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文檔簡(jiǎn)介
看到下面這種天氣,你會(huì)想到什么?要下雨了初讀課文
按要求讀課文。1.讀準(zhǔn)字音,讀通句子。2.圈出難讀的生字,多讀幾遍。3.標(biāo)出段落序號(hào)。
我會(huì)認(rèn)◎天空()想起了一陣?yán)茁??!蛐◆~,小魚,今天怎么有空()出
來呀?kōnɡkònɡ識(shí)記方法偏旁歸類氵口加一加坡=土+皮伸=亻+申識(shí)記方法讀一讀潮濕腰搬坡空響消悶息沉伸書寫:“口”居于左上格的右下角?!把馈北葐为?dú)成字時(shí)窄長(zhǎng)。組詞:好呀對(duì)呀寫一寫呀書寫:“馬”比“口”略高,“馬”的長(zhǎng)橫穿過豎中線且不與豎折折鉤碰到。組詞:是嗎對(duì)嗎寫一寫嗎書寫:豎彎鉤的豎在豎中線偏左處運(yùn)筆。組詞:好吧走吧寫一寫吧書寫:豎彎鉤的豎在豎中線偏左處運(yùn)筆。組詞:加法加一加寫一寫加書寫:(1)先寫“寸”,再寫走之。(2)“寸”的一點(diǎn)寫在中心點(diǎn)。(3)“辶”第一筆偏右書寫,第二筆稍斜且較為短小,第三筆是平捺。組詞:不過
過來寫一寫過書寫:(1)先寫“文”,再寫走之。(2)“文”的一捺變?yōu)殚L(zhǎng)點(diǎn)。組詞:這個(gè)這里寫一寫這書寫:(1)“力”字偏右,橫折鉤的橫穿過豎中線,豎撇靠近豎中線。(2)走之的書寫重點(diǎn)注意平撇不要寫得太斜或太短,要托住右邊的“力”字。組詞:上邊旁邊寫一寫邊整體感知朗讀課文,想一想:1.課文里有哪些動(dòng)物?2.這些動(dòng)物下雨前都在干什么呢?低飛出水搬家下面的句子是動(dòng)物說的話,你能讀好這些句子嗎??燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀??小魚,小魚,今天怎么有空出來呀??我正忙著捉蟲子呢!?小白兔,你快回家吧,小心淋著雨。?是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!◎讀好對(duì)話
朗讀第1自然段,說一說:小白兔在割草時(shí)的天氣是怎樣的?課文品讀
小白兔彎著腰在山坡上割草。天陰沉沉的,小白兔直起身子,伸了伸腰。
xiǎo
bái
tù
wān
zhe
yāo
zài
shān
pō
shànɡɡēcǎo
tiān
yīn
chén
chén
de
xiǎo
bái
tù
zhí
qǐ
shēnzishēn
le
shēn
yāo下雨前的預(yù)兆詞語運(yùn)用陰沉沉要下雨了金燦燦綠油油白花花紅艷艷詞語運(yùn)用例:小白兔直起身子,伸了伸腰。連續(xù)的動(dòng)作(1)我
書包,
課本。
(2)明明
雙手
媽媽。打開拿出伸出擁抱
同桌合作朗讀第2、3自然段,說說燕子下雨前在干什么,體會(huì)燕子與小白兔的對(duì)話。燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?要下雨了,空氣很潮濕,蟲子的翅膀沾了小水珠,飛不高。我正忙著捉蟲子呢!陰天時(shí),哪些地方有小水珠?玻璃上的水汽地面濕滑潮濕——空氣中含的水分較多排一排要下雨了燕子飛不高空氣很潮濕燕子忙著捉蟲子蟲子的翅膀沾了小水珠思考:下雨前燕子為什么飛得這么低?用“因?yàn)椤浴钡木涫秸f一說。
空氣很潮濕,蟲子的翅膀上都是小水珠,飛不高。因?yàn)?/p>
燕子要捉到小蟲子必須飛得很低。所以
朗讀第4-6自然段,說一說:要下雨了,小魚會(huì)有哪些表現(xiàn)呢?課文品讀小白兔半信半疑的心理小白兔的所見所想小魚,小魚,今天怎么有空出來呀?要下雨了,水里悶得很,我們到水面上來透透氣。小白兔,你快回家吧,小心淋著雨。熱愛、關(guān)心小白兔思考:小魚為什么都游到水面上來了?用“因?yàn)椤浴钡木涫秸f一說。
要下雨了,水里悶得很。因?yàn)?/p>
小魚游到水面上來透透氣。所以
朗讀第7自然段,說一說:要下雨了,螞蟻會(huì)有哪些表現(xiàn)呢?
小白兔連忙挎起籃子往家跑。xiǎo
báitùlián
mánɡ
kuà
qǐ
lán
zi
wǎnɡ
jiāpǎo課文品讀心理——對(duì)下雨深信不疑心情——怕被淋濕的慌張小白兔是怎么把要下雨的消息告訴螞蟻的?螞蟻,螞蟻,快要下雨了,你們快點(diǎn)回家吧,小心淋著雨。是要下雨了,我們正忙著搬東西呢!仿照小白兔對(duì)小燕子、小魚的問話,用上“呀”問一問螞蟻。燕子,燕子,你為什么飛得這么低呀?小魚,小魚,今天怎么有空出來呀?螞蟻,螞蟻,
呀?你們?cè)趺丛诎峒?雷聲擬聲詞?雨聲擬聲詞照應(yīng)標(biāo)題,說明燕子低飛、魚游水面、螞蟻搬家預(yù)示下雨。比一比◎大雨下起來了?!虼笥暾娴南缕饋砹?!有何不同?
第一句是陳述句,第二句是感嘆句且多修飾詞“真的”,起強(qiáng)調(diào)作用,更加證明燕子低飛、魚游水面、螞蟻搬家的確是下雨前的征兆??偨Y(jié):燕子、小魚、螞蟻下雨前都在干什么?低飛捉蟲浮出透氣搬家運(yùn)東西分角色朗讀表演。
結(jié)合課文插圖,聯(lián)系書上有關(guān)詞語,想象文中小動(dòng)物們的神態(tài)、動(dòng)作,戴上頭飾表演朗讀。燕子:親切小魚:關(guān)切螞蟻:肯定想一想:下面的小動(dòng)物做什么就是要下雨了?
就是要下雨了。
就是要下雨了。
就是要下雨了。爬上墻過道爬到地面上拓展發(fā)散蛇過道,雨來到。雞宿遲,兆陰雨。天上鉤鉤云,地上雨淋淋。早雨晴一日,晚雨到天明。要下雨了燕子低飛捉蟲小魚浮出透氣螞蟻搬東西勤觀察多思考課堂小結(jié)這是一篇有趣的科普童話,主要從“
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