49福建省龍巖市新羅區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷_第1頁
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福建省龍巖市新羅區(qū)2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試題(時間:60分鐘總分:100分)可能用到的相對原子質(zhì)量:K39Mn55H1C12O16第I卷選擇題(共30分)一、選擇題(本題共10小題,每題只有一個正確答案,每小題3分,共30分)1.2023年10月26日,神舟十七號載人飛船發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。下列火箭發(fā)射流程中主要涉及化學(xué)變化的是A.電子測試 B.轉(zhuǎn)運吊裝 C.加注燃料 D.點火升空【答案】D【解析】【詳解】A.電子測試過程沒有新物質(zhì)生成,主要涉及物理變化,故A錯誤;B.轉(zhuǎn)運吊裝過程沒有新物質(zhì)生成,主要涉及物理變化,故B錯誤;C.加注燃料過程沒有新物質(zhì)生成,主要涉及物理變化,故C錯誤;D.點火升空過程有新物質(zhì)生成,主要涉及化學(xué)變化,故D正確。故選:D。2.Vc泡騰片是一種含有大量維生素C的片狀物品,用于預(yù)防和治療各種急、慢性傳染性疾病或其他疾病。將泡騰片放入水中,有無色氣體產(chǎn)生。小紅同學(xué)建議,可以用石灰水檢驗一下氣體的成分是否為二氧化碳,這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的A.提出問題 B.形成假設(shè) C.設(shè)計實驗 D.獲取證據(jù)【答案】C【解析】【分析】科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃(或設(shè)計方案)→進(jìn)行實驗→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移?!驹斀狻啃〖t同學(xué)建議,可以用石灰水檢驗一下氣體的成分是否為二氧化碳,這個環(huán)節(jié)屬于科學(xué)探究中的設(shè)計實驗;故選:C。3.下列與試管相關(guān)的操作中正確的是A.連接橡皮塞B.振蕩試管C.加熱液體D.晾干試管A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、將橡皮塞按進(jìn)直立的試管中會折斷玻璃管劃傷手指,選項錯誤;B、振蕩試管時,應(yīng)利用碗力左右擺動,不能上下振蕩,否則會導(dǎo)致液體濺出,選項錯誤;C、給試管中的液體加熱時,液體不能超過試管容積的三分之一,選項錯誤;D、洗刷試管后,將試管扣放在試管架上,選項正確,故選D。4.如圖為某原子結(jié)構(gòu)模型的示意圖,其中a、b、c是構(gòu)成該原子的三種不同粒子。下列說法正確的是A.原子中a與c的數(shù)目一定相同B.原子中b與c的數(shù)目一定相同C.原子核由a和c構(gòu)成D.原子的質(zhì)量集中在a和b上【答案】A【解析】【分析】原子是由原子核和核外電子構(gòu)成,原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成,其中質(zhì)子帶正電,核外電子帶負(fù)電,結(jié)合圖可知,a為電子,b為中子,c為質(zhì)子?!驹斀狻緼.原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),即a與c的數(shù)目一定相同,該選項說法正確;B.原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等,即原子中b與c的數(shù)目不一定相同,該選項說法不正確;

C.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,而不是由質(zhì)子和電子構(gòu)成,該選項說法不正確;D.電子的質(zhì)量很小,可以忽略不計,則原子的質(zhì)量主要集中在質(zhì)子和中子上,即集中在b和c上,該選項說法不正確,故選A。5.負(fù)壓和超低溫條件下,水會以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在,這種狀態(tài)下的水被稱為“氣凝膠冰”。下列關(guān)于“氣凝膠冰”的說法中正確的是A.與普通水的分子構(gòu)成不同 B.氫、氧原子個數(shù)比為2∶1C.屬于混合物 D.其中水分子處于靜止?fàn)顟B(tài)【答案】B【解析】【詳解】A、“氣凝膠冰”是水在負(fù)壓和超低溫條件下發(fā)生物理變化,水分子沒有發(fā)生改變,說法錯誤;B、“氣凝膠冰”是由水分子構(gòu)成的,一個水分子中氫原子和氧原子的個數(shù)比2:1,說法正確;C、“氣凝膠冰”是由水分子構(gòu)成的,只含有一種物質(zhì),屬于純凈物,說法錯誤;D、“氣凝膠冰”是由水分子構(gòu)成的,分子總是在不斷地運動,說法錯誤;故選:B。6.推理和總結(jié)是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列說法正確的是A.離子是帶電的粒子,帶電的粒子一定是離子B.氧化物是含氧元素的化合物,則含氧元素的化合物一定是氧化物C.點燃?xì)錃馇耙灱?,點燃任何可燃性氣體之前都要進(jìn)行驗純D.二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率,所以二氧化錳可以做任何反應(yīng)的催化劑【答案】C【解析】【詳解】A、離子是帶電的粒子,帶電的粒子不一定是離子,如電子和質(zhì)子都帶電,選項錯誤;B、氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的純凈物,含氧的化合物不一定是氧化物,如氯酸鉀含鉀元素、氯元素和氧元素,不屬于氧化物,選項錯誤;C、氫氣具有可燃性,不純點燃可能爆炸,點燃?xì)錃馇耙灱?,點燃任何可燃性氣體之前都要進(jìn)行驗純,選項正確;D、二氧化錳可以加快過氧化氫分解速率,但不是任何反應(yīng)都需要催化劑,也不一定是二氧化錳作為催化劑,選項錯誤;故選:C。7.下圖為中考化學(xué)試卷答題卡中用于識別考生信息的條形碼(樣碼)。條形碼有黏性,其黏性主要來源于膠黏劑丙烯酸。丙烯酸的化學(xué)式為C3H4O2,下列有關(guān)說法正確的是A.丙烯酸的相對分子質(zhì)量為72gB.丙烯酸中含有9個原子C.丙烯酸中氫、氧元素的質(zhì)量比是2:1D.丙烯酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小【答案】D【解析】【詳解】A、丙烯酸的相對分子質(zhì)量為:12×3+4+16×2=72,相對分子質(zhì)量是一個比值,單位為“1”,常省略不寫,故丙烯酸的相對分子質(zhì)量為72,說法錯誤,不符合題意;B、丙烯酸由丙烯酸分子構(gòu)成,每個丙烯酸分子由9個氧原子構(gòu)成,說法錯誤,不符合題意;C、丙烯酸中氫元素與氧元素的質(zhì)量比=(14):(162)=1:8,說法錯誤,不符合題意;D、丙烯酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小,說法正確,符合題意,故選D。8.建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列模型正確的是A.地殼中元素含量 B.物質(zhì)簡單分類C.原子結(jié)構(gòu) D.元素、原子、離子關(guān)系【答案】B【解析】【分析】【詳解】A、地殼中元素含量由大到小依次為氧>硅>鋁>鐵>其他,故選項錯誤;B、物質(zhì)包含純凈物和混合物,純凈物包含化合物和單質(zhì),故選項正確;C、原子中包括電子和原子核,原子核可拆分為質(zhì)子、中子,故選項錯誤;D、氧離子和氧原子質(zhì)子數(shù)相同,均屬于氧元素,故選項錯誤。故選B。【點睛】9.下列實驗方案錯誤的是選項實驗內(nèi)容實驗操作A除去CO2中混有的少量CO點燃B除去KCl中的KClO3充分加熱C證明甲烷(CH4)中含有氫元素點燃甲烷,將干冷的燒杯罩在火焰上方D鑒別H2O2溶液和H2O加入MnO2A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】【詳解】A、二氧化碳不可燃也不助燃,則二氧化碳中的一氧化碳無法點燃,該選項方案錯誤;B、氯酸鉀加熱生成氯化鉀和氧氣,則能除去,該選項方案正確;C、觀察到干冷的燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),說明生成了水,反應(yīng)前后,元素的種類不變,則甲烷中含有氫元素,該選項方案正確;D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,有氣泡冒出。二氧化錳加入水中無明顯現(xiàn)象。則能鑒別,該選項方案正確。故選A。10.利用鐵粉、炭粉、氯化鈉進(jìn)行鐵的銹蝕實驗(裝置如下圖所示,裝置氣密性良好)。實驗1min后溫度計讀數(shù)上升,8min后打開止水夾,水倒吸入錐形瓶。實驗數(shù)據(jù)如下表:實驗前的體積實驗后的體積錐形瓶內(nèi)空氣(含導(dǎo)管內(nèi)空氣)燒杯內(nèi)水燒杯內(nèi)剩余水240.0mL100.0mL54.4mL下列說法錯誤的是A.此實驗?zāi)芡茢喑鲨F的銹蝕需要水的參與B.鐵的銹蝕是放熱反應(yīng)C.鐵的銹蝕過程觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色D.計算得出空氣中氧氣的含量約為19%【答案】A【解析】【詳解】A、該實驗無對比實驗,無法得出鐵的銹蝕需要水的參與,符合題意;B、實驗1min后溫度計讀數(shù)上升,說明鐵的銹蝕是放熱反應(yīng),不符合題意;C、鐵的銹蝕是鐵與氧氣、水生成氧化鐵,故觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色,不符合題意;D、燒杯內(nèi)減少的水的體積就是消耗氧氣的體積,故空氣中氧氣的體積含量約為:×100%=19%,不符合題意。故選A。第II卷非選擇題(共70分)二、非選擇題(本題共小8題,共70分)11.閱讀材料,回答問題:材料一:通常情況下,硫單質(zhì)是黃色晶體,難溶于水,微溶于乙醇,易溶于二硫化碳。硫及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛用途,燃燒硫磺常用于熏蒸消毒和漂白。材料二:西漢青銅雁魚燈及其工作原理如圖所示。青銅雁魚燈里面是空的,腹部用于貯水。使用時燃燒產(chǎn)生的煙氣(含SO2)通過雁脖子進(jìn)入腹部。材料三:東晉《抱樸子》記載,“凡草木燒之即燼,而丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂,其去凡草木亦遠(yuǎn)矣”。材料四:北宋《武經(jīng)總要》記載,“用硫黃十五兩、焰硝一斤十四兩、木炭末五兩,……搗合為球,貫之以麻繩一條,以炮放之,害攻城者”。(1)“材料一”中屬于硫的物理性質(zhì)的是___________(寫一條)。(2)“材料二”中青銅雁魚燈腹部貯水的目的是___________。(3)“材料三”中丹砂受熱的基本反應(yīng)類型為___________。(4)“材料四”中火藥的爆炸原理,X的化學(xué)式為___________?!敬鸢浮?1.黃色晶體##難溶于水##微溶于乙醇##易溶于二硫化碳12.吸收含SO2的煙氣,防止空氣污染13分解反應(yīng)14.CO2【解析】【小問1詳解】由題文可知,通常情況下,硫單質(zhì)是黃色晶體,難溶于水,微溶于乙醇,易溶于二硫化碳,描述的是硫的顏色、狀態(tài)和溶解性,這些性質(zhì)不需化學(xué)變化就能夠表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故填黃色晶體或難溶于水或微溶于乙醇或易溶于二硫化碳。【小問2詳解】二氧化硫是空氣的污染物,且能夠溶于水,所以青銅雁魚燈腹部貯水的目的是吸收含SO2的煙氣,防止空氣污染,故填吸收含SO2的煙氣,防止空氣污染?!拘?詳解】丹砂燒之成水銀,由質(zhì)量守恒定律可知,HgS在加熱的條件下反應(yīng)生成共和硫,是一種物質(zhì)生成兩種新物質(zhì)的反應(yīng),符合分解反應(yīng)的特點,屬于分解反應(yīng),故填分解反應(yīng)?!拘?詳解】由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前出現(xiàn)了1個硫原子、2個鉀原子、2個氮原子、6個氧原子和3個碳原子,反應(yīng)后出現(xiàn)了1個硫原子、2個鉀原子、2個氮原子、6個氧原子和3個碳原子,1個硫原子、2個鉀原子、2個氮原子,由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)后尚缺6個氧原子和3個碳原子存在于3X中,則X的化學(xué)式為CO2,故填CO2。12.2023年第19屆亞運會在杭州舉行,大賽始終堅持著“綠色、智能、節(jié)儉、文明”的辦賽理念,亞運史上首次實現(xiàn)“碳中和”,處處彰顯化學(xué)的價值。(1)在開幕式和閉幕式上常常會出現(xiàn)令人炫目的燈光效果,這是在燈管中充入了稀有氣體,利用其__________性質(zhì)。(填“物理”或“化學(xué)”)(2)富陽水上運動中心屋頂上連綿的植被與周邊的山水融為一體,被稱為“會呼吸的屋頂”。①屋頂作用之一就是“固碳釋氧”。其中“碳”指__________。(填物質(zhì)名稱)②屋頂?shù)孛驿伾狭所Z卵石和土工布,起到了__________(填實驗操作名稱)作用。(3)開幕式上,亞運會火炬稱“桂冠”,桂冠使用的燃料為甲醇(CH3OH),甲醇燃燒生成二氧化碳和水,請寫出甲醇燃燒的化學(xué)方程式__________。【答案】12.物理13.①.二氧化碳##CO2②.過濾14.2CH3OH+3O22CO2+4H2O【解析】【小問1詳解】稀有氣體能通電時會發(fā)出不同顏色的光,此過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,在燈管中充入了稀有氣體,利用其物理性質(zhì);【小問2詳解】屋頂作用之一就是“固碳釋氧”。其中“碳”指二氧化碳(CO2);屋頂?shù)孛驿伾狭所Z卵石和土工布,能除去水中的不溶性物質(zhì),起到了過濾作用;【小問3詳解】甲醇燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CH3OH+3O22CO2+4H2O。13.“宏觀辨識和微觀探析”是化學(xué)的核心素養(yǎng)之一,請根據(jù)信息,回答問題:(1)從宏觀知微觀。①保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___________(填名稱)。②構(gòu)成氯化鈉的微粒是___________(填符號)。③6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。請從分子的角度分析并解釋問題___________。(2)從微觀知宏觀。釩電池、鋰離子電池、鈉離子電池等在新能源領(lǐng)域起著重要作用,共同推動著新能源革命大潮。以下為釩元素在周期表中的部分信息及釩、鋰、鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。①釩屬于___________(選填“金屬”或“非金屬”)元素,其相對原子質(zhì)量為___________。釩原子結(jié)構(gòu)示意圖中x的值是___________。②鈉離子電池起導(dǎo)電作用的是鈉離子。它是由鈉原子___________(選填“得到”或“失去”)電子形成的。鋰、鈉兩種元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是___________。③鋰離子電池常用磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)作為電極材料。已知Li化合價為+1,磷酸亞鐵鋰中P化合價為___________;碳酸鋰是生產(chǎn)鋰離子電池的常用原料,碳酸鋰的化學(xué)式為___________。【答案】(1)①.氫分子②.Na+和Cl-③.分子間有間隔(或空隙),而且壓強(qiáng)越大,間隔(或空隙)越?。?)①.金屬②.50.94③.11④.失去⑤.原子的最外層電子數(shù)相同(都為1)⑥.+5⑦.Li2CO3【解析】【小問1詳解】①分子是保持其化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。氫氣由氫分子構(gòu)成,所以保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氫分子。故填:氫分子。②氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成,鈉離子用Na+表示,氯離子用Cl-表示。故填:Na+和Cl-。③由于分子間有間隔(或空隙),而且壓強(qiáng)越大,間隔(或空隙)越小,所以6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。故填:分子間有間隔(或空隙),而且壓強(qiáng)越大,間隔(或空隙)越小。

【小問2詳解】①釩是金字旁,屬于金屬元素,根據(jù)元素周期表的一格可知,其相對原子質(zhì)量為50.94。根據(jù)釩原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,23=2+8+x+2。解得,x=11。故填:金屬;50.94;11。②鈉離子帶1個單位正電荷,所以鈉離子是由鈉原子失去電子形成的。由于鋰、鈉兩種元素的原子的最外層電子數(shù)相同(都為1),所以鋰、鈉兩種元素化學(xué)性質(zhì)相似。故填:失去;原子的最外層電子數(shù)相同(都為1)。③磷酸亞鐵鋰中Li化合價為+1,鐵化合價為+2,氧元素化合價為-2,根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為0的規(guī)則,可得磷酸亞鐵鋰中P化合價為+5;Li化合價為+1,碳酸根化合價為-2,根據(jù)化合物中各元素正負(fù)化合價代數(shù)和為0的規(guī)則,可得碳酸鋰的化學(xué)式為Li2CO3。故填:+5;Li2CO3。

14.歷史上人類冶煉不同金屬的大致年代如下:(1)2021年3月,三星堆遺址出土了大量的青銅器和金器。通過敲打可將青銅箏金屬材料打制成不同的形狀,是利用了金屬的___________性。(2)《呂氏春秋》:金(即銅)柔錫柔,合兩柔則為剛?!昂蟽扇釀t為剛”體現(xiàn)了合金___________的特性。(3)北魏《黃白第十六》記載:“曾青涂鐵,鐵赤如銅”。曾青即硫酸銅溶液,“涂鐵”后反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。(4)鐵器時代大約在公元前500年①日常生活中,我們提倡用鐵鍋而不用其他材質(zhì)的鍋,是為了預(yù)防___________(填“佝僂病”或“貧血”)。②如今鐵仍是年產(chǎn)量最高的金屬,高爐煉鐵的產(chǎn)品是___________,它屬于___________(填“純凈物”或“混合物”)。③公元前2世紀(jì),中國人發(fā)明了“充氧”等煉鋼法,煉鋼中“充氧”的目的是降低生鐵的___________,獲得性能更好的鋼。④為有效防止鋼鐵銹蝕,對鋼鐵制品進(jìn)行“發(fā)藍(lán)”處理,使其表面生成一層致密的氧化膜,該方法能防止鋼鐵銹蝕的原因是___________。(5)鋁的利用距今100多年,鋁雖然活潑,但抗腐蝕性能好,原因是___________(用文字?jǐn)⑹??!敬鸢浮浚?)延展(2)硬度大于組成它的純金屬(3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu(4)①.貧血②.生鐵③.混合物④.含碳量⑤.隔絕氧氣和水(5)常溫下鋁與空氣中氧氣反應(yīng)在鋁表面生成一層致密氧化鋁薄膜【解析】【小問1詳解】由于金屬具有延展性,所以通過敲打可將青銅箏金屬材料打制成不同的形狀。故填:延展?!拘?詳解】金(即銅)柔錫柔,合兩柔則為剛。“合兩柔則為剛”即純銅和純錫的硬度不高,故“柔”。將銅和錫煉成銅錫合金,就變得很硬了。說明合金硬度大于組成它的純金屬。故填:硬度大于組成它的純金屬。【小問3詳解】“曾青涂鐵,鐵赤如銅”,“曾青”即硫酸銅溶液,“涂鐵”即用鐵將銅的化合物中的銅置換出來,反應(yīng)物是鐵和硫酸銅溶液,生成物是硫酸亞鐵溶液和銅,化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu?!拘?詳解】①人體缺鐵會引起貧血,為了預(yù)防貧血,日常生活中,我們提倡用鐵鍋而不用其他材質(zhì)的鍋。故填:貧血。②高爐煉鐵的產(chǎn)物主要是鐵水(生鐵),高爐煤氣和爐渣。生鐵是含碳2%~4.3%的鐵合金,屬于混合物。故填:生鐵;混合物。③生鐵與鋼的最大區(qū)別就是含碳量的不同,煉鋼的過程其實就是脫碳過程。煉鋼中“充氧”的目的是降低生鐵的含碳量,獲得性能更好的鋼。故填:含碳量。④對鋼鐵制品進(jìn)行“發(fā)藍(lán)”處理,使其表面生成一層致密的氧化膜,致密的氧化膜可隔絕氧氣和水,防止鋼鐵銹蝕。故填:隔絕氧氣和水。

【小問5詳解】由于常溫下鋁與空氣中氧氣反應(yīng)在鋁表面生成一層致密氧化鋁薄膜,所以鋁雖然活潑,但抗腐蝕性能好。故填:常溫下鋁與空氣中氧氣反應(yīng)在鋁表面生成一層致密氧化鋁薄膜。15.我國提出2060年前實現(xiàn)“碳中和”的目標(biāo),體現(xiàn)了大國擔(dān)當(dāng)。Ⅰ.“碳”減排(1)下列做法符合節(jié)能減排的是___________。(填字母)A.提倡綠色出行 B.提倡人走燈熄 C.垃圾焚燒處理 D.推廣使用太陽能Ⅱ.“碳”捕獲同學(xué)們設(shè)計了一個簡易二氧化碳捕捉器,流程如圖。(2)此方法中采用“噴霧”優(yōu)點是___________。(3)捕捉二氧化碳的化學(xué)方程式是___________。(4)將捕捉到的二氧化碳和氦氣壓入自動滅火陶瓷磚,用這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時,在高溫烘燒下,磚會裂開并噴出氦氣和二氧化碳,從而滅火。自動滅火陶瓷磚的滅火原理是___________。III.“碳”轉(zhuǎn)化(5)某團(tuán)隊開發(fā)出了鎳基雙金屬催化劑,將二氧化碳和甲烷(CH4)轉(zhuǎn)化成兩種氣體燃料,反應(yīng)過程如圖。請寫出該過程其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。反應(yīng)一段時間后該催化劑的催化效果降低的原因是___________(催化效果與催化劑可吸附氣體的表面大小有關(guān))。【答案】15.ABD16.增大接觸面積,使反應(yīng)更快更充分17.CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O18.隔絕氧氣19.①.CH4C+2H2##C+CO22CO##CH4+CO22H2+2CO②.反應(yīng)過程中,生成的C覆蓋在催化劑表面,阻礙反應(yīng)進(jìn)行(或催化劑表面積碳)【解析】【小問1詳解】提倡綠色出行、提倡人走燈熄、推廣使用太陽能均符合節(jié)能減排,垃圾焚燒處理會污染空氣,故選ABD;【小問2詳解】采用“噴霧”的方法可以增大接觸面積,使反應(yīng)更快更充分;【小問3詳解】捕捉二氧化碳是二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水,化學(xué)方程式為;【小問4詳解】氦氣和二氧化碳均不能燃燒也不支持燃燒,故自動滅火陶瓷磚的滅火原理是隔絕氧氣;【小問5詳解】由圖可知,二氧化碳和甲烷轉(zhuǎn)化成兩種氣體燃料為一氧化碳和氫氣,該過程中還發(fā)生的反應(yīng)有甲烷分解生成氫氣和碳,碳和二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳,故化學(xué)方程式為、、;由于過程中生成的碳覆蓋在催化劑表面,阻礙反應(yīng)進(jìn)行,故反應(yīng)一段時間后該催化劑的催化效果降低。16.某學(xué)習(xí)小組利用如圖裝置制備CO2,并模擬自然界中CO2的循環(huán)進(jìn)行實驗探究。請回答下列問題。(1)裝置B中儀器①的名稱是___________,在實驗室利用B裝置可制取的一種常見氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式是___________。(2)實驗室用稀鹽酸和石灰石制取CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,所用發(fā)生裝置可選用圖示中的___________(填字母序號)。(3)為得到CO2的水溶液,CO2應(yīng)從裝置C的___________(填m或n)端通入。(4)將CO2的水溶液轉(zhuǎn)移至燒杯,并組裝裝置如圖D所示,置于陽光下一段時間,觀察到有氣泡產(chǎn)生,收集一段時間后,取出試管。如何檢驗試管中的該氣體:___________?!敬鸢浮浚?)①.試管②.(2)①.②.A(3)m(4)將帶火星木條伸入收集到的氣體中,觀察木條是否復(fù)燃,復(fù)燃則證明是氧氣【解析】【小問1詳解】裝置B中儀器①的名稱是試管;B裝置是固體加熱型裝置,試管口沒有棉花,故該裝置可以用氯酸鉀制取氧氣,氯酸鉀在加熱和二氧化錳的催化下分解生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)方程式為:;【小問2詳解】石灰石的主要成分是碳酸鈣,稀鹽酸與碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;稀鹽酸為液體,石灰石為固體,所以選擇固液不加熱裝置,故選A;【小問3詳解】為得到CO2的水溶液,二氧化碳要與水充分接觸,因此CO2應(yīng)從裝置C的m端通入;【小問4詳解】水草通過光合作用產(chǎn)生氧氣,因此檢驗的氣體就是氧氣,其方法是:將帶火星木條伸入收集到的氣體中,觀察木條是否復(fù)燃,復(fù)燃則證明是氧氣。17.氫能是綠色的低碳能源。下圖是“制氫、儲氫、釋氫、用氫”的示意圖。I.“制氫”:通過光伏發(fā)電和催化劑的作用,使水分解產(chǎn)生氫氣。(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。Ⅱ.“儲氫”:用化學(xué)方法將氫氣轉(zhuǎn)化為甲醇(常溫常壓下液體)。某興趣小組對不同溫度、催化劑的表面積及CO2和H2的質(zhì)量比對儲氫反應(yīng)的影響,開展如下探究。已知催化劑活性下降會導(dǎo)致甲醇轉(zhuǎn)化率降低。【實驗一】控制CO2和H2的質(zhì)量比不變,進(jìn)行如下實驗:反應(yīng)序號溫度/℃催化劑甲醇的產(chǎn)率①270Cu/ZnO納米棒42.3%②xCu/ZnO納米片72.7%③280Cu/ZnO納米棒39.1%④280Cu/ZnO納米片71.6%(2)表中x=______。(3)對比實驗①③,甲醇產(chǎn)率降低原因可能是_________。(4)設(shè)計實驗③④的目的是_________。【實驗二】控制其他條件不變,測定相同時間內(nèi)不同溫度下甲醇的產(chǎn)率,實驗結(jié)果如圖所示。(5)分析如圖,可以得出的結(jié)論是________?!緦嶒炄浚?)請你設(shè)計方案,探尋CO2和H2的最佳質(zhì)量比_______。Ⅲ.“釋氫”:將甲醇轉(zhuǎn)化為氫氣,通常有以下兩種方案:方案1:方案2:(7)對比上述兩種方案,方案1的優(yōu)點是_______(寫一點)。IV.“用氫”:氫氧燃料電池能量轉(zhuǎn)化率高,產(chǎn)物是水清潔環(huán)保。(8)氫氧燃料電池在工作時,能量轉(zhuǎn)化的方式是_______?!敬鸢浮浚?)(2)270(3)溫度升高,催化劑活性降低(4)探究其他條件相同時,催化劑表面積對儲氫反應(yīng)的影響(5)227℃時產(chǎn)率最高或低于2

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