2022-2023學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)七年級(jí)（下）期末歷史試卷（含答案解析）

2022-2023學(xué)年吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)七年級(jí)（下）期末歷史試卷

1.孫中山說過：現(xiàn)在各國(guó)的考試制度，差不多都是學(xué)英國(guó)的。窮流溯源，英國(guó)的考試制度，原來是從我們

中國(guó)學(xué)過去的。其歷史依據(jù)是我國(guó)古代實(shí)行的（）

A.禪讓制B.分封制C.郡縣制D.科舉制

2.歷史學(xué)習(xí)中要關(guān)注目錄和章節(jié)標(biāo)題，以便把握歷史階段特征。根據(jù)如表提供的關(guān)鍵詞，請(qǐng)你為其選擇一

個(gè)最恰當(dāng)?shù)膯卧獦?biāo)題（）

北宋的政治

遼、西夏與北宋的并立

金與南宋的對(duì)峙

蒙古族的興起與元朝建立

A.統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固B.政權(quán)分立與民族交融

C.繁榮與開放的時(shí)代D.民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化

3.“封侯非我意，但愿海波平?！薄吧峒簽槿藗鞯浪?，唐風(fēng)洋溢奈良城?！薄皩幭蛭鞣揭徊剿?，也絕不向

后一步生”這三首詩(shī)詞、對(duì)聯(lián)分別對(duì)應(yīng)的歷史人物是（）

A.戚繼光、鑒真、玄奘B.鄭成功、玄奘、鑒真

C.鑒真、鄭成功、戚繼光D.戚繼光、鑒真、玄奘

4.與“黃袍加身”的典故相關(guān)的皇帝是（）

A.隋文帝B.唐太宗C.宋太祖D.明成祖

5.央視科教頻道推出的中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，激發(fā)了全民學(xué)習(xí)古詩(shī)詞文化的熱情。某班詩(shī)詞比賽中有這樣一道題

目：“特點(diǎn)：豪放風(fēng)格；成就：文學(xué)家、書法家；經(jīng)典名句：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。符合

題目要求的詞人是（）

A.蘇軾B.李清照C.岳飛D.辛棄疾

6.在現(xiàn)代社會(huì)中，刷卡消費(fèi)已經(jīng)成為一種時(shí)尚，但是紙幣仍然在流通領(lǐng)域發(fā)揮著重要的作用。世界上最早

的紙幣出現(xiàn)于（）

A.西漢B.唐朝前期C.北宋前期D.南宋后期

7.四大發(fā)明對(duì)世界文明的發(fā)展起到了重要的推進(jìn)作用，其成果的逐漸發(fā)展與推廣有一個(gè)較為漫長(zhǎng)的過程。

其中火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)是在（）

A.秦漢時(shí)期B.隋唐時(shí)期C.宋元時(shí)期D.明清時(shí)期

8.下列是少數(shù)民族的杰出領(lǐng)袖，都曾建立過強(qiáng)大的政權(quán)，這些政權(quán)的名稱分別是（)

帙本4松皆干布無足

A.金元吐蕃契丹B.遼蒙古西夏吐蕃

C.金蒙古吐蕃西夏D.遼元吐蕃西夏

9.“左圖右史”是歷史研究的基本方法。某同學(xué)選擇了“國(guó)家根本，仰給東南”這則史料用以研究某個(gè)主

題，以下圖片中與之匹配最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

寶蝕評(píng)分有

A.

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ttaen

■■??工

e?ia?x

10.歷史學(xué)家錢穆認(rèn)為，宋代正是因?yàn)椤艣]有重蹈唐末五代覆轍。句中省略號(hào)處應(yīng)該補(bǔ)全的內(nèi)容是（）

A.發(fā)展經(jīng)濟(jì)B.減免賦稅C.發(fā)展海外貿(mào)易D.重文輕武

11.我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展輝煌。李約瑟認(rèn)為“在公元3世紀(jì)到13世紀(jì)之間保持著一個(gè)西方所望塵莫及的

科學(xué)知識(shí)水平”。下列哪一科技成就產(chǎn)生于這個(gè)輝煌期之外（）

A.《齊民要術(shù)》B.曲轅犁C.活字印刷術(shù)D.《天工開物》

12.宋代商業(yè)貿(mào)易非常繁榮。下列四個(gè)選項(xiàng)中能夠體現(xiàn)宋代商業(yè)貿(mào)易發(fā)展突破時(shí)間限制的是

A.商貿(mào)活動(dòng)輻射到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，出現(xiàn)了草市B.在主要港口設(shè)立了市舶司

C.四川地區(qū)出現(xiàn)了紙幣交子D.早市和夜市應(yīng)運(yùn)而生

13.在南宋初年和南宋滅亡之際，各有一位愛國(guó)英雄，他們?yōu)榱撕葱l(wèi)中原漢族政權(quán)進(jìn)行了不屈的斗爭(zhēng)，他們

都留下膾炙人口的詩(shī)句：“莫等閑、白了少年頭，空悲切”、“人生自古誰(shuí)無死，留取丹心照汗青”。他

們是（）

A.岳飛和文天祥B.文天祥和寇準(zhǔn)C.文天祥和秦檜D.岳飛和寇準(zhǔn)

14.歷史題材的影視作品可以對(duì)歷史進(jìn)行藝術(shù)加工，但必須以歷史事實(shí)為基礎(chǔ)。下列情節(jié)與歷史事實(shí)相悖的

是（）

A.唐朝鑒真為中日交往做出杰出貢獻(xiàn)B.趙匡胤發(fā)動(dòng)陳橋兵變，建立北宋

C.忽必烈統(tǒng)一蒙古，建立元朝D.宋朝政府設(shè)置市舶司管理海外貿(mào)易

15.人們常用“比竇娥還冤”來形容一個(gè)人的悲慘遭遇。成功塑造竇娥這一藝術(shù)形象的作者是（）

A.關(guān)漢卿B.蘇軾C.辛棄疾D.黃庭堅(jiān)

16.晉商是明清時(shí)期三大商幫之一，所在省份是（）

A.江西省B.山西省C.陜西省D.安徽省

17.“該船隊(duì)到過亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。是世界航海史上的壯舉?！?/p>

與該材料密切相關(guān)的事件是（）

A.張騫通西域B.哥倫布到達(dá)美洲C.鄭和下西洋D.麥哲倫環(huán)球航行

18.《皇明祖訓(xùn)》中記載，朱元璋規(guī)定：以后子孫做皇帝時(shí)，“并不許立丞相。臣下敢有奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立者，文武

群臣即時(shí)劾奏，處以重刑”。朱元璋立下這條“祖訓(xùn)”的目的是（）

A.強(qiáng)化封建皇權(quán)B.便于傳達(dá)中央政令C.監(jiān)視官民D.控制國(guó)家兵權(quán)

19.“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”北宋王安石的詩(shī)句，它隱含的科技發(fā)明是（）

A.造紙術(shù)B.活字印刷術(shù)C.火藥D.指南針

20.如果把錦衣衛(wèi)、東廠、軍機(jī)處、文字獄等確定一個(gè)學(xué)習(xí)專題。則這個(gè)專題的標(biāo)題應(yīng)該是（）

A.特務(wù)統(tǒng)治的強(qiáng)化B.思想控制的加強(qiáng)C.專制集權(quán)的加強(qiáng)D.文化專制的強(qiáng)化

21.歷史敘述有史實(shí)陳述、歷史評(píng)價(jià)等方式。其中，歷史評(píng)價(jià)是指對(duì)歷史現(xiàn)象或歷史事件進(jìn)行態(tài)度與價(jià)值的

評(píng)判表達(dá)。下列屬于歷史評(píng)價(jià)的是（）

A.清朝在和西方各國(guó)的交往中，嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易

B.清政府只開放廣州一處作為對(duì)外通商口岸

C.清政府特許“廣州十三行”統(tǒng)一經(jīng)營(yíng)對(duì)外貿(mào)易

D.“閉關(guān)鎖國(guó)”政策使中國(guó)與世隔絕，這是導(dǎo)致中國(guó)落伍于世界潮流的重要原因

22.“依樣葫蘆畫不難，葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細(xì)看”是清代一位軍機(jī)大臣對(duì)自己

工作的描述。說明軍機(jī)大臣的主要職能是（）

A.與皇帝“共治國(guó)事”B.根據(jù)皇帝的旨意擬發(fā)諭旨

C.負(fù)責(zé)執(zhí)行行政會(huì)D.掌審議，負(fù)責(zé)審核政令

23.李時(shí)珍經(jīng)過27年研究，寫成有藥物一千八百多種、醫(yī)方一萬(wàn)多個(gè)的《本草綱目》這本書（)

A.成為17世紀(jì)的工藝百科全書B.奠定了中醫(yī)臨床理論體系基礎(chǔ)

C.是中國(guó)系統(tǒng)介紹西醫(yī)的著作D.是一部規(guī)?？涨暗乃幬飳W(xué)著作

24.描寫封建家族的衰亡和一對(duì)貴族青年男女的愛親悲劇，藝術(shù)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)生

活等方面的情形，被譽(yù)為中國(guó)古典小說的巔峰的著作是（）

A.《三國(guó)演義》B.《水滸傳》C.《紅樓夢(mèng)》D,《西游記》

25.萬(wàn)里長(zhǎng)城（如圖）自秦始皇修建后，歷史上許多朝代不斷修整而形成了今天的

恢宏氣勢(shì)，它達(dá)到設(shè)施更為完善地步是在（）

A.漢朝

B.唐朝

C.明朝

D.清朝

26.自古以來，中國(guó)政府和民間都秉承與鄰為善的友好理念進(jìn)行對(duì)外交往。李老師以“對(duì)外交流?鞏固邊疆”

為主題設(shè)計(jì)了下面的學(xué)習(xí)任務(wù)單，請(qǐng)你一起參加。

任務(wù)一【解讀?外交發(fā)展】

（1）下列分別反映的歷史朝代及對(duì)社會(huì)發(fā)展起到的歷史作用。

任務(wù)二【見證?交往方式】

鄭和下西洋曾多次抵達(dá)東南亞、南亞和非洲東?！懊髂伦?、神宗時(shí)實(shí)行較開放靈活的政策，由于海禁

岸。作為明朝的外交使節(jié)和貿(mào)易代表，鄭和始終開放，刺激了海上貿(mào)易的發(fā)展，私人海上貿(mào)易進(jìn)入了

奉行“不欺寡、不凌弱、友好相處，共享太平”一個(gè)新的階段，呈現(xiàn)出一片繁榮景象，所謂的‘倭

的準(zhǔn)則，和沿途國(guó)家相互尊重，友好相待。……患'就煙消云散?！?/p>

——摘編自《鄭和下西洋論文集》一一樊樹志《國(guó)史概要》

（2）根據(jù)材料，概括鄭和下西洋的主要特點(diǎn)。結(jié)（3）根據(jù)材料，你認(rèn)為根除‘倭患’的原因有哪些

合所學(xué)回答鄭和下西洋的影響。（兩點(diǎn)即可），明朝時(shí)抗倭名將是誰(shuí)？

任務(wù)三【奠基?經(jīng)濟(jì)發(fā)展】

如圖圖文。唐朝和宋朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

天下根本，仰給東南。一一《宋史》

蘇湖熟，天下足。一一《宋代民諺》

(4)寫出唐朝兩種新農(nóng)具的名稱。文字部分說明我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)了什么重大變化。

任務(wù)四【見證?鞏固邊疆】

(5)寫出澎湖巡檢司和駐藏大臣設(shè)置的意義。

27.閱讀材料，完成下列要求。

材料：清朝統(tǒng)一全國(guó)后，加強(qiáng)君主專制，并對(duì)西藏、新疆、臺(tái)灣及附屬島嶼，南海諸島等進(jìn)行有效的管轄。

面對(duì)世界形勢(shì)的巨變，清朝君臣故步自封，古老的中國(guó)逐漸落后于世界發(fā)展的潮流。

(1)根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)，概括清朝當(dāng)時(shí)的時(shí)代特征，并結(jié)合材料的相關(guān)內(nèi)容，選取六件歷史史實(shí)進(jìn)行說明。

并談?wù)勀愕捏w會(huì)。(要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，表述成文，200字左右。)

(2)清朝是一個(gè)繁盛與危機(jī)并存的時(shí)代，請(qǐng)寫出清朝的東南和南部的疆域所至。

答案和解析

1.【答案】D

【解析】禪讓制是原始社會(huì)后期實(shí)行的民主推舉首領(lǐng)制度；分封制和郡縣制是地方行政管理制度。都與考

試無關(guān)，排除ABC.科舉制度是我國(guó)封建社會(huì)用考試辦法選取官員的制度。符合題意。

故選：D。

本題考查的是科舉制度，材料中的“考試制度”是解題關(guān)鍵.

科舉在我國(guó)經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程，一直是歷史考查的重點(diǎn)，同學(xué)應(yīng)注意掌握.

2.【答案】D

【解析】根據(jù)題干信息“北宋的政治；遼、西夏與北宋的并立；金與南宋的對(duì)峙；蒙古族的興起與元朝建

立”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，材料反映了遼宋夏金元時(shí)期的歷史，這一時(shí)期既是多民族政權(quán)并立、民族交融

不斷發(fā)展的時(shí)期，同時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文學(xué)藝術(shù)、都市生活、科技交通等領(lǐng)域發(fā)生多種變化，因此這一時(shí)期的

階段特征是民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化，D項(xiàng)正確；統(tǒng)一多民族國(guó)家的建立和鞏固，與秦漢時(shí)期相關(guān)，排除A

項(xiàng)；政權(quán)分立與民族交融，與三國(guó)兩晉南北朝相關(guān)，排除B項(xiàng)；隋唐時(shí)期是繁榮與開放的時(shí)代，排除C項(xiàng)。

故選：D。

本題主要考查遼宋夏金元時(shí)期的階段特征，掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題主要考查遼宋夏金元時(shí)期的階段特征，側(cè)重考查學(xué)生靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確把握材料主旨的能力。

3.【答案】A

【解析】題目給出的“封侯非我意，但愿海波平”贊譽(yù)的是戚繼光；“舍己為人傳道藝，唐風(fēng)洋溢奈良城。”

反映的是鑒真東渡日本傳播唐朝文化；“寧向西方一步死，也絕不向后一步生”贊譽(yù)的是玄奘西游的事件。

故選項(xiàng)A符合題意。

故選：Ao

本題以“封侯非我意，但愿海波平?！薄吧峒簽槿藗鞯浪嚕骑L(fēng)洋溢奈良城?！薄皩幭蛭鞣揭徊剿?，也絕

不向后一步生”為切入點(diǎn)，考查了戚繼光、鑒真、玄奘等人的事跡。

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要全面分析詩(shī)詞并靈活運(yùn)用相關(guān)人物的事跡。

4.【答案】C

【解析】960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，黃袍加身，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作

為都城。

故選：Co

本題以“黃袍加身”為依托，考查宋太祖。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握宋朝建立的相關(guān)知識(shí)。

5.【答案】A

【解析】據(jù)“特點(diǎn)：豪放風(fēng)格；成就：文學(xué)家、書法家；經(jīng)典名句：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”

可知，符合題目要求的詞人是蘇軾。蘇軾是北宋著名的文學(xué)家，對(duì)詞的發(fā)展有突出貢獻(xiàn)。他的詞，氣勢(shì)豪

邁，雄健奔放，對(duì)后世影響很大，代表作有《念奴嬌?赤壁懷古》等，“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”

就是其中的名句。

故選：A?

本題以：”特點(diǎn)：豪放風(fēng)格；成就：文學(xué)家、書法家；經(jīng)典名句：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”為

切入點(diǎn)，主要考查蘇軾。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記宋詞元曲的相關(guān)史實(shí)。

6.【答案】C

【解析】北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)的交子，是世界上最早的紙幣。南宋時(shí)，紙幣發(fā)展成與銅錢并行的貨幣。

故選：Co

本題考查了交子。

本題考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，需要準(zhǔn)確識(shí)記北宋交子的歷史地位。

7.【答案】C

【解析】唐朝時(shí)，中國(guó)人已經(jīng)發(fā)明了火藥。唐朝末年，火藥開始運(yùn)用到軍事領(lǐng)域。宋元時(shí)期，火藥武器廣

泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)。故C符合題意；秦漢時(shí)期火藥還沒有出現(xiàn)，排除A；火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)是在宋元時(shí)期，

不是隋唐時(shí)期，排除B：明清時(shí)期比宋元時(shí)期晚，排除D。

故選：Co

本題考查火藥的應(yīng)用，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查火藥的應(yīng)用，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng)是在宋元時(shí)期。

8.【答案】C

【解析】1115年，女真族完顏阿骨打建立金。1206年鐵木真建立蒙古政權(quán)，916年，契丹首領(lǐng)耶律阿保機(jī)

統(tǒng)一各部稱汗，國(guó)號(hào)契丹，后改國(guó)號(hào)為遼。7世紀(jì)初吐蕃首領(lǐng)松贊干布統(tǒng)一各部。1038年，黨項(xiàng)族元昊建

立西夏：故這些政權(quán)的名稱分別是金、蒙古、吐蕃、西夏。

故選：C。

本題以少數(shù)民族的杰出領(lǐng)袖的圖片為切入點(diǎn)，考查的是民族政權(quán)的建立，知道各政權(quán)建立的時(shí)間、建立者、

所屬民族。

本題考查民族政權(quán)的建立，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

9.【答案】A

【解析】通過對(duì)題干分析，“國(guó)家根本，仰給東南”指的是國(guó)家的主要財(cái)政收入來自東南地區(qū)，是南方經(jīng)

濟(jì)超過北方，經(jīng)濟(jì)重心南移完成的表述。A宋代經(jīng)濟(jì)分布可看出南方是主要經(jīng)濟(jì)區(qū)，超過北方，可以表明

經(jīng)濟(jì)重心南移完成，故A正確。B遼、西夏、北宋并立圖，是表明政權(quán)并立，不是經(jīng)濟(jì)重心南移，故B錯(cuò)

誤。C唐三彩，唐朝手工藝發(fā)達(dá)，不能體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)重心南移，故C錯(cuò)誤。D宋代瓷器，表明宋代制瓷業(yè)發(fā)達(dá)，

宋代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)，故D錯(cuò)誤。

故選：Ao

本題主要考查經(jīng)濟(jì)重心南移的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)重心從唐朝中后期開始到南宋完成。

考查學(xué)生分析歸納問題能力，排除法來做。

10.【答案】D

【解析】為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，宋太祖推行重文輕武政策，抑制武將，提升文官地位。

北宋的重文輕武政策扭轉(zhuǎn)了五代十國(guó)時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于

政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定。但武將受到過于限制，導(dǎo)致軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力減弱。歷史學(xué)家錢穆認(rèn)為，宋代正是因

為……才沒有重蹈唐末五代覆轍。句中省略號(hào)處應(yīng)該補(bǔ)全的內(nèi)容是重文輕武。

故選：D。

本題主要考查宋代的重文輕武政策的相關(guān)史實(shí)。宋朝實(shí)行重文輕武政策，對(duì)政權(quán)的穩(wěn)固有積極的作用，但

也造成了負(fù)面的影響。

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。理解并識(shí)記宋代的重文輕武政策的相關(guān)史實(shí)。

11.【答案】D

【解析】我國(guó)古代科學(xué)技術(shù)發(fā)展輝煌。李約瑟認(rèn)為“在公元3世紀(jì)到13世紀(jì)之間保持著一個(gè)西方所望塵莫

及的科學(xué)知識(shí)水平”。題目給出的科技成就產(chǎn)生于這個(gè)輝煌期之外的是明朝的《天工開物》。明朝杰出的

科學(xué)家宋應(yīng)星所著的《天工開物》，總結(jié)明代農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，還反映了明代我國(guó)手工工場(chǎng)的生產(chǎn)

面貌，涉及到農(nóng)業(yè)和手工業(yè)等三十多個(gè)生產(chǎn)部門，作者在書中強(qiáng)調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào)、人力要和自然力

相配合。這部書被外國(guó)學(xué)者稱為“中國(guó)17世紀(jì)的工藝百科全書”。

故選：D。

本題考查了明代《天工開物》。明朝社會(huì)生產(chǎn)力的提高，商品經(jīng)濟(jì)的繁榮，促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。一些

科學(xué)家，積極投入科學(xué)技術(shù)的研究、試驗(yàn)和總結(jié)，寫出了一批優(yōu)秀的科技巨著。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用明代《天工開物》的內(nèi)容和地位。

12.【答案】D

【解析】宋代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，突破了坊市界限。早市和夜市應(yīng)運(yùn)而生體現(xiàn)出商業(yè)突破了時(shí)空的限制。故D

符合題意；草市屬于民間集市，不是突破時(shí)空限制。排除A；市舶司是管理對(duì)外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)，排除B；交

子屬于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展中貨幣，排除C。

本題考查宋代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)生活，知道能夠體現(xiàn)宋代商業(yè)貿(mào)易發(fā)展突破時(shí)間限制的是早市和夜市應(yīng)運(yùn)

而生.

本題考查宋代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)生活，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

13.【答案】A

【解析】南宋抗金名將岳飛領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)作戰(zhàn)勇敢，紀(jì)律嚴(yán)明，深受人民的愛戴，被稱為“岳家軍”。他從

金軍手中收復(fù)了建康，后又在哪城大敗金軍騎兵主力，收復(fù)許多失地。1276年元軍占領(lǐng)臨安，南宋滅亡后，

抗戰(zhàn)派大臣文天祥繼續(xù)抗元，兵敗被俘后堅(jiān)貞不屈，表現(xiàn)出崇高的氣節(jié)?！叭松怨耪l(shuí)無死，留取丹心照

汗青”出自他的《過零丁洋》。膾炙人口的詩(shī)句“莫等閑、白了少年頭，空悲切”、“人生自古誰(shuí)無死，

留取丹心照汗青”的作者分別是岳飛和文天祥。

故選：A。

本題主要考查文天祥抗元和岳飛抗金的相關(guān)史實(shí)。掌握詩(shī)句中的而歷史人物。

本題主要考查解讀題干信息和對(duì)歷史史實(shí)的分析和準(zhǔn)確識(shí)記能力。理解并識(shí)記文天祥抗元和岳飛抗金的相

關(guān)史實(shí)。

14.【答案】C

【解析】鐵木真完成蒙古統(tǒng)一大業(yè)，結(jié)束了蒙古草原長(zhǎng)期混戰(zhàn)的局面。1206年，鐵木真統(tǒng)一蒙古各部，建

立蒙古政權(quán)，成立蒙古汗國(guó)，被尊為“成吉思汗”。1260年成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位，1271年,

忽必烈改國(guó)號(hào)為元，次年定都大都，情節(jié)與歷史事實(shí)不相符的是忽必烈統(tǒng)一蒙古，建立元朝，C符合題意;

唐玄宗時(shí)期，鑒真應(yīng)日本僧人邀請(qǐng)東渡日本講學(xué)，六次出行，五次失敗，歷盡千辛萬(wàn)苦，以致雙目失明，

終于到達(dá)日本。鑒真在日本堅(jiān)持不懈地傳播佛學(xué)和唐朝文化。他對(duì)中日文化交流作出了重大貢獻(xiàn)，A不符

合題意，排除A；960年，后周大將趙匡胤在陳橋驛發(fā)動(dòng)兵變，建立宋朝，取代后周，以開封為東京，作為

都城，史稱北宋，趙匡胤就是宋太祖，B不符合題意，排除B；宋朝時(shí)期對(duì)外貿(mào)易發(fā)達(dá)，政府在主要港口設(shè)

置市舶司，以管理海外貿(mào)易，D不符合題意，排除D。

故選：Co

本題以歷史題材的影視作品可以對(duì)歷史進(jìn)行藝術(shù)加工，但必須奠定歷史事實(shí)為依托，考查蒙古統(tǒng)一、元朝

的建立以及鞏固統(tǒng)一的措施的知識(shí)點(diǎn)。

本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握蒙古統(tǒng)一、元朝的建立以及鞏固統(tǒng)一的

措施.

15.【答案】A

【解析】元代是元曲的鼎盛時(shí)期?！陡]娥冤》是元朝關(guān)漢卿的雜劇代表作，悲劇劇情取材自“東海孝婦”

的民間故事?！陡]娥冤》是中國(guó)十大悲劇之一的傳統(tǒng)劇目，人們常用“比竇娥還冤”來形容一個(gè)人的悲慘

、田

遭遇。

故選：Ao

本題考查關(guān)漢卿的代表作。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。注意掌握元曲的相關(guān)知識(shí)。

16.【答案】B

【解析】明朝的商品經(jīng)濟(jì)，也相當(dāng)活躍。北京和南京是全國(guó)性的商貿(mào)城市，還出現(xiàn)了數(shù)十座較大的商業(yè)城

市。許多富人攜帶重金，積極從事商貿(mào)活動(dòng)，出現(xiàn)了有名的商幫，如陜西的晉商等。故B符合題意；晉商

所在省份是山西省，不是江西省、陜西省，排除AC；徽商所在省份是安徽省，排除D。

故選：B。

本題考查明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查明清經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，考查學(xué)生的識(shí)記理解能力，解題關(guān)鍵是知道晉商所在省份是山西省。

17.【答案】C

【解析】從所給材料中的“該船隊(duì)到過亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。”等信

息可以推斷出這是鄭和下西洋。鄭和的遠(yuǎn)航，促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國(guó)和亞非各國(guó)

的友好關(guān)系。鄭和下西洋是世界航海史上的壯舉，比歐洲航海家的遠(yuǎn)航早半個(gè)多世紀(jì)。鄭和是我國(guó)也是世

界歷史上偉大的航海家。張騫通西域開辟了陸上絲綢之路，最遠(yuǎn)到達(dá)歐洲的大秦。哥倫布到達(dá)美洲與題干

無關(guān)。麥哲倫完成了環(huán)球航行也與題干不相符。故選答案C。

本題主要考查鄭和下西洋及其意義。

本題主要考查學(xué)生對(duì)鄭和下西洋及其意義的理解。較為簡(jiǎn)單。

18.【答案】A

【解析】“并不許立丞相。臣下敢有奏請(qǐng)?jiān)O(shè)立者，文武群臣即時(shí)劾奏，處以重刑”朱元璋此為的主要目的

是加強(qiáng)皇權(quán)，穩(wěn)固統(tǒng)治。明朝時(shí)期，明太祖為了強(qiáng)化封建皇權(quán)，穩(wěn)固統(tǒng)治，在中央廢丞相，撤銷中書省，

權(quán)分六部，直接對(duì)皇帝負(fù)責(zé)。

本題主要考查朱元璋加強(qiáng)皇權(quán)。朱元璋即位后，加強(qiáng)君主權(quán)力。在地方，廢除行中書省，設(shè)三司；在中央，

廢除丞相，撤銷中書省，由六部分理朝政，并另設(shè)殿閣大學(xué)士，以備顧問，后來，殿閣大學(xué)士參與決策，

逐漸形成內(nèi)閣制度。明太祖還設(shè)立了錦衣衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)，由皇帝直接指揮，不受法律的約束。

本題主要考查學(xué)生準(zhǔn)確解讀材料信息以及理解問題的能力。理解并識(shí)記明朝君主權(quán)力加強(qiáng)的表現(xiàn)及影響。

19.【答案】C

【解析】唐朝時(shí)期已經(jīng)發(fā)明火藥，唐朝末年己經(jīng)開始用于軍事，宋元時(shí)期廣泛應(yīng)用于戰(zhàn)爭(zhēng)。題目中的“爆

竹”即是火藥的應(yīng)用。

故選：Co

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是火藥的發(fā)明和應(yīng)用。

理解和識(shí)記火藥的發(fā)明和應(yīng)用。

20.【答案】C

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知：“錦衣衛(wèi)、東廠”是明清時(shí)期設(shè)立的特務(wù)機(jī)構(gòu)，“軍機(jī)處”是清雍正設(shè)立的

加強(qiáng)君權(quán)的機(jī)構(gòu)，“文字獄”都是明清時(shí)期加強(qiáng)思想控制的措施，所以如果把錦衣衛(wèi)、東廠、軍機(jī)處、文

字獄等確定一個(gè)學(xué)習(xí)專題。則這個(gè)專題的標(biāo)題應(yīng)該是專制集權(quán)的加強(qiáng)。

故選：Co

本題考查明清時(shí)期君權(quán)加強(qiáng)。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生識(shí)記和分析歷史知識(shí)的能力，注意掌握明清時(shí)期君主專制中央集權(quán)制度加強(qiáng)的相關(guān)知識(shí)。

21.【答案】D

【解析】史實(shí)陳述指的是歷史的真實(shí)情況，不帶有作者自己的感情色彩；歷史評(píng)價(jià)是分析歷史事實(shí)的看法

和狀態(tài)，帶有明顯的個(gè)人情感。題干選項(xiàng)中選項(xiàng)ABC是對(duì)當(dāng)時(shí)的歷史事件的客觀描述，反映的是歷史的真

實(shí)情況，屬于史實(shí)陳述；選項(xiàng)D不是描述某個(gè)歷史事件，而是表達(dá)了一種觀點(diǎn)和看法，清朝閉關(guān)鎖國(guó)政策

的影響和危害，屬于歷史評(píng)價(jià)。選項(xiàng)D符合題意。ABC屬于史實(shí)表述。

故選：D。

本題主要考查什么是史實(shí)陳述，什么是歷史評(píng)價(jià)的相關(guān)史實(shí)。注意掌握區(qū)別史實(shí)陳述和歷史評(píng)價(jià)的方法。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力.理解并識(shí)記什么是史實(shí)陳述，什么是歷史評(píng)價(jià)的相關(guān)

史實(shí)。

22.【答案】B

【解析】“依樣葫蘆畫不難，葫蘆變化有千端。畫成依樣舊葫蘆，要把葫蘆仔細(xì)看”是清代一位軍機(jī)大臣

對(duì)自己工作的描述。說明軍機(jī)大臣的主要職能是根據(jù)皇帝的旨意擬發(fā)諭旨。為加強(qiáng)君主專制，雍正帝設(shè)立

軍機(jī)處，軍機(jī)大臣只是跪受筆錄，然后傳達(dá)給中央和地方部門去執(zhí)行。這樣地方軍政首腦實(shí)際上直接聽命

與皇帝。標(biāo)志著我國(guó)的封建君主專制制度進(jìn)一步強(qiáng)化，我國(guó)君主專制達(dá)到頂峰。

故選：Bo

本題以清代一位軍機(jī)大臣對(duì)自己工作的描述為依托，考查軍機(jī)處。注意掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)。

本題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題的能力。識(shí)記與靈活掌握明清加強(qiáng)中央集權(quán)的措施。

23.【答案】D

【解析】明朝醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍，在行醫(yī)的同時(shí).，到各地進(jìn)行實(shí)地考察、搜集民間藥方，廣泛采集標(biāo)本，并

親自試驗(yàn)藥物性能，經(jīng)過長(zhǎng)期的不懈努力，他寫出一部具有總結(jié)性藥物學(xué)巨著《本草綱目》，這部?jī)?nèi)容豐

富，考訂詳細(xì)，附有大量插圖。后來陸續(xù)被譯成多國(guó)文字，成為世界醫(yī)藥學(xué)重要文獻(xiàn)，被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)

巨典”。選項(xiàng)D符合題意。

故選：D。

本題主要考查《本草綱目》。《本草綱目》是世界醫(yī)藥學(xué)重要文獻(xiàn)，被譽(yù)為“東方醫(yī)學(xué)巨典”。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記明朝三部科學(xué)著作的相關(guān)史實(shí)。

24.【答案】C

【解析】清朝曹雪芹創(chuàng)作的《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典小說的顛峰，它描寫了賈、王、史、薛四大封建家庭衰

亡和貴族青年賈寶玉與林黛玉愛情悲劇，深刻鞭撻了封建禮教和封建制度的罪惡，揭示了封建社會(huì)必然崩

潰的歷史趨勢(shì)。《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說的高峰，具有高度的思想性和藝術(shù)性。

故選：C。

本題以描寫封建家族的衰亡和一對(duì)貴族青年男女的愛親悲劇為切入點(diǎn)，主要考查《紅樓夢(mèng)》。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記明清時(shí)期的文學(xué)成就的相關(guān)史實(shí)。

25.【答案】C

【解析】明朝建立以后，為了防御北方蒙古貴族南擾，先后18次修筑長(zhǎng)城，形成了東起遼東、西至嘉峪關(guān)，

總長(zhǎng)萬(wàn)余里的明長(zhǎng)城。明代長(zhǎng)城以城墻為主體，由關(guān)隘、城臺(tái)、烽火臺(tái)等組成，沿線設(shè)立衛(wèi)所，駐守軍隊(duì)，

開展屯田，進(jìn)行生產(chǎn)，并修建了相連的道路，形成為一個(gè)完整的軍事防御體系。明長(zhǎng)城多用磚、石砌成，

十分堅(jiān)固。在長(zhǎng)城修筑史上，明代修筑長(zhǎng)城的規(guī)模最大，歷時(shí)最久，布局更合理。技術(shù)更先進(jìn)，設(shè)施更為

完善，工程質(zhì)量更為堅(jiān)固。我們今天所看到的長(zhǎng)城，主要是明代修筑的。選項(xiàng)C符合題意。

故選：C。

本題主要考查明長(zhǎng)城的相關(guān)史實(shí)。明朝建立以后，為了防御北方蒙古貴族南擾，先后18次修筑長(zhǎng)城，形成

了東起遼東、西至嘉峪關(guān)，總長(zhǎng)萬(wàn)余里的明長(zhǎng)城。

本題主要考查學(xué)生的識(shí)記能力以及分析問題的能力。理解并識(shí)記明長(zhǎng)城的相關(guān)史實(shí)。

26.【答案】（1）根據(jù)材料圖片及所學(xué)知識(shí)，鑒真東渡：唐玄宗時(shí)，高僧鑒真為弘揚(yáng)佛法，六次東渡，終達(dá)

日本，他在日本傳授佛經(jīng)，還傳播中國(guó)的醫(yī)藥、文學(xué)、書法、建筑、繪畫等，為中日文化交流作出了卓越

貢獻(xiàn)。

馬可?波羅來華：元朝時(shí)，意大利旅行家馬可?波羅通過著名的絲綢之路來到中國(guó)。回國(guó)后，講述了他在中

國(guó)的經(jīng)歷，形成《馬可?波羅行紀(jì)》一書，后來在歐洲廣為流傳，激起了歐洲人對(duì)東方世界的極大向往，促

進(jìn)歐亞兩大文明交流。

市舶司：宋朝政府鼓勵(lì)海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立市舶司加以管理；宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，成為當(dāng)

時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家。

廣州十三行：清朝統(tǒng)治者嚴(yán)格限制海外貿(mào)易，實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，只開放廣州一外作為對(duì)外通商口岸，嚴(yán)

重阻礙了社會(huì)的發(fā)展。

（2）特點(diǎn)：根據(jù)材料“鄭和下西洋曾多次抵達(dá)東南亞、南亞和非洲東海岸。作為明朝的外交使節(jié)和貿(mào)易代

表，鄭和始終奉行‘不欺寡、不凌弱、友好相處，共享太平'的準(zhǔn)則，和沿途國(guó)家相互尊重，友好相待?！?/p>

概括得出范圍廣；和平外交；平等貿(mào)易；友好交流。影響：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，鄭和下西洋增進(jìn)了中國(guó)與亞非

國(guó)家和地區(qū)的相互了解和友好往來；開創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業(yè)

作出了偉大貢獻(xiàn)。

（3）原因：根據(jù)材料“由于海禁開放，刺激了海上貿(mào)易的發(fā)展，私人海上貿(mào)易進(jìn)入了一個(gè)新的階段，呈現(xiàn)

出一片繁榮景象，所謂的‘倭患’就煙消云散”可得出戚繼光等人的武力清剿，蕩平了倭寇的勢(shì)力，使倭

寇難以繼續(xù)作惡；明朝后期實(shí)行較為開放靈活的政策，刺激了海上貿(mào)易的發(fā)展，使沿海的商人和百姓能夠

從正常的貿(mào)易中獲取利益，無需再冒險(xiǎn)搶劫。明朝時(shí)抗倭名將是戚繼光。

（4）根據(jù)材料圖片可知，唐朝發(fā)明的新農(nóng)具分別是曲轅犁和筒車。根據(jù)材料“天