2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期流感預(yù)防安全教育主題班會(huì)教案

流感預(yù)防安全教育教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，讓同學(xué)們清楚當(dāng)前是流感發(fā)生的多發(fā)性季節(jié)病，認(rèn)識(shí)流感的重要性，一旦遇到感冒發(fā)燒應(yīng)該及時(shí)治療，采取措施，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。2、幫助學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，你們有生過(guò)病嗎？都生過(guò)什么病??？學(xué)生自由發(fā)言：有，感冒，發(fā)燒，流感等等。這些都是一些我們平時(shí)經(jīng)常得的病，這節(jié)課我們就來(lái)聊一聊其中的一種：流感。二、認(rèn)知流感（1）什么是流感流感，即流行性感冒，是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病，其臨床特點(diǎn)為起病急，病程短、高熱、全身酸痛等。流感病毒主要通過(guò)飛沫傳播，也可通過(guò)接觸污染的手、日常用具等間接傳播。當(dāng)前正處冬春交替季節(jié)，氣溫變化大，是流感的高發(fā)期。（2）認(rèn)識(shí)誤區(qū)流感區(qū)別于普通感冒，其危害性遠(yuǎn)大于普通感冒。（3）流感與感冒的區(qū)別流感是由流感病毒引起的，發(fā)熱典型，可以高達(dá)3940攝氏度，持續(xù)35天，頭痛明顯，全身疼痛，并且疼痛的很嚴(yán)重，全身極度乏力，有時(shí)鼻塞、流鼻涕、咽喉疼痛、咳嗽，還可能并發(fā)為肺炎、病毒性心肌炎和神經(jīng)系統(tǒng)并發(fā)癥等，可能會(huì)威脅生命，常發(fā)生局部甚至大范圍暴發(fā)流行。普通感冒一般不會(huì)發(fā)生嚴(yán)重的并發(fā)癥，也不會(huì)引起大流行，一般只是流鼻涕、咳嗽等，不會(huì)出現(xiàn)發(fā)高燒、全身無(wú)力等癥狀。由此可見(jiàn)，流感和普通感冒完全不同，它不是普通感冒的流行，而是一種比普通感冒嚴(yán)重得多的急性呼吸道傳染病，需要特別加以預(yù)防。（4）流感的特點(diǎn)流感主要通過(guò)飛沫、人與人之間的接觸或與被污染物品的接觸傳播。（5）預(yù)防流感的措施:為了我們大家的身體健康，必須采取一些措施來(lái)預(yù)防流感。以下是我為如何預(yù)防流感提出的一些建議。1.提高個(gè)人免疫力:強(qiáng)健的身體才是抵御疾病的根本。建議大家在平時(shí)注重鍛煉，每天保持適量的運(yùn)動(dòng)，比如跑步、游泳、健身等。同時(shí)要保持良好的生活習(xí)慣，如不熬夜、不吃垃圾食品等。飲食方面也要營(yíng)養(yǎng)均衡，多攝入富含維生素C和蛋白質(zhì)的食物，如蔬菜水果、肉類等。2.注意個(gè)人衛(wèi)生:保持個(gè)人衛(wèi)生是預(yù)防流感的重要措施之一。要勤洗手，尤其是在接觸公共場(chǎng)所的物品后更要及時(shí)洗手。此外，還要注意保持室內(nèi)通風(fēng)，每天開(kāi)窗通風(fēng)至少30分鐘有助于減少病毒在空氣中的含量。3.接種流感疫苗:接種流感疫苗是預(yù)防流感的有效途徑之一。建議符合條件的人群，尤其是兒童老人、身體虛弱的人來(lái)說(shuō)，及時(shí)接種流感疫苗，提高自身免疫力，降低感染病毒的風(fēng)險(xiǎn)。4.避免人群聚集:在流感高發(fā)期，應(yīng)盡量避免去人群密集的場(chǎng)所，如商場(chǎng)、車站等。如果必須前往，應(yīng)佩戴口罩，以減少病毒的傳播風(fēng)險(xiǎn)。此外，在人群密集的場(chǎng)所要保持距離，避免直接接觸。5.做好應(yīng)急措施:如果出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)，并告知醫(yī)生自己的癥狀和接觸史。同時(shí)要在家中休息，避免傳染給他人。如果癥狀嚴(yán)重或持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，應(yīng)聽(tīng)從醫(yī)生的建議進(jìn)行隔離和治療綜上所達(dá)，預(yù)防流感需要我們每個(gè)人從自身做起，提高免疫力、注意個(gè)人衛(wèi)生、接種疫苗避免聚集和做好應(yīng)急措施等方面入手。只有這樣，我們才能有效地降低感染流感的幾率，保障自己和周圍人的健康安全。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同抵御流感的侵襲！知識(shí)競(jìng)賽判斷題1、根據(jù)流感病毒表面糖蛋白的不同流感病毒可分為多種不同的亞型，而且均可引起流感的大流行。（×)2、流感病毒的生物學(xué)特性是不耐熱，不耐低溫和干燥，對(duì)紫外線及常用消毒劑敏感。(×)3、流感的臨床特點(diǎn)為急劇起病，全身中毒癥狀明顯，而呼吸道癥狀相對(duì)較輕。（√）4、流感病程第2周仍持續(xù)性或反復(fù)性發(fā)熱，咳嗽或其他呼吸道癥狀提示有支氣管及肺部的繼發(fā)性細(xì)菌性感染可能。（√）5、流感疫苗接種是預(yù)防和控制流感的重要措施。接種流感疫苗后都可產(chǎn)生保護(hù)性免疫。(×)6、流感患者的肺炎病因，既包括流感病毒本身，也可能是繼發(fā)細(xì)菌性感染。（√）7、接種流感疫苗的時(shí)間應(yīng)在每年的流感流行前期進(jìn)行。(√）8、流感因?yàn)槭羌毙院粑纻魅静?，所以上呼吸道癥狀明顯。（×)9、每年應(yīng)根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查的結(jié)果，補(bǔ)充或更換疫苗的抗原組成。(√10、甲型流感病毒既可感染人，亦可感染動(dòng)物。（√）單選題1.流行性感冒是由（B）引起的一種急性呼吸道傳染病A.流感病毒B.感冒病毒C.柯薩奇病毒0.流行性出血熱病毒2、關(guān)于流感下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的（C）A甲型流感易發(fā)生變異B由流行性感冒病毒引起C臨床表現(xiàn)以上呼吸道癥狀較重0全身中毒癥狀較重3、流感的確診的主要依據(jù)是（C）A發(fā)病季節(jié)B呼吸道癥狀輕微而全身中毒癥狀重C病毒分離0血凝抑制試驗(yàn)4、流感的臨床表現(xiàn)，下列不符合的是（B）A發(fā)熱、頭痛、肌痛和全身不適起病B上呼吸道其他癥狀較輕或不明顯C年老患者或免疫力低下的患者感染流感，病情可持續(xù)發(fā)展0肺外合并癥多見(jiàn)四、小結(jié)流感并不可怕，每年都會(huì)發(fā)生，但我們要做到的是保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣最重要。認(rèn)識(shí)區(qū)分普通感冒和流行性感冒（簡(jiǎn)稱流感），流感是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。病毒存在于病人的呼吸道