《鳳仙花的一生作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年科學(xué)教科版2017》

《鳳仙花的一生》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、設(shè)計背景：本次作業(yè)設(shè)計旨在讓學(xué)生了解鳳仙花的生長過程和特點，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析和記錄能力，同時激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛和保護意識。二、設(shè)計目標(biāo)：1.了解鳳仙花的種類、生長環(huán)境和特點。2.觀察并記錄鳳仙花不同階段的生長情況。3.培養(yǎng)學(xué)生細致觀察的能力和記錄整理信息的能力。4.培養(yǎng)學(xué)生的愛護植物和環(huán)境的意識。三、設(shè)計內(nèi)容：任務(wù)一：選擇鳳仙花要求學(xué)生選擇一盆鳳仙花作為自己的研究對象，記錄該鳳仙花的外貌特征和生長環(huán)境。任務(wù)二：觀察鳳仙花的生長過程1.觀察記錄鳳仙花的萌芽情況，并拍照片或畫圖。2.觀察記錄鳳仙花的生長過程，包括葉子生長、花苞形成、花朵開放等階段的變化。3.每周至少記錄一次鳳仙花的生長情況，并寫下觀察筆記。任務(wù)三：鳳仙花的特點1.調(diào)研鳳仙花的種類和分布情況。2.分析鳳仙花的生長環(huán)境和生長習(xí)性，并總結(jié)其特點。3.撰寫一份關(guān)于鳳仙花的特點的小結(jié)。任務(wù)四：鳳仙花保護意識1.總結(jié)鳳仙花受到的威脅和危害，如氣候變化、環(huán)境污染等。2.提出保護鳳仙花的建議和措施，如節(jié)約用水、減少化學(xué)農(nóng)藥使用等。3.撰寫一篇關(guān)于保護鳳仙花的文章，倡導(dǎo)大家關(guān)注和保護生態(tài)環(huán)境。四、作業(yè)要求：1.每位學(xué)生需按時完成所有任務(wù)要求，并逐步形成一份完整的鳳仙花觀察記錄和研究報告。2.作業(yè)內(nèi)容需包括文字描述、圖片或圖表等形式，并要求整潔、清晰。3.學(xué)生需在規(guī)定時間內(nèi)提交作業(yè)，并準(zhǔn)備進行口頭匯報。五、評價標(biāo)準(zhǔn)：1.完成度：是否按時完成所有任務(wù)要求。2.觀察記錄：準(zhǔn)確詳細地記錄鳳仙花的生長情況。3.分析能力：對鳳仙花的特點和生長環(huán)境進行深入分析和總結(jié)。4.創(chuàng)意表達：文章內(nèi)容及形式的創(chuàng)意和表達能力。六、教師指導(dǎo)建議：1.鼓勵學(xué)生積極主動地觀察和記錄鳳仙花的生長過程，引導(dǎo)他們學(xué)會用心感受大自然的美麗。2.同時引導(dǎo)學(xué)生思考如何保護鳳仙花及其生長環(huán)境，培養(yǎng)他們的環(huán)保意識和責(zé)任感。3.定期組織學(xué)生進行作業(yè)分享和討論，促使他們相互學(xué)習(xí)和交流。七、總結(jié)：通過這次鳳仙花的一生的作業(yè)設(shè)計，學(xué)生將不僅了解鳳仙花的特點和生長過程，更將培養(yǎng)觀察、分析和創(chuàng)新能力，同時激發(fā)他們對大自然的熱愛和保護意識。希望學(xué)生能夠通過這次作業(yè)設(shè)計，收獲知識和成長，為未來的環(huán)保事業(yè)貢獻自己的力量。第二課時一、作業(yè)目標(biāo)：1.通過學(xué)習(xí)鳳仙花的生長過程，了解植物的生長特點和生命周期。2.幫助學(xué)生培養(yǎng)對大自然的熱愛和保護意識。3.提高學(xué)生的觀察和記錄能力，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力。二、作業(yè)內(nèi)容：1.觀察鳳仙花的生長環(huán)境，包括土壤、光照、溫度等因素。2.記錄鳳仙花的生長過程，包括播種、發(fā)芽、開花和結(jié)果等階段。3.利用各種方式記錄鳳仙花的生長過程，如拍照、繪畫、寫日記等。4.研究鳳仙花的生長特點，包括花期、花色、花型等。三、作業(yè)步驟：1.給每位學(xué)生一顆鳳仙花種子，并指導(dǎo)學(xué)生如何培育。2.學(xué)生觀察鳳仙花的生長環(huán)境，并記錄土壤濕度、光照時間等因素。3.學(xué)生每天觀察鳳仙花的生長情況，并記錄在日記中。4.學(xué)生利用手機或相機拍攝鳳仙花的生長過程，并制作成相冊或視頻。5.學(xué)生根據(jù)觀察和記錄，整理出鳳仙花的生長特點，并撰寫報告。四、作業(yè)評價：1.觀察記錄是否詳細準(zhǔn)確，是否能清晰表達鳳仙花的生長過程。2.創(chuàng)意表現(xiàn)是否突出，是否能發(fā)揮想象力和實踐能力。3.是否能深入思考鳳仙花的生長特點，是否能提出自己的見解和觀點。五、作業(yè)總結(jié)：通過這次作業(yè)，學(xué)生除了了解鳳仙花的一生，還培養(yǎng)