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2021年秋季學(xué)期義務(wù)教育階段期末考試七年級道德與法治、歷史試題卷選擇題25小題,每小題2分,共50分在每題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.中學(xué)生活把我們帶進一個別樣的天地,我們站在一個新的起點上。下列對此認(rèn)識正確的是①中學(xué)生活,對我們來說意味著新的機會和可能②我們要珍惜這個新起點,體驗初中生活的快樂③升入初中,我已經(jīng)是個大人了,一切都要自己做主④我們需從點滴做起,付出努力,為以后的人生奠基A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.我們在參加運動會時,下列做法容易對身體造成損害的是A.參加比賽前做好準(zhǔn)備活動 B.臨賽前不可以吃得過飽或者飲水過量C.比賽結(jié)束后立即停下來休息 D.劇烈運動后,不馬上大量飲水、喝冷飲3.2021年7月24日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)階段學(xué)生校內(nèi)作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,簡稱“雙減”政策。此意見是構(gòu)建教育良好生態(tài),促進學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的國之大計。從學(xué)會學(xué)習(xí)的角度看,我們中學(xué)生要①發(fā)現(xiàn)并保持對學(xué)習(xí)的興趣,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法②在校內(nèi)不用完成作業(yè),可以在校外培訓(xùn)努力完成③合理安排學(xué)習(xí)時間,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣④我們要珍惜在校學(xué)習(xí)的機會,善于運用不同的學(xué)習(xí)方式A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④4.小明在“珍愛生命守護安全”的模擬應(yīng)急演練中,預(yù)設(shè)了下表生活險境,推薦了增強自我保護的自救方法,你贊同的有A.①② B.②③ C.③④ D.①④5.國家反詐中心為了提高人們防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的意識,特此提醒:“未知鏈接不點擊,陌生來電不輕信……轉(zhuǎn)賬匯款多核實”。最適合補充在其中的一句是A.網(wǎng)絡(luò)消息多發(fā)布 B.網(wǎng)上朋友多交往 C.個人信息不透露D.他人關(guān)心不理睬6.在2018年9月召開的全國教育大會上,習(xí)總書記強謂:“堅持中國特色社會主義教育發(fā)展道路,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?!钡掠⑷?、智育賦能、體育健體、美育怡情、勞動養(yǎng)性,通過“五育并舉”提升學(xué)生核心素養(yǎng)。下列說法正確的有①“五育并舉”有利于我們正確認(rèn)識自己,做更好的自己②努力學(xué)習(xí),點亮生命,編織人生夢想,同祖國和時代一起成長③綻放生命之花,做時代的奮斗者,成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的新人④只要學(xué)習(xí)成績好,就能提升我們的核心素養(yǎng)A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④7.小閩和小福是好朋友。生活上,他們分擔(dān)煩惱,共享快樂;學(xué)習(xí)上,你追我趕,優(yōu)勢互補,共同提高學(xué)習(xí)成績。由此可見①友誼是親密的、雙向的 ②友誼總是一成不變的③競爭并不必然傷害友誼 ④友誼是沒有原則的A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.對如表觀點或社會現(xiàn)象點評正確的是A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.贏得朋友有“三大法寶”:第一,接受對方;第二,贊美對方;第三,重視對方。對此,下列解讀正確的是A.建立和呵護友誼需要方法和智慧?B.朋友讓我們體悟到了生命的美好C.迎合朋友,用好聽的話贊美朋友 D.接受朋友的任何錯誤,寬容朋友10.漫畫《命是弱者的借口,運是努力的謙辭》告訴我們①我們每個人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律②在命運面前,我們的生命是脆弱的、渺小的③在我們的成長過程中,困難與挫折是難免的④勇氣和意志讓我們戰(zhàn)勝困難,做命運的主人A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.為提高青少年食品安全和健康意識,在“中國學(xué)生營養(yǎng)日”到來之際,恩施市某中學(xué)聯(lián)合市人民醫(yī)院舉辦了“中學(xué)生營養(yǎng)健康與安全”專題知識講座。在愛護身體和養(yǎng)護精神方面,下列觀點不可取的是A.堅持體育鍛煉,合理飲食,保證營養(yǎng)均衡B.積極參加經(jīng)典誦讀活動,了解、學(xué)習(xí)、宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化C.注重餐飲養(yǎng)生,為身體多補充保健品D.紅色教育基地打卡,賡續(xù)紅色基因,守護精神家園12.新冠肺炎疫情發(fā)生后,黨和政府始終堅持把人民生命安全和身體健康放在第一位,爭分奪秒、不惜一切代價挽救人民的生命。這是因為①政府的宗旨是為人民服務(wù) ②生命至上③生命是寶貴的 ④生命是一個逐漸豐富的過程A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④13.通過抓住關(guān)鍵詞來了解和掌握知識是學(xué)習(xí)歷史的有效方法之一。與“長江流域”“水稻”“干欄式房屋”三個關(guān)鍵詞都有關(guān)的原始居民是A.元謀人 B.北京人 C.河姆渡人 D.半坡人14.傳說中炎帝教民墾種、制陶、紡織、煮鹽,黃帝建造宮室、制作衣裳、挖掘水井、制造船只,堯發(fā)展歷法,舜制定刑法,禹治水除患。這些遠(yuǎn)古傳說A.有一定依據(jù),有待進一步證實 B.有史料依據(jù),不容辯駁的事實C.無科學(xué)依據(jù),后人的任意想象 D.無任何證據(jù),純屬美好的傳說15.夏、商、西周時期是中國王朝產(chǎn)生和發(fā)展的重要階段,創(chuàng)造了燦爛的文明,青銅器和甲骨文反映了當(dāng)時高度發(fā)達(dá)的文明。下列文物中屬于迄今世界上出土最重的青銅器的是A.司母戊鼎 B.利簋 C.毛公鼎D.四羊方尊16.“弟子規(guī),圣人訓(xùn)。首孝悌,次謹(jǐn)信。泛愛眾,而親仁……”啟蒙讀物《弟子規(guī)》中的“圣人”是指A.老子 B.孔子 C.墨子D.韓非子17.右圖是我國古代著名的水利工程,下列關(guān)于其說法正確的是①修建于秦朝統(tǒng)一六國后②由秦國蜀郡郡守李冰主持修建③使成都平原成為“天府之國”④2200多年來,一直發(fā)揮著巨大作用A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④18.周朝“雖歷時很久,但卻未能建立穩(wěn)固的中央政府。周朝有許多諸侯國,他們無視周名義上的最高領(lǐng)主地位,彼此征戰(zhàn)不休”。這一局面的出現(xiàn)是由于A.禪讓制的推行 B.世襲制的出現(xiàn)C.分封制的實行D.郡縣制的推廣19.下面對秦朝統(tǒng)一的說法正確的有①公元前221年秦國完成統(tǒng)一大業(yè),定都咸陽②秦朝的統(tǒng)一,順應(yīng)了歷史發(fā)展的趨勢③秦朝的統(tǒng)一結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來的爭戰(zhàn)混亂的局面,建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家④秦朝統(tǒng)一,嚴(yán)重危害人民的生產(chǎn)、生活和生命安全A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④20.毛澤東在《后漢書?光武帝紀(jì)》批注中稱東漢光武帝劉秀是“歷史上最有學(xué)問,最會用人,最會打仗的皇帝”。該皇帝曾詔令說:“今邊郡盜谷五十斛,罪至于死,開殘吏妄殺之路,其蠲除此法,同之內(nèi)郡?!边@道詔令所反映的統(tǒng)治措施是A.釋放奴婢,緩和矛盾 B.監(jiān)督官吏,懲處貪官C.合并郡縣,裁減官員 D.廢除酷法,減輕刑罰21.兩漢時期社會經(jīng)濟的繁榮為科技文化的發(fā)展提供了條件,從而在許多領(lǐng)域取得了突出成就。下列關(guān)于兩漢時期的科技文化的表述準(zhǔn)確的是A.西漢末年,道教興起,受到上層統(tǒng)治者的信奉B.華佗發(fā)明了“麻沸散”,創(chuàng)編了“五禽戲”,被后世稱為“醫(yī)圣”C.張仲景在《傷寒雜病論》里發(fā)展了“治未病”的思想,提倡預(yù)防疾病D.司馬遷的《史記》是中國古代第一部編年體通史22.420~589年,中國南方政權(quán)更迭頻繁,相繼出現(xiàn)了宋、齊、梁、陳四個王朝,歷史上統(tǒng)稱為“南朝”。這四個王朝的都城是A.洛陽 B.咸陽 C.建康 D.長安23.“江南之為國盛矣……一歲或稔,則數(shù)郡忘饑?!边@直接說明江南地區(qū)A.得到大規(guī)模開發(fā) B.自然條件優(yōu)越 C.人口數(shù)量增加 D.社會環(huán)境安定24.下列著名戰(zhàn)役按發(fā)生時間先后順序排列正確的是①巨鹿之戰(zhàn)②官渡之戰(zhàn)③赤壁之戰(zhàn)④淝水之戰(zhàn)A.①②③④ B.④③②① C.①③②④ D.②③①④25.魏晉南北朝時期的300多年間,中華民族自強不息,繼續(xù)傳承和發(fā)展著中華文明,創(chuàng)造出璀璨的科技文化。下列關(guān)于這一時期的科技文化敘述錯誤的是A.《齊民要術(shù)》是我國現(xiàn)存最早的一部完整的農(nóng)書B.王羲之的《蘭亭集序》被稱為“天下第一行書”C.《女史箴圖》和《洛神賦圖》是東晉顧愷之的代表作D.祖沖之最早提出了具有“極限”思維的圓周率的正確計算方法非選擇題6個小題,共70分26.情境分析簡要回答(9分)情境一:一次,上數(shù)學(xué)課時,小明偷偷在下面寫小說,被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn),辛辛苦苦寫了一個多星期的手稿被沒收,還被狠狠地批評了一頓……你能給小明提出怎樣的建議?(1)你的建議是。(1分)理由:。(3分)情境二:觀察右邊漫畫(2)漫畫體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)交往的什么特點?(1分)(3)如果你是漫畫中的小女孩,你會去見網(wǎng)友嗎?并說明理由。(4分)27.閱讀材料分析說明(12分)材料一:2021年5月22日,“世界雜交水稻之父”袁隆平在湖南長沙逝世,享年91歲。袁隆平是我國研究與發(fā)展雜交水稻的開創(chuàng)者,也是世界上第一個成功利用水稻雜種優(yōu)勢的科學(xué)家。生前他曾說,自己就是一粒種子,不從事雜交水稻,自己的生活就沒有意義,禾下乘涼夢和雜交水稻覆蓋全球夢是一生的夢想,希望超級稻走出國門,為世界糧食安全作出貢獻。他雖然年事已高,仍然一直堅守在科研一線,直到今年年初,還在海南三亞南繁基地開展科研工作。他帶領(lǐng)科研團隊,通過形態(tài)改良和雜種優(yōu)勢利用相結(jié)合的技術(shù)路線,成功攻破水稻超高產(chǎn)育種難題,不斷刷新畝產(chǎn)產(chǎn)量。他用一粒種子改變了中國,也改變了世界。材料二:今年的夏天特別熱,但還是熱不過蘇炳添,亞洲飛人、中國短跑男神……這些稱號讓蘇炳添成為微博、微信上的熱詞,成為頻頻刷爆朋友圈的當(dāng)下紅人。在8月1日東京奧運會田徑男子百米決賽中,中國選手蘇炳添以9.83秒的成績打破亞洲紀(jì)錄,成為首位闖入奧運會男子100米決賽的中國人。這位僅僅有著1米72身高的大男孩,讓國人刮目相看的同時,更讓世界側(cè)目?!巴瓿闪藟粝搿笔翘K炳添賽后采訪說的一句話,這種夢想的實現(xiàn),就在于他對身體天賦的敬畏、對運動規(guī)律的敬畏,十幾年如一日地科學(xué)訓(xùn)練和規(guī)律作息,近乎可怕的自律讓他逆年齡增長,在32歲依然可以追風(fēng),用成績展示出“敢為人先、不斷超越、奮勇拼搏、為國爭光”的“蘇炳添精神”。他是真正的明星,英雄,值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。小明收集了上述材料,邀請你仔細(xì)閱讀后,分析說明下列問題,分享學(xué)習(xí)成果。(1)我們應(yīng)該弘揚他們身上的哪些崇高品質(zhì)?(3分,至少3個方面)(2)袁爺爺雖然走了,但他永遠(yuǎn)活在了我們心中?!吧梢杂篮銌帷蹦阍鯓诱J(rèn)為?(4分)(3)結(jié)合材料以及“感受生命的意義”的知識,他們這樣的一生值得嗎?請發(fā)表你的看法。(5分)28.實踐探究請你參與(15分)歲月不居,時節(jié)如流。一個學(xué)期即將結(jié)束,小明在勵志本上寫到:回首2021,有無數(shù)驚喜和溫暖,也有很多的遺憾與感慨,特別是進入初中以后的學(xué)習(xí)生活,帶給我太多的回憶和感觸,讓我收獲滿滿,用“蛻變、感恩、奮斗”三個詞來表達(dá),一路成長,感恩有你!感謝自己!生命不息,奮斗不止!展望2022,我們必將滿懷信心與希望奮進前行!下面讓我們一起來探究分享他的生活感悟吧。第一篇章:《成長的節(jié)拍》——蛻變有我開學(xué)初的我面對新生活彷徨不知所措,今天的我已適應(yīng)初中生活,正努力學(xué)習(xí),為做更好的自己,為實現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗。(1)小明通過哪種途徑認(rèn)識自己?我們還可以通過哪些方法認(rèn)識自己?(3分)(2)為了做更好的自己,我們應(yīng)該做哪些努力?(4分)第二篇章:《愛在家人間》——感恩有我習(xí)近平總書記說:“在家盡孝、為國盡忠是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要在全社會大力弘揚家國情懷,培育和踐行社會主義核心價值觀?!毙?,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。即使今天,我們在為前程埋頭苦讀,為工作廢寢忘食,為生計奔走四方,但也不能忘了我們的來路,不能忘記慈母含辛茹苦養(yǎng)育我們的春暉般恩澤。(3)作為子女,我們報答慈母恩情的“寸草心”可以有如下一些形式(寫出3種,3分):形式一: ;形式二:; 形式三:。第三篇章:《生命的思考》——奮斗有我生命好像一場旅行,在不知不覺中,又聽到了2022年拔節(jié)生長的聲音。自強不息,生命精彩。習(xí)近平主席在2021年新年賀詞中指出,平凡鑄就偉大,英雄來自人民。每個人都了不起!艱難方顯勇毅,磨礪始得玉成。征途漫漫,惟有奮斗?。?)一起向未來,為了活出生命的精彩,我決心做到:(5分)29.改革創(chuàng)新是社會進步的永恒主題。閱讀下列材料,回答問題。(11分)材料一:(管仲提出)“相地而衰征(按照土質(zhì)好壞、產(chǎn)量高低來確定賦稅征收額),則民不移(遷移)……無奪民時(不要侵占生產(chǎn)的時間),則百姓富?!薄秶Z?齊語》材料二:(孝公)三年,衛(wèi)鞅說孝公變法修刑,內(nèi)務(wù)耕稼,外勸戰(zhàn)死之賞罰,孝公善之?!?,作為咸陽,筑冀闕,秦徙都之。并諸小鄉(xiāng)聚,集為大縣,縣一令,四十一縣,為田開阡陌。——《史記?秦本紀(jì)》材料三:在朝廷中必須使用漢語,禁用鮮卑語;官員及家屬必須穿戴漢族服飾;將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏,把皇族由姓拓跋改為姓元;鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻;采用漢族的官制、律令;學(xué)習(xí)漢族的禮法,尊崇孔子,以孝治國,提倡尊老、養(yǎng)老的風(fēng)氣等。(1)概括材料一中體現(xiàn)的改革內(nèi)容,(1分)這次改革使誰成為春秋時期首霸?(1分)(2)材料二記錄的是哪一次變法?(1分)戰(zhàn)國時期,各國紛紛推行變法的原因是什么?(1分)請據(jù)材料簡要說出這次變法的內(nèi)容及其對秦國產(chǎn)生的影響。(2分)(3)材料三指的是哪一歷史事件?(1分)材料中“將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏”的目的是什么?(1分)該歷史事件發(fā)生后,各民族之間在心理上發(fā)生了怎樣的變化?(2分)(4)請結(jié)合以上改革,并聯(lián)系現(xiàn)實,談?wù)勀銓Ω母锏恼J(rèn)識。(1分)30.秦皇漢武時代是民族融合的大熔爐,它那以血緣、政治、經(jīng)濟與文化為紐帶所形成的熊熊烈火,熔鑄出以漢族為主體的中華民族,使之不斷繁衍生息,歷久不衰。閱讀下列材料,回答問題。(10分)材料一:秦滅六國只是軍事上完成了統(tǒng)一,采用什么樣的政治體制來鞏固統(tǒng)一,是其面臨的首要問題,秦王嬴政吸取歷史教訓(xùn),廢除分封制,防止諸侯割據(jù),創(chuàng)立了一整套中央集權(quán)制度。材料二:西漢初期中央和封國力量的對比單位人口(萬人)轄郡(個)中央45015封國85039材料三(1)材料一中秦滅六國后,嬴政創(chuàng)立了中央集權(quán)制度,在中央政府掌管監(jiān)察事務(wù)的官職是什么?(1分)為了適應(yīng)國家統(tǒng)一需要,秦始皇規(guī)定在全國流通的標(biāo)準(zhǔn)貨幣是什么?(1分)頒行全國的通用文字是什么?(1分)(2)漢武帝為了解決材料二反映的問題采取了什么措施?(1分)這一措施的實施有何作用?(1分)為了加強朝廷對社會經(jīng)濟的控制,漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造的錢幣是什么?(1分)(3)結(jié)合材料三,說一說秦始皇和漢武帝在對待儒家思想上采取的措施分別是什么?(2分)雖然秦始皇、漢武帝對待儒家思想的態(tài)度截然不同,但相同目的是什么?(1分)(4)概括指出這兩位封建帝王在我國歷史發(fā)展進程中所起的共同作用。(1分)31.實現(xiàn)
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