山西省太原市聾人實驗高級中學2022-2023學年高二數(shù)學文下學期摸底試題含解析_第1頁
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山西省太原市聾人實驗高級中學2022-2023學年高二數(shù)學文下學期摸底試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.若,則(

)A.3 B.8 C.-8 D.-3參考答案:B【分析】利用求導(dǎo)法則求出的導(dǎo)函數(shù),把代入導(dǎo)函數(shù)中求得結(jié)果.【詳解】求導(dǎo)得:,把代入得:,故選B.【點睛】該題考查的是有關(guān)函數(shù)在某點處的導(dǎo)數(shù)的求解問題,涉及到的知識點有函數(shù)的求導(dǎo)公式以及求導(dǎo)法則,屬于簡單題目.2.若是從2,4,6,8中任取的兩個不同的數(shù),則方程有實數(shù)根的概率為(

).

.

.

.參考答案:C從2,4,6,8中任取的兩個不同的數(shù)結(jié)果共有12種,滿足條件的結(jié)果有7種3.下列命題中的假命題是()A.?x∈R,lgx=0

B.?x∈R,tanx=1C.?x∈R,x3>0

D.?x∈R,2x>0參考答案:A略4.已知全集,,,則集合(

)A.

B.

C.

D.參考答案:D5.已知直線與圓相切,且與直線平行,則直線的方程是(

) A.

B.或 C.

D.或參考答案:B6.函數(shù)的定義域為()A.(1,+∞) B.(1,2)∪(2,+∞) C.[1,2)∪(2,+∞) D.[1,+∞)參考答案:C【分析】由分式和二次根式的定義域可求解.【詳解】由得且.故選C.【點睛】本題考查具體函數(shù)的定義域,屬于基礎(chǔ)題.7.下列命題正確的是()A.

B.C.是的充分不必要條件

D.若,則參考答案:C8.復(fù)數(shù)與在復(fù)平面上所對應(yīng)的向量分別是,,O為原點,則這兩個向量的夾角∠AOB=()A.B.C.D.參考答案:A考點:復(fù)數(shù)的代數(shù)表示法及其幾何意義;數(shù)量積表示兩個向量的夾角.專題:計算題.分析:由條件求得||、||、的值,再由兩個向量的夾角公式求得這兩個向量的夾角∠AOB的值.解答:解:∵對應(yīng)的復(fù)數(shù)為===﹣i,對應(yīng)的復(fù)數(shù)為

,∴||=1,||=2,=0+(﹣1)(﹣)=,設(shè)這兩個向量的夾角∠AOB=θ,則cosθ===,∴θ=,故選A.點評:本題主要考查復(fù)數(shù)的代數(shù)表示及其幾何意義,兩個向量的夾角公式的應(yīng)用,屬于基礎(chǔ)題.9.已知命題:;命題:,則下列命題中為真命題的是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:B10.用反證法證明命題“設(shè)為實數(shù),則方程至少有一個實根”時,要做的假設(shè)是(

)A.方程沒有實根

B.方程至多有一個實根C.方程至多有兩個實根

D.方程恰好有兩個實根參考答案:A二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.若函數(shù)在上是單調(diào)函數(shù),則的取值范圍是____________。參考答案:略12.在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,若棱長AB=3,則點B到平面ACD1的距離為.參考答案:【考點】點、線、面間的距離計算.【專題】計算題;轉(zhuǎn)化思想;向量法;空間位置關(guān)系與距離.【分析】以D為原點,DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出點B到平面ACD1的距離.【解答】解:以D為原點,DA為x軸,DC為y軸,DD1為z軸,建立空間直角坐標系,則B(3,3,0),A(3,0,0),C(0,3,0),C1(0,3,3),D1(0,0,3),=(﹣3,3,0),=(﹣3,0,3),=(0,3,0),設(shè)平面ACD1的法向量=(x,y,z),則,取x=1,得=(1,1,1),∴點B到平面ACD1的距離:d===.故答案為:.【點評】本題考查點到平面的距離的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認真審題,注意向量法的合理運用.13.直線與圓相交的弦長為________.參考答案:

14.已知函數(shù)f(x),無論t取何值,函數(shù)f(x)在區(qū)間(﹣∞,+∞)總是不單調(diào).則a的取值范圍是_____.參考答案:【分析】對于函數(shù)求導(dǎo),可知或時,,一定存在增區(qū)間,若無論t取何值,函數(shù)f(x)在區(qū)間(﹣∞,+∞)總是不單調(diào).,則不能為增函數(shù)求解.【詳解】對于函數(shù),當或時,,當時,,所以一定存在增區(qū)間,若無論t取何值,函數(shù)f(x)在區(qū)間(﹣∞,+∞)總是不單調(diào).,則不能為增函數(shù),所以,解得.故答案為:【點睛】本題主要考查導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的單調(diào)性和分段函數(shù)的單調(diào)性問題,還考查了運算求解的能力,屬于中檔題.15.已知命題p:?x∈R,ex<0,則?p是.參考答案:?x∈R,ex≥0【考點】2J:命題的否定.【分析】根據(jù)特稱命題的否定是全稱命題即可得到結(jié)論.【解答】解:∵命題p:?x∈R,ex<0是特稱命題,∴¬p:?x∈R,ex≥0,故答案為:?x∈R,ex≥016.已知某算法的流程圖如圖所示,輸出的(x,y)值依次記為(x1,y1),(x2,y2),…,(xn,yn),….若程序運行中輸出的一個數(shù)組是(t,-8),則t=

.參考答案:8117.參考答案:(1)三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知數(shù)列{an}滿足a1=1,且an=2an﹣1+2n(n≥2,且n∈N*)(1)求證:數(shù)列{}是等差數(shù)列;(2)求數(shù)列{an}的通項公式;(3)設(shè)數(shù)列{an}的前n項之和Sn,求證:.參考答案:【考點】數(shù)列與不等式的綜合;等差關(guān)系的確定;數(shù)列遞推式.【分析】(1)利用an=2an﹣1+2n(≥2,且n∈N*),兩邊同除以2n,即可證明數(shù)列{}是等差數(shù)列;(2)求出數(shù)列{}的通項,即可求數(shù)列{an}的通項公式;(3)先錯位相減求和,再利用放縮法,即可證得結(jié)論.【解答】(1)證明:∵an=2an﹣1+2n(≥2,且n∈N*)∴∴∴數(shù)列{}是以為首項,1為公差的等差數(shù)列;(2)解:由(1)得∴an=;(3)解:∵Sn=++…+∴2Sn=++…+兩式相減可得﹣Sn=1+22+23+…+2n﹣=(3﹣2n)?2n﹣3∴Sn=(2n﹣3)?2n+3>(2n﹣3)?2n∴.【點評】本題考查數(shù)列的通項公式及前n項和,考查不等式的證明,考查構(gòu)造法的運用,確定數(shù)列的通項,正確求和是關(guān)鍵.19.已知f(x)=﹣3x2+a(6﹣a)x+6.(Ⅰ)解關(guān)于a的不等式f(1)>0;(Ⅱ)若不等式f(x)>b的解集為(﹣1,3),求實數(shù)a,b的值.參考答案:【考點】一元二次不等式的應(yīng)用.【分析】(Ⅰ)f(1)>0,即﹣3+a(6﹣a)+6>0,即a2﹣6a﹣3<0,由此可得不等式的解集;(Ⅱ)不等式f(x)>b的解集為(﹣1,3),等價于﹣3x2+a(6﹣a)x+6>b的解集為(﹣1,3),即﹣1,3是方程3x2﹣a(6﹣a)x﹣6+b=0的兩個根,利用韋達定理可求實數(shù)a,b的值.【解答】解:(Ⅰ)∵f(x)=﹣3x2+a(6﹣a)x+6,f(1)>0∴﹣3+a(6﹣a)+6>0∴a2﹣6a﹣3<0∴∴不等式的解集為(Ⅱ)∵不等式f(x)>b的解集為(﹣1,3),∴﹣3x2+a(6﹣a)x+6>b的解集為(﹣1,3),∴﹣1,3是方程3x2﹣a(6﹣a)x﹣6+b=0的兩個根∴∴20.設(shè)函數(shù)(1)求的值;(2)求不等式的解集.參考答案:(1)(2)【分析】(1)根據(jù)分段函數(shù)的自變量的范圍代入求值;

(2)由分段函數(shù)的自變量范圍,討論建立不等式組,解之再求并集.【詳解】(1)由已知得:(2)當時,由得:當時,由得:所以不等式的解集為【點睛】本題考查分段函數(shù)的求值和解不等式的問題,屬于基礎(chǔ)題.21.設(shè):“”,:“函數(shù)在上的值域為”,若“”是假命題,求實數(shù)a的取值范圍.參考答案:解:由有實根,得因此命題p為真命題的范圍是由函數(shù)在x的值域為,得因此命題q為真命題的范圍是根據(jù)為假命題知:p,q均是假命題,p為假命題對應(yīng)的范圍是,q為假命題對應(yīng)的范圍是這樣得到二者均為假命題的范圍就是略22.已知點C的坐標為(4,0),A,B,是拋物線y2=4x上不同于原點O的相異的兩個動點,且OA⊥OB.(Ⅰ)求證:點A,B,C共線;(Ⅱ)若(λ∈R),當時,求動點Q的軌跡方程.參考答案:【考點】拋物線的簡單性質(zhì);軌跡方程.【分析】(Ⅰ)設(shè)直線AB方程為x=my+b,將直線AB方程代入拋物線方程y2=4x,得y2﹣4my﹣4b=0,利用韋達定理,結(jié)合直線垂直的條件,能夠證明直線AB過定點(4,0).(Ⅱ)當時,建立方程,即可求動點Q的軌跡方程.【解答】(Ⅰ)證明:設(shè)直線AB方程為x=my+b,A(x1,y1),B(x2,y2),將直線AB方程代入拋物線方程y

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