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文檔簡(jiǎn)介
伶牙俐齒力無(wú)窮,秀口一張走天下!俄羅斯有一句諺語(yǔ):“語(yǔ)言不是蜜,卻可以粘住一切的東西?!?/p>
拿破倫說(shuō)過(guò):一支筆,一條舌,能抵三千毛瑟槍?!耙谎灾q重于九鼎之寶,三寸之舌強(qiáng)于百萬(wàn)之師。”
——?jiǎng)③摹段男牡颀垺?/p>
“贏”,那“贏”字是由什么構(gòu)成的呢?由“亡”,“口”,“月”,“貝”,“凡”這五個(gè)字組成的?!巴觥贝硪形C(jī)感,“口”代表要有口才,“月”代表要有持之以恒的時(shí)間,“貝”代表要有財(cái)富、健康,“凡”代表要有一顆平凡之心。而“口”在中間,起到中流砥柱的作用。從中可見(jiàn),要想成為一個(gè)“贏家”,口才是很重要的.楚靈王接見(jiàn)了晏嬰,楚靈王一見(jiàn)到晏嬰,馬上問(wèn):“齊國(guó)是不是很缺乏人才?為什么派你這樣一個(gè)矮子來(lái)出使楚國(guó)?”“大王,齊國(guó)人多著呢。國(guó)都臨淄人口百萬(wàn),每人呼一口氣,可以呼氣為云,每人淌一滴汗,可以揮汗如雨。行人來(lái)往川流不息,摩肩接履,又怎么能沒(méi)有人才?只是齊國(guó)有一個(gè)規(guī)矩,賢明之人出使賢國(guó),不肖之人出使不肖之國(guó),大人出使大國(guó),小人出使小國(guó),而今我無(wú)才無(wú)德又最不肖,只好來(lái)楚國(guó)為使,希望大王原諒?!?
晏子又有一次來(lái)到楚國(guó),楚王設(shè)宴招待他。喝酒正喝的高興的時(shí)候,兩名士兵綁著一個(gè)人來(lái)見(jiàn)楚王。楚王問(wèn)道:“你們綁的是什么人,為什么綁他?”
士兵回答說(shuō):“是齊國(guó)人,因?yàn)樗噶吮I竊罪?!?/p>
楚王故意看著晏子說(shuō):“齊國(guó)人天生就喜歡盜竊嗎?”
晏子從席上站起來(lái),一本正經(jīng)地說(shuō):“我聽(tīng)說(shuō),橘子長(zhǎng)在淮河南邊就是結(jié)出橘子,而長(zhǎng)在淮河北邊就結(jié)出枳子,雖然兩種植物的葉子一樣,但他的果實(shí)的味道截然不同。之所以會(huì)這樣,是水土不同的緣故?,F(xiàn)在,這個(gè)人在齊國(guó)時(shí)不偷盜,到了楚國(guó)反而學(xué)會(huì)了偷盜,是不是楚國(guó)的水土?xí)谷俗兊蒙朴谕当I啊?”
.不自由,毋寧死帕特里克·亨利..不自由,毋寧死如果失去自由、主權(quán),寧可去死最具鼓動(dòng)性的口號(hào),激蕩著作者的愛(ài)國(guó)之情.帕特里克亨利,美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期重要的政治家、演說(shuō)家,美國(guó)《人權(quán)法案》的主要執(zhí)筆者。早年發(fā)奮研讀法律,24歲開(kāi)辦律師所,三年內(nèi)打贏近千起官司,1763年在“牧師案”中援引“天賦人權(quán)”學(xué)說(shuō),語(yǔ)驚四座。是維吉尼亞殖民地上最成功的律師之一,。他的永久名聲還是來(lái)自這篇1775年3月23日在弗吉尼亞州議會(huì)上發(fā)表的這一慷慨激昂的演說(shuō),其結(jié)束語(yǔ)是世界聞名的.北美洲的原始居民是印第安人。從1607到1733年,英國(guó)在北美洲大西洋沿岸陸續(xù)建立了13個(gè)殖民地,采取剝削、壓制的政策。18世紀(jì)中葉,北美殖民地人民同英帝國(guó)主義之間的矛盾日益加深,人民要求獨(dú)立的呼聲越來(lái)越高。英殖民者采用各種手段,軟硬兼施,企圖維護(hù)其宗主國(guó)的地位。1774年,英國(guó)頒布了諸如關(guān)閉波士頓港、增派英國(guó)駐軍、取消馬薩諸塞的自治權(quán)、確立英國(guó)對(duì)殖民地的司法權(quán)等法令,從政治上、軍事上加緊對(duì)殖民地的控制與鎮(zhèn)壓。殖民地中的一些溫和派和保守分子屈服于.英國(guó)政府的壓力,極力主張妥協(xié)和解。帕特里克·亨利屬于激進(jìn)派人物,主張不惜以鮮血和生命為代價(jià)換取獨(dú)立。1775年3月23日,在弗吉尼亞州議會(huì)上,眼看著妥協(xié)勢(shì)力占了優(yōu)勢(shì),他義無(wú)反顧,登臺(tái)發(fā)表了這篇著名的演講。亨利的演講極大地鼓舞了人們?yōu)闋?zhēng)取獨(dú)立而進(jìn)行戰(zhàn)斗的激情,他的演講結(jié)束后,會(huì)場(chǎng)群情激憤,“拿起武器!拿起武器!”的呼喊聲響徹議會(huì)大廳。這篇演說(shuō)詞被后人作為不朽的名篇,特別是結(jié)尾的警句“不自由,毋寧死”一直為人們所傳誦。.毋寧賦予緘口不語(yǔ)沉湎流露陷阱桎梏枉然祈
求虛無(wú)縹緲單薄繳械號(hào)召鐐銬鏗鏘wúnìngjiānfùmiǎnlùxiànjǐngzhìgùwǎngqípiāomiǎobójiǎoxièzhàoliàokàokēngqiāng.根據(jù)課文填空這次演講的場(chǎng)合是
演講的對(duì)象是演講的目的是讓人們丟掉幻想準(zhǔn)備戰(zhàn)斗弗吉尼亞州議會(huì)
州議員.瀏覽課文,歸納大意
1、發(fā)表演講的原因
2、我們應(yīng)有的態(tài)度
3、我們的唯一出路
4、我的主張
不自由,毋寧死!事關(guān)國(guó)家存亡,不能緘口不語(yǔ)。正視痛苦現(xiàn)實(shí)。只有訴諸武力。.為了使議員們接受自己的主張,爭(zhēng)取到各方面的理解和支持,亨利在演講時(shí)采取了什么策略?欽佩——不能沉湎于幻覺(jué)——正視歷史與現(xiàn)實(shí)——戰(zhàn)爭(zhēng)不可避免,應(yīng)戰(zhàn)才有希望——不自由,毋寧死后發(fā)制人等對(duì)方先動(dòng)手,再抓住有利時(shí)機(jī)反擊,制服對(duì)方。
,層層推進(jìn).語(yǔ)言賞析
可我們的請(qǐng)?jiān)甘艿捷p侮;我們的抗議招來(lái)了新的暴力;我們的哀求被人家置之不理;我們被人家輕蔑地一腳從御座前踢開(kāi)。(強(qiáng)調(diào)形勢(shì)的緊迫。)排比假如我們想得到自由……假如我們……那么我們必須戰(zhàn)斗!我再重復(fù)一遍,必須戰(zhàn)斗!我們的唯一出路只有訴諸武力,求助于戰(zhàn)爭(zhēng)之神!假設(shè)復(fù)句和反復(fù)的修辭手法,把作者“訴諸武力”的思想和理由表達(dá)得異常鮮明,異常堅(jiān)定,異常有力。反復(fù).語(yǔ)言賞析
實(shí)際上,戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)開(kāi)始,從北方刮來(lái)的大風(fēng)都會(huì)將武器的鏗鏘回響送到我們的耳鼓。我們的同胞已身在疆場(chǎng)了,我們?yōu)槭裁催€要站在這里袖手旁觀呢?先生們希望的是什么?想要達(dá)到什么目的?生命就那么可貴?和平就那么甜美?甚至不惜以戴鎖鏈、受奴役的代價(jià)來(lái)?yè)Q取嗎?設(shè)問(wèn)和反問(wèn)
連用了三個(gè)設(shè)問(wèn)句和三個(gè)反問(wèn)句,層層推進(jìn),氣勢(shì)磅礴,咄咄逼人,大大增強(qiáng)了演講的鼓動(dòng)性和說(shuō)服力。.呼告是感情過(guò)于激動(dòng)的情況下,突然撇開(kāi)聽(tīng)者或讀者,直接對(duì)
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