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文檔簡介

七年級歷史試題

說明:1.本試卷共6頁,滿分100分。

2.請將所有答案填涂在答題卡上,答在本試卷上無效。

一、選擇題。(本大題有25個小題,每小題2分,共50分。在每小題列出的四個選項中,只有

一項是最符合題目要求的)

1.我國境內(nèi)已知的最早的人類遺址是在如圖中的哪個地方發(fā)現(xiàn)的()

A.AB.BC.CD.D

2.造成下圖中這些房屋樣式不同的決定性因素是()

河姆渡人盛筑復原圖辜*t居民81用房屋復版圖

A.政治制度B.自然條件C.勞動工具D.宗教信仰

3.美國圣路易斯華盛頓大學的芭芭拉?沙爾和紐約大學的邁克爾?普魯加南聯(lián)合開展了一項DNA研究,最終得

出結(jié)論:栽培稻的確起源于中國,你還能從下面哪個遺址中找到水稻起源于中國的證據(jù)?()

A.北京人遺址B.山頂洞人遺址C.半坡遺址D.河姆渡遺址

4.學習歷史要知道神話傳說與史實的區(qū)別。下列連環(huán)畫的主人公屬于歷史上真實存在的是()

5.對遠古傳說時代文明作出杰出貢獻,被后人尊崇為中華民族人文初祖的是()

A.炎帝和黃帝B.堯和舜C.黃帝和蚩尤D.炎帝和堯

6,北京人的發(fā)現(xiàn)、原始的農(nóng)耕生活、人文初祖、堯舜禹的“禪讓”,是反映中華文明起源的學習要點。如果

把它們放在一個學習主題下,應該選擇()

A.史前時期B.國家的誕生C.國家的統(tǒng)一D.民族的交融

7.如果把夏桀、商紂、周厲王三人歸為一類的話,其標準應是()

A.他們都輕徭薄賦,愛民如子B.他們都以昏庸殘暴統(tǒng)治著稱

C.他們都是開國君王,勇武有為D.他們都重用人才,改革內(nèi)政

8.它體型巨大、雄偉莊嚴,它在制作過程中采用了塑造泥模、翻利陶范以及合范灌注等先進而復雜的工藝,

代表了我國商代青銅器制作的最高水準。它是我國迄今為止出土的青銅器中重量最重的一件,是一件名副其實

的“重器”,“它”是()

9.歷史學家通常認為,牛耕和鐵器的使用,是農(nóng)業(yè)耕作技術(shù)革命性的突破,是劃時代的進步。這一“革命性

的突破“始于()

A.西周B.春秋C.戰(zhàn)國D.秦朝

10.春秋時期最顯著的政治特點()

A.變法改革,富國強兵B.尊王攘夷,扶助弱小

C.王室衰微,諸侯爭霸D.周王室中興,推廣禪讓制

11.戰(zhàn)國時期,戰(zhàn)爭規(guī)模很大,參戰(zhàn)兵力多,交戰(zhàn)區(qū)域廣,持續(xù)時間長。下列戰(zhàn)役中,屬于戰(zhàn)國時期著名戰(zhàn)役

的是()

A.阪泉之戰(zhàn)B.涿鹿之戰(zhàn)C.牧野之戰(zhàn)D.長平之戰(zhàn)

12.春秋戰(zhàn)國是學術(shù)思想非?;钴S的時期,老子是春秋時期學術(shù)思想領域的代表人物。老子在政治上的主張是

()

A.以法治國B.無為而治

C.“兼愛”“非攻”D.民為貴,社稷次之,君為輕

13.發(fā)展了老子的思想,強調(diào)治國要順應自然和民心,并認為人生應追求精神自由,要保持獨立人格的思想家

是()

A.墨子B.韓非C.莊子D.孟子

14.“秦始皇規(guī)定皇帝自稱,朕,,皇帝的命令稱'制"詔’,印章稱,璽‘,其他人都不許用,對皇帝的名字也要避

諱”,材料說明了()

A.秦朝加強了對地方的統(tǒng)治B.秦始皇擁有至高無上的權(quán)力

C.秦朝實行非常殘酷的法律D.秦朝加強了各地的文化交流

15.秦統(tǒng)一后,秦始皇派大將蒙恬北擊口口,并修筑長城,秦長城西起臨跳,東起遼東,這就是舉世聞名的“萬

里長城”?!翱诳凇睉牵ǎ?/p>

A.鮮卑B.匈奴C.大宛D.安息

16.據(jù)史書記載,劉邦在談到為何能戰(zhàn)勝項羽時說,張良、韓信、蕭何都是人杰,吾能用之,項羽有一范增而

不能用,所以失敗了。材料說明劉邦能戰(zhàn)勝項羽的原因是()

A.驕傲自大B.實力強大C.善用人才D.擁兵自重

17.據(jù)史書記載:“漢朝開國以來七十多年,國家安定,只要沒有洪澇和干旱災禍,百姓就人人飽暖,家家富

裕?!睗h初出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因主要是()

A.秦始皇的橫征暴斂B.農(nóng)民起義的打擊

C.實行休養(yǎng)生息政策D.光武中興的出現(xiàn)

18.由于東漢后期的朝政越來越腐敗,時局動蕩不安,社會上大批貧民流離失所,加上自然災害頻繁發(fā)生,廣

大人民再也不能忍受這種黑暗統(tǒng)治了,反抗的情緒在民間蔓延。于是發(fā)生了()

A.國人暴動B.陳勝、吳廣起義C.八王之亂D.黃巾起義

19.東漢時,蔡倫被封為“龍亭候”?!稌r代》周刊推出“有史以來的最佳發(fā)明家”欄目,蔡倫上榜,其依據(jù)

應該是他()

A.編寫了《道德經(jīng)》B.改進了造紙術(shù)C.發(fā)展了中醫(yī)理論D.出使西域立功

20.內(nèi)丘扁鵲祭祀,2006年列入首批河北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。內(nèi)丘是扁鵲行醫(yī)圣地、生前封地和逝后葬

地,祭祀扁鵲規(guī)模最大的祭祀地、扁鵲文化發(fā)祥地。2022年10月底,邢臺市扁鵲祭祀等非遺項目入選2022

年“全國非遺與旅游融合發(fā)展優(yōu)選項目”。扁鵲在歷史上的貢獻是()

A.總結(jié)出望、聞、問、切的中醫(yī)“四診法”B.著作為《黃帝內(nèi)經(jīng)》

C.寫有《論語》一書D.發(fā)明了“麻沸散”

21.隨著佛教從印度傳入我國,“五體投地”“大千世界”“皆大歡喜”等佛教用語也逐漸融匯到漢語中。這

表明佛教()

A.備受統(tǒng)治者推崇B.豐富了中國文化C.和諧了中印關(guān)系D.促進了民族交融

22.古典小說《三國演義》中說,孔明在某次戰(zhàn)役前給周瑜一封密信,信中有“欲破曹公,宜用火攻,萬事俱

備,只欠東風”十六個字。歷史上與此密切相關(guān)的著名戰(zhàn)役是()

A.官渡之戰(zhàn)B.巨鹿之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.泗水之戰(zhàn)

23.《三字經(jīng)》是中國的傳統(tǒng)啟蒙教材,包含了很多歷史信息。如圖《三字經(jīng)》空缺處應該補全的內(nèi)容是()

贏秦氏,始兼并。傳二世,楚漢爭。

高祖興,漢業(yè)建。至孝平,王莽基

光武興,為東漢。四百年,終于獻。

,爭漢鼎。號三國,迄兩晉。

A.韓趙魏B.宋齊梁C.燕趙魏D.魏蜀吳

24.如圖是一部著作的封面。該著作的作者是()

A.賈思勰B.祖沖之C.華佗D.顧愷之

25.2022年北京冬奧會會徽“冬夢”,運用中國書法的藝術(shù)形態(tài),將中國傳統(tǒng)文化與奧林匹克元素巧妙結(jié)合。

中國書法藝術(shù)源遠流長,其中被譽為“天下第一行書”的是誰的作品()

A.蒙恬B.錦繇C.胡昭D.王羲之

二、非選擇題。(共50分)

26.閱讀材料,完成下列要求。(II分)

材料一史載西周初年“立七十一國,姬姓獨居五十三人”,統(tǒng)治者想通過王室宗親來加強對各方的統(tǒng)治。

并且,周天子還將與王室關(guān)系密切的臣屬封在地處要沖的方位,如封姬爽于燕,代周天子管理北方;封姜尚于

齊,封周公旦于魯,代周天子管理東方。通過這種方式,周朝初步完成了對四方的統(tǒng)治規(guī)劃,鞏固了政權(quán)。

材料二秦滅六國后,在一次朝廷會議上,丞相王維等人認為,各國初定,燕、齊等國故地與都城相距甚

遠,應該分封皇室子弟到其地建國,以鞏固對當?shù)氐慕y(tǒng)治??墒钱敃r還是廷尉的李斯卻站出來說,周天子分封

宗室子弟為諸侯,可是后來卻逐漸疏遠,相互攻伐,再加上其他諸侯作亂,周天子無力制止,才使得周朝的統(tǒng)

治分崩離析,“今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng),皆為郡縣……置諸侯不便。”

——以上譯自《史記》等

材料三華夏民族大一統(tǒng)的國家偉業(yè)到了漢武帝時代,完成了從地理空間到精神空間的整合與凝聚,正是

這個偉大而充滿凝聚力的民族共同體,承載著中華文明古往今來的生生不息。

——翦伯贊《中國史十五講》

材料四中央集權(quán)制是全國統(tǒng)一的重要條件。秦始皇統(tǒng)一全國后,“元元黎民得免于戰(zhàn)國”,“人人自以

為更生”秦漢以后,割據(jù)分裂的時候戰(zhàn)爭就多,統(tǒng)一集權(quán)的時候,也發(fā)生過統(tǒng)治集團之間的內(nèi)爭,但就總的情

況而言,戰(zhàn)亂畢竟比魏晉南北朝和五代十國時期少得多。因此,在漢、唐、明、清等統(tǒng)一集權(quán)的朝代,社會經(jīng)

濟往往有大踏步的發(fā)展。

中國多民族國家形成的真正原因,是漢族在封建主義時代就采用了中央集權(quán)政體,如果沒有形成這一政治

體制,則不但中國各族不能聯(lián)合成一個國家,甚至漢族本身也可能分裂成很多國家。

——胡如雷《中國專制主義中央集權(quán)制度形成的原因和社會政治影響》

(1)據(jù)材料一,指出西周實行什么重要政治制度?(2分)據(jù)材料一指出西周實行的這種政治制度的作用。(1

分)

(2)據(jù)材料二,指出李斯給秦始皇提出了什么治國建議?(2分)

(3)據(jù)材料三,指出漢武帝為實現(xiàn)“從地理空間到精神空間的整合與凝聚”,在政治和思想方面分別采取的

措施?(4分)

(4)依據(jù)材料四并結(jié)合所學知識,概括中國古代實行中央集權(quán)制度的理由。(2分)

27.閱讀材料,完成下列要求。(15分)

某中學七年級學生在歷史王老師帶領下,就中國的一些著名的世界文化遺產(chǎn)進行了網(wǎng)上研學之旅。請你參與。

材料一見下圖。

河南安陽殷墟與出土文物(2006年世界文化遺產(chǎn))

(1)材料一的殷墟曾作為哪個王朝的都城?(2分)右圖是殷墟出土的文物上面刻寫的文字。這些文字我們

稱作什么?(2分)

材料二見下圖。

山東曲阜孔府、孔廟、孔林(1994年世界文化遺產(chǎn))

(2)材料二中的“孔府、孔廟、孔林”合稱“三孔”。你知道“孔”指的是誰嗎?(2分)他創(chuàng)立了儒家學

派,他的核心思想是什么?(1分)他的學說在哪個皇帝統(tǒng)治期間立為正統(tǒng)思想?(1分)

材料三見下圖。

四川青城山一都江堰(2000年世界文化遺產(chǎn))

(3)材料三中的都江堰修建于公元前256年,是中國古代修建的著名水利工程。主持修建的是誰?(1分)

它建成之后,使什么平原成為沃野,被稱為“天府之國”?(1分)

絲綢之路:長安-天山廊道的路網(wǎng)(中國、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、2014年世界化遺產(chǎn))

(4)西漢時期,兩次出使西域,開辟通往西域的道路的人物是誰?(I分)根據(jù)材料四,指出絲綢之路的起

點。(1分)絲綢之路開通后,在公元前60年,西漢朝廷設置了什么官職,標志著西域正式歸屬中央政權(quán)?(1

分)

(5)通過以上研學之旅,你有什么感想?(2分)

28.閱讀材料,完成下列要求。(11分)

材料一他是東漢末年的名醫(yī),他虛心向名醫(yī)求教,四處奔走,廣泛收集民間藥方,在總結(jié)前人經(jīng)驗的基

礎上,結(jié)合自己的臨床實踐,寫成了《》一書。這部著作發(fā)展了中醫(yī)學的理論和治療方法,總結(jié)了各

種疾病的癥候,提出在診斷上要辨證分析病情,然后對癥治療。他還發(fā)展了"治未病"的思想,提倡預防疾病。

材料二他是我國古代偉大的史學家。他的父親司馬談在漢武帝時任太史令,掌管天文歷法和國家典籍。

在家庭的熏陶下,他從小勤奮好學,飽讀書籍,青年時游歷名山大川,實地考察風土人情,搜集歷史資料。他

立志繼承父親遺志撰寫史書,繼任太史令后,因仗義執(zhí)言被關(guān)入獄中,遭受酷刑,肉體上和精神上遭到極大摧

殘。但他忍受著巨大的悲痛,發(fā)憤著述,用十多年的時間寫出了這部不朽的歷史巨著。

(1)結(jié)合所學知識,指出材料一中“他”是誰?(1分)請?zhí)顚懗霾牧弦恢小啊丁贰钡臅Q。(2

分)他被后世稱為什么?(2分)

(2)結(jié)合所學知識,指出材料二中“他”是誰?(1分)這部“歷史著作”的名字是什么?(2分)這部歷史

著作記述了哪一段時間的史事?(2分)該著作的編寫體例是什么?(1分)

29.閱讀材料,完成下列要求。(13分)

材料一法令規(guī)定:國家承認土地私有,允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn)。生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役;根

據(jù)軍功大小授予爵位和田宅,廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制,由國君直接派官吏治理。

材料二鮮卑姓改用漢姓的情況(部分)

鮮卑姓拓跋賀樓步六孤獨孤賀賴尉遲

改為漢姓元樓陸劉賀尉

材料三495年,皇帝則號令天下,“不得以北俗之語言于朝廷,若有違者,免所居官”?!敖裼麛嘀T北

語,一從正音。其年三十已上,習性已久,笈不可猝革。三十已下,見在朝廷之人,語音不聽仍舊;若有故為,

當加降黜?!?/p>

材料四又引見王公卿士,貢留京之官日:“昨望見婦女之服,仍為夾領小袖(少數(shù)民族舊俗)?!?/p>

等何為而違前詔?”

——《魏書》《獻文六王?咸陽王禧傳》

(1)材料一反映的是哪場改革?(2分)提高了秦國軍隊戰(zhàn)斗力的是改革中的哪項措施?(2分)

(2)材料二、三反映的是我國古代歷史上的哪次改革?(2分)根據(jù)材料二,若一位鮮卑人的名字叫做拓跋

明,他的漢名應該叫什么?(1分)

(3)指出材料三敘述的是這次改革的哪一項內(nèi)容?(2分)

(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學知識,留京官員違背了統(tǒng)治者的哪項詔令?(2分)

(5)通過上述材料及問題,談談你對改革的認識?(2分)

七年級歷史答案

一、選擇題。(每小題2分,共50分)

1-5(CBDDA)6-10(ABABC)11-15(DBCBB)16-20(CCDBA)21-25(BCDAD)

二、非選擇題(共50分。26題11分;27題15分;28題11分;29題13分)

26.(11分)

(I)分封制。(2分)周朝初步完成了對四方的統(tǒng)治規(guī)劃,鞏固了政權(quán)。(1

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