)IV級:兩次以上喝完,有嗆咳;洼田飲水試驗(yàn)V級:嗆咳多次發(fā)生,不能將水喝29、單選西方失語成套測驗(yàn)測試項(xiàng)目不包括()A.書寫檢查D.命名檢查30、單選患者,女性,65歲,腦外傷后半年,采用漢語失語成套測驗(yàn),結(jié)果患者在極少的幫助或無幫助下,病人可以討論幾乎所有的日常問題,但由于言語或理解能力較弱,某些談話出現(xiàn)困難或不可能。該患者的失語癥嚴(yán)重程度分級為()目的在于()。A.觀察發(fā)音時(shí)軟腭的運(yùn)動B.觀察有無鼻音或鼻漏音D.觀察唇的狀態(tài)E.觀察頜的位置32、單選患者,女性,68歲,腦梗死后1個(gè)月,家屬反映患者能流利地講話,但詞不達(dá)意,采用漢語失語成套測驗(yàn)給患者評估,發(fā)現(xiàn)患者右利手,口語表達(dá)時(shí)自發(fā)語流利,但內(nèi)容空洞,復(fù)述正常,聽理解輕度障礙,閱讀輕度障礙,詞命名、顏色命名、反應(yīng)命名均較差,認(rèn)知功能正常。該患者可能是哪種類型的失語?()A.感覺性失語B.運(yùn)動性失語D.球性失語E.命名性失語33、單選失語癥評定時(shí)間一般不超過()34、單選飲水試驗(yàn)可能出現(xiàn)的情況不包括()A.一飲而盡無嗆咳C.一飲而盡但有嗆咳E.無法喝水35、單選患者,女性,56歲,腦梗死后2個(gè)月,進(jìn)行吞咽障礙評定,發(fā)現(xiàn)患者咽反射減弱,患者可能損傷的顱神經(jīng)為()36、單選患者,男性,72歲,腦梗死后3天,神志清醒,言語可,家屬反映咳,該檢查結(jié)果是()。E.洼田飲水試驗(yàn)V級37、單選Frenchay評定量表是用于評定()38、單選關(guān)于失語癥訓(xùn)練時(shí)間,下列說法錯(cuò)誤的是()。39、單選飲水試驗(yàn)時(shí)患者飲用水的量為()40、單選失語癥評定注意事項(xiàng)錯(cuò)誤的是()A.測驗(yàn)時(shí)盡量使患者放松B.不可使用錄音或復(fù)讀設(shè)備C.評定盡量在1.5h內(nèi)完成E.如患者連續(xù)答錯(cuò)可將測驗(yàn)拆開進(jìn)行41、單選下列哪項(xiàng)不是容易吞咽而又不易被誤咽的食物的特征()。A.柔軟、密度及性狀均一B.有適當(dāng)?shù)酿ば?、不易松散C.易于咀嚼,通過咽及食道時(shí)容易變形D.無需咀嚼的液體E.不易在黏膜上滯留等42、單選患者,女性,68歲,腦梗死后1個(gè)月,家屬反映患者能流利地講話,但詞不達(dá)意,采用漢語失語成套測驗(yàn)給患者評估,發(fā)現(xiàn)患者右利手,口語表達(dá)時(shí)自發(fā)語流利,但內(nèi)容空洞,復(fù)述正常,聽理解輕度障礙,閱讀輕度障礙,詞命名、顏色命名、反應(yīng)命名均較差,認(rèn)知功能正常。對該患者進(jìn)行的漢語失語成套測驗(yàn)的檢查結(jié)果漏了下列哪項(xiàng)內(nèi)容?()B.書寫功能C.聽理解D.認(rèn)知功能E.閱讀能力43、單選漢語標(biāo)準(zhǔn)失語癥檢查項(xiàng)目不包括()E.抄寫44、單選患者能借助手杖上下一層樓,但需在家人監(jiān)護(hù)下才能完成,該患者甩Barthel指數(shù)評估,上下樓梯項(xiàng)評分為多少分?()45、單選患者,男性,66歲,腦出血后2個(gè)月,用西方失語成套測驗(yàn)給患者作評測,讓患者在一分鐘內(nèi)盡可能多地說出動物名稱,結(jié)果患者說出2個(gè),該患者可能患有下列哪種障礙()。A.物體命名障礙C.完成句子障礙D.應(yīng)答性命名障礙E.復(fù)述障礙參考解析:讓患者在一分鐘內(nèi)盡可能多地說出動物名稱是檢查患者自發(fā)命名,最高分為20分,該患者只說出2個(gè),故為自發(fā)命名障礙。46、單選失語癥評定的注意事項(xiàng)除外()。A.向患者及家屬講清評定目的和要求,以取得理解與配合B.測試時(shí)使患者盡量放松C.評定時(shí)患者如連續(xù)答錯(cuò),不能將分測驗(yàn)拆散分解,應(yīng)繼續(xù)下去,以免影響整套測的準(zhǔn)確性D.當(dāng)患者不能作答時(shí),檢查者可作示范E.評定盡量在1.5小時(shí)內(nèi)完成參考解析:評定時(shí)患者如連續(xù)答錯(cuò),應(yīng)將分測驗(yàn)拆散分解,先易后難,設(shè)法提47、單選失語癥的訓(xùn)練方式不包括()。A.一對一訓(xùn)練B.自主訓(xùn)練C.交流策略訓(xùn)練D.集體訓(xùn)練E.家庭訓(xùn)練參考解析:交流策略訓(xùn)練是訓(xùn)練的內(nèi)容,不是訓(xùn)練的方式。A.觀察舌的運(yùn)動B.觀察喉的情況C.觀察唇的情況49、單選感覺運(yùn)動功能的評定指標(biāo)()。生活能力可分為:①基本日常生活活動;②復(fù)合性(工具性)日常生活活動。50、單選下列哪項(xiàng)是目前國內(nèi)常用的失語檢查法()。51、單選失語癥評定注意事項(xiàng)正確的是()52、單選患者,男性,70歲,腦梗死后3個(gè)月,用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 智能校園監(jiān)理服務(wù)承諾書范本
- 能源開發(fā)項(xiàng)目協(xié)議
- 學(xué)校藝術(shù)團(tuán)隊(duì)化妝師招聘協(xié)議
- 電力工程臨時(shí)用工合同
- 辦公樓新風(fēng)系統(tǒng)安裝協(xié)議
- 生態(tài)農(nóng)業(yè)招投標(biāo)與合同綠色生產(chǎn)
- 通信基站電力安全檢查規(guī)定
- 通信行業(yè)會計(jì)專員財(cái)會聘用合同
- 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)會議室租賃合同樣本
- 文化市場物業(yè)人員聘用合同
- 兒科學(xué)智慧樹知到課后章節(jié)答案2023年下溫州醫(yī)科大學(xué)
- 麻醉科考試題庫匯總及答案
- 鋼筋砼路面硬化施工方案
- 大象版一年級科學(xué)上冊 (我的前后左右)新課件
- 10kv及以下供電工程改造施工組織設(shè)計(jì)
- 學(xué)前兒童發(fā)展,講義第二章學(xué)前兒童生理的發(fā)展
- VDA6.3過程審核檢查表(中英文版)6
- 產(chǎn)品可追溯流程圖
- 全國行政區(qū)劃代碼
- 班主任帶班育人方略ppt
- 哈弗F7x保養(yǎng)手冊
評論
0/150
提交評論