+2024年上海市楊浦區(qū)中考二?；瘜W試題

楊浦區(qū)2023學年第二學期初三質量調研（一）化學測試試卷2024.4（滿分135分，考試時間120分鐘）考生注意：1.本試卷化學部分含兩大題。2.答題時，考生務必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上作答，在草稿紙、本試卷上答題一律無效。相對原子質量：H-1C-12O-16Mg-24Fe-56Cu-64Zn-65一、選擇題（本大題17小題，共20分）1-14每題只有1個正確選項，每題1分，共14分。1.發(fā)生化學變化的是（）A.剪窗花 B.釀白酒 C.刻石雕 D.曬海鹽2.下列物質均可用于殺菌消毒，其中屬于氧化物的是（）A. B. C. D.3.能表示2個氮分子的是（）A. B. C. D.4.屬于復合肥料的物質是（）A. B. C. D.5.屬于溶液的是（）A.可樂 B.奶茶 C.蒸餾水 D.果汁6.灼燒氯化鈉火焰呈（）A.紅色 B.紫色 C.黃色 D.綠色7.能使煤炭充分燃燒的措施是（）A.將煤炭碾成粉末 B.增加煤炭的用量C.減少空氣通入量 D.降低煤炭的著火點8.物質的化學式與俗稱不一致的是（）A.：食鹽 B.：熟石灰C.：水銀 D.：純堿9.露置于空氣中一段時間，物質的質量會減少的是（）A.氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.濃鹽酸 D.碳酸鈉10.物質的用途正確的是（）A.食鹽：除鐵銹 B.干冰：作制冷劑C.氮氣：做電光源 D.熟石灰：改良堿性土壤11.關于復分解反應說法正確的是（）A.反應物為酸和堿 B.伴隨有明顯現象C.生成物為鹽和水 D.元素化合價不變12.淀粉人工合成最關鍵的步驟是，二氧化碳和氫氣在催化劑（）的作用下轉化為甲醇（）和水，反應的微觀示意圖如下。下列說法正確的是（）A.參加反應的二氧化碳和氫氣的質量比為22：1B.生成的甲醇和水的分子個數比為1：1C.反應前后的化學性質可能發(fā)生改變D.該反應能實現由有機物向無機物的轉化13.在氯化鋇溶液中滴入某種溶液，生成白色沉淀，有關說法正確的是（）A.滴入的可能是硫酸鈉溶液 B.反應后溶液質量可能不變C.白色沉淀一定不溶于稀硝酸 D.反應后溶液一定呈中性14.燒杯中盛有鋅粉和鐵粉的混合物mg，向其中逐漸加入一定濃度的稀鹽酸，測得剩余固體的質量與加入稀鹽酸體積的關系如圖所示。下列有關結論錯誤的是（）稀鹽酸的體積A.加入稀鹽酸時，剩余固體中不含鋅B.加入稀鹽酸時，溶液中有2種溶質C.反應中由鐵粉產生的氫氣質量為D.整個過程中產生氫氣的質量一定小于15~17每題有1~2個正確選項，每題2分，共6分。有2個正確選項的，選對1個得1分，多選或錯選得0分。15.某物質，經分析只含碳元素，則對該物質分析正確的是（）A.一定是純凈物 B.可能是混合物C.一定是化合物 D.可能是單質16.利用下圖裝置進行實驗，能達到實驗目的的是（）XY實驗目的A石灰石稀鹽酸驗證調控稀鹽酸的流速可以改變反應速率B二氧化錳雙氧水驗證二氧化錳能加快雙氧水的分解速率C生石灰水驗證生石灰與水反應能放出熱量D氫氧化鈉稀硫酸驗證中和反應能放出熱量17.和的混合物，與稀硫酸恰好完全反應時消耗，用氫氣還原上述混合物，完全反應后得到固體和水。下列分析正確的是（）A. B. C. D.二、簡答題（共30分。第18題7分，第19題8分，第20題7分，第21題8分）18.氫能是一種清潔能源，開發(fā)和利用經歷了灰氫、藍氫和綠氫三個階段。（1）灰氫：焦炭與水蒸氣反應①、②。反應①生成的和具有相似的化學性質是________________（寫出一個即可）；反應②中過多的排放可能導致的環(huán)境問題是_________。（2）藍氫：甲烷（）在高溫和催化劑條件下會分解生成氫氣和炭黑，寫出反應的化學方程式_________________；1mol甲烷中約含有_________________個氫原子。（3）綠氫：利用太陽能轉化的電能使水分解。太陽能屬于______________（選填“可再生”或“不可再生”）能源；水電解的化學方程式是_____________。（4）請從反應物或生成物角度，分析綠氫是未來能源發(fā)展趨勢的原因：_____________（寫一個即可）。19.有些化學反應沒有現象，為探究反應是否發(fā)生設計如下實驗。（1）探究與水反應ABC將干燥的石蕊試紙放入充滿的集氣瓶中（A），取出后向干燥的石蕊試紙上噴水（B），再將濕潤的石蕊試紙放入充滿的集氣瓶中（C）。觀察到石蕊試紙變紅的是______（選填“A”、“B”或“C”），其原因是________。（2）探究與氫氧化鈉溶液反應向充滿二氧化碳的錐形瓶中先注入氫氧化鈉溶液，振蕩，未觀察到明顯現象；打開彈簧夾并注入X試劑產生氣泡，X試劑是___________（填名稱），證明氫氧化鈉與二氧化碳已發(fā)生反應。思路1：以上兩個實驗通過證明_____________，說明化學反應已進行。（3）探究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應①實驗A中反應的化學方程式是__________；實驗C中的現象是________，證明氫氧化鈉與鹽酸已發(fā)生反應。②設計實驗A的目的是___________。思路2：通過證明_____________，說明化學反應已進行。20.制鹽在我國有著悠久的歷史。某粗鹽中主要含有、及少量和，為獲取和，取樣品溶于水得到溶液A，進行如下實驗：（1）I中生成的沉淀質量與加入的物質的量的變化關系如下圖所示，其中___________g。物質的量（）（2）Ⅱ中加入過量反應的化學方程式是________。（3）Ⅲ中加入過量稀鹽酸的目的是____________。（4）將“溶液D”在時蒸發(fā)濃縮，有少量固體析出。和在不同溫度下的溶解度：溫度/104080溶解度（水）35.836.638.49.148.843.7①經檢驗，少量固體是純凈的。分析不析出的原因是_______________。②停止蒸發(fā)濃縮，降溫至并過濾，得到大量固體及母液。設計實驗檢驗所得固體中是否含有：_______________。從母液中獲得固體的方法是______________。21.堿石灰（和的固體混合物）是實驗室常用的干燥劑。為探究久置的堿石灰成分，某實驗小組進行如下實驗：（1）堿石灰在空氣中易發(fā)生變質的原因____________________（寫出一個化學方程式即可）。（2）取堿石灰樣品于燒杯中，加少量水溶解，無放熱現象，說明該樣品中一定沒有_________________。（3）繼續(xù)加足量水，燒杯底部有白色的不溶物，過濾、洗滌得到濾液N和濾渣M。小組同學猜測濾渣M的成分可能是和，設計如下實驗進行驗證。實驗現象結論①取少量濾渣M于試管中，加水、振蕩，滴加酚酞試液____________有②在上述試管中繼續(xù)滴加_______________________有根據上述實驗結論，推斷出濾液N中溶質是和，理由是__________________。（4）通過以上實驗探究，該久置的堿石灰樣品中一定含有的成分是________________。

楊浦區(qū)2023學年第二學期初三質量調研（一）化學參考答案五、選擇題（共20分）題號1234567答案BBCCACA題號891011121314答案DCBDBAC題號151617答案BDBCCD13題解析：B選項有歧義，反應后的溶液比較的對象是反應前的氯化鋇溶液和某種溶液質量的總和。14題解析：第一段是鋅粉和稀鹽酸反應，第二段是鐵粉和稀鹽酸反應；所以C選項由鐵粉產生的氫氣質量應該是n/28g；D選項單位質量產生氫氣，鐵粉更多，所以氫氣一定小于m/28g；15題解析：只含碳元素，可以是金剛石一種單質，也可以是金剛石和石墨組成的混合物；16題解析：A選項，化學反應速率和溫度、濃度，催化劑，接觸面積有關，調控稀鹽酸的流速無法改變上述情況。所以不正確。而B選項可以。C和D選項，生石灰和水反應劇烈，放出大量熱；而酸堿中和，只放出一點熱，需要溫度計才能測出來。所以C對，D錯；17題解析：金屬氧化物中的氧原子要么和硫酸的氫原子結合生成水，要么和氫氣的氫原子結合生成水，因為硫酸消耗0.1mol，根據質量守恒定律，所以氫氣也是0.1mol，生成的水也是0.1mol六、簡答題（共30分）18.（7分）（1）還原性或可燃性；溫室效應；（2）高溫催化劑（3）可再生通電（4）獅子老師反應物的氫氣可再生或者生成物水無污染（合理即可）19.（8分）（1）C水和二氧化碳反應生成的碳酸，使石蕊變紅（合理即可）（2）稀鹽酸有新物質生成（3）無沉淀生成證明如果與，硫酸銅會和反應生成藍色沉淀；反應物被消耗了120.（7分）（1）0.58（2）（3）除去過量的和（4）獅子老師說明在時依然還是不飽和溶液（合理即可）取樣，加水溶解，先加過量的硝酸鋇溶液，過濾，再往濾液中加入硝酸銀溶液，若有白色沉淀，則含有氯化鈉（2分合理即可）蒸發(fā)結晶；第（4）問解析：因為獅子老師降溫結晶得到的肯定有硫酸鈉固體，所以檢驗硫酸鈉中是否有氯化鈉，需要先除去硫酸鈉，且不能引入鹽酸根，所以加入過量的硝酸鋇溶液；21.（8分）（1）或（2）和（3）溶液變紅過量的鹽酸固體逐漸溶解，有氣泡產生濾渣中有氫氧化鈣，氫氧化鈣是微溶，所以濾液