部編人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《實(shí)數(shù)(2)》教案

6.3實(shí)數(shù)第二課時(shí) (1)．能說出實(shí)數(shù)的絕對(duì)值和相反數(shù)的意義，認(rèn)識(shí)用字母表示的一個(gè)實(shí)數(shù)可以是正 (2)．有理數(shù)的運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)，在實(shí)數(shù)范圍內(nèi)仍然成立； (3)．發(fā)展學(xué)生的類比和歸納能力 (1)知道有理數(shù)的運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)同樣適合于實(shí)數(shù)的運(yùn)算，并會(huì)進(jìn)行簡單的運(yùn) (1)無理數(shù)的計(jì)算中，對(duì)絕對(duì)值的理解、應(yīng)用。學(xué)設(shè)計(jì) (一)課前設(shè)計(jì)任務(wù)1①實(shí)數(shù)a的相反數(shù)是②一個(gè)正實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是，一個(gè)負(fù)實(shí)數(shù)的絕任務(wù)2)3333333333-3-，選C.3 (3)絕對(duì)值等于它本身的數(shù)只有正數(shù)；(4)算術(shù)平方根等于它本身的數(shù)只有1；其中正確的個(gè)數(shù)是()【解析】：(1)正確。(2)錯(cuò)誤。倒數(shù)等于它本身的數(shù)有1和-1.(3)錯(cuò)誤。還有0 (4)錯(cuò)誤。還有0，所以選A。3．下列說法錯(cuò)誤的是() (二)課堂設(shè)計(jì) (2)有理數(shù)關(guān)于相反數(shù)和絕對(duì)值的意義是什么？★▲★▲問題探究二．實(shí)數(shù)的運(yùn)算重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)★▲))；53(25322(31)2.問題探究三．實(shí)數(shù)大小的比較重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)★▲2(知識(shí)梳理)(1)實(shí)數(shù)：有理數(shù)和無理數(shù)的統(tǒng)稱(2)數(shù)軸上的兩個(gè)點(diǎn)，右邊的點(diǎn)表示的實(shí)數(shù)大于左邊的點(diǎn)表示的實(shí)數(shù)(3)實(shí)數(shù)a的相反數(shù)是______，這里a表示任意____________。一個(gè)正實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是______；一個(gè)負(fù)實(shí)數(shù)的絕對(duì)值是它的______；0的絕對(duì)值是______(重難點(diǎn)突破)(1)有理數(shù)和無理數(shù)是兩類不同的數(shù)，如果一個(gè)數(shù)是有理數(shù)，那么它一定不是無理(2)數(shù)軸上的點(diǎn)和實(shí)數(shù)是一一對(duì)應(yīng)的，就是說一個(gè)實(shí)數(shù)，一定能在數(shù)軸上找到相應(yīng)1．和數(shù)軸上的點(diǎn)一一對(duì)應(yīng)的是()(知識(shí)點(diǎn)：實(shí)數(shù)的性質(zhì)；數(shù)學(xué)思想：數(shù)形結(jié)合)2．如果a與2互為相反數(shù)，則a的值()(知識(shí)點(diǎn)：相反數(shù)；絕對(duì)值)3．若x352，則估計(jì)x的值所在的范圍是()(知識(shí)點(diǎn)：實(shí)數(shù)的定義)4．下列說法錯(cuò)誤的是()(知識(shí)點(diǎn)：實(shí)數(shù)的概念、性質(zhì))2 (1)()；(2)3.14(