高一生物上冊(cè)期末試卷(含答案)

高一生物上冊(cè)期末試卷(含答案)生物學(xué)是農(nóng)學(xué)、林學(xué)、醫(yī)學(xué)和環(huán)境科學(xué)的基礎(chǔ)。小編打算了高一生物上冊(cè)期末試卷，希望你喜愛(ài)。一、選擇題(共40小題，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1-30每小題1分，31-40每小題2分，共50分)1.下列各項(xiàng)中，不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是A.細(xì)菌和變形蟲(chóng)?B.HIV和噬菌體??C.真菌和草履蟲(chóng)?D.藍(lán)藻和乳酸菌2.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了A.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)分??????B.細(xì)胞的多樣性C.生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性????????????D.人們對(duì)細(xì)胞的相識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程3.用光學(xué)顯微鏡視察生物組織裝片時(shí)，下列操作正確的是A.將物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔????????????????B.先用高倍鏡，后用低倍鏡視察C.移動(dòng)裝片可確定污物是否在物鏡上??D.運(yùn)用高倍鏡時(shí)，用粗準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)整4.為了確定某種礦質(zhì)元素是否是植物的必需元素，應(yīng)采納的方法是A.檢測(cè)正常葉片中該礦質(zhì)元素的含量B.分析根系對(duì)該礦質(zhì)元素的汲取過(guò)程C.分析環(huán)境條件對(duì)該礦質(zhì)元素汲取的影響D.視察含全部養(yǎng)分的培育液中去掉該礦質(zhì)元素前、后植株生長(zhǎng)發(fā)育狀況的影響5.下列關(guān)于核酸的敘述錯(cuò)誤的是A.DNA和RNA都能攜帶遺傳信息B.DNA和RNA的基本組成單位都是核苷酸C.DNA只分布在細(xì)胞核內(nèi)，RNA只分布在細(xì)胞質(zhì)中D.甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色6.細(xì)胞通過(guò)呼吸作用分解糖類并釋放能量，干脆利用的糖類是A.麥芽糖???B.核糖???C.葡萄糖????D.蔗糖7.下列化合物中，屬于組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是A.②④??????B.③?????C.①③????D.①②④8.下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正確的是A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的B.高等動(dòng)物能合成生命活動(dòng)所須要的20種氨基酸C.細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是一種蛋白質(zhì)D.在胚胎發(fā)育過(guò)程中，基因選擇性表達(dá)，細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)9.下列關(guān)于生物組織中三大有機(jī)物的鑒定操作步驟的敘述中，正確的是A.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑，可干脆用于蛋白質(zhì)的鑒定B.脂肪的鑒定須要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴C.鑒定可溶性還原糖時(shí)，要加入斐林試劑甲搖勻后再加入乙液D.雙縮脲試劑A液和B液要混合勻稱后，再加入含樣品的試管中10.水在細(xì)胞中的存在方式有自由水和結(jié)合水兩種.下列不屬于對(duì)細(xì)胞內(nèi)自由水描述的是A.吸附或結(jié)合在蛋白質(zhì)等物質(zhì)上?????B.能夠流淌C.是生物新陳代謝活動(dòng)的介質(zhì)???????D.是良好的溶劑11.下列有關(guān)生物膜的敘述，錯(cuò)誤的是A.膜的組成成分可以從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)移到高爾體膜，再轉(zhuǎn)移到細(xì)胞膜B.各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)相像C.生物膜是對(duì)生物體內(nèi)全部膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱D.生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細(xì)胞的生理功能12.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，錯(cuò)誤的是A.主動(dòng)運(yùn)輸發(fā)生在細(xì)胞逆濃度汲取物質(zhì)時(shí)，既要消耗細(xì)胞的能量，也須要依靠膜上的載體蛋白B.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞須要載體蛋白的幫助，但不須要消耗能量，屬于幫助擴(kuò)散C.果脯在腌制中漸漸變甜，是細(xì)胞主動(dòng)汲取糖分的結(jié)果D.水分子進(jìn)出細(xì)胞是通過(guò)自由擴(kuò)散13.下圖所示分泌蛋白合成及分泌的過(guò)程，其分泌過(guò)程依次正確的是A.細(xì)胞核→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡→膜外B.囊泡→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡→膜外C.高爾基體→囊泡→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→膜外D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→囊泡→高爾基體→囊泡→膜外14.把蠶豆葉表皮浸在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的尿素溶液中，起先表皮細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分別，然后又自動(dòng)復(fù)原，發(fā)生自動(dòng)復(fù)原的緣由是A.原生質(zhì)層受破壞?????B.尿素分子進(jìn)入細(xì)胞C.細(xì)胞壁破壞?????????D.尿素溶液濃度低于細(xì)胞液濃度15.下列關(guān)于ATP的敘述中，正確的是A.ATP中的“A”指的是腺嘌呤??????B.1molATP的高能磷酸鍵中共含有30.54kJ的能量C.吸能反應(yīng)一般與ATP的合成相關(guān)聯(lián)?D.細(xì)胞的正常生活中ATP的含量能保持動(dòng)態(tài)平衡16.依據(jù)右圖，有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.此圖可反映酶的專一性B.圖中D可表示酶C.圖中B可表示被催化的底物D.圖中E、F可表示B分解后的產(chǎn)物17.一種生物細(xì)胞用纖維素酶處理后，外層結(jié)構(gòu)無(wú)改變，但能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，且無(wú)中心體，此生物為A.衣藻???B.硝化細(xì)菌???C.藍(lán)藻???D.水稻18.有氧呼吸與無(wú)氧呼吸的相同點(diǎn)是①都產(chǎn)生CO2???②都須要酶???③都須要氧??④都產(chǎn)生ATP??⑤都生成丙酮酸A.②③⑤????B.②④⑤????C.②③①????D.①②⑤19.如圖表示氧氣濃度對(duì)培育液中草履蟲(chóng)、乳酸菌、酵母菌的細(xì)胞呼吸的影響，曲線a、b、c分別代表了A.酵母菌、草履蟲(chóng)、乳酸菌B.酵母菌、乳酸菌、草履蟲(chóng)C.乳酸菌、酵母菌、草履蟲(chóng)D.草履蟲(chóng)、乳酸菌、酵母菌20.用光學(xué)顯微鏡視察人的口腔上皮細(xì)胞，看不到染色體的緣由是A.未用龍膽紫染色????????????????????B.顯微鏡的放大倍數(shù)不夠C.口腔上皮細(xì)胞不分裂????????????????D.口腔上皮細(xì)胞是死細(xì)胞21.關(guān)于無(wú)絲分裂名稱的由來(lái)，主要緣由是A.細(xì)胞分裂過(guò)程比較簡(jiǎn)潔????B.分裂過(guò)程中無(wú)紡錘絲和染色體的出現(xiàn)C.分裂時(shí)細(xì)胞核先延長(zhǎng)縊裂??D.分裂時(shí)整個(gè)細(xì)胞縊裂為兩部分22.在細(xì)胞周期內(nèi)，要分辨染色體的形態(tài)和數(shù)目，應(yīng)選擇A.間期?????B.前期??????C.中期????D.后期23.豌豆的體細(xì)胞中有14條染色體，在細(xì)胞有絲分裂后期，細(xì)胞中的染色體、染色單體、DNA分子數(shù)依次為A.28、0、28???????B.28、28、28???????C.14、0、14??????D.14、14、1424.珍寶是河蚌產(chǎn)生的一種有機(jī)物，它既是一種有機(jī)寶石，又可作為護(hù)膚品的主要原料，因?yàn)樗谝种萍?xì)胞脂褐素的增加上有重要作用，這表明珍寶在保健上可用于A.抑制細(xì)胞癌變?????B.延緩細(xì)胞蒼老???C.促進(jìn)細(xì)胞分裂?????D.誘導(dǎo)細(xì)胞分化25.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、蒼老和凋亡的敘述，正確的是A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)和功能各不相同B.細(xì)胞的分裂、分化和死亡對(duì)于生物體都具有主動(dòng)意義C.細(xì)胞分裂存在于生物體的整個(gè)生命過(guò)程中，細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段D.多細(xì)胞生物體細(xì)胞的蒼老與機(jī)體的蒼老總是同步進(jìn)行的26.下列不屬于相對(duì)性狀的是A.玉米的黃粒與圓粒?B.貓的黑色與白色?C.豌豆花的紅與白?D.小麥的有芒與無(wú)芒27.某種高等植物的雜合子(Aa)產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)目是A.雌配子:雄配子=1：1?????B.雄配子許多，雌配子很少C.雌配子:雄配子=1：3?????D.含A遺傳因子的雌配子：含a遺傳因子的雄配子=1：128.對(duì)孟德?tīng)栠x用豌豆做試驗(yàn)材料并獲得勝利的緣由，下列說(shuō)明中錯(cuò)誤的是A.豌豆具有穩(wěn)定的、簡(jiǎn)潔區(qū)分的相對(duì)性狀??B.豌豆是嚴(yán)格的閉花傳粉植物C.豌豆在雜交時(shí)，母本不需去雄??????????D.用生物統(tǒng)計(jì)的方法對(duì)試驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析29.孟德?tīng)栐谔接懲愣挂粚?duì)相對(duì)性狀的遺傳時(shí)，為了驗(yàn)證對(duì)性狀分別現(xiàn)象的說(shuō)明是否正確，所設(shè)計(jì)的試驗(yàn)在遺傳學(xué)上稱為A.測(cè)交?????????B.雜交????????????C.自交???????????D.正交30.要推斷一株高莖豌豆是否是純合子，最簡(jiǎn)便的方法是A.測(cè)交????B.自交????C.與雜合子高莖雜交???D.與純合子高莖雜交31.人的卷舌和不卷舌是由一對(duì)遺傳因子(R和r)限制的。某人不能卷舌，其父母都能卷舌，其父母的基因型是A.RR、RR???B.RR、Rr???????C.Rr、Rr??????D.Rr、rr32.關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說(shuō)法正確的是A.生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物大分子如蛋白質(zhì)、核酸，不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次C.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)沒(méi)有關(guān)系D.生物的生活環(huán)境不是生命系統(tǒng)的一部分33.下列關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素的敘述，錯(cuò)誤的是A.血紅蛋白是由C、H、O、N、Fe等元素組成的B.相同條件下番茄和水稻根細(xì)胞汲取Si元素的量相等C.ATP與線粒體外膜共有的組成元素是C、H、O、N、PD.主動(dòng)運(yùn)輸機(jī)制有助于維持細(xì)胞內(nèi)元素組成的相對(duì)穩(wěn)定34.將甲種傘形帽傘藻的A部分與乙種菊花形帽傘藻的B部分(如圖)嫁接在一起，第一次長(zhǎng)出的帽狀體呈中間類型，若切除這一帽狀體，其次次長(zhǎng)出的帽狀體為與甲相同的傘形帽。下列分析錯(cuò)誤的是A.甲、乙兩種傘藻細(xì)胞均含有多種具膜的細(xì)胞器B.中間類型可能同時(shí)含甲、乙兩種傘藻的蛋白質(zhì)C.若再次切除帽狀體，長(zhǎng)出的帽狀體仍為傘形帽D.該試驗(yàn)證明白帽狀體的形態(tài)建成只受細(xì)胞核限制35.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是A.水浴加熱之后，構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展并斷裂B.由N個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子，有M條肽鏈，其中X條是環(huán)狀肽鏈，則這個(gè)蛋白質(zhì)分子完全水解共須要(N﹣M+X)個(gè)水分子C.組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合D.某肽的分子式為C13H16O5N3，則該肽肯定是一種三肽36.如圖表示物質(zhì)進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的過(guò)程示意圖。其中●、▲的個(gè)數(shù)代表分子(離子)的濃度.下列敘述錯(cuò)誤的是A.葡萄糖通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)男问竭M(jìn)入此細(xì)胞，須要消耗ATPB.葡萄糖被運(yùn)出此細(xì)胞的速率受O2濃度的影響C.鈉離子通過(guò)幫助擴(kuò)散的方式進(jìn)入此細(xì)胞，不須要消耗ATPD.人體的體溫發(fā)生改變時(shí)會(huì)影響鈉離子進(jìn)入細(xì)胞的速率37.將酵母菌研磨成勻漿，離心后得上清液(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))和沉淀物(含線粒體)，把等量的上清液、沉淀物和未曾離心的勻漿分別放入甲、乙、丙三個(gè)試管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔絕空氣的條件下.下列敘述正確的是A.甲試管中最終產(chǎn)物為CO2和H2O???????B.乙試管中不發(fā)生反應(yīng)C.丙試管中有大量的ATP產(chǎn)生???????????D.丙試管中無(wú)CO2產(chǎn)生38.一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小時(shí)后測(cè)得該容器中O2削減24mL，CO2增加48mL，則在1小時(shí)內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的A.?倍????B.倍????C.2倍?????D.3倍39.結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性是生物學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。以下敘述中不能支持這一觀點(diǎn)的是A.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的核退化，可為攜帶氧的血紅蛋白騰出空間B.分生區(qū)細(xì)胞的特點(diǎn)是核大、體積小，且具有旺盛的分裂實(shí)力C.癌細(xì)胞突變出原癌基因和抑癌基因，細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控D.小腸的內(nèi)腔面分布有單層柱狀上皮，有利于養(yǎng)分物質(zhì)的汲取40.將一塊3cm×3cm×6cm的含酚酞的瓊脂塊切成三塊邊長(zhǎng)分別為1cm、2cm、3cm的正方體。將3塊瓊脂塊放在裝有NaOH溶液的燒杯內(nèi)，沉沒(méi)浸泡10分鐘。下列說(shuō)法正確的是A.隨瓊脂塊增大，NaOH擴(kuò)散速率增大B.隨瓊脂塊增大，瓊脂塊的表面積與體積之比增大C.隨瓊脂塊的增大，瓊脂塊中變紅的體積增大D.隨瓊脂塊增大，瓊脂塊中變紅的體積所占的比例增大二、非選擇題(共50分)41.下圖所示為部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)和組成細(xì)胞的多種蛋白質(zhì)(如B、C、D)，請(qǐng)分析并回答：(1)該圖是在????????(填“光學(xué)”或“電子”)顯微鏡下視察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(2)該圖不能表示原核細(xì)胞的理由是?????????????????????????????????????????????。(3)用含18O標(biāo)記的丙氨酸的培育液培育該細(xì)胞，若該細(xì)胞能合成胰蛋白酶，則此細(xì)胞是?????細(xì)胞。在此酶合成的過(guò)程中，脫水縮合產(chǎn)生了H218O，則其中的18O來(lái)自于丙氨酸的??????????。(4)若D蛋白具有催化功能，它與無(wú)機(jī)催化劑相比，催化效率更高的緣由是??????????????。(5)若該細(xì)胞因滲透作用失水，則細(xì)胞形態(tài)為???????。42.下請(qǐng)回答下列有關(guān)中學(xué)生物試驗(yàn)的問(wèn)題。(1)假如用???????法對(duì)小球藻的色素進(jìn)行分別，其利用的原理是色素在層析液中的不同。為使研磨充分，應(yīng)加入??????????。(2)視察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分別與復(fù)原現(xiàn)象：為便于視察，選用紫色洋蔥的鱗片葉外表皮最佳，緣由是?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。(3)視察植物細(xì)胞的有絲分裂試驗(yàn)：視察部位的細(xì)胞具有????????????????????????????????的特點(diǎn)，重點(diǎn)視察處于?????????期的細(xì)胞。試驗(yàn)時(shí)制作裝片的流程為??????????????????????。(4)“探究溫度對(duì)酶活性的影響”試驗(yàn)中，運(yùn)用過(guò)氧化氫酶往往不能達(dá)到預(yù)期試驗(yàn)結(jié)果，其緣由是??????????????????????????????????????????????????????????。43.如圖為呼吸作用裝置示意圖，在A瓶中放一些濕棉花，上面放數(shù)粒已萌發(fā)的種子;在B瓶中放一些干棉花，上面放數(shù)粒干的種子。瓶?jī)?nèi)各吊一小杯NaOH溶液，塞上帶溫度計(jì)的軟木塞。試驗(yàn)時(shí)間為48小時(shí)。請(qǐng)依據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)48小時(shí)后,兩溫度計(jì)中，溫度相對(duì)較高的是??????，緣由是???????????????????????????。(2)視察導(dǎo)管中的液面，明顯上升的是A瓶。這是因?yàn)?????????????????????????????????。(3)若預(yù)先在兩錐形瓶?jī)?nèi)各放一只小鼠，則生活時(shí)間較長(zhǎng)的是?????????瓶?jī)?nèi)的小鼠。其緣由是???????????????????????????????????????????????。(4)如預(yù)先在兩錐形瓶?jī)?nèi)放入一小杯鮮奶(內(nèi)混有少量的乳酸菌)，則先變酸的應(yīng)當(dāng)是_____瓶中的。其緣由是?????????????????????????????????????。(5)呼吸作用釋放的CO2和汲取的O2的體積之比(CO2/O2)稱為呼吸商(簡(jiǎn)稱RQ)。某同學(xué)將m克萌發(fā)的種子放入氧氣足夠的某密閉裝置中，保持裝置內(nèi)氣體的溫度和壓強(qiáng)不變，經(jīng)t小時(shí)后測(cè)定裝置中的氣體體積，改變了A毫升(規(guī)定：增加體積為負(fù)值，削減體積為正值)。若在另一相同裝置中放入堿液，經(jīng)t小時(shí)后，測(cè)定氣體體積，與試驗(yàn)起先時(shí)相比削減了B毫升。該同學(xué)測(cè)定的萌發(fā)中的種子RQ=?????????????????。44.圖甲為有絲分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量改變曲線圖，圖乙為有絲分裂各時(shí)期圖象(依次已打亂)，請(qǐng)回答：(1)圖甲中可表示為一個(gè)完整的細(xì)胞周期的是段，分別指出圖乙中1～5的名稱：[1]，[2]，[3]，[4]，[5]。(2)圖乙中細(xì)胞分裂的正確排序是.其中染色單體形成于圖，消逝于圖。45.圖中甲為測(cè)定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一個(gè)經(jīng)消毒的簇新葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的改變可依據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得。在不同強(qiáng)度的光照條件下，測(cè)得的氣體體積如圖乙所示。圖丙為植物葉肉細(xì)胞內(nèi)部分生理過(guò)程模式圖,A、B、C為相應(yīng)生理過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所，①～⑥均為氣體物質(zhì)。植物葉片的呼吸速率不變。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：(1)標(biāo)記試驗(yàn)起先時(shí)毛細(xì)刻度管中液滴所在位置。試驗(yàn)時(shí)，當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時(shí)(不同光照強(qiáng)度照耀的時(shí)間均等)，液滴所在位置應(yīng)在試驗(yàn)初始標(biāo)記的??????(左側(cè)、右側(cè)或相同)位置處。(2)丙圖內(nèi)可表示二氧化碳的是_??(填序號(hào));二氧化碳被消耗的場(chǎng)所在__???????????????????????????_;A場(chǎng)所中發(fā)生的能量改變過(guò)程是__?????????????????????__;進(jìn)入C的⑦是指_______和??????兩種有機(jī)物。(3)對(duì)葉片來(lái)說(shuō)，光照強(qiáng)度為10千勒克斯時(shí)對(duì)應(yīng)丙圖中存在相關(guān)氣體的箭頭有(填序號(hào))??????。(4)在圖乙中，光照強(qiáng)度為15千勒克斯時(shí)，葉片1小時(shí)間合作用產(chǎn)生的氣體量為???????毫升(假設(shè)隨光照的增加，植物體的溫度不變)。(5)假如在該植物的葉片上涂上一層凡士林，光合作用的速率會(huì)大幅度下降，這一做法主要限制了光合作用的??????反應(yīng)階段。(6)與植物的實(shí)際光合速率相比，用上述裝置所測(cè)得的光合作用速率數(shù)值??(偏高/偏低/相同)，緣由是???????????????????????。(7)為了防止無(wú)關(guān)變量對(duì)試驗(yàn)結(jié)果的干擾，本試驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置比照試驗(yàn)，比照試驗(yàn)裝置與試驗(yàn)組裝置的區(qū)分是??????????????????。牡一中2019—2019年度上學(xué)期期末考試高一生物答案一、選擇題，(共40小題，1—30每題1分，31—40每題2分,共計(jì)50分)1?2?3?4?5?6?7?8?9?10?11?12?13?14?15?16?17?18?19?2