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CG教研中心2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級(jí)歷史試卷注意事項(xiàng):1、本試題共五大題,滿分70分。歷史與思想品德考試時(shí)間共120分鐘。請(qǐng)你仔細(xì)審題,認(rèn)真作答。2、請(qǐng)?jiān)诖痤}卷上答題,在試題卷上答題無(wú)效,考試結(jié)束將試題卷與答題卷一并交回。一、單項(xiàng)選擇(本大題共10小題;每小題2分,共20分。每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意)1、下圖中反映古代印度文明成果的是()ABCD2、假如 A、完善了王位繼承制度 B、享有充分的民主權(quán)利 C、實(shí)行了男女真正平等 D、已經(jīng)廢除了奴隸制度3、11—13世紀(jì),西歐城市興起,西歐的城市如法蘭克福、倫敦、威尼斯、熱那亞、巴黎、佛羅倫薩等都是這一時(shí)期興起的。西歐城市興起最偉大的意義是() A、徹底瓦解了西歐的封建制度 B、城市自治得以普遍實(shí)現(xiàn) C、基督教會(huì)和等級(jí)制度日趨完善 D、為西歐資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了基礎(chǔ)4、右圖是麥加大清真寺,每天都有不少穆斯林面朝寺中克爾白神廟的方向朝拜,他們信仰的是() A、佛教 B、道教 C、伊斯蘭教 D、基督教5、“2016年鄭開(kāi)國(guó)際馬拉松賽”于3月27日舉行,該項(xiàng)賽事從2006年舉行以來(lái),逐漸成為凝聚公眾的紐帶。與馬拉松運(yùn)動(dòng)起源相關(guān)的是() A、特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng) B、亞歷山大東侵 C、希波戰(zhàn)爭(zhēng) D、布匿戰(zhàn)爭(zhēng)6、17-18世紀(jì),英美法三國(guó)先后進(jìn)行了資產(chǎn)階級(jí)革命,取得的共同成果是() A、推翻了君主制度 B、掃除了資本主義發(fā)展的障礙 C、推翻了殖民統(tǒng)治 D、建立了共和政體7、這是一個(gè)前所未有的變化,國(guó)王由議會(huì)決定產(chǎn)生,意味著君權(quán)從“神授”變成了“民授”,它根本性地改變了在英國(guó)已經(jīng)存在了千年之久的王權(quán)性質(zhì)。英國(guó)這種變化發(fā)生于() A、1640年 B、1689年 C、1783年 D、1789年8、同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)時(shí),認(rèn)定其實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在“興”上,你認(rèn)為“興”的涵義是() A、希臘羅馬古典文化復(fù)興 B、資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng)興起 C、封建專制文化重新興盛 D、中世紀(jì)神學(xué)文化的復(fù)興9、18世紀(jì)中期到19世紀(jì)中期,是近代社會(huì)開(kāi)始逐漸確立的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,“它”給人類社會(huì)帶來(lái)了極為重要的影響,“它”極大地提高了社會(huì)的生產(chǎn)能力,造就了工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí),“它”推動(dòng)資本主義各國(guó)政治制度不斷完善。下列四個(gè)選項(xiàng)中最能代表這個(gè)“它”的一項(xiàng)是()A、一本書(shū)B(niǎo)、一個(gè)人C、一機(jī)器D、一宣言10、他用刺刀加速了歐洲從中世紀(jì)向近代社會(huì)的過(guò)渡,但最終兵敗滑鐵盧,死于荒島。他一生對(duì)歐洲最大的影響是() A、發(fā)動(dòng)政變,奪取政權(quán) B、建立法蘭西第一帝國(guó) C、頒布《拿破侖法典》 D、遠(yuǎn)征俄羅斯帝國(guó)二、組合列舉題(本大題共3小題;每空1分,共10分)11、根據(jù)提示,填入正確的地名。(1)這里發(fā)生的事件是美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始的標(biāo)志。_______________(2)中世紀(jì)這座城市的百姓曾舉行起義,獲得了城市的自治權(quán)。_____________(3)拿破侖在這里遭遇慘敗,并從此退出歐洲政治舞臺(tái)。_____________12、戰(zhàn)爭(zhēng)是血與火的錘煉。請(qǐng)你寫(xiě)出與下列描述相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容。(1)1789年7月14日巴黎人民___________________,法國(guó)大革命從此開(kāi)始。(2)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折性戰(zhàn)役是_________________________(3)1645年議會(huì)軍擊敗王軍關(guān)鍵性戰(zhàn)役是______________(4)古羅馬為爭(zhēng)奪地中海的霸權(quán),與迦太基進(jìn)行了三次_____________。13、將與下列表述對(duì)應(yīng)的內(nèi)容填入相應(yīng)的空格中(1)日本從奴隸社會(huì)向封建社會(huì)過(guò)渡的標(biāo)志_______________。(2)公元前4世紀(jì)將希臘文化傳播到東方的歷史事件是_______________。(3)8世紀(jì)中期,在歐洲流傳關(guān)于法蘭克王國(guó)改革的常規(guī)是________________。三、辨析改錯(cuò)(共8分)14、從專制走向民主、從人治走向法治是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),判斷正誤,正確的打“√”;錯(cuò)誤的打“×”,并改正?!尽浚?)《漢謨拉比法典》是世界第一部比較完備的維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)利益的法典。改正:【】(2)美國(guó)1787年憲法,規(guī)定“三權(quán)分立”的原則,創(chuàng)立了資產(chǎn)階級(jí)君主立憲制的政治體制。改正:【】(3)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命勝利后,國(guó)王的權(quán)力被剝奪,國(guó)會(huì)掌握國(guó)家的最高權(quán)力。改正:【】(4)法國(guó)大革命成立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó),處死了國(guó)王查理一世,徹底摧毀了封建專制制度。改正:四、材料解析題(本大題共2小題;每小題10分,共20分)15、古代文明在碰撞中傳播,在交往中融合。閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題:【一】碰撞中傳播材料一圖1亞歷山大帝國(guó) 圖2羅馬的擴(kuò)張(1)觀察圖1和圖2,分析亞歷山大帝國(guó)和羅馬帝國(guó)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?(2分)【交往中融合】材料二“絲綢之路”是連接歐、亞、非三洲的重要通道,當(dāng)年在這條路上來(lái)往的商人將不同地區(qū)的物產(chǎn)、文化進(jìn)行傳遞和滲透。當(dāng)然,絲綢之路上運(yùn)送的不僅僅是絲和絲綢……西漢時(shí)期,隨著中國(guó)國(guó)力的強(qiáng)盛,中國(guó)的張騫出使西域之后,漢朝的使者和商人絡(luò)繹不絕地西行,絲綢之路更加暢通。當(dāng)然在這條路上,經(jīng)??匆?jiàn)的是阿拉伯人的身影。(2)閱讀材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答絲綢之路上還運(yùn)輸哪些商品。(2分)阿拉伯人在世界文化傳播與交流過(guò)程中起了什么作用?(2分)【得出結(jié)論】材料三進(jìn)入新世紀(jì),中國(guó)加快與世界各國(guó)間的文化交流?!爸袊?guó)年”“俄羅斯年”的成功舉辦,類似的活動(dòng)也在世界其他不同地區(qū)舉辦,世界對(duì)中國(guó)的了解更加有深度和廣度,中國(guó)對(duì)世界的了解也更加透徹和全面。(3)古代文明傳播的兩種方式分別是什么?(2分)閱讀材料三,你認(rèn)為當(dāng)今世界我國(guó)開(kāi)展這些活動(dòng)有什么意義?(2分)16、閱讀下列材料,回答相關(guān)問(wèn)題:(10分)【思想的春風(fēng)】材料一:人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動(dòng)!在行為上多么像一個(gè)天使!在智慧上多么像一個(gè)天使!人是宇宙的精華!萬(wàn)物的靈長(zhǎng)!——《哈姆雷特》(1)材料一體現(xiàn)的思想解放運(yùn)動(dòng)的核心思想是什么?(1分)【制度的劇變】材料二:“1640年革命和1789年革命,并不是英國(guó)的革命和法國(guó)的革命;這是歐洲范圍的革命。它們不是社會(huì)中某一階級(jí)對(duì)舊政治制度的勝利;它們宣告了歐洲新社會(huì)的政治制度。”(2)“1640年革命和1789年革命”爆發(fā)的根本原因有何相同之處?(2分)【走進(jìn)英雄】小華:他是法國(guó)大革命的保護(hù)者,多次打敗反法同盟,但最終兵敗。小莉:他是_A__小華:他是法國(guó)大革命的保護(hù)者,多次打敗反法同盟,但最終兵敗。小莉:他是_A__(國(guó)籍)的航海家,在西班牙國(guó)王支持下,發(fā)現(xiàn)了_B_。小剛:他是美國(guó)的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)住⒆钍苋嗣駩?ài)戴的總統(tǒng)——華盛頓。(3)請(qǐng)將上圖人物簡(jiǎn)介中A、B處補(bǔ)充完整。(2分)A:____________B:___________【評(píng)價(jià)英雄】(4)論從史出,小剛評(píng)價(jià)華盛頓的理由是什么?(2分)(5)小華評(píng)價(jià)的是誰(shuí)?有人評(píng)價(jià)他“既是英雄也是魔鬼”,你是如何理解的?(3分)五、活動(dòng)與探究題(本大題共1小題12分)17、2016年9月15日,我國(guó)第一個(gè)真正意義上的太空實(shí)驗(yàn)室——“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室在甘肅酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)載人航天開(kāi)始進(jìn)入空間應(yīng)用發(fā)展的新階段。,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)科技的興趣。我校軒轅史學(xué)社準(zhǔn)備舉辦“科技改變世界——探究第一次工業(yè)革命”的主題交流活動(dòng),請(qǐng)你參與?。?2分)【史實(shí)回顧】同學(xué)們對(duì)第一次工業(yè)革命的史實(shí)進(jìn)行了熱烈討論,請(qǐng)你積極參與。(1)小A同學(xué)提出:工業(yè)革命最先在哪個(gè)國(guó)家開(kāi)始?前提條件是什么?(2分)(2)小B同學(xué)拿出了以下三張圖片,請(qǐng)你按要求簡(jiǎn)單介紹。(3分)圖一圖二圖三圖一:名稱蒸汽機(jī),研制者_(dá)__________________圖二:名稱___________________,研制者富爾頓圖三:名稱___________________,研制者史蒂芬孫【探究影響】工業(yè)革命改變了世界面貌,對(duì)此同學(xué)們疑惑多多,請(qǐng)你幫忙解答。(3)小C同學(xué)的疑問(wèn):工業(yè)革命后我們?nèi)祟惖闹饕a(chǎn)方式是什么?使人類進(jìn)入什么時(shí)代?(2分)(4)小D同學(xué)的問(wèn)題:工業(yè)革命后英國(guó)為了擴(kuò)大市場(chǎng)、掠奪原材料,發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)是什么?給中國(guó)帶來(lái)怎樣的危害?(2分)【感悟啟示】對(duì)第一次工業(yè)革命啟示,同學(xué)們分成兩方進(jìn)行辯論,觀點(diǎn)不同,請(qǐng)你診斷。甲方:“科技極大的提高了生產(chǎn)力,促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,應(yīng)該不顧一切的發(fā)展科技”;乙方:“科技也會(huì)帶來(lái)環(huán)境污染,生態(tài)環(huán)境被破壞等負(fù)面影響,甚至危害生命,不發(fā)展也罷”。(5)請(qǐng)你對(duì)甲乙雙方的觀點(diǎn)進(jìn)行診斷,并談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。(3分)
CG教研中心2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期期中考試九年級(jí)歷史試卷參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(人教版1-14課)一、單項(xiàng)選擇(本大題共10小題;每小題2分,共20分)1-5CBDCC6-10BBBCC二、組合列舉題(本大題共3小題;每空1分,共10分)11、(1)來(lái)克星頓(2)瑯城(3)滑鐵盧12、(1)攻占巴士底獄(2)薩拉托加戰(zhàn)役(3)納西比戰(zhàn)役(4)布匿戰(zhàn)爭(zhēng)13、(1)大化改新(2)亞歷山大大帝東征(3)我的附庸的附庸,不是我的附庸三、辨析改錯(cuò)(每題2分,共8分)14、(1)【×】把“資產(chǎn)階級(jí)”改為“奴隸主階級(jí)”;(2)【×】把“君主立憲制”改為“民主共和制”;(3)【√】(4)【×】把“查理一世”改為“路易十六”四、材料解析題(本大題共2小題;每小題10分,共20分)15、(1)兩個(gè)帝國(guó)都跨亞、非、歐三洲。但羅馬帝國(guó)的版圖中地中海是其內(nèi)湖。(2分)(2)東方的胡椒、肉桂等調(diào)味品和珠寶、造紙術(shù)、火藥、火器、印度的糖等。(任舉2件即可2分)Z阿拉伯人在不同的文明之間搭起了文化交流的橋梁,促進(jìn)了這些地區(qū)文化和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2分)(3)暴力沖突;和平交往。(2分)有助于世界了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化和中國(guó)了解世界各地的風(fēng)俗與文化,對(duì)加快我國(guó)融入世界的步伐和社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)起到了良好的推動(dòng)作用。[(言之有理即可2分)來(lái)源16、(1)人文主義。(1分)(2)封建制度阻礙了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2分)(3)A:意大利,B:美洲新大陸,(2分)(4)①華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民獲得民族獨(dú)立,②開(kāi)創(chuàng)了民主政治的先河2分)(5)①拿破侖,(1分)②他頒布法典、發(fā)動(dòng)對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng),保護(hù)了法國(guó)大革命的果實(shí),震動(dòng)整個(gè)歐洲,所以是英雄;他發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)造成大量人員傷亡,尤其是后期戰(zhàn)爭(zhēng)侵犯歐洲其他各國(guó)主權(quán),所以是魔鬼。(2分)五、活動(dòng)與探究題(本大題共
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