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v正3.詞匯:like,dog,cat,panda,horse,tiger,animal,cute,fat,elephant,lion,monkey,have八課時(shí)能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)運(yùn)用單詞:like,dog,cat,panda,horse,tiger能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、單詞:animal,cute,fat,elephant,lion,monkey,have能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)運(yùn)用句型IlikeIdon’tlikeDoyoulike及其回答Yes,Ido./No,Idon’t.2.感情態(tài)度目標(biāo):學(xué)會(huì)一些動(dòng)物類單詞,能討論自己的愛好,并咨詢他人愛好。1v正1)能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)運(yùn)用單詞:like,dog,cat,panda,horse,tiger2)能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、單詞:animal,cute,fat,elephant,lion,monkey,have3)能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)運(yùn)用句型IlikeIdon’tlikeDoyoulike及其回答Yes,Ido./No,Idon’t.教課內(nèi)容Unit1Ilikedogs課型新講課時(shí)間1.能初步聽懂、會(huì)讀單詞cat,dog,elephant,horse.2.能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀句型Doyoulike而且會(huì)用Yes,Ido.和No,教課目的Idon’t往返答。3.能理解并理解名詞的復(fù)數(shù)形式,理解like的后邊用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式1.能初步聽懂、會(huì)讀單詞cat,dog,elephant,horse.2.能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀句型Doyoulike而且會(huì)用Yes,Ido.和No,要點(diǎn)、難點(diǎn)Idon’t往返答。3.能理解并理解名詞的復(fù)數(shù)形式,理解like的后邊用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式2v正nthefarmtotheranimalsareonthefarmagame:YesornoAretheyonthefarm,tooDoethemStep2Presentationagame----依據(jù)老師說的例句或許詞組,貫通融會(huì)T:Ihaveatoydog.T:Ilikedogs.出示課題:Unit1IlikedogsT:Today,let’slearnUnit1Ilikedogs.T:Ilikedogs.DoyoulikedogsS:Yes,Ido./No,Idon’t.T:WhatdoyoulikeS:IlikeYes,Ido.No,Idon’like依據(jù)學(xué)生的回答教授單詞:cat,dog,elephant,horse3v1.0可編寫可改正(單詞、句型頻頻演練,讓學(xué)生熟習(xí)此句型)Step3Consolidation1.ChantDog,dog,doyoulikedogsYes,yes,yes,Ido.Cat,cat,doyoulikecatsNo,no,no,Idon’t.a.師邊打節(jié)奏邊范讀。b.學(xué)生讀。c.學(xué)生自編chant (復(fù)習(xí)、穩(wěn)固動(dòng)物類單詞)3.出示圖片,同桌演練句型A:Doyoulike...B:Yes,Ido./No.Idon’t.Step4Homework1.Copythenewwords.2.Recitethenewwords.3.能嫻熟運(yùn)用新句型。4v1.0可編寫可改正Unit1IlikedogsA:Doyoulike...catcatsB:Yes,Ido.dogdogs/No,Idon’t.elephantelephants板書設(shè)計(jì)horsehorses教課內(nèi)容Unit1Ilikedogs課型新講課時(shí)間1.能初步聽懂、會(huì)讀、會(huì)拼寫單詞cute,fat,animal,lion,monkey,教課目的panda,tiger2.能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)運(yùn)用句型Doyoulike而且會(huì)用Yes,Ido.5v1.0可編寫可改正1.能初步聽懂、會(huì)讀、會(huì)拼寫單詞cute,fat,animal,lion,monkey,panda,tiger要點(diǎn)、難點(diǎn)2.能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)運(yùn)用句型Doyoulike而且會(huì)用Yes,Ido.課時(shí)教課Step1WarmupOrdergame:Standup,boysandgirls.Openyourbooks,boys.talkT:Welcomebacktoschool.AreyouhappynowS:Yes,Iam.njoyourEnglishlessonsnowCanyousingorsayrhymes3.復(fù)習(xí)上節(jié)課的單詞、句型。Step2Presentation的四個(gè)動(dòng)物類單詞:6lion,monkey,panda,tiger用新單詞演練句型。timeA.出示課文第一幅圖片.’stalka.Aretheyonthefarmb.WhoaretheyAndwherearetheyB.watchthecartoon:aretheygoingtotalkaboutTheyaretalkingabouttoyanimals.tosayListentotheradio.Listentotheteacher.Readtogether.B.Listenandticktothetapeandtickwhattheyaretalkingabout.(勾出他們討論的動(dòng)物。)Checktheanswers:cats,dogs,pandasC.Readandfind1,Readthestory,findouttheirfavouriteanimals.自讀故事,找出各自喜愛的動(dòng)物YangLingsaysIlikecats.SuHaiandLiuTaosaysWelikedogs.MikesaysIlikepandas(學(xué)生初步感知like后邊跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式)v7v正a,圈出like后邊的名詞,提示學(xué)生用名詞復(fù)數(shù)形式,關(guān)注讀音的變化。b,第四幅回答以下問題:WhydoesMikelikepandasBecausetheyarecuteandfat.教授單詞cute(可愛的,靈巧的)fatcatat,讓學(xué)生自己拼讀單詞。3,ReadStorytimea.注意語音語調(diào),播放錄音,學(xué)生跟讀Readafterthetape.Readittogether.Step3Consolidation’schantCute,cutedogs!DoyoulikedogsSorry,sorry,Idon’t.Idon’tlikedogs!你也能夠依據(jù)課文內(nèi)容改編小詩哦!eg.Fat,fatpandas!DoyoulikepandasYes,yes,Ido.Ilikepandas!2,Actitouta,Readfluently流暢的朗誦b,Readfluentlyandbeautifully8v正流暢、優(yōu)美的朗誦c,Actitoutwithemotions有感情地表演依據(jù)課文圖片和板書試著復(fù)述課文。3,Learningtipsa,Howmanyanimalscanyouname我們已經(jīng)學(xué)了一些動(dòng)物的單詞,大家比一比,看誰說得又多又快。b,HappyAnimalFamily:DoyoulikethemTalkabouttheanimals.和你的伙伴們談一談你喜愛或不喜愛的動(dòng)物吧!Step4Homework1.聽磁帶,有感情地模擬熟讀課文并試試背誦。家介。9Unit1IlikedogsA:Doyoulike...lionlionsB:Yes,Ido.pandapandas板書設(shè)計(jì)/No,Idon’t.monkeymonkeystigertigers案v正v1.0可編寫可改正能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀、會(huì)運(yùn)用句型Doyoulike而且會(huì)用Yes,Ido.要點(diǎn)、難點(diǎn)Step11.GreetingStep2Review:Look,thecatisan’sananimal.Howlovely.出示單詞animal,拼讀單詞。T:Theyareall’reanimals.出示單詞animals,拼讀單詞。T:DoyoulikeanimalsS:Yes,Ido.2.ListenandguessT:Ilikeanimals,let’slistentothesounds.Guess,whatanimalisit.聽聲音猜猜是什么動(dòng)物。T:Look,theyareourfriends.Theyaretalkingaboutanimals.(1)WhatanimalscanyouseeinthestoryChecktheanswers:cats,dogs,pandas(2)TrueorfalseYangLing:Ilikecats.Theyarecute.(√)SuHai:Idon’tlikedogs.Ilikehorses.(×)v1.0可編寫可改正Mike:Idon’tlikedogs.Ilikepandas.(√)ChecktheanswersT:DoyoulikepandasS:Yes,Ido.ycuteS:Yes,theyare.T:Andtheyarefat.(3)Listentothetapeintheblanks.對(duì)話內(nèi)容填空Lookatthesetoyanimals,boysandgirls.Wow.Lookatthislikecats.It’scute.Ilikedogs.Doyoulikedogs,SuHaiYes,Ido.Doyoulikedogs,MikeNo,Idon’likepandas.They’recuteandfat.經(jīng)過這一環(huán)節(jié)加深學(xué)生對(duì)課文的理解。(4)ReadStorytimea.注意語音語調(diào),播放錄音,學(xué)生跟讀3.T:Let’sreadafterthetape.T:Let’sreadittogether.b.4.復(fù)習(xí)單詞、詞組、句型(1)MagiceyesT:Now,let’shavea’splayagame.游戲規(guī)則:迅速閃現(xiàn)圖片、單詞、詞組、或許句子v正單詞:acat,anelephant,aduckdogs,butterflies,tigers,pandas詞組:atoyanimal,asmallpotato,wouldlike,likespring,likemonkeys句子:Ilikedogs.Ihavetwobooks,walkupanddown,whatcolourisitStep3PresentationPlayagameGuess:What’sinmybag利用動(dòng)物玩具實(shí)物教課,取出此后開始玩拼讀游戲,再次重申anelephantB.Readandsay同桌先讀單詞,再說出復(fù)數(shù)形式dog-dogscat-catspanda-pandastime教師出示上節(jié)課部署的作業(yè)內(nèi)容----Drawananimal出示教師所畫的圖片,一只熊貓T:Iloveismypicture.What’sthisS:It’sapanda.T:WhatcolourisitS:It’sblackandwhite.T:DoyoulikepandasS:Yes,Ido.They’recuteandfat.(提示學(xué)生回答)T:WhataboutyourpicturesWhereisyourpicturev1.0可編寫可改正S:It’shere.教師出示對(duì)話練習(xí)內(nèi)容A:DoyoulikeB:Yes,Ido.They’reNo,Idon’likeThey’re(1)師生對(duì)話(示范)(2)生生對(duì)話a.議論:在討論時(shí)什么時(shí)候應(yīng)當(dāng)用復(fù)數(shù)呢生自己概括語法例則:like后邊跟可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式。如:likedogs,likecats,likepandasb.Playagame:的同學(xué),假如他們喜愛你的動(dòng)物就畫上一顆?,看看你能收集到多少顆?吧!(經(jīng)過游戲激發(fā)學(xué)生的興趣,盡可能多的嫻熟演練句型。)Step4Homeworkthenewwordsfourtimes.2.ReciteStoryTimeafterclass.v1.0可編寫可改正Unit1IlikedogsA:Doyoulike.../No,Idon’t.1.復(fù)習(xí)Storytime教課目的timetimetime要點(diǎn)、難點(diǎn)timev正課時(shí)第四課時(shí)課前準(zhǔn)備pictures課時(shí)第四課時(shí)二度改正Step1GreetingandwarmupGreeting(單詞和句子默寫)HappytimeT:Let’senjoyourEnglishlessonsnow.Canyousingorsayrhymes經(jīng)過這個(gè)環(huán)節(jié)讓學(xué)生提早進(jìn)入學(xué)習(xí)英語的氣氛中。能夠指引學(xué)生說一些對(duì)于本課內(nèi)容的小詩:Fivelittlemonkeys歌曲:Seasonssong.Step2RevisionT:Ithinkyoulikeanimalsverymuch.Ourfriendslikeanimalstoo.Look,they’recoming.1.跟讀(教師注意語音和語調(diào)的指導(dǎo)與糾正)2.自讀(任選一種方式讀)當(dāng)學(xué)生表演完后,教師獎(jiǎng)賞印有本課單詞和圖片的小紙片,在獎(jiǎng)賞地時(shí)候用下邊的句子,為Cartoontime的學(xué)習(xí)做鋪墊。比如:T:Wouldyoulikeacat/dogsS:Yes,please.No,thankyou.I’dlikev1.0可編寫可改正Step3Rhymetimetherhyme.anewrhyme.Biglion,eatachicken.Bigtiger,hasabrother.Bighorse,gotonorth.Bigelephant,veryelegant.找出這些單詞的共同要素:bigtigergoelegantStep4Soundtimea.[g]Mygoodlittledog,goandgetmybigbagonthelogb.看圖填空。Mylittle,andmyonthe.c.試讀單詞:bugdigmuggodgladgoose你能說出更多近似的單詞嗎說嗎Mygod,there’sabuginmymug.Step5.Homework1.穩(wěn)固背誦單詞拼寫,穩(wěn)固背誦課文。v1.0可編寫可改正Unit1IlikedogsDoyoulikeYes,Ido.板書設(shè)計(jì)No,Idon’likecatsdogspandaselephantsmonkeyslionstigershorses譯林版英語四年級(jí)上冊(cè)第一單元教課方案方案NO:5教課內(nèi)容Unit1Ilikedogs課型新講課時(shí)間1.能理解Wouldyoulike和Doyoulike兩個(gè)句型的使用方法。教課目的課時(shí)教課v正Whatanimalsdoyouknow小組內(nèi)說一說你課后學(xué)到動(dòng)物類單詞。2.Let’sguessa.Ilikethekingoftheanimals.WhoamI(tigers)b.Ithaslongnoseandbigears.It’sverybig.WhatdoIlike(elephants)’sblackandwhite.ButItlookslikeahorse.(zebra)Step2CartoontimeinT:Oh,I’mhungrynow.(做動(dòng)作,便于學(xué)生理解)CanyouaskMissZhang‘Hello,MissZhang.Wouldyoulikea’aS:Hello,MissZhang.WouldyoulikeaT:Yes,please./No,thankyou.ti(1)出示圖片T:Ouroldfriendsarehungry,too.areBobbyandSamv1.0可編寫可改正S:They’reatasnackbar.(2)TrueorfalseBobby:Iwouldlikeapie.(×)Bobby:Ilikecakes.(√)Sam:Idon’tlikecakes.(×)Sam:Ihaveacake.(×)讓學(xué)生談?wù)勥@個(gè)故事的風(fēng)趣之處。A.Readafterthetape逐圖跟讀,注意語音語調(diào)。讓學(xué)生能夠加上自己的表情和動(dòng)作。thanks=thankyou感謝Ihaveacakehere.我這里有個(gè)蛋糕。(3)ReadbyyourselfA.自己獨(dú)自讀利用光盤中的這個(gè)角色飾演的功能。Step3ConsolidationSam:Wouldyoulikeapie,BobbyBobby:No,thanks.Bobby:Ilikeyoulikecakes,SamSam:Yes,Ido.Ihaveacakehere.Sam:Look!Doyoulikeit本課所學(xué)內(nèi)容回首與總結(jié)v1.0可編寫可改正DoyoulikeWouldyoulikeYes,Ido.Yes,please.No,Idon’likeNo,thanks/thankyou.讓學(xué)生理解這兩個(gè)對(duì)話句型的差別讓學(xué)生談?wù)劊耗闶窃趺蠢斫獾模@兩個(gè)對(duì)話分別用來問什么的Step4Homework1.準(zhǔn)備默寫單詞表單詞和劃線句子CartoonTimeafterclass.Unit1Ilikedogs板書設(shè)計(jì)DoyoulikeWouldyoulikeYes,Ido.Yes,please.No,thanks/thankyou.譯林版英語四年級(jí)上冊(cè)第一單元教課方案方案NO:6教課內(nèi)容Unit1Ilikedogs課型新講課時(shí)間1.能理解并理解名詞的復(fù)數(shù)形式,理解like的后邊用可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形教課目的式。v正課時(shí)教課Step1Greetingandwarmup2.單詞和句子默寫talkStep2Revisiontime(1)跟讀(教師注意語音和語調(diào)的指導(dǎo)與糾正)(2)自讀(任選一種方式讀)D.比一比,賽一賽,誰讀得好,模擬得像。利用光盤中的這個(gè)角色飾演的功能。time(1)Readafterthetape逐圖跟讀,注意語音語調(diào)。讓學(xué)生能夠加上自己的表情和動(dòng)作。(2)ReadbyyourselfA.自己獨(dú)自讀v正利用光盤中的這個(gè)角色飾演的功能。Step3Checkouttime1.AskandanswerA:What’sthis/thatB:It’sa/anA:DoyoulikeB:Yes,Ido./No,Idon’t.2.Talkaboutthem用什么句子討論Step4Tickingtime(1)我能說出一些動(dòng)物單詞。(2)我用“Doyoulike”問問題。(3)我知道字母“g”的發(fā)音。(2)知道Doyoulike的正確回答方式。nA.學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)要用一種動(dòng)物設(shè)計(jì)班級(jí)據(jù)結(jié)果1.達(dá)成檢查DoyoulikeWhatdoyoulike2.宣布結(jié)果12ofuslike.17ofuslike3.設(shè)計(jì)祥瑞物&展現(xiàn)講解Thisisthe.It’sIt’scute/cool/v正本課所學(xué)內(nèi)容回首與總結(jié)DoyoulikeWouldyoulikeYes,Ido.Yes,please.No,Idon’likeNo,thanks/thankyou.讓學(xué)生理解這兩個(gè)對(duì)話句型的差別。Step6Homework1.朗誦并背誦cartoontime。Task。Yes,Ido.Unit1IlikedogsWouldyoulikeYes,please.No,thanks/thankyou.譯林版英語四年級(jí)上冊(cè)第一單元教課方案方案NO:7教課內(nèi)容Unit1Inclass課型練習(xí)課時(shí)間教課目的經(jīng)過練習(xí),嫻熟掌握第一單元的內(nèi)容。一、英漢互譯。1.這些玩具熊貓lionunderthetree3.看那只狗’stimeforclass5.兩只可愛的猴子whitehorsesonthefarmmycaketomeetyouyouare()1.()4.三、按要求,寫單詞,并用適合的形式填空。atthosetoy____________(動(dòng)物).They’reinteresting.!Thedogisvery__________(可愛的).like__________(馬).4.Look______(看)thesetoydogs.5.Doyoulike______(lion)No,I______(do)6.Ilike______(panda).7.Wouldyoulike______(一只)elephant8.Amonkeyis______thetree.9.Howmany______(tiger)canyouname四、選擇正確的答案,把序號(hào)寫在提早括號(hào)里。()1.______thiscat.A.seeB.LookatC.LookLookatthesetoyanimals____A.boyandgirlsB.boysandgirlsC.Doyou___A.likecatB.likemonkeyC.likelions()4.——Doyoulikepandas——______A.Yes,Idon’tB.Yes,IdoC.No,Ido()5.——Wouldyoulikeapie——______vv正A.Yes,please.B.No,please.C.Yes,apie()6.I______acakehere.A.hasB.haveC.noWouldyoulike___eggAaB.\C.anA.Yes,itis.B.TheyareniceC.It’snice()9.——What______ismyskirt——It’syellow.A.niceB.colourC.cute()10.——Thisisforyou.——______A.Hownice.B.Happynewyear.C.Thankyou寫在題前括號(hào)內(nèi)()1.Doyoulikecakes()wouldyoulike.()youlikeapie()atmydog.,Idon()thisamonkey()doyoulike,itis.()’snineo’clock.()manypencilsdoyouhave()youare..da,please.Itscute. ()isthatJ.Ilikeminkeys.六、按要求,達(dá)成以下句子。1.看這些玩具猴子,孩子們。Look________________________________,boysandgirls.2.你想要一個(gè)漢堡嗎________________likeahamburger3.你喜愛熊貓嗎________________________________4.你想要什么What________________________。________youlike________,MikeYes,I______.v正bagdoghamburgerget()3.girlikepiemonkeydogpanda) 男孩們和女孩們________________2.3.看這只猴子_________________4.5.小狗__________________________________6.howmanyanimals________________8.9.inthetree__________________________________三、按要求,寫單詞1.Look______thesetoyanimals.2.Doyoulike______(horse)No,I______(do)3.Ilike______(elephant).4.Wouldyoulik
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