后大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)與消費(fèi)行為探討分析研究 工商管理專業(yè)_第1頁
后大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)與消費(fèi)行為探討分析研究 工商管理專業(yè)_第2頁
后大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)與消費(fèi)行為探討分析研究 工商管理專業(yè)_第3頁
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摘要:隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們對(duì)精神的要求越來越高,所以大學(xué)生的數(shù)量也在每年劇增,成為了一個(gè)不容小看的經(jīng)濟(jì)群體。學(xué)生消費(fèi)群體對(duì)我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用,但是目前大學(xué)生的消費(fèi)觀存在著一些問題,影響其過度消費(fèi),有的甚至為了消費(fèi)負(fù)債累累,這就對(duì)大學(xué)生的正常生活產(chǎn)生不利影響,并對(duì)其的家庭也是一個(gè)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。此外,當(dāng)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的機(jī)制和多元價(jià)值導(dǎo)向?qū)π@文化、大學(xué)生的價(jià)值觀和行為模式等產(chǎn)生著深刻的影響。而這種影響直接在學(xué)生的消費(fèi)行為和消費(fèi)心理的差異上能夠反映出來。本文以M大學(xué)為例,基于實(shí)際調(diào)查和數(shù)據(jù)分析,首先闡述了大學(xué)生消費(fèi)的現(xiàn)狀,其次分析了影響大學(xué)生消費(fèi)行為的因素,再次對(duì)大學(xué)生消費(fèi)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)分析,最后提出了引導(dǎo)大學(xué)生健康消費(fèi)的建議。關(guān)鍵詞:大學(xué)生消費(fèi)行為調(diào)查1緒論1.1研究背景大學(xué)生消費(fèi)觀的成熟具有非常重要的意義,這是大學(xué)生成人的一個(gè)重要環(huán)節(jié),也是大學(xué)生成才不能缺少的要素。但是,幫助大學(xué)生,讓他們能夠樹立正確的消費(fèi)觀卻不是容易的事情,這需要整個(gè)社會(huì)共同的努力。一直以來,大學(xué)生在社會(huì)上的地位就比較特殊,也屬于特殊的消費(fèi)群體。在社會(huì)大背景之下,多方面的影響因素共同作用,使得大學(xué)生的消費(fèi)日益多元化、超前化、現(xiàn)代化的發(fā)展。當(dāng)然,如果大學(xué)生消費(fèi)的主流十分理性,那么他們的消費(fèi)就科學(xué)合理的。雖然存在著一些不健康的消費(fèi)行為,但是造成的影響有限。同時(shí),高校對(duì)大學(xué)生正確的消費(fèi)觀的引導(dǎo)在當(dāng)今社會(huì)十分重要,這也是大學(xué)生形成科學(xué)理財(cái)能力的重要基礎(chǔ)。此外,大學(xué)生的家長也需要明確自身的責(zé)任,督促孩子積極成長,讓他們自尊、自立、自強(qiáng)。要求大學(xué)生勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,承擔(dān)家庭責(zé)任,勇于參與社會(huì)實(shí)踐;要求大學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好美德,用良好的生活習(xí)慣約束自己。對(duì)此,針對(duì)大學(xué)生這一特殊消費(fèi)群體的認(rèn)識(shí)與研究都不可缺少。我們需要運(yùn)用社會(huì)調(diào)查研究的方法來進(jìn)行科學(xué)地探索,了解大學(xué)生消費(fèi)具有什么樣的特點(diǎn),帶有什么樣的規(guī)律,對(duì)社會(huì)影響因素產(chǎn)生的影響力怎么看?在明確這些問題之后,將大學(xué)生消費(fèi)行為的基本狀況弄清楚,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生進(jìn)行正確的消費(fèi)引導(dǎo)。1.2國內(nèi)外研究綜述1.2.1國外研究綜述在西方國家,對(duì)于消費(fèi)行為學(xué)和心理學(xué)的發(fā)展,眾多學(xué)者已經(jīng)進(jìn)行了很長時(shí)間的研究工作。最早在19世紀(jì)開始,有已經(jīng)有人注意到了這一問題,并進(jìn)行了相關(guān)探討。凡勃倫在《有閑階級(jí)論》中提出了炫耀性消費(fèi)這一概念,并對(duì)其進(jìn)行了較為具體的解釋,突出強(qiáng)調(diào)了它的社會(huì)含義。他指出,人們?cè)谌粘OM(fèi)過程中,有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些過度消費(fèi)的現(xiàn)象,發(fā)生這種情況的主要原因就是由于虛榮心理在作怪,人們想要炫耀自己,產(chǎn)生一種優(yōu)越感,從而獲取一種心理上的滿足,最終導(dǎo)致過度消費(fèi)。對(duì)于以往大家普遍接受和承認(rèn)的“消費(fèi)者是理性的”觀點(diǎn),凡勃倫提出的這個(gè)概念對(duì)它造成非常嚴(yán)重的影響,具有顛覆性意義。邁克·費(fèi)瑟斯在《消費(fèi)文化與后現(xiàn)代主義》中,以消費(fèi)文化的發(fā)展為切入點(diǎn),以比較綜合性的語言描述介紹了后現(xiàn)代社會(huì)的特點(diǎn),從而更加深刻地反映出消費(fèi)文化對(duì)其的影響程度。波德里亞在《消費(fèi)社會(huì)》中,非常直接的表達(dá)了自己對(duì)于資本主義過度消費(fèi)的反對(duì)態(tài)度,指出在資本主義社會(huì)中,消費(fèi)占據(jù)了主導(dǎo)地位,是一個(gè)非常不健康的社會(huì)狀態(tài)。他指出,只有合理的消費(fèi)行為才能有效保證社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,兩者之間密不可分。這對(duì)于我們從宏觀把握消費(fèi),從而更加深入的探究大學(xué)生消費(fèi)觀,具有重要的參考價(jià)值。1.2.2國內(nèi)研究綜述國內(nèi)這方面的研究相較國外而言起步較晚,但是目前也有諸多豐富的研究成果。專家與學(xué)者觀點(diǎn)并非完全相同,有學(xué)者認(rèn)為目前大學(xué)生消費(fèi)行為趨于合理性,如:朱志珍(2009)指出,即使就當(dāng)前現(xiàn)狀來看,大學(xué)生的消費(fèi)行為還具有較好的合理性,但是仍然需要加強(qiáng)引導(dǎo),避免出現(xiàn)沖動(dòng)消費(fèi)情況。劉志偉(2012)指出,就目前來看,大多數(shù)大學(xué)生并沒有出現(xiàn)沖動(dòng)消費(fèi)的情況,大體上還比較合理,其中有一些學(xué)生通過打工、兼職等方式獲取了一定收入,同時(shí)自身具有較好的節(jié)約觀念,并沒有出現(xiàn)沖動(dòng)消費(fèi)、鋪張浪費(fèi)的情況。盧思峰、何耐銘(2013)指出,在當(dāng)前大學(xué)生群體中,他們的消費(fèi)去向仍然集中在學(xué)習(xí)生活方面,大致上還屬于正常的消費(fèi)行為。但也有相關(guān)學(xué)者指出,現(xiàn)在大學(xué)生的消費(fèi)水平存在問題,社會(huì)各方面應(yīng)提起注意。王英民(2015)指出,由于一些差異性效果影響,在社會(huì)中部分大學(xué)生出現(xiàn)了非理性消費(fèi)行為。肖艷(2016)認(rèn)為隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,父母給孩子的零花錢和生活費(fèi)也越來越多,大學(xué)生的消費(fèi)觀發(fā)生了巨大變化,和過去勤儉節(jié)約的生活理念截然不同,對(duì)大學(xué)生積極健康的學(xué)習(xí)生活造成了較大影響。施應(yīng)玲(2014)認(rèn)為,大學(xué)生正處于青春期,心理上追求獨(dú)立自主,但是本身又不具有足夠的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,同時(shí)對(duì)于社會(huì)的認(rèn)識(shí)不清,缺乏一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),最終導(dǎo)致沖動(dòng)消費(fèi)行為的產(chǎn)生。學(xué)者們普遍認(rèn)為,目前在大學(xué)生群體中,大部分在生活中還是可以進(jìn)行理性消費(fèi)的,但也有少部分的消費(fèi)行為存在一定問題:茶利強(qiáng)(2014)、王璽(2015)等以大學(xué)生的消費(fèi)觀念為切入點(diǎn),進(jìn)行了具體分析,最終得出這一群體消費(fèi)行為的各種問題,如消費(fèi)心理有所缺陷、理財(cái)能力差等。陳瑜玲(2015)、黃海霞(2016)等指出,目前大學(xué)生的消費(fèi)問題大多仍然還是集中于消費(fèi)觀念上,虛榮心理影響較為嚴(yán)重,有待進(jìn)一步改正;在文化消費(fèi)方面,大學(xué)生群體缺少足夠的關(guān)注和參與,大部分人更喜歡在娛樂休閑上進(jìn)行消費(fèi)。張志祥(2017)指出,目前大學(xué)生的消費(fèi)行為比較多樣化,隨著當(dāng)前人們收入水平的不斷升高,以后必然會(huì)更加關(guān)注于生活質(zhì)量的提升這一方面,所以未來會(huì)向質(zhì)量型生活消費(fèi)發(fā)展;在日常生活的人際交往花費(fèi)也會(huì)慢慢增多。學(xué)者們普遍認(rèn)為,導(dǎo)致大學(xué)生消費(fèi)行為出現(xiàn)問題的原因有很多:吳素雙(2015)認(rèn)為,之所以當(dāng)前大學(xué)生群體消費(fèi)行為出現(xiàn)問題,西方發(fā)達(dá)國家的消費(fèi)觀念應(yīng)該是“功不可沒”的,它在潛移默化中影響著大學(xué)生的生活理念,這屬于社會(huì)原因;家庭作為大學(xué)生成長的環(huán)境,它的消費(fèi)觀念是否合理也十分重要,這屬于家庭原因;當(dāng)前社互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展,媒體傳播的也愈發(fā)便捷快速,由于長期以來大眾傳媒對(duì)于消費(fèi)社會(huì)的宣揚(yáng)和錯(cuò)誤引導(dǎo),導(dǎo)致大學(xué)生的消費(fèi)觀念發(fā)生了較大的不良變化,這屬于傳媒原因。鄭愛龍(2016)認(rèn)為出現(xiàn)消費(fèi)問題的原因可分為三點(diǎn),即錯(cuò)誤的消費(fèi)心態(tài),無法準(zhǔn)確判斷消費(fèi)行為是否正確;不良的社會(huì)消費(fèi)環(huán)境;社會(huì)中欠缺積極正確的消費(fèi)觀教育。肖明、柯惠新(2016)通過抽樣調(diào)查指出,青年消費(fèi)觀之所以會(huì)出現(xiàn)問題,收到很多因素的影響。1.3研究目標(biāo)及意義理論意義:本文極為看著理論分析,結(jié)合運(yùn)用了思想政治教育學(xué)理論,運(yùn)用了心理學(xué)、消費(fèi)者行為學(xué)等理論,對(duì)文章的論題展開研究,對(duì)大學(xué)生消費(fèi)引發(fā)的消費(fèi)問題加以全面探析,結(jié)合實(shí)際的問題分析原因,從而引出大學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀的必要性,要求強(qiáng)化大學(xué)生的思想政治教育工作,在社會(huì)主義價(jià)值觀的引導(dǎo)之下,督促大學(xué)生以正確的消費(fèi)觀作為自身消費(fèi)行為的主導(dǎo)。實(shí)踐意義:大學(xué)生所代表的是發(fā)展的希望,是民族進(jìn)步的動(dòng)力,甚至一個(gè)國家的興衰都具有顯著性的影響。對(duì)于大學(xué)生的消費(fèi)問題,往小里說,影響到自身人生觀的形成、價(jià)值觀的形成,往大里說,影響到國家的興亡。這是不僅關(guān)系到大學(xué)生自我成長、未來發(fā)展,還關(guān)系到國家未來進(jìn)步的大事情,不可忽視。同時(shí),對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀加以研究,還可以積極的發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的消費(fèi)動(dòng)態(tài)、國家經(jīng)濟(jì)的活躍點(diǎn)等積極信息,對(duì)經(jīng)濟(jì)的促進(jìn)作用也十分大。因此,關(guān)注大學(xué)生的消費(fèi)行為,深入的研究這些,對(duì)他們進(jìn)行健康消費(fèi)意識(shí)的引導(dǎo),督促他們樹立正確的消費(fèi)觀的價(jià)值都是非常大的。這些工作的持續(xù)性推進(jìn)對(duì)大學(xué)生思想道德水平的提高非常有益,對(duì)他們形成良好的行為習(xí)慣非常有益,對(duì)大學(xué)生健康成長,社會(huì)的和諧都是十分有益的。1.4研究?jī)?nèi)容及方法本文將對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)行為進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)與分析,并提出可行性的改善與優(yōu)化策略。在本文研究過程中,采用的方法主要有:文獻(xiàn)研究法:前期圖書館、互聯(lián)網(wǎng)以及知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫等多種途徑查閱了大量與大學(xué)生消費(fèi)相關(guān)的文獻(xiàn)資料,將這些文獻(xiàn)資料進(jìn)行了匯總與整理,從中提煉出不同的觀點(diǎn),為論文的寫作打下理論基礎(chǔ)。問卷調(diào)查法:本文設(shè)計(jì)“M大學(xué)學(xué)生消費(fèi)情況調(diào)查”問卷,在M大學(xué)進(jìn)行發(fā)放與回收,對(duì)問卷結(jié)果數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理與分析,從而為論文的寫作準(zhǔn)備充分的論據(jù)。案例研究法:本文選擇M大學(xué)為實(shí)際案例展開研究,分析該校大學(xué)生的消費(fèi)行為,分析大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀、存在的問題以及為解決這些問題的相關(guān)對(duì)策建議,以期令論文的論述更加充分。1.5擬解決的關(guān)鍵問題本文擬解決的關(guān)鍵問題主要有以下幾點(diǎn),也是本文的難點(diǎn)重點(diǎn):(1)調(diào)查了解目前大學(xué)生的消費(fèi)行為習(xí)慣。(2)根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析目前大學(xué)生的消費(fèi)行為存在的問題(3)從調(diào)查問卷角度分析目前大學(xué)生消費(fèi)行為問題的原因(4)有針對(duì)性地提出大學(xué)生消費(fèi)行業(yè)的優(yōu)化策略1.6主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)本文創(chuàng)新之處在于:就目前國內(nèi)外的相關(guān)研究文獻(xiàn)資料來看,大多數(shù)都是在大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn)、影響因素等方面作為切入點(diǎn)進(jìn)行探討,研究的角度過于宏觀,不夠具體化,缺乏實(shí)證分析,研究成果無法有效的應(yīng)用于實(shí)踐中去。本文以M大學(xué)學(xué)生為研究對(duì)象,通過理論分析和實(shí)證探究的方式,較為深入的探究大學(xué)生消費(fèi)觀念與行為,找到該群體消費(fèi)的相同點(diǎn)與不同點(diǎn),從而針對(duì)目前大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀,提出合理性對(duì)策,為培養(yǎng)積極健康消費(fèi)觀,促使大學(xué)生理性消費(fèi)提供一定的參考價(jià)值?!?概念2.190后大學(xué)生“90后大學(xué)生”,是指1990年到1999年年底為止出生的進(jìn)入大學(xué)的中國公民。調(diào)查發(fā)現(xiàn),90后大學(xué)生總體上個(gè)性張揚(yáng)、樂于表現(xiàn),目標(biāo)明確、意識(shí)客觀。但是他們的有些思想意識(shí)需要引起高校德育工作者重視。90后大學(xué)生可以說是改革成果的完全受益者;信息時(shí)代的優(yōu)先體驗(yàn)者;和諧社會(huì)建設(shè)的親歷者。2.2消費(fèi)觀念消費(fèi)觀念(ConsumptionConcept)是人們對(duì)待其可支配收入的指導(dǎo)思想和態(tài)度以及對(duì)商品價(jià)值追求的取向,是消費(fèi)者主體在進(jìn)行或準(zhǔn)備進(jìn)行消費(fèi)活動(dòng)時(shí)對(duì)消費(fèi)對(duì)象、消費(fèi)行為方式、消費(fèi)過程、消費(fèi)趨勢(shì)的總體認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)與價(jià)值判斷。消費(fèi)觀念的形成和變革是與一定社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平及社會(huì)、文化的發(fā)展水平相適應(yīng)的。經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步使人們逐漸摒棄了自給自足、萬事不求人等傳統(tǒng)消費(fèi)觀念,代之以量入為出、節(jié)約時(shí)間、注重消費(fèi)效益、注重從消費(fèi)中獲得更多的精神滿足等新型消費(fèi)觀念。消費(fèi)觀念的形成既是民族文化長期積淀的結(jié)果,又是社會(huì)現(xiàn)實(shí)的直接反映,在影響個(gè)人消費(fèi)觀念的眾多因素中,主流消費(fèi)觀念和個(gè)人因素則是影響消費(fèi)觀念形成的基本因素。其一,主流消費(fèi)觀念對(duì)個(gè)人消費(fèi)觀念的影響。盡管西方的消費(fèi)主義文化從20世紀(jì)50年代已經(jīng)成為大眾文化的主流,但到目前為止,并未對(duì)中國產(chǎn)生廣泛的直接影響。中華文化及經(jīng)濟(jì)思想中“居安思?!薄ⅰ傲咳霝槌觥备畹俟?,而建國后計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制時(shí)期長期物質(zhì)生活資料的匱乏,倡導(dǎo)艱苦奮斗,勤儉建國,進(jìn)一步強(qiáng)化了人們的這種保守的消費(fèi)觀念。這種深受傳統(tǒng)影響,業(yè)已形成的保守的主流消費(fèi)觀念,不會(huì)因?yàn)樵诟母镩_放短短20年,人民生活水平的大幅度提高而迅速被改變。其二,個(gè)人因素對(duì)消費(fèi)觀念的影響。通過影響消費(fèi)觀念各因素的建模分析,可以看出,影響消費(fèi)者個(gè)人消費(fèi)觀念的主要因素有收入、年齡、性別、籍貫、學(xué)歷,其中對(duì)消費(fèi)觀念影響最大的因素是學(xué)歷,高學(xué)歷由于受教育的程度相對(duì)較高,接受新觀念的速度快,在消費(fèi)觀念上就更前衛(wèi),同時(shí),這部分人由于文化程度較高,其收入水平也相對(duì)較高。而籍貫的不同也引起消費(fèi)觀念的差異,收入相對(duì)消費(fèi)觀念指數(shù)的系數(shù)較小,說明了單純收入的增長對(duì)消費(fèi)觀念并不起主導(dǎo)作用,或者可以說,就文化與收入對(duì)消費(fèi)觀念的影響來看,收入并不是影響消費(fèi)觀念的主要因素。2.3消費(fèi)能力學(xué)界對(duì)消費(fèi)力的解釋為數(shù)不少。一般認(rèn)為消費(fèi)力有自然消費(fèi)力、社會(huì)消費(fèi)力、絕對(duì)消費(fèi)力和知識(shí)與技能的消費(fèi)能力之分。自然消費(fèi)力是人們與生俱來的消耗物質(zhì)生活資料的能力,這種能力雖然隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展也在不斷增長與提高,但是它的基本屬性是由人的生理功能決定的,不同人的生理功能有差別,自然消費(fèi)力也有差別。絕對(duì)消費(fèi)力是在生產(chǎn)發(fā)展到一定的基礎(chǔ)上,人們已經(jīng)具備的可能消耗物質(zhì)文化生活資料的能力,它與自然消費(fèi)力的差別主要在于自然消費(fèi)力強(qiáng)調(diào)生理功能限制,絕對(duì)消費(fèi)力則強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)發(fā)展水平和社會(huì)進(jìn)步程度的限制,同時(shí)還包括了精神文化方面的消費(fèi)能力。對(duì)于大學(xué)生來說消費(fèi)能力是指消費(fèi)者在單位時(shí)間內(nèi)所消費(fèi)的生活資料使用價(jià)值。4.消費(fèi)結(jié)構(gòu)新趨勢(shì)理論居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)受多種社會(huì)經(jīng)濟(jì)因素和自然因素的制約,并隨著社會(huì)生產(chǎn)發(fā)展和科技進(jìn)步而不斷變化。當(dāng)前呈現(xiàn)出一些新趨勢(shì):一是服務(wù)消費(fèi)增強(qiáng)。幾千年來,人類生活都是以實(shí)物消費(fèi)為主,服務(wù)消費(fèi)為輔。現(xiàn)在達(dá)到了一個(gè)拐點(diǎn),在發(fā)達(dá)國家已出現(xiàn)以服務(wù)消費(fèi)為主、實(shí)物消費(fèi)為輔的新現(xiàn)象。消費(fèi)結(jié)構(gòu)這個(gè)新變化在我國的北京、上海、香港等大城市已初露端倪。這個(gè)新趨勢(shì)的出現(xiàn)決不是偶然的,它是社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進(jìn)的必然結(jié)果。在GDP的實(shí)物構(gòu)成中,由第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)提供的實(shí)物消費(fèi)品所占的比重已降至50%以下,而由第三產(chǎn)業(yè)提供的服務(wù)消費(fèi)品所占比重已上升至50%以上,在發(fā)達(dá)國家甚至達(dá)到70%以上。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的這種新特征不能不在居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)上反映和體現(xiàn)出來。二是綠色消費(fèi)增強(qiáng)。從本源上考察,人類的生活消費(fèi)自始就是綠色消費(fèi),即人類自始就依靠綠色有機(jī)物質(zhì)生存和發(fā)展。可以說,綠色消費(fèi)是人類的本源消費(fèi)。然而,化學(xué)工業(yè)和轉(zhuǎn)基因技術(shù)問世后,開始動(dòng)搖了人類綠色消費(fèi)的原本基礎(chǔ)。科技進(jìn)步往往是雙刃劍,以轉(zhuǎn)基因食品來說,歐洲人和日本人中反對(duì)者大有人在。鑒于對(duì)“化學(xué)化”和“基因化”的懷疑,人們開始重視綠色消費(fèi),這可謂返樸歸真。三是文化消費(fèi)增強(qiáng)。人是社會(huì)動(dòng)物,人與其他動(dòng)物的根本區(qū)別除制造和使用工具外,就是創(chuàng)造精神文明,并享受一切先進(jìn)文化成果。我國已進(jìn)入小康社會(huì),主要任務(wù)是全面建設(shè)和實(shí)現(xiàn)小康。小康型生活不同于饑寒型生活和溫飽型生活。后者主要解決生存問題,前者則主要解決發(fā)展問題和享受問題。發(fā)展問題和享受問題的解決主要依靠文化事業(yè)的發(fā)展和居民文化生活的提高。所以,文化消費(fèi)增強(qiáng)將是我們邁向小康道路上必然出現(xiàn)的一種新趨勢(shì)。四是數(shù)字消費(fèi)增強(qiáng)。當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入數(shù)字化時(shí)代,眾多信息產(chǎn)品雖然外觀千奇百怪、功能各異,但有一點(diǎn)是共同的,即它們都依靠數(shù)碼運(yùn)行,故稱為數(shù)字產(chǎn)品。這類產(chǎn)品既有生產(chǎn)過程,又有消費(fèi)過程。數(shù)字產(chǎn)品的消費(fèi)簡(jiǎn)稱為數(shù)字消費(fèi)。在信息化時(shí)代,數(shù)字消費(fèi)的地位與作用是很突出的,并且呈現(xiàn)日益上升的趨勢(shì)。】3M大學(xué)學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀調(diào)查分析3.1調(diào)查目的與方法為了能夠更加詳細(xì)具體的了解大學(xué)生的消費(fèi)情況,保證最終結(jié)果的合理性,在本次調(diào)查問卷中共設(shè)計(jì)了23道題。內(nèi)容涵蓋兩方面:1、個(gè)人信息,包括性別、年級(jí)、戀愛狀況等,從而達(dá)成一個(gè)區(qū)分度;2、消費(fèi)狀況,包括收入支出對(duì)比、消費(fèi)項(xiàng)目等信息。本次調(diào)查在M大學(xué)內(nèi)進(jìn)行,調(diào)查對(duì)象為本科生,共發(fā)放問卷500份,全部收回。其中,有效問卷477份,占比為95.4%。3.2調(diào)查數(shù)據(jù)整理及分析3.2.1基本信息調(diào)查表1受眾基本信息調(diào)查統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目人數(shù)比例性別男26154.72%女21645.28%年級(jí)大一17937.53%大二13227.67%大三10822.64%大四6814.25%是否戀愛已經(jīng)確立關(guān)系14831.03%有心儀對(duì)象6313.21%單身27657.86%有效填寫477100%本次調(diào)查對(duì)象共477人,其中男生284人,女生216人,分別占比54.72%和45.28%,男女比例比較均衡。其中大一、大二、大三、大四的學(xué)生人數(shù)分別為179人、132人、108人以及68人,比例依次為37.53%、27.67%、22.64%和14.25%。在這477人里面,已經(jīng)戀愛的人數(shù)為比例為31.03%,單身人數(shù)為57.86%,已有心儀對(duì)象的占比13.21%。3.2.2大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀(1)平均月支出表2大學(xué)生平均月支出調(diào)查統(tǒng)計(jì)表支出費(fèi)用/元人數(shù)比例500以下479.85%501-100019741.30%1001-150014229.77%1501-20005812.16%2001-2500163.35%2501-3000102.10%3000以上71.47%有效填寫477100%圖1大學(xué)生平均月支出調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖就月均消費(fèi)支出而言,月均消費(fèi)在501-1000元的大學(xué)生有197名,是占比最高的部分,占比為41.30%。其次是1001-1500元,排在第二位,占比29.77%。往后依次是1501-2000元、500以下、2001-2500元、2501-3000元和3000以上,占比例分別為12.16%、9.85%、3.35%、2.10%以及1.47%。對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果加以分析,大多數(shù)被調(diào)查者的周均消費(fèi)還是比較合理的,他們的范圍也比較集中,均存在于501-1500元的區(qū)間之內(nèi)。普遍過度消費(fèi)現(xiàn)象在這次調(diào)查中并未發(fā)現(xiàn)。不過,少數(shù)被調(diào)查者的高額消費(fèi)也是存在著的,還有一些生活拮據(jù)的大學(xué)生也客觀存在。(2)生活費(fèi)來源表3大學(xué)生生活費(fèi)來源調(diào)查統(tǒng)計(jì)表來源人數(shù)比例家庭支付28559.75%自己兼職12325.79%學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金377.76%其它326.71%有效填寫477100%圖2大學(xué)生生活費(fèi)來源調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖分析生活費(fèi)來源的實(shí)際途徑,被調(diào)查的大學(xué)生中占比最大的是支持者是父母、親戚等家人,這些其中285名大學(xué)生的生活費(fèi)來源。他們占比總有效問卷數(shù)的59.75%。還有大學(xué)生160名的生活費(fèi)是依靠各類獎(jiǎng)(助)學(xué)金、從事校內(nèi)外兼職等途徑所獲取的,這個(gè)的占比達(dá)到了33.55%,排在第二位。其中,兼職的方式有校內(nèi)兼職和校外兼職,前者以各類勤工助學(xué)崗為代表,后者以家教、傳單發(fā)放、餐館服務(wù)等為代表。(3)是否對(duì)平時(shí)的開銷進(jìn)行記錄表4大學(xué)生平時(shí)是否記錄開銷信息調(diào)查統(tǒng)計(jì)表記錄開銷頻率人數(shù)比例每天326.71%每周4810.06%偶爾18338.36%從不21444.86%有效填寫477100%圖3大學(xué)生平時(shí)是否幾率開銷信息調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖分析開銷記錄習(xí)慣可以發(fā)現(xiàn):被調(diào)查的大學(xué)生絕大多數(shù)是不記錄這些的。統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)32名大學(xué)生的開銷明細(xì)每天都被記錄下來;48名大學(xué)生會(huì)每周記錄,183名大學(xué)生偶爾記錄,還有214名大學(xué)生表示從來沒有記錄,從來沒有記錄習(xí)慣的大學(xué)生占總比例的44.86%。結(jié)合這個(gè)結(jié)果來看,多數(shù)被調(diào)查者的消費(fèi)預(yù)算意識(shí)還是存在的。也就是說,大多數(shù)的大學(xué)生可以對(duì)日常開銷制定適當(dāng)計(jì)劃。同時(shí),對(duì)日常開銷加以記錄的男生統(tǒng)計(jì)為118名、女生統(tǒng)計(jì)為158名,這個(gè)比例是比較高的,前者占男生有效問卷總數(shù)的45.21%,后者為女生的73.15%。大學(xué)生中大一年級(jí)的學(xué)生開銷記錄的情況比較多,占比78%。戀愛狀態(tài)下的日常開銷記錄會(huì)顯著性增加,這個(gè)的占比為63%。單身狀態(tài)下很多大學(xué)生也喜歡記錄開銷情況,這個(gè)的占比也比較高,有74%。(4)男生女生消費(fèi)構(gòu)成表5大學(xué)生消費(fèi)構(gòu)成調(diào)查統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目性別飲食學(xué)習(xí)服裝生活日用娛樂交際其它合計(jì)男50.02%5.33%4.87%6.22%18.78%10.17%4.61%100%女33.24%5.45%28.74%18.61%3.35%5.92%4.69%100%圖4大學(xué)生消費(fèi)構(gòu)成調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖分析消費(fèi)的費(fèi)用構(gòu)成,男生女生的差異顯著。男生的飲食、娛樂、交際花費(fèi)比較多,在他的消費(fèi)費(fèi)用構(gòu)成中占比最大,分別占據(jù)了前三的位置。男生的學(xué)習(xí)費(fèi)用排在第五位。接下來我們看女生的情況,飲食、服裝、生活日品的比例最大,這三個(gè)占據(jù)了前三位。飲食費(fèi)用上,男生比女生多,多出的比例達(dá)到了16.81%;服裝費(fèi)用上,男生比女生少,少出的比例為23.87%;生活日用品方面,男生也比女生低,中間差12.39%的比例。可以男生、女生的消費(fèi)差異是顯然存在的。在部分面談之后,我們還了解到大多數(shù)男生的錢絕大多數(shù)都花費(fèi)到了吃飯上面,有些每月喝酒就需要支出300多元。當(dāng)然少數(shù)的特困生因?yàn)榧揖池毢?,基本沒去過酒店,也很少請(qǐng)客。對(duì)比來看,女生花費(fèi)最多的是逛街買買買,比如90%多的女生會(huì)花大價(jià)錢毛品牌化妝品,貴的一瓶200,便宜的幾十元都有。甚至還有光顧美容院的,占比10%左右喜歡去此消費(fèi),基本上一次就要50元。(5)每個(gè)月的生活費(fèi)是否夠用表6大學(xué)生月生活費(fèi)是否夠用調(diào)查統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目人數(shù)比例富足265.45%一般9920.75%勉強(qiáng)夠用16835.22%根本不夠用18438.57%有效填寫477100%圖5大學(xué)生月生活費(fèi)是否夠用調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖就收支平衡情況而言,26名大學(xué)生覺得自己是富足的,能夠很好的消費(fèi);99名大學(xué)生覺得生活費(fèi)只能是剛剛好的水平;168名學(xué)生覺得勉勉強(qiáng)強(qiáng);這三類大學(xué)生占比較多,在有效問卷總數(shù)中有61.43%的比例。因此,大多數(shù)大學(xué)生的情況還是比較理想的,他們都較為理性地消費(fèi),屬于適度消費(fèi)的范疇。但是,有184名大學(xué)生消費(fèi)開支時(shí)常存在著預(yù)算超出的情況。在深入的訪談中發(fā)現(xiàn),大學(xué)生“入不敷出”情況出現(xiàn)的原因基本多是消費(fèi)習(xí)慣不好,理性的消費(fèi)觀念缺乏,導(dǎo)致預(yù)算意識(shí)不高,日常開銷缺乏計(jì)劃,隨機(jī)性大,很多都是盲目開支。(6)缺錢是采取的策略表6大學(xué)生缺錢時(shí)采取的策略調(diào)查統(tǒng)計(jì)表項(xiàng)目人數(shù)比例向家里要7615.93%省吃儉用23148.43%打工掙零錢14831.08%其它224.61%有效填寫477100%圖7大學(xué)生缺錢時(shí)采取的策略調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖當(dāng)在調(diào)查大學(xué)生缺錢怎么辦時(shí),有15.93%的人會(huì)直接跟家里要錢,而48.43%的人選擇省吃儉用,還有31.08%的人考慮找兼職掙錢。從年齡來講,大學(xué)生不是小孩子,是成年人了,再因?yàn)殄X不夠用去伸手問父母要,是比較羞愧的事情。因此,很多大學(xué)生會(huì)想辦法找途徑來賺點(diǎn)零花錢;還有一些大學(xué)生會(huì)嚴(yán)格控制自己的開銷,給父母減輕負(fù)擔(dān);還有一部分以兼職的形式,在學(xué)校食堂,商場(chǎng)等地方以兼職來賺錢錢財(cái)。490后大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)與消費(fèi)行為存在的主要問題4.1符號(hào)消費(fèi)興起年輕大學(xué)生的感情比較豐富,但是在購買過程中還是缺少很多經(jīng)驗(yàn),因此,她們的感情存在著不穩(wěn)定性,所以帶有較強(qiáng)的消費(fèi)符號(hào)感。在某些時(shí)候即便他們具有很強(qiáng)的實(shí)施能力和分辨能力,也很容易受到外界因素的影響。在非理性的狀態(tài)下消費(fèi)時(shí),從來不考慮產(chǎn)品價(jià)格的高低,產(chǎn)品的質(zhì)量如何,有沒有超過自己預(yù)期的購買標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),當(dāng)對(duì)某種產(chǎn)品沒有感覺時(shí),就算產(chǎn)品的質(zhì)量再好,也絕不會(huì)產(chǎn)生購買的欲望。此外,大學(xué)生的情緒也會(huì)影響其自身的購買決策。當(dāng)女大學(xué)生的情緒處于兩種極端時(shí),她們會(huì)把消費(fèi)當(dāng)成發(fā)泄方式或者一種樂趣。當(dāng)情緒結(jié)束后,她們會(huì)后悔當(dāng)初的購買行為,而這一問題直接導(dǎo)致其整個(gè)消費(fèi)結(jié)構(gòu)的失衡,并產(chǎn)生大量不必要的消費(fèi)。4.2追捧奢侈消費(fèi)大學(xué)生存在著嚴(yán)重的攀比心理。那電子廠品來說,其通常情況下是受大多數(shù)的青年所青睞。而最近幾年,隨著蘋果手機(jī)出售的大浪潮,大學(xué)生對(duì)電子產(chǎn)品的喜愛程度也隨之上升,包括電腦,單反相機(jī)。市場(chǎng)中的商家逐漸認(rèn)識(shí)到大學(xué)生身上的巨大潛力,為實(shí)現(xiàn)利益最大化,迎合消費(fèi)者需求,各商家從大學(xué)生的角度出發(fā),綜合分析他們的喜好來設(shè)計(jì)產(chǎn)品,并在此基礎(chǔ)上制定了專門的營銷策略,比如朵唯系列的手機(jī)就是一個(gè)很好的例子,該產(chǎn)品就是在經(jīng)過系統(tǒng)的市場(chǎng)調(diào)查和分析后,將產(chǎn)品的主要服務(wù)對(duì)象定位成女性角色。這樣一來,就更加讓女性消費(fèi)者認(rèn)為這是為她們量身定做的,從而促使沖動(dòng)消費(fèi)行為的產(chǎn)生。此時(shí)她們購買的初衷已經(jīng)不是手機(jī)本身具有的通訊功能,而是出于一種攀比心理,當(dāng)看到別人擁有了,自己也必須要有,而且資金不足時(shí)會(huì)借錢購買,甚至還有可能出現(xiàn)盜竊行為,這種攀比心理在當(dāng)下大學(xué)生群體中十分普遍,嚴(yán)重影響了他們正常消費(fèi)觀的形成。4.3盲目從眾消費(fèi)年輕大學(xué)生的性格屬于活潑的類型,非常容易幻想,對(duì)待人和事比較熱情,很容易接受新的事物,他們對(duì)產(chǎn)品的盲目跟風(fēng)現(xiàn)象一般表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面:首先,看到產(chǎn)品的色彩,包括服裝、布藝、電子產(chǎn)品甚至是生活用品都有自己或朋友獨(dú)特的喜愛顏色,既是款式不適合自己,但是看到朋友買下時(shí),其也會(huì)盲目跟風(fēng);其次,當(dāng)時(shí)下有什么爆款出現(xiàn)時(shí),也會(huì)受到其他人的影響,而跟隨他人一起購買一些對(duì)自己沒有什么實(shí)用性的產(chǎn)品。而這些表現(xiàn)都充分體現(xiàn)出大學(xué)生遇到自己喜愛的商品時(shí),會(huì)不假思索,也不考慮實(shí)用性,聽到他人說自己很適合這款產(chǎn)品,并夸贊自己時(shí),就會(huì)跟著其他同學(xué)一起消費(fèi),而這種盲目跟風(fēng)現(xiàn)象,直接導(dǎo)致其消費(fèi)行為不夠健康。4.4盛行人情消費(fèi)當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)結(jié)構(gòu)由基本消費(fèi)和其他消費(fèi)組成,基本消費(fèi)中主要指的是基本生活消費(fèi),而其他消費(fèi)則包括人際交往消費(fèi),娛樂消費(fèi),學(xué)習(xí)消費(fèi)。而盛行的人情消費(fèi)占了較大比重,不合理的消費(fèi)比例分配造就不合理的消費(fèi)結(jié)構(gòu),在這里的消費(fèi)比例分配主要指的是金額和時(shí)間。很多大學(xué)生會(huì)減少基本消費(fèi),以此來支撐其他消費(fèi),用來購買時(shí)尚產(chǎn)品,或者花費(fèi)比較多的娛樂項(xiàng)目,例如:名貴化妝品、火爆的游戲。這種消費(fèi)方式除了會(huì)給自己金錢上造成壓力,還會(huì)影響身體健康。同時(shí),現(xiàn)在很多學(xué)生是月光族,當(dāng)月初父母給了生活費(fèi)之后,不能進(jìn)行有效的節(jié)制,往往還沒有到月底就把錢花的差不多了,之所以會(huì)出現(xiàn)這種情況,大多都是由于他們的理財(cái)能力較差,沒有理財(cái)計(jì)劃,從而使自己淪為月光族,甚至是借錢度日的地步。590后大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)特與消費(fèi)行為形成的影響因素5.1物質(zhì)生活的不斷豐富中國家庭教育的方式往往缺乏科學(xué)的教育和方法,又由于國家政策的實(shí)施,導(dǎo)致了現(xiàn)在的大學(xué)生大部分是獨(dú)生子女,在日常生活中孩子無論什么要求父母往往都會(huì)滿足。這種溺愛和縱容,嚴(yán)重影響了子女良好的身心成長,極有可能導(dǎo)致他們形成錯(cuò)誤的消費(fèi)觀和價(jià)值觀。更有些家長由于家庭經(jīng)濟(jì)收入不高,甚至有的困難家庭,在傳統(tǒng)觀念的影響下,會(huì)對(duì)子女的大部分消費(fèi)要求和其他要求進(jìn)行滿足,使子女不再同學(xué)面前丟人。家長這種錯(cuò)誤的心理其實(shí)只是為孩子創(chuàng)造創(chuàng)造一個(gè)安心學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,但恰恰是這種行為造成了孩子錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),以至于不了解父母掙錢的辛苦和無奈,沒有關(guān)于理財(cái)?shù)慕?jīng)驗(yàn)和過程,形成了花錢大把的習(xí)慣,沒有樹立正確的消費(fèi)觀念。另一個(gè)誤區(qū)就在于,家長以為給了孩子物質(zhì)上的滿足,就是他們對(duì)孩子最大的付出。從而,就忽略了子女在成長過程中子女精神生活的關(guān)心和價(jià)值觀、消費(fèi)觀的形成等內(nèi)在的心理問題。這種環(huán)境下成長的大學(xué)生,養(yǎng)成了不良的消費(fèi)觀念,缺乏自主的獨(dú)立性和適應(yīng)性。家庭所提供的較多的物質(zhì),予以其消費(fèi)的基礎(chǔ)。5.2營銷泛濫的社會(huì)氛圍近年來,由于中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迅猛速度,經(jīng)濟(jì)環(huán)境不斷好轉(zhuǎn),人民收入的不斷提高,我國很多家庭已經(jīng)先富裕了起來,進(jìn)而也引起了人民消費(fèi)方式的轉(zhuǎn)變,傳統(tǒng)的消費(fèi)觀念也因此受到巨大沖擊?,F(xiàn)在社會(huì)的消費(fèi)觀念,由于大眾媒體等社會(huì)上的文化傳播渠道等,對(duì)一些不正當(dāng)?shù)南M(fèi)觀念進(jìn)行傳播的同時(shí),給大學(xué)生帶來了錯(cuò)誤消費(fèi)觀的引導(dǎo),深刻影響了大學(xué)生的消費(fèi)觀。媒體傳播的流行元素及時(shí)尚趨向等不正確的價(jià)值取向?qū)е铝水?dāng)今大學(xué)生高消費(fèi)、超前消費(fèi)、追求享受的消費(fèi)心理。由于大學(xué)生剛剛經(jīng)過高考的洗禮,身體和心理各方面都處于不成熟的階段,又由于對(duì)大學(xué)生活豐富多彩的向往,大學(xué)生普遍缺乏辨別好壞的能力,而大學(xué)生活中又處處充滿了新鮮的事物和各種誘惑,這時(shí)受到不良消費(fèi)方式的傳播和影響,必然將引起大學(xué)生消費(fèi)觀念的扭曲。分析大學(xué)生消費(fèi)心理的不成熟表現(xiàn)就是較為普遍的攀比心理。許多大學(xué)生通過對(duì)金錢的揮霍和高檔消費(fèi)的行為,來獲得自身的優(yōu)越感,顯示自己與他人的不同。也有許多大學(xué)生為了不覺的自己低人一等,而選擇盲目的跟從,卷入互相攀比的不良消費(fèi)觀念中。就是這種社會(huì)的普遍現(xiàn)象,不僅沒有幫助大學(xué)生獲得良好的時(shí)代價(jià)值觀念,反而形成了相反的、庸俗的、不正確的價(jià)值觀,形成了不良的社會(huì)風(fēng)氣。5.3社會(huì)角色以及生活環(huán)境的影響社會(huì)角色決定了個(gè)體在各種群體中的地位,在某種意義上,也就決定了個(gè)體的社會(huì)地位。這一點(diǎn)對(duì)于購買消費(fèi)品是有影響的。從事不同職業(yè)和擔(dān)任不同職務(wù)的人,魷魚仔工作環(huán)境、勞動(dòng)性質(zhì)、要求的只是水平、年齡、性別、所接觸的群體內(nèi)其他成員等方面存在差異,個(gè)體的消費(fèi)行為也會(huì)有所不同。不僅在購買商品的類別、品種、質(zhì)量和價(jià)格方面有差異,即使對(duì)同一商品,也會(huì)表現(xiàn)出截然不同的購買動(dòng)機(jī)和需要的心理差異。大學(xué)生所處的環(huán)境中,以學(xué)生居多,然而在當(dāng)代大學(xué)的環(huán)境下,手機(jī)電腦,吃飯聚會(huì),戀愛出游,無一不受身邊環(huán)境影響,身邊的朋友舍友同學(xué),買了一臺(tái)新手機(jī)新電腦,自己也覺得不錯(cuò),就要想方設(shè)法都去更新;吃飯聚會(huì),三天一小聚,五天一大聚,喝酒泡吧,今天你請(qǐng)客,明天我也要做東,大家吃喝開心就好;和對(duì)象談戀愛,想方設(shè)法逗對(duì)方開心,不計(jì)成本;外出旅游,什么地方好玩什么地方消費(fèi)高去哪兒,這都是當(dāng)代大學(xué)生群體所存在的問題。對(duì)于大學(xué)生這個(gè)心智都只是處于半成熟的群體,他們的社會(huì)角色所處的環(huán)境大大影響了他們的消費(fèi)行為。5.4消費(fèi)管理意識(shí)不強(qiáng)作為一名合格理智的大學(xué)生

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