廣東廣州白云區(qū)2022-2023學年第一學期末期末綜合練習題四年級語文

2022學年第一學期綜合練習題

四年級語文

學校四年班學號姓名

（完成時間：120分鐘）

一、聽力（9分）

1.聽寫詞語。（5分）

①②③④

⑤⑥⑦⑧

2.聽老師讀短文，判斷下面說法是否正確（對的打“J”，錯的打"義”）。（4分）

（1）許多工廠開始投入工業(yè)機器人取代人工操作。（）

（2）人類將一些沒有技術含量的工作交付給機器人操作。（）

（3）人工智能大量普及，工作崗位不斷增加。（）

（4）既然我們不能預知未來，那就躺平吧。（）

二、積累與運用（34分）

3.下列每組詞語中加點字讀音全部正確的一項是（）（2分）

A.遜色（xiin）挑釁（xin）B.模樣（m6）笨拙（zhud）

C.破綻（ding）饒?。╯hii）D.旋轉(zhuǎn)（xuan）龐大（pang）

4.下列每組詞語書寫全部正確的一項是（）。（2分）

A.舒適耐心博斗斬釘截鐵

B.物質(zhì)饒恕玩強隨遇而安

C.迎接豌豆清晰重整棋鼓

D.訓斥痕跡催促無可奈何

5.下列加點字詞解釋錯誤的一項是（）（2分）

A.以厚于東海（山土）B.諸兒競隼取之（跑過去）

C.只終身在此山中（因為）D.可惜九月初三夜（可愛）

6.下列高子沒有語病的一項是（）。（2分）

A.細細的溪水流著野花的清香和灰白色的鵝卵石。

B.經(jīng)過科學家反復研究，終于揭開了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。

C.現(xiàn)代科學技術必將繼續(xù)創(chuàng)造一個個奇跡，不斷改善我們的生活。

D.女婿用神火冶煉五彩石，將五彩石煉成了很稠的汁液。

7.“紀昌最后能成為百發(fā)百中的射箭能手，是長期刻苦練習的結果，真可謂是

填入橫線中不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。?分）

A.只要功夫深，鐵杵磨成針B.世上無難事，只怕有心人

C.差之毫厘，謬以千里D.水滴石穿，非一日之功

8.把下面詞語補充完整。（6分）

（）名思義呼風（）雨精疲力（）

（）堂大笑容光（）發(fā)騰云（）霧

9.選擇正確答案，將字母序號填在橫線上。（4分）

A.鐵面無私B.視死如歸C.精忠報國D.志存高遠

中華民族涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀的人物。在古代，有英勇抗敵，的將軍岳飛；

有秉公執(zhí)法、的官員包拯。在近代，有，從小立下“為中華之崛起而

讀書”志向的周恩來；也有面對敵人英勇不屈，的方志敏、劉胡蘭等革命烈

士。

10.按要求寫句子。（6分）

（1）小鳥在枝頭上叫著。（擴句，不少于兩處）

（2）當四周很安靜的時候，平臺上就傳來蟋蟀的叫聲。（改成擬人句）

（3）無診戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳都拒絕了。（用加點詞寫一句

話）

11.按要求把內(nèi)容補充完整。（8分）

（1），復照青苔上。

（2）,不肯過江東。

（3）,騷入閣筆費評章。

（4）千里黃云白日晡，-

（5）,欲飲琵琶馬上催。

（6）,十場秋雨要穿棉。

（7）大自然的美景可以入詩，如“,露似真珠月似弓”。

朋友的真誠祝?？梢匀朐姡纭澳钋奥窡o知己，:。

三、閱讀與鑒賞（27分）

12.閱讀課文片段，完成練習。（9分）

爬山虎的腳（節(jié)選）

①以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意

了，原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方，反面伸出

枝狀的六七根細絲，這些細絲很像蝸牛的觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。

這就是爬山虎的腳。

②爬山虎的腳（）著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，（）

住墻。細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊（）

在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上（）o如果你仔細看那些細小的腳,

你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

③爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻

的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。

（1）爬山虎的“腳”指的是。（2分）

（2）選出正確的詞，填到文中括號里。（4分）

A.巴B.觸C.爬D.貼

（3）課文從（）（）（）三個方面介紹了爬山虎腳的特點。（填字母序號,

3分）

A..爬山虎的腳與墻的關系B.爬山虎葉子的形狀和顏色

C.爬山虎的腳的樣子D.爬山虎是怎樣向上爬的

13.閱讀下面的短文，完成練習。（18分）

春天作者：葉圣陶

①太陽光從窗外射進屋里來。在光當中，看得見極細的塵屑在那里浮動。一

股暖氣熏得我渾身舒服。過了一會兒，竟覺得熱烘烘了。

②一陣清香拂過我的鼻頭邊。擺在桌子上的一盆蘭花有三朵開了。碧綠的花

瓣，白底紅斑，舌頭一般的花蕾，怪有趣的。蘭葉的影子描在白墻頭上，就同畫

幅上畫著的一般。

③我走到庭前，看見階石旁邊的一個泥洞里出來三個螞蟻。它們慢慢地前進，

走一段便停一停，仿佛在那里探路。又有一只螞蟻出來了。它獨自爬上石階，在

太陽光中尊尊地前進。

④什么地方傳來蜂兒嗡嗡的聲音？我抬起頭來尋，尋不見?？墒锹牭搅诉@聲

音，就仿佛看見了紅紅白白、如山如海的一片。

⑤我走出了大門，細細的柳條上，不知什么時候染上了嫩黃色。仔細看去，

說它黃色也不對，竟是異樣可愛的綠。輕輕的風把柳條的下梢一順地托起，一會

兒便又默默地垂下了。

⑥柳樹下的池塘，魚兒好快樂呀，成群地游到這邊，游到那邊。白云、青空

以及柳樹的影子，都在水中輕輕地蕩漾。一幅活動的畫圖！

⑦我深深地吸了一口氣，不由自主地說“完全是春天了！”

（1）下列哪些事物讓作者感覺到“完全是春天了”，請打（6分）

蘭花（）陽光（）知了（）螞蟻（）

蜜蜂（）蝴蝶（）魚兒（）柳樹（）

（2）第③自然段“拿速”一詞準確生動地寫出了。（2分）

（3）讀第④自然段時，邊讀邊想象畫面，我仿佛看到春天來了，

、的美景。（2分）

（4）這“一幅活動的畫圖”中包含風拂柳條圖、、

、