昆明學(xué)院E-learning網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的分析與設(shè)計的開題報告

昆明學(xué)院E-learning網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的分析與設(shè)計的開題報告一、畢業(yè)設(shè)計的選題背景E-learning網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)是一種在線學(xué)習(xí)的教育方式，通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，用戶可以在任何時間、任何地點、任何設(shè)備上完成學(xué)習(xí)任務(wù)。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的日益發(fā)展，越來越多的人開始采用E-learning網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)進行學(xué)習(xí)。尤其是在當前新冠疫情肆虐的情況下，E-learning網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)成為了學(xué)生和教師不可或缺的學(xué)習(xí)和教學(xué)工具。E-learning網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的發(fā)展是大勢所趨。昆明學(xué)院E-learning網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)是學(xué)校為了配合國家教育改革和數(shù)字化學(xué)習(xí)的發(fā)展趨勢而開發(fā)的一項網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，是一種符合現(xiàn)代教育要求的學(xué)習(xí)方式。E-learning網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)將在學(xué)生、教師和管理者之間建立聯(lián)系，為教學(xué)提供必要的支持和服務(wù)。II.選題意義和目的本畢業(yè)設(shè)計旨在進行昆明學(xué)院E-learning網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的分析和設(shè)計，為學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)開發(fā)提供理論支持和技術(shù)指導(dǎo)。具體地說，本畢業(yè)設(shè)計的目標是：1、分析昆明學(xué)院E-learning網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的需求，包括學(xué)生、教師、管理者的需求。2、確定昆明學(xué)院E-learning網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的技術(shù)架構(gòu)和應(yīng)用功能，設(shè)計數(shù)據(jù)流程和界面等。3、實現(xiàn)昆明學(xué)院E-learning網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計和調(diào)試，驗證系統(tǒng)的可行性和有效性。4、檢驗昆明學(xué)院E-learning網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的實施效果。III.設(shè)計方法和技術(shù)路線本畢業(yè)設(shè)計主要采用以下方法和技術(shù)：(1)系統(tǒng)開發(fā)方法-本文將采取信息系統(tǒng)開發(fā)的傳統(tǒng)方法，即“系統(tǒng)分析、設(shè)計、實現(xiàn)和測試”的經(jīng)典開發(fā)模式，將系統(tǒng)開發(fā)分為4個主要步驟：需求分析、概念設(shè)計、詳細設(shè)計和實現(xiàn)、測試與維護。(2)系統(tǒng)分析方法-本文將采用實證研究方法和模型理論，詳細分析和調(diào)查昆明學(xué)院學(xué)生和教師的需求，構(gòu)建E-learning網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的應(yīng)用模型。(3)系統(tǒng)設(shè)計方法-本文將詳述軟件開發(fā)的設(shè)計方法，運用面向?qū)ο蠹夹g(shù)，設(shè)計E-learning網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的體系結(jié)構(gòu)。并利用B/S結(jié)構(gòu)技術(shù)，在系統(tǒng)的安全性和穩(wěn)定性的同時，將系統(tǒng)的功能和性能的發(fā)揮到最佳。(4)系統(tǒng)實現(xiàn)技術(shù)-本文將利用.NETWeb技術(shù)和SQLServer數(shù)據(jù)庫技術(shù)進行實現(xiàn)，設(shè)計并實現(xiàn)了E-learning網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的各個模塊，如學(xué)生管理、教師管理、課程管理、考試管理等。(5)系統(tǒng)測試技術(shù)-測試是完整系統(tǒng)的一個重要組成部分，本文將采用白盒測試和黑盒測試來驗證系統(tǒng)的有效性和可靠性。IV.預(yù)期成果和創(chuàng)新性本畢業(yè)設(shè)計預(yù)期完成以下工作：(1)分析和設(shè)計昆明學(xué)院E-learning網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的主要需求和功能模塊，實現(xiàn)學(xué)生、教師、管理者之間的交互。(2)構(gòu)建E-learning網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的應(yīng)用模型，并完成系統(tǒng)的技術(shù)架構(gòu)設(shè)計，確定B/S體系結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，實現(xiàn)功能模塊的開發(fā)與測試。(3)為昆明學(xué)院E-learning網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的發(fā)展提供技術(shù)支持和服務(wù)，為其他高校開展在線教育提供經(jīng)驗和借鑒。(4)促進昆明學(xué)院信息化的發(fā)展和數(shù)字教育的融合，提高學(xué)校的信息化水平和辦學(xué)水平。同時也為學(xué)生的學(xué)習(xí)和教師的教學(xué)帶來現(xiàn)代化的變革和便利。V.參考文獻[1]汪明榮，付傳莉，謝遵源.基于B/S結(jié)構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計與實現(xiàn)[J].電子工業(yè)出版社，2017.[2]盧超祥，張敏.基于ASP.NET的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)