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文檔簡介
北師大版七年級下冊2.2探索直線平行的條件第二章
相交線與平行線125兩條直線被第三條直線所截,形成八個角.ACBDl認識“三線八角”
其中直線l為截線,
(又稱第三條直線)直線AB、CD為被截直線三線:截線和被截線225八角:
認識“三線八角:每組角的位置有什么特征?∠1、∠2∠3、∠4∠5、∠6∠7、∠8F13752486DCABE325具有∠1與∠2這樣位置關(guān)系的角稱為同位角.
同位角的定義13752486DCABEFGH
兩直線被第三直線所截構(gòu)成的八個角中,位于第三條直線(即截線)的同一側(cè),另兩直線(即被截直線)的同一方的角,稱為同位角.425慧眼金睛:學會從復雜圖形中分解出簡單圖形圖中有哪些同位角?請你找出來.F13752486DCABE①②③④21437658同位角是F
形狀右上左上左下右下
位置特征:(1)在被截直線的同側(cè);(2)在截線的同側(cè);5251.下列各圖中,∠1和∠2為同位角的是()12121212(A)(B)(C)(D)D6252.判斷:∠1和∠2是不是同位角?(1)(2)(3)(4)√√××12725∠1和∠2不是同位角.3.如圖中的∠1和∠2是同位角嗎?為什么?1212∠1和∠2是同位角.1212121212825當轉(zhuǎn)動到_______時,發(fā)現(xiàn)兩直線平行.12∠1=∠2判定兩條直線平行的方法:兩條直線被第三條直線所截,如果同位角相等,那么兩直線平行。簡稱為:同位角相等,兩直線平行。平行的判定條件925同位角相等,兩直線平行∵∠1=∠2(已知)∴
a∥b數(shù)學語言:12abc(同位角相等,兩直線平行)兩直線平行判定1理論依據(jù)1025例
如圖,∠1=∠2,求證:AB//CD312ABFCDE隨堂練習1125ACEFBD12MN變式1:如圖
∠1+∠2=180o,直線AB與CD平行嗎?為什么?解
AB
∥CD,理由如下:
∵∠3+∠2=180
°
∠1+∠2=180o(已知)34∴∠1=∠3(
?
)
∴AB∥CD(同位角相等,兩直線平行)同角的補角相等1225變式2:如圖,直線AB與CD被直線EF所截,∠1=55o,請?zhí)砑右粋€條件使得直線AB與直線CD平行.ACEFBD13254∠2=125°∠3=55°∠4=125°∠5=55°1325CADBEF請找出圖中的平行線鞏固練習如果∠ADE=∠ABC,則__∥__如果∠ACD=∠F,則__∥__如果∠DEC=∠BCF,則__∥__DEBCCDBFDEBC1425同位角相等,兩直線平行.一、放二、靠三、移四、畫0123012345678910012345678910請說出其中的道理。012345678910012345012345●如何過已知直線外一點畫它的平行線?你能畫出來幾條?議一議1525平行與同一條直線的兩直線平行.abc如果b∥a,c∥a,那么b∥c書寫格式:∵b∥a,c∥a(已知)∴b∥c(平行與同一條直線的兩直線平行)兩直線平行判定2傳遞性1625
c1.如圖
∠1和∠2是同位角的是________.課堂習題2.
如圖,∠C=31°,當∠ABE=_____時,就能使BE//CD.31°1725CABFDE1233.填空:(1)∵∠__=∠___∴BC∥EF.1F2E(2)∠1=65°,∠B=65°,可以判斷__∥__,理由是_____________.18254.如圖,在同一平面內(nèi),如果兩條直線b、c都垂直于同一條直線a,那么這兩條直線平行嗎?為什么?cab12解:∵a⊥b,c⊥a(已知)
∴∠1=90°,∠2=90°(垂直定義)
∴∠1=∠2=90°(等量代換)
∴
b∥c(同位角相等,兩直線平行)
19255.如圖,∠AOC=∠APQ=∠CFE=46°,可得到哪些平行線?為什么?BOPACGQED
F2025動腦筋
小明有一塊小畫板,他想知道它的上下邊緣是否平行,于是他在兩個邊緣之間畫了一條線段(如圖所示)。動腦筋動腦筋AB小明身邊只有一個量角器,901201501806030GREAT。PROTRACTOR00102050403060708090100110120130140150160170180102040507080100110130140160170
他通過測量某些角的大小就能知道這個畫板的上下邊緣是否平行,你知道他是怎樣做的嗎?4132方案①用∠1與∠2的大小判斷;②
用∠3與∠4的大小判斷;③用∠2與∠4的大小判斷;④用∠1與∠3的大小判斷;⑤
用∠1與∠4的大小判斷;⑥用∠2與∠3的大小判斷;××42AB分解出∠2與∠4,24內(nèi)錯角象個什么呢?我們稱∠2和∠4為內(nèi)錯角。?聯(lián)想思考同位角形如字母“F”,字母Z內(nèi)錯角“內(nèi)”的涵義:兩直線的內(nèi)部(兩直線之間);“錯”的涵義:第三直線的兩側(cè).F1375286DCABE472∠
與∠
是內(nèi)錯角。45∠
與∠
是內(nèi)錯角;找一找:如圖“三線八角”中的內(nèi)錯角.“三線八角”小結(jié)F1375286DCABE4構(gòu)成的八個角中,
兩直線被第三直線所截,
①位于兩直線同一方、
②
位于兩直線的______,
且在第三直線的_____
的兩個角,叫做________
且在第三直線同一側(cè)的兩個角,叫做________.
同位角內(nèi)部兩側(cè)③位于兩直線的______,
且在第三直線的_____
的兩個角,叫做_______
內(nèi)部同旁同位角是F
形狀內(nèi)錯角是
形狀Z同旁內(nèi)角是
形狀U內(nèi)錯角同旁內(nèi)角同旁內(nèi)角F1375286DCABE45274∠2
與∠5是
角;∠7
與∠4是
角;同旁內(nèi)同旁內(nèi)“內(nèi)”的涵義:“旁”的涵義:兩直線之內(nèi);猜想
怎樣稱呼“∠2
與∠5”?“∠7
與∠4”?第三直線的同旁1.如圖,下列說法中錯誤的是()(A)∠1與∠3是同旁內(nèi)角(B)∠1與∠4是同位角(C)∠1與∠2是內(nèi)錯角(D)∠3與∠4是內(nèi)錯角課堂習題2.如圖所示,∠1與∠2是內(nèi)錯角的是()3.如圖所示,與∠C互為同旁內(nèi)角的角有()(A)1個(B)2個(C)3個(D)4個EDCBA87654321兩直線平行的判定㈠內(nèi)錯角滿足什么關(guān)系時?兩直線平行?議一議同位角相等,兩直線平行.內(nèi)錯角相等,兩直線平行.為什么?兩直線平行的判定㈠內(nèi)錯角滿足什么關(guān)系時?兩直線平行?議一議同位角相等,兩直線平行.內(nèi)錯角相等,兩直線平行.為什么?㈡同旁內(nèi)角滿足什么關(guān)系時?兩直線平行?為什么?ii同旁內(nèi)角互補,兩直線平行.為什么“內(nèi)錯角相等時,兩直線平行”已知:
如圖,兩直線a、bba被第三直線c
所截,c求證:
直線a∥b.議一議123∠1=∠2.證明:
∵∠3=∠1,
()對頂角相等
∠1=∠2,()已知∴∠3=∠2;()∴直線a∥b.().等量代換
同位角相等,兩直線平行.為什么“同旁內(nèi)角互補時,兩直線平行”已知:
如圖,直線a、bba被第三直線c
所截,c求證:
直線a∥b.2∠1+∠2=180°.已知∴∠2=∠3()∴直線a∥b.().1做一做同角的補角相等同位角相等,兩直線平行.證明∵∠1+∠2=180°()4補角的定義3∠1+∠3=180°()兩直線平行的判定同位角相等,兩直線平行.內(nèi)錯角相等,兩直線平行.同旁內(nèi)角互補,兩直線平行.動腦筋
小明有一塊小畫板,他想知道它的上下邊緣是否平行,于是他在兩個邊緣之間畫了一條線段(如圖所示)。動腦筋動腦筋AB小明身邊只有一個量角器,901201501806030GREAT。PROTRACTOR00102050403060708090100110120130140150160170180102040507080100110130140160170
他通過測量某些角的大小就能知道這個畫板的上下邊緣是否平行,你知道他是怎樣做的嗎?4132方案①用∠1與∠2的大?。弧立?/p>
∠3、∠4;×③∠1、∠3;或∠2、∠4;④∠1、∠4;或∠2、∠3;用∠1與∠3的大??;用∠2與∠4的大?。弧?與∠4相等最簡單的是用量一量:∠2與∠4的大小看圖填空:如右圖,∵∠2=()∴DE∥BC()∵∠B+
=180°,
∴DB∥EF(
)
∵∠B+∠5=180°∴
∥
(
)
ABCDEF43215∠4∠3DEBC2.當圖中各角滿足下列條件時,哪兩條直線平行?(1)∠1=∠4;(2)∠2=∠4;(3)∠1+∠3=180
;ablmn1234a∥bl∥ml∥n
1.如圖所示,∠1=∠2,則___∥___,理由是________.ABCD內(nèi)錯角相等,兩直線平行.①∵∠1=_____(已知)∴AB∥CE(
)②∵∠1+_____=180o(已知)∴CD∥BF
(
)③∵∠1+∠5=180o(已知)∴___∥___(
)ABCE∠2④∵∠4+_____=180o(已知)∴CE∥AB(
)∠3∠313542CFEADB(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)
(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行)(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行)(同旁內(nèi)角互補,兩直線平行)3.填空4.
如圖,直線a,b都與c相交,由下列條件能推出a∥b的是_____①∠1=∠2②∠3=∠6③∠1=∠8④∠5+
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