期末考試總結(jié)

第第頁(yè)期末考試總結(jié)期末考試總結(jié)篇一大家好！今日，學(xué)校召開(kāi)期末考試總結(jié)表?yè)P(yáng)大會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體老師向勤奮學(xué)習(xí)、努力探求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)與同學(xué)表示熱誠(chéng)恭賀。同學(xué)們，緊張的期考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們的不懈努力，也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。學(xué)校為你們?nèi)〉昧畋旧沓渥愕某煽?jī)而感到快樂(lè)，也為本身付出的勞動(dòng)有所收獲而感到欣慰。同學(xué)們：一份耕耘，一份收獲。我聽(tīng)到了你們瑯瑯的讀書(shū)聲；我看到了中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒地坐在教室里專注致志地聽(tīng)講；課后，很多同學(xué)更是放棄了看電視、玩耍的時(shí)間，用于復(fù)習(xí)功課，這是何等寶貴的學(xué)習(xí)精神?。±蠋焸?，你們辛苦了！你為了提高你的同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)，你常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼，年幼得還在學(xué)走路，可是我們的老師沒(méi)有時(shí)間去照料，把更多的掛念與愛(ài)，給了我們的同學(xué)我常常夜深人靜時(shí)還在思考一個(gè)問(wèn)題，什么是園丁精神？這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛(ài)生比過(guò)愛(ài)子的老師，我們學(xué)校很多，如：李春秀老師，熊小老師，盧嗣宏老師，李雪松老師，楊冬梅老師，田宏軍老師，湯冬梅老師等等。同學(xué)們，請(qǐng)用熱誠(chéng)的掌聲來(lái)表達(dá)對(duì)這些優(yōu)秀老師的敬意！最后祝全體師生學(xué)習(xí)進(jìn)步，工作順當(dāng)，X年大發(fā)，新年歡快！期末考試總結(jié)篇二今日媽媽讓我寫(xiě)一篇日志，叫《第一次期末考試后的感想》，我想來(lái)想去不知道應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)，在媽媽的引導(dǎo)下，我大膽地寫(xiě)出了我的感想?？荚囍半m然媽媽沒(méi)有要求我確定要拿滿分，但是叮囑我考試的時(shí)候確定要認(rèn)真認(rèn)真答題，語(yǔ)文要在95分以上，數(shù)學(xué)呢應(yīng)當(dāng)拿滿分。盡力本身的本領(lǐng)爭(zhēng)取拿雙滿分吧，假如我能拿到雙滿分我就可以得到一些嘉獎(jiǎng)……一想到有嘉獎(jiǎng)我就激動(dòng)不已。到了考試的那天，我心里想著數(shù)學(xué)嗎應(yīng)當(dāng)可以拿滿分吧，但是語(yǔ)文嗎還是有點(diǎn)不自信。第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)自認(rèn)為不錯(cuò)，順當(dāng)完成；接著第二場(chǎng)語(yǔ)文，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后，開(kāi)始有些緊張，后來(lái)漸漸的覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的，但是我還是當(dāng)心翼翼地答卷，答完后心里想這次語(yǔ)文應(yīng)當(dāng)可以拿個(gè)滿分吧。所以我特別的快樂(lè)，考完試后挺快樂(lè)的，一見(jiàn)媽媽我就跟媽媽說(shuō)今日語(yǔ)文挺簡(jiǎn)單的，這次我應(yīng)當(dāng)可以拿到雙滿分吧。媽媽看著我半信半點(diǎn)疑的說(shuō)：“還是等結(jié)果吧”，說(shuō)著領(lǐng)著我就往回家的路上趕，剛上車不一會(huì)兒，媽媽的移動(dòng)電話信息來(lái)了，媽媽看完信息就給我看，我一看——完了，數(shù)學(xué)竟然考了94分，接著我都不敢看媽媽的臉了，當(dāng)心翼翼跟著媽媽，一路上媽媽都沒(méi)跟我說(shuō)話，回到家后我老謹(jǐn)慎實(shí)坐在那里本身復(fù)習(xí)起來(lái)課文來(lái)，一邊復(fù)習(xí)一邊反思，真是糟糕，不知又那出錯(cuò)了，確定是我不夠細(xì)心的原因……正想著想著……媽媽告知我語(yǔ)文考了個(gè)滿分第一名。心里真是不是味道一會(huì)兒悲一會(huì)兒喜的……期末考試總結(jié)篇三這次期末考試我的語(yǔ)文和英語(yǔ)考砸了。一直不錯(cuò)的語(yǔ)文、英語(yǔ)考了87分和81分，相反是平常不是很好的數(shù)學(xué)考了92分。拿到試卷，我第一時(shí)間進(jìn)行了訂正。通過(guò)訂正，我找到了本身的不足之處，就是這些原因使我沒(méi)能考上90分。首先來(lái)說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧，語(yǔ)文就是閱讀和寫(xiě)作扣分較多。閱讀扣分緊要是由于對(duì)短文的緊要內(nèi)容概括和對(duì)意圖理解不夠。作文扣分則是由于錯(cuò)別字太多，文章的條理也有些欠缺。英語(yǔ)的一篇看圖作文，竟然讓我特別扣掉了八分，在聽(tīng)力和基礎(chǔ)題上又馬虎，所以只有可憐的81分了。回想這個(gè)學(xué)期，我上課的關(guān)注度很差，總是愛(ài)好做小動(dòng)作、開(kāi)小差和同學(xué)講話，導(dǎo)致沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講；其次，在復(fù)習(xí)時(shí)也不太認(rèn)真，不太認(rèn)真，老是分心；再加上考試時(shí)的馬虎大意，90分別我就很遙遠(yuǎn)了。但是，失敗是成功之母?？疾盍耍覀兙偷脧闹形〗逃?xùn)，改正一些平常的缺點(diǎn)。我以后確定上課用心聽(tīng)講，在家按質(zhì)按量完成作業(yè)，還要利用課余時(shí)間多做一些練習(xí)，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。為了語(yǔ)文的閱讀和英語(yǔ)作文不扣分太多，我還確定要多做課外閱讀，多練英語(yǔ)作文，爭(zhēng)取今后的考試都能取得好成績(jī)。期末考試總結(jié)與反思篇四一個(gè)學(xué)期的美好時(shí)間匆忙而過(guò)，經(jīng)過(guò)了緊張的復(fù)習(xí)與考試，我們終究迎來(lái)了美好的假期生活。這次的成績(jī)與期中相比，還是略有進(jìn)步，不過(guò)數(shù)學(xué)語(yǔ)文拉分較大。數(shù)學(xué)語(yǔ)文是學(xué)習(xí)中很緊要的兩門課，所以，更要學(xué)好。最基礎(chǔ)的題不能做錯(cuò)，尤其是數(shù)學(xué)計(jì)算，假如在計(jì)算問(wèn)題上顯現(xiàn)了什么不應(yīng)當(dāng)出的差錯(cuò)，那將是多么大的過(guò)失與無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾??！學(xué)習(xí)最重視的應(yīng)當(dāng)就是方法和效率，不能像牛一樣，一頭扎進(jìn)書(shū)本堆里，可最后不僅使本身沒(méi)了學(xué)習(xí)的喜好，還讓本身精神疲乏，成績(jī)一點(diǎn)兒都沒(méi)提升。大把的時(shí)間、精力全耗費(fèi)了，得不償失。當(dāng)然，好的學(xué)習(xí)方法也有很多，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)盡量的避開(kāi)踩雷。考試中新添了體育這門課，依據(jù)成績(jī)來(lái)說(shuō)，體育、數(shù)學(xué)這兩門課我的底子都不太堅(jiān)固結(jié)實(shí)，這就是我成績(jī)永久提不上去的原因之一、因此，在課堂上我就應(yīng)當(dāng)更加認(rèn)真的聽(tīng)講，回家后認(rèn)真完成課后作業(yè)。而且平常的體育磨練必不可少，努力提高這幾門課的成績(jī)，填補(bǔ)本身的短板。這次的分?jǐn)?shù)不太均勻，有的好有的也不好，正說(shuō)明我比較偏科，這是一個(gè)大忌，作為同學(xué)，我們都應(yīng)當(dāng)全面進(jìn)展，更不能由于不接受老師而偏科。在下一個(gè)學(xué)期里，對(duì)于學(xué)習(xí)上的事我會(huì)像學(xué)習(xí)成績(jī)更好的同學(xué)去學(xué)習(xí)，請(qǐng)教。這次考試反映出了我一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果，它也是我努力了一學(xué)期的最好的見(jiàn)證。我在寒假期間也會(huì)好好努力。一步步漸漸努力成為更好的本身。期末考試總結(jié)篇五在剛剛結(jié)束的期末考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多。這或許也和答題技巧有關(guān)系。總之，通過(guò)以后的練習(xí)，我確定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，肯定不允許本身再犯仿佛于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我終究明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一當(dāng)考試，才發(fā)覺(jué)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪本身買的練習(xí)題做的少。不能允許本身再連續(xù)這樣下去，所以，我確定要加倍努力，從這次考試之中吸取教訓(xùn)，加添氣力，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)?？荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)本身的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前訂立認(rèn)真的復(fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。對(duì)于各科老師，我希望老師不要對(duì)我失去信念，雖然我這次考得并不理想，但是我信任本身的實(shí)力。下一次考試，我確定會(huì)努力的！期末考試總結(jié)篇六緊張的期末考試結(jié)束了，成績(jī)也要公布了，雖然在考試的時(shí)候我已經(jīng)料到了這個(gè)考試的結(jié)果，但是在等待成績(jī)的日子里，還是希望能夠有意思希望的。成績(jī)下來(lái)的那一刻，我看到我考得實(shí)在太差了，都不敢回家見(jiàn)爸媽了?；蛟S我不該局限于沖突和灰心的心情之中，我或許可以換種方式，靜下來(lái)、漸漸地想一想：?jiǎn)栴}出在哪兒？于是，我拿起試卷，開(kāi)始討論錯(cuò)的原因，這才發(fā)覺(jué)，有些題原來(lái)很簡(jiǎn)單，只是本身馬虎大意，多么不應(yīng)當(dāng)呀！還有一些題是由于對(duì)學(xué)問(wèn)沒(méi)有快捷的運(yùn)用，只是死板教條的做，根本不對(duì)。原來(lái)試卷是由于這么多的小錯(cuò)誤積累而成的，今后確定要改正。想著想著，心中不覺(jué)有了信念……驀地又想起父母，我該怎樣面對(duì)他們呢？我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試，成績(jī)好父母則喜笑顏開(kāi)，不好就“刮目相看”，甚至不吝對(duì)他們的女兒動(dòng)用暴力。怎么辦？誰(shuí)來(lái)幫忙我？我知道沒(méi)有任何人能夠幫我，我是我本身的錯(cuò)，應(yīng)當(dāng)由我本身來(lái)承當(dāng)。我懷著惴惴不安的心情來(lái)到家里，父親正在院子里整理玉米，我望著他那疲乏的身影，心里更加難過(guò)，我拿著成績(jī)單走到父親身邊，用顫抖的聲音告知了他關(guān)于考試的一切。古怪的是，父親竟沒(méi)有斥責(zé)我，反而語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“父親理解你的心情，你現(xiàn)在確定畏懼極了，我不會(huì)斥責(zé)你的，由于你已經(jīng)認(rèn)得到了本身的錯(cuò)誤，下次注意就行了，馬還有失蹄的時(shí)候呢？”我在心里暗暗地告誡本身：下次，我確定要考好。期末考試總結(jié)篇七在結(jié)束期末后，我深深的反思了一下我發(fā)覺(jué)我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。我一向數(shù)學(xué)不錯(cuò)可這次竟然丟了7分，我一向語(yǔ)文不好經(jīng)過(guò)我認(rèn)真的反思，我想可能是與閱讀題目不認(rèn)真都有側(cè)重點(diǎn)的關(guān)系，它使我在很多計(jì)算和語(yǔ)法上有差錯(cuò)，有時(shí)題只看了一半就把題答上了，這使我丟了很多不該丟的分還有答題不認(rèn)真，丟一個(gè)字母；少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)；差一位小數(shù)點(diǎn)，這都是我常犯的毛病。我知道各科老師對(duì)我有著很大的期望的，可是我辜負(fù)了老師們對(duì)我的期望，沒(méi)進(jìn)入年組前50名，對(duì)于這點(diǎn)我有著無(wú)盡的歉意。但是犯了錯(cuò)就要勤于改正首先我要改正閱讀不認(rèn)真的毛病，把一些不該丟的分挽救回來(lái)，然后再把答題不認(rèn)真的毛病改正，這個(gè)毛病會(huì)影響各科成績(jī)，少則一、兩分多則五、六分假如這些分都加上怎么說(shuō)也能進(jìn)年組2、30名，這樣我也快樂(lè)父母也樂(lè)呵，老師也欣慰，最后我還要加強(qiáng)語(yǔ)、數(shù)、外、政治、歷史等7科的習(xí)題強(qiáng)化，通過(guò)考試我明白了人外有人、天外有天，平日里一般的試題感不到什么差別，而真正考試中我同桌把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)落下。所以，我確定要加倍努力，從這次考試中吸取教訓(xùn)、閱歷，化失敗為氣力，為下一次考試做好基礎(chǔ)，這次考試幸好不是中考，我還手有機(jī)會(huì)的，爭(zhēng)取不讓對(duì)我有期望的人不灰心。也希望各位老師不要對(duì)我失去信念。我暗暗激勵(lì)本身：“為了將來(lái)父親和我的奧迪；為了將來(lái)和妻子迪奧；也為了將來(lái)我孩子的奧利奧，加油！你可以！期末考試總結(jié)篇八在這碩果累累的一月，我們迎接來(lái)了七班級(jí)的第一次期末。說(shuō)實(shí)話，我特別緊張，但是總復(fù)習(xí)后覺(jué)得不是很難，就這樣，懷著忐忑不安的心情結(jié)束了這次月考?？墒?，當(dāng)數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我大吃一驚，面對(duì)我的是一個(gè)又一個(gè)刺眼的紅叉叉。74分，這個(gè)醒目的數(shù)字呆呆的站在那里，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。我又拿起試卷，那些平常簡(jiǎn)單的易題全都做錯(cuò)了，要不就是結(jié)果算錯(cuò)了，要不就是題目看錯(cuò)了，要不就粗枝大葉把易題看成難題了，這種種的原因都是不當(dāng)心的失誤造成的。總之，這門數(shù)學(xué)終究是失敗的落花流水。我滿以為理科我不太行，文科應(yīng)當(dāng)會(huì)考得蠻好，可終究還是事與愿違了。語(yǔ)文，本應(yīng)當(dāng)是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次不知怎的，就連最愛(ài)的語(yǔ)文也跟我作對(duì)，考了個(gè)82分，我把試卷重新分析了幾遍，緊要的錯(cuò)的錯(cuò)在閱讀和作文上，這許我心灰意冷，我的作文也一直是“沖鋒”，可是沒(méi)想到作文竟然扣了10分，特別啊，打破記錄了……閱讀其實(shí)蠻簡(jiǎn)單的，也就是由于我太自負(fù)自負(fù)了，總感覺(jué)每門都能考的特別好……這兩門都被打了個(gè)落花流水。看來(lái)只能期望英語(yǔ)了。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，我的英語(yǔ)成績(jī)一直是班上前五的，這次都被排到十多名去了，90，不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了，不該錯(cuò)的地方還是錯(cuò)了，原來(lái)可以……沒(méi)方法，全都沒(méi)考好。從小，我父母就教育我，虛心使人進(jìn)步，自負(fù)使人落后，這幾個(gè)字不就正好說(shuō)的是我嗎？自負(fù)，沒(méi)有一點(diǎn)虛榮心。我把試卷拿給父母看，他們那灰心的神色，我永久都不會(huì)忘掉，雖然他們口頭上沒(méi)說(shuō)，但我明白，我父母一直把希望寄予在我身上，我覺(jué)得特別對(duì)不起他們，我暗暗下定決心，成績(jī)確定要提上去。當(dāng)然，口頭上說(shuō)的不代表什么，所以，我決議實(shí)行相應(yīng)的措施。上課認(rèn)真聽(tīng)，下課復(fù)習(xí)好老師傳授的學(xué)問(wèn)，俗話說(shuō)，溫故而知新，說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)；碰到不懂的難題可以大膽去問(wèn)老師，不必顧忌什么；每天都可以做些課外的練習(xí)題，看些課外書(shū)，可以豐富本身的課余生活。我本計(jì)劃在期末考試的時(shí)候加起來(lái)排到全班前十名。我要的是成績(jī)的提升并不是退步；我要的是滿滿的喜悅并不是哀痛；我要的是同學(xué)之間真正的友情、信任并不是對(duì)我的某種巴結(jié)奉承。所以我，下次確定要考好。加油、努力，吃得苦中苦，方為人上人。期末考試總結(jié)篇九我校期末考試在全體老師的共同努力下，已經(jīng)圓滿地結(jié)束。各位老師也已經(jīng)依照學(xué)校的要求對(duì)學(xué)科教學(xué)進(jìn)行了分析和總結(jié)，找差距，找不足，以便在今后的教學(xué)中進(jìn)行修正和改進(jìn)。老師、同學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)期中考試也很看重。老師要了解本身的教學(xué)情況；同學(xué)想知道本身學(xué)得怎樣，家長(zhǎng)渴望了解孩子的在校學(xué)習(xí)情形。同時(shí)從教學(xué)管理角度看，通過(guò)考試可以了解半學(xué)期的教與學(xué)情況，對(duì)后半學(xué)期的教學(xué)有借鑒、參考、引導(dǎo)作用，所以學(xué)校對(duì)期中考試每個(gè)環(huán)節(jié)均作了認(rèn)真組織和細(xì)心布置?，F(xiàn)就期中考試的前后工作進(jìn)行總結(jié)與反思：一、準(zhǔn)備工作依據(jù)校辦要求，考前一周，召開(kāi)了全體老師會(huì)，要求思想上高度重視，工作中積極自動(dòng)，緊要做了如下工作：①?gòu)?qiáng)化同學(xué)書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)試卷的書(shū)寫(xiě)與條理占5%②強(qiáng)調(diào)激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，不僅發(fā)學(xué)習(xí)成績(jī)獎(jiǎng)，還發(fā)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)。③振作精神，鼓舞士氣，優(yōu)秀生寫(xiě)決心書(shū)，中下生寫(xiě)挑戰(zhàn)書(shū)，班主任要點(diǎn)評(píng)，特別是四班級(jí)的同學(xué)將上次考試名次與這次要考的名次貼在課桌角上，時(shí)時(shí)提示本身。④嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，嚴(yán)禁作弊。⑤營(yíng)造考試氛圍，細(xì)心布置考場(chǎng)：一、二混編，三、四單人單行，桌洞朝前，場(chǎng)標(biāo)、考號(hào)一應(yīng)俱全，非本班任課老師2人監(jiān)場(chǎng)。⑥印制、學(xué)習(xí)監(jiān)考須知、考生須知。二、考試工作本次考試監(jiān)考情況好于以往，學(xué)校在考前就下發(fā)、學(xué)習(xí)了書(shū)面的老師監(jiān)考須知，對(duì)有關(guān)監(jiān)考工作提出了明確、細(xì)致、操作性強(qiáng)的要求，同時(shí)，在書(shū)面要求中，又對(duì)特別注意的事項(xiàng)用黑體字加下劃線的方式，進(jìn)行了醒目的提示。通過(guò)這些工作，整個(gè)考試過(guò)程得以順當(dāng)開(kāi)展，取得了較好的效果。監(jiān)考老師恪盡職守，認(rèn)真履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)格依照考試要求，定時(shí)領(lǐng)取、檢查和發(fā)放試卷；無(wú)老師缺席遲到。同學(xué)認(rèn)真考試，考風(fēng)考紀(jì)良好，考試工作井然有序，一、二班級(jí)同學(xué)使用鉛筆答卷，三、四班級(jí)同學(xué)使用黑色中性筆答卷，無(wú)一例外。學(xué)校專人專櫥保密試題，一科一發(fā)，嚴(yán)格執(zhí)行市局考試時(shí)間，不提前、不錯(cuò)后。三、閱卷工作本次閱卷接受老師集中、流水作業(yè)的方式進(jìn)行，由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，統(tǒng)一布置。隨考隨閱，當(dāng)一科考試結(jié)束后，學(xué)校依照事先布置，組織和督促老師立刻閱卷，在閱卷過(guò)程中，各位老師都能服從調(diào)