《細胞的分化》教學(xué)課件

我是怎樣來的？？受精卵性成熟的個體個體發(fā)育細胞的增殖細胞的分化細胞數(shù)目增多細胞種類增加第二節(jié)細胞的分化神經(jīng)細胞紅細胞肌肉細胞上皮組織細胞一、細胞的分化：1.概念：

在個體發(fā)育中，由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程。受精卵細胞群上皮組織肌肉組織神經(jīng)組織結(jié)締組織①②①是通過什么過程實現(xiàn)的？②主要通過什么實現(xiàn)？兩者有何區(qū)別和聯(lián)系呢？我們試著比較一下細胞分裂細胞分化不同點細胞數(shù)量形態(tài)結(jié)構(gòu)功能相同點聯(lián)系增加相同不變差異染色體和遺傳信息都不變先分裂，后分化，細胞分裂是分化的根底，共同完成生物個體發(fā)育過程2.細胞分化與分裂的區(qū)別和聯(lián)系3.特點：⑶普遍性⑴持久性⑵不可逆性

事實1.細胞分化發(fā)生在整個生命進程中。事實2.在不脫離生物體的前提下，分化了的細胞將一直保持分化后的狀態(tài)直到死亡。事實3.對于多細胞生物來說，從低等生物到高等生物都存在細胞分化現(xiàn)象。細胞分化的意義是什么呢？

①是生物個體發(fā)育的根底思考：4.細胞分化的意義如果只有細胞增殖受精卵能否發(fā)育成一個完整的個體？

②使多細胞生物體中的細胞趨于專門化,

有利于提高各種生理功能的效率。問1：就一個個體來說各種細胞的遺傳信息是否相同？問2：既然各個細胞的遺傳信息相同，為什么形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能還有很大差異呢？答：完全相同思考題遺傳信息的執(zhí)行情況不同(基因的選擇性表達)心肌細胞紅細胞關(guān)閉有關(guān)閉開啟細胞名稱血紅蛋白基因肌動蛋白基因資料：5.原因：心肌細胞紅細胞無有無有細胞名稱血紅蛋白肌動蛋白開啟有有有已分化的細胞還能再分化為其它細胞嗎？植物組織培養(yǎng)實驗：1958年美國科學(xué)家斯圖爾德愈傷組織胡蘿卜的韌皮部含有植物激素、無機鹽、糖類等物質(zhì)的培養(yǎng)液中實驗結(jié)論：高度分化的植物細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用：組織培養(yǎng)進行快速繁殖拯救瀕危物種可以和基因工程結(jié)合培育作物新類型實現(xiàn)全能型的條件離體、植物激素、無機鹽和糖類等營養(yǎng)物質(zhì)植物細胞全能性的應(yīng)用：用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育的玫瑰、蘭花吊墜植物組織培養(yǎng)二、細胞的全能性

已經(jīng)分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。1.概念：問：既然植物細胞具有全能性，那動物細胞呢？事實：到目前為止，人們還沒有成功地將單個已分化的動物體細胞培養(yǎng)成新的個體！

子代個體與哪只羊相似？表現(xiàn)性狀與什么有關(guān)？這個實驗說明了什么?實驗結(jié)論：已分化的動物體細胞的細胞核具有全能性。植物：動物：整個細胞細胞核全能性細胞為什么具有全能性呢？2.原因：已分化的細胞與受精卵一樣，都具有全套的遺傳物質(zhì)。問：資料在我們體內(nèi)，紅細胞的壽命為120天左右，白細胞的壽命更短，只有5-7天。這些血細胞都是失去了分裂能力的細胞。白血病患者的血液中出現(xiàn)了大量的異常白細胞，而正常的血細胞又明顯減少。通過骨髓移植可以有效地治療白細胞。1為什么健康人的血細胞數(shù)量不會隨著血細胞的死亡而減少？骨髓與血細胞的形成有什么關(guān)系？骨髓中造血干細胞能夠通過增殖和分化不斷產(chǎn)生不同種類的血細胞，補充到血液中去。動物體內(nèi)有沒有具有分裂和分化能力的細胞呢？3.干細胞:動物和人體內(nèi)仍保存著少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞，叫做干細胞胚胎干細胞造血干細胞知識點

歸納與結(jié)論1、細胞分化及其意義a.概念：b.細胞分化的特點：c.細胞分化的實質(zhì)：d.細胞分化的意義：

2、細胞的全能性a.概念：b.具有全能性的細胞：持久性，普遍性，不可逆轉(zhuǎn)基因的選擇性表達已經(jīng)分化的細胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。高度分化的植物細胞動物細胞的細胞核干細胞1.以下對細胞分化的表達正確的選項是〔〕A．細胞分化是遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果B．細胞分化發(fā)生在從受精卵到胚胎形成的過程C．細胞分化從原腸胚后期開始至生命結(jié)束D．細胞分化是由細胞內(nèi)遺傳信息執(zhí)行情況不同產(chǎn)生的2.人胰島B細胞能產(chǎn)生胰島素，但不能產(chǎn)生紅細胞中的血紅蛋白，根據(jù)此推測人胰島B細胞中〔〕A．只有合成胰島素的基因B．在細胞分化過程中，基因的數(shù)目發(fā)生了變化C．既有合成胰島素的基因也有合成血紅蛋白的基因，但不同細胞遺傳信息的執(zhí)行情況不同D．只有合成胰島素的基因和其他基因，但沒有合成血紅蛋白的基因DC3.以下實例中能表達細胞全能性的是①用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個細胞培養(yǎng)成了可育的植株②植物用種子進行繁殖③用煙草組織培養(yǎng)的單個細胞培育出了可育的完整