課堂行為規(guī)范協(xié)議

PAGEPAGE1課堂行為規(guī)范協(xié)議甲方（教師）：____________________乙方（學(xué)生）：____________________鑒于甲乙雙方在課堂教學(xué)活動(dòng)中，為維護(hù)良好的教學(xué)秩序，保障教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，確保課堂活動(dòng)的順利進(jìn)行，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：一、甲方責(zé)任與權(quán)利1.甲方應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和課程安排，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)上下課，確保教學(xué)質(zhì)量。2.甲方應(yīng)尊重乙方的人格尊嚴(yán)，關(guān)心乙方的學(xué)習(xí)與生活，對(duì)乙方進(jìn)行正面引導(dǎo)和教育。3.甲方有權(quán)對(duì)乙方的課堂行為進(jìn)行管理和監(jiān)督，對(duì)違反課堂紀(jì)律的行為給予批評(píng)和教育。4.甲方有權(quán)根據(jù)乙方的表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰，獎(jiǎng)勵(lì)包括但不限于表?yè)P(yáng)、加分等；懲罰包括但不限于警告、記過(guò)等。5.甲方應(yīng)在課堂上為乙方提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，確保教學(xué)設(shè)施的正常使用。二、乙方責(zé)任與權(quán)利1.乙方應(yīng)按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課，如有特殊情況需提前向甲方請(qǐng)假。2.乙方應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，尊重師長(zhǎng)和同學(xué)，積極參與課堂討論，不隨意打斷他人發(fā)言。3.乙方應(yīng)保持課堂安靜，不在課堂上大聲喧嘩、打鬧，不吃零食，不使用手機(jī)等電子設(shè)備。4.乙方應(yīng)按時(shí)完成作業(yè)和課程任務(wù)，誠(chéng)實(shí)守信，不作弊。5.乙方有權(quán)向甲方提出教學(xué)建議和意見(jiàn)，甲方應(yīng)予以重視并給予答復(fù)。三、違約責(zé)任1.如甲方未履行本協(xié)議約定的教學(xué)和管理職責(zé)，導(dǎo)致乙方權(quán)益受損，乙方有權(quán)向?qū)W校或相關(guān)部門投訴。2.如乙方違反本協(xié)議約定的課堂行為規(guī)范，甲方有權(quán)根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處罰，并告知乙方家長(zhǎng)。3.甲乙雙方應(yīng)共同維護(hù)課堂秩序，如因一方原因?qū)е抡n堂秩序混亂，給對(duì)方造成損失的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。四、其他約定1.本協(xié)議自甲乙雙方簽字（或蓋章）之日起生效，至課程結(jié)束之日止。2.本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。3.本協(xié)議未盡事宜，可由甲乙雙方另行協(xié)商解決。甲方（教師）：____________________簽字（或蓋章）：____________________日期：____________________________乙方（學(xué)生）：____________________簽字（或蓋章）：____________________日期：____________________________2024帶目錄帶附件詳細(xì)版-課堂行為規(guī)范協(xié)議目錄一、引言二、定義和術(shù)語(yǔ)三、甲方的責(zé)任與權(quán)利四、乙方的責(zé)任與權(quán)利五、違約責(zé)任六、爭(zhēng)議解決七、其他條款八、附件一、引言1.1本協(xié)議（以下簡(jiǎn)稱“本協(xié)議”）旨在明確甲方（教師）與乙方（學(xué)生）在課堂行為方面的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任，以確保課堂秩序和教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。1.2本協(xié)議的目的是為了維護(hù)良好的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，并確保教學(xué)質(zhì)量。二、定義和術(shù)語(yǔ)2.1“甲方”指的是負(fù)責(zé)教學(xué)和管理的教師或教育機(jī)構(gòu)。2.2“乙方”指的是參與課堂教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生。2.3“課堂行為”包括但不限于學(xué)生在課堂上的行為舉止、紀(jì)律遵守、學(xué)習(xí)態(tài)度等方面。三、甲方的責(zé)任與權(quán)利3.1甲方應(yīng)按照教學(xué)大綱和課程安排，認(rèn)真?zhèn)湔n并按時(shí)上下課，確保教學(xué)質(zhì)量。3.2甲方應(yīng)尊重乙方的人格尊嚴(yán)，關(guān)心乙方的學(xué)習(xí)與生活，對(duì)乙方進(jìn)行正面引導(dǎo)和教育。3.3甲方有權(quán)對(duì)乙方的課堂行為進(jìn)行管理和監(jiān)督，對(duì)違反課堂紀(jì)律的行為給予批評(píng)和教育。3.4甲方有權(quán)根據(jù)乙方的表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰，獎(jiǎng)勵(lì)包括但不限于表?yè)P(yáng)、加分等；懲罰包括但不限于警告、記過(guò)等。四、乙方的責(zé)任與權(quán)利4.1乙方應(yīng)按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課，如有特殊情況需提前向甲方請(qǐng)假。4.2乙方應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，尊重師長(zhǎng)和同學(xué)，積極參與課堂討論，不隨意打斷他人發(fā)言。4.3乙方應(yīng)保持課堂安靜，不在課堂上大聲喧嘩、打鬧，不吃零食，不使用手機(jī)等電子設(shè)備。4.4乙方應(yīng)按時(shí)完成作業(yè)和課程任務(wù)，誠(chéng)實(shí)守信，不作弊。五、違約責(zé)任5.1如甲方未履行本協(xié)議約定的教學(xué)和管理職責(zé)，導(dǎo)致乙方權(quán)益受損，乙方有權(quán)向?qū)W校或相關(guān)部門投訴。5.2如乙方違反本協(xié)議約定的課堂行為規(guī)范，甲方有權(quán)根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處罰，并告知乙方家長(zhǎng)。六、爭(zhēng)議解決6.1對(duì)于本協(xié)議的解釋和履行發(fā)生的爭(zhēng)議，甲乙雙方應(yīng)首先通過(guò)友好協(xié)商解決。6.2如果協(xié)商無(wú)果，任何一方均有權(quán)向?qū)W?；蛳嚓P(guān)部門申請(qǐng)調(diào)解或仲裁。七、其他條款7.1本協(xié)議自甲乙雙方簽字（或蓋章）之日起生效，至課程結(jié)束之日止。7.2本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。八、附件（此處可附上相關(guān)的教學(xué)大綱、課程安排、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的具體規(guī)定等）甲方（教師）：____________________簽字（或蓋章）：____________________日期：____________________________乙方（學(xué)生）：____________________簽字（或蓋章）：____________________日期：____________________________附件列表：1.教學(xué)大綱2.課程安排3.獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的具體規(guī)定4.請(qǐng)假申請(qǐng)表5.課堂行為記錄表法律名詞及解釋：1.合同：指雙方或多方當(dāng)事人之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。2.甲方：在本協(xié)議中指教師或教育機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)教學(xué)和管理。3.乙方：在本協(xié)議中指學(xué)生，參與課堂教學(xué)活動(dòng)。4.權(quán)利：指依法享有的利益，包括權(quán)利主體按照自己的意愿作出一定行為的自由和保障。5.義務(wù)：指依法承擔(dān)的責(zé)任，包括義務(wù)主體必須按照法律規(guī)定或合同約定履行一定行為的限制。6.違約責(zé)任：指當(dāng)事人違反合同約定或法律規(guī)定，不履行或不完全履行合同義務(wù)所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。7.爭(zhēng)議解決：指雙方當(dāng)事人就合同解釋和履行發(fā)生的爭(zhēng)議，通過(guò)協(xié)商、調(diào)解、仲裁等方式解決。8.仲裁：指爭(zhēng)議雙方根據(jù)仲裁協(xié)議，將爭(zhēng)議提交給仲裁機(jī)構(gòu)進(jìn)行審理和裁決。實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中可能遇到的相關(guān)問(wèn)題及注意事項(xiàng)：1.請(qǐng)假制度：學(xué)生應(yīng)提前向教師請(qǐng)假，并按照學(xué)校規(guī)定提交請(qǐng)假申請(qǐng)表。教師應(yīng)核實(shí)請(qǐng)假原因，并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。2.課堂紀(jì)律：教師應(yīng)明確告知學(xué)生課堂紀(jì)律要求，對(duì)于違反紀(jì)律的行為要及時(shí)給予批評(píng)和教育，并記錄在課堂行為記錄表中。3.獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰：教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)給予獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰，并確保獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的公正性和合理性。同時(shí)，教師應(yīng)與學(xué)生家長(zhǎng)保持溝通，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)。4.爭(zhēng)議解決：在合同執(zhí)行過(guò)程中，如發(fā)生爭(zhēng)議，雙方應(yīng)首先通過(guò)友好協(xié)商解決。如協(xié)商無(wú)果，可向?qū)W校或相關(guān)部門申請(qǐng)調(diào)解或仲裁。解決辦法：1.建立完善的請(qǐng)假制度，明確請(qǐng)假流程和審批權(quán)限，確保學(xué)生請(qǐng)假合理、合規(guī)。2.加強(qiáng)課堂紀(jì)律教育，定期與學(xué)生進(jìn)行溝通，了解他們?cè)谡n堂上的需求和困擾，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略。3.制定明確的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰規(guī)定，并公示給學(xué)生和家長(zhǎng)，確保獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰的公正性和合理性。4.在爭(zhēng)