高二班主任的工作總結(jié)范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)高二班主任的工作總結(jié)范文高二班主任要重視同學(xué)的思想心理教育，那么高二班主任工作總結(jié)怎么寫呢?下面我就和大家共享高二班主任工作總結(jié)，來(lái)觀賞一下吧。

高二班主任工作總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了高二班主任工作，一個(gè)學(xué)期過去了,回首過去的工作,布滿了挑戰(zhàn)、辛酸與滿意。一學(xué)期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與圓滿,為總結(jié)閱歷教訓(xùn),利于今后工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)常規(guī)管理，培育健康集體，為邁向高三打好基礎(chǔ)

1、嚴(yán)格考勤、加強(qiáng)管理。不定時(shí)的到班督查同學(xué)的狀況,嚴(yán)防死守.仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定，發(fā)覺問題，隨時(shí)解決。同學(xué)基本養(yǎng)成了比較好的紀(jì)律意識(shí)

2加大了對(duì)同學(xué)自治自理力量培育的力度。通過談話等多種方式,留意指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行自我教育,讓同學(xué)在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,漸漸形成良好的思想行為品質(zhì);也留意指導(dǎo)同學(xué)如何進(jìn)行自我管理,培育他們多方面的力量

3、有效地利用好每周一的班會(huì)課。既按學(xué)校方案支配開展一些專題性的活動(dòng)，學(xué)習(xí)有關(guān)的及防溺水、平安教育、禁毒平安學(xué)問等，也依據(jù)本班的實(shí)際狀況組織了“我的將來(lái)我做主”、個(gè)人修養(yǎng)道德講堂等的主題班會(huì)系列活動(dòng)，對(duì)同學(xué)進(jìn)行各方面教育。比如，信念教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣、養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)，感恩教育等內(nèi)容，這些活動(dòng)都促進(jìn)了良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

4、狠抓班級(jí)衛(wèi)生。好的環(huán)境才能讓同學(xué)愛上學(xué)習(xí)，在衛(wèi)生方面我就把工作安排到人。不但早晚要打掃潔凈，平常還要留意保潔。

5、培育班干部，培育樂觀分子。我從同學(xué)中選出品學(xué)兼優(yōu)、作風(fēng)正派、關(guān)懷集體、有肯定組織力量、在同學(xué)中有肯定威信的同學(xué)擔(dān)當(dāng)班干部。班干部選拔出來(lái)以后，我予以指導(dǎo)，大膽使用，嚴(yán)格要求，加強(qiáng)教育。平常留心觀看發(fā)覺和培育樂觀分子，擴(kuò)大了先進(jìn)面，使更多的優(yōu)秀同學(xué)有擔(dān)當(dāng)班干部的機(jī)會(huì)，得到熬煉。同時(shí)對(duì)部分工作態(tài)度不夠仔細(xì)，工作力量不突出的同學(xué)進(jìn)行撤換。經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的努力漸漸培育出一批工作力量強(qiáng)、有責(zé)任心、威信高的班干部，并進(jìn)一步帶動(dòng)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。同時(shí)采納值日班干輪值制，讓值日班干輪番管理班上的常務(wù)事情，這樣更有利于管理班級(jí)。

二、抓好學(xué)習(xí)中心工作，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍

1、建立良好的課堂紀(jì)律和秩序。引導(dǎo)同學(xué)學(xué)會(huì)理解老師和敬重老師的勞動(dòng)，上課仔細(xì)聽講，仔細(xì)筆記，課后仔細(xì)完成作業(yè)。嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)委員和課代表及組長(zhǎng)從各個(gè)方面做好協(xié)調(diào)工作，如作業(yè)布置、早讀的支配、課前的預(yù)備、作業(yè)的督促和檢查等，切實(shí)減輕老師繁重的勞動(dòng)。同時(shí)，指導(dǎo)同學(xué)如何在課堂上仔細(xì)聽講，從而使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求同學(xué)必需敬重老師，良好的師生關(guān)系對(duì)于每個(gè)同學(xué)的成果很重要。

2、養(yǎng)成同學(xué)用心學(xué)習(xí)的習(xí)慣。無(wú)論是自習(xí)課，還是老師上課，禁止同學(xué)說(shuō)閑談、睡覺、往窗外看，否則，予以扣分和嚴(yán)峻批判。

3、堅(jiān)決制止不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且常常完成限時(shí)作業(yè)，提高同學(xué)的作業(yè)速度。平常對(duì)同學(xué)獎(jiǎng)勤罰懶，嚴(yán)格要求。在復(fù)習(xí)階段，樂觀協(xié)作各任課老師輔導(dǎo)同學(xué)開展復(fù)習(xí)工作，培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。

三、抓尖子，督差生，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)樂觀性

調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)班樂觀性，形成刻苦學(xué)習(xí)爭(zhēng)先恐后的學(xué)風(fēng)，全面提高全班同學(xué)學(xué)習(xí)成果，是尖子班班主任的首要任務(wù)，這方面，我實(shí)行了抓兩頭，帶中間的方法，以個(gè)別談話為主要工作形式，做尖子生和差生的指導(dǎo)工作，對(duì)尖子生，要求他們明確目標(biāo)，確定方案，突破弱點(diǎn)，保持優(yōu)勢(shì)。

同時(shí)提出詳細(xì)措施：對(duì)差生，以鼓舞為主，多談話、多檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)訂正，發(fā)覺進(jìn)步，充分表?yè)P(yáng);形成了優(yōu)秀同學(xué)帶頭，差生不甘落后，大家爭(zhēng)先恐、比學(xué)趕超的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。同時(shí)利用每次考試的成果，進(jìn)行個(gè)案分析，發(fā)覺同學(xué)弱點(diǎn)，分析緣由，找到改進(jìn)方法，保證各層次的同學(xué)都有強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)勁頭，使學(xué)習(xí)成果保持上升趨勢(shì)。另外用“以志激人”的方法，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好。一個(gè)無(wú)追求和奮斗目標(biāo)的人，就缺少前進(jìn)動(dòng)力機(jī)械，更談不上進(jìn)展，無(wú)論是學(xué)問獵取，技能形成，還是素養(yǎng)提高，都主要來(lái)自學(xué)習(xí)。

能夠提高學(xué)習(xí)效率，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)的途徑有二：一是延長(zhǎng)時(shí)間，二是提高效率。運(yùn)用激勵(lì)措施，通過多途徑關(guān)心同學(xué)樹抱負(fù)，談追求，增加責(zé)任感、使命感和憂患意識(shí)。以培育同學(xué)的熱忱性、主動(dòng)性、和進(jìn)取精神。時(shí)時(shí)力求將學(xué)習(xí)心情調(diào)控到最佳的“亢奮”狀態(tài)，“水擊石則鳴，人激志則宏”實(shí)踐證明：采納激勵(lì)方式能使同學(xué)保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里，我通過以上幾方面的努力，班級(jí)工作較開展得還是比較的順當(dāng)，同學(xué)的整體素養(yǎng)在不斷的提高。班風(fēng)學(xué)風(fēng)效果明顯，但同學(xué)當(dāng)中依舊存在的問題也不容忽視，高三擔(dān)子還很重，工作還將簡(jiǎn)單，因此，這就需要我不斷的努力、刻苦，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，爭(zhēng)取取得更加輝煌的成果。

高二班主任工作總結(jié)報(bào)告

本學(xué)期，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)會(huì)計(jì)四十二班班主任。結(jié)合本學(xué)期伊始的工作方案，在此對(duì)這一學(xué)期的工作做一總結(jié)：總的來(lái)說(shuō)，本學(xué)期我的工作可以順當(dāng)開展。這離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)，離不開各位科任老師的親密協(xié)作，離不開全體同學(xué)的共同努力。

一、班級(jí)狀況

1、現(xiàn)在本班有50名同學(xué)在校就讀，(本學(xué)期有三名同學(xué)主動(dòng)退學(xué)：郭相福、張峰、李珍)其中男生16名，女生34名。全體同學(xué)中男生2名、女生5名跑校，43名同學(xué)住校。

2、紀(jì)律方面，班級(jí)紀(jì)律總體良好，20xx年11月24日晚和12月2日二日課堂時(shí)間發(fā)生了兩起同學(xué)擅自離校外出上網(wǎng)大事，最終這兩件事都得以妥當(dāng)處理。

3、生活方面，同學(xué)外出就餐現(xiàn)象明顯削減，同學(xué)在教室吃零食現(xiàn)象幾乎杜絕。另外，為了同學(xué)身體健康、削減不必要的消費(fèi)，十一月份起，本班購(gòu)置了飲水機(jī)，便利同學(xué)飲水。不盡如人意的是男同學(xué)中有個(gè)別人在老師教育后依舊吸煙。

4、衛(wèi)生方面，教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生狀況保持良好，男生宿舍衛(wèi)生有所改善，但同女生宿舍衛(wèi)生相比還有很大差距。

5、常規(guī)活動(dòng)方面，遵照學(xué)校支配，班級(jí)常規(guī)活動(dòng)有序持續(xù)進(jìn)行。在學(xué)校第一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中，本班運(yùn)動(dòng)員刻苦訓(xùn)練、努力拼搏，取得了優(yōu)異成果;在歌詠競(jìng)賽中，全班同學(xué)樂觀參加，唱出了氣概、唱出了活力;在“中華魂”活動(dòng)及“美德青少年”評(píng)比活動(dòng)中，本班選手表現(xiàn)良好，在活動(dòng)中熬煉了力量;在慶元旦文藝演出中，本班同學(xué)表演唱歌、小品，呈現(xiàn)了他們的風(fēng)采。

二、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

本學(xué)期，在圍繞建立“勤奮守紀(jì)，踏實(shí)漸進(jìn)”的班風(fēng)和“團(tuán)結(jié)合作，競(jìng)爭(zhēng)超越”的學(xué)風(fēng)的過程中，我立足于班級(jí)學(xué)情，協(xié)同其他科任老師，促使同學(xué)養(yǎng)成守紀(jì)、勤奮的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認(rèn)清自己的學(xué)習(xí)狀況，確立了本學(xué)期自己的學(xué)期目標(biāo)。

三、工作開展

本學(xué)期我堅(jiān)持以周為單位，開展好每周的活動(dòng)。周一、周四按時(shí)開展大掃除活動(dòng)，建設(shè)美妙校內(nèi);周二督促全班同學(xué)參與二課堂活動(dòng)，提高了同學(xué)的個(gè)人素養(yǎng);周三開展讀書活動(dòng)，學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、放飛幻想讀本及其他文化名著，另外，我還聯(lián)系學(xué)校圖書館為同學(xué)借閱了大量雜志;周四，除了組織同學(xué)參與學(xué)校組織的“每天向上”活動(dòng)，教育同學(xué)守紀(jì)上進(jìn)，我還在班級(jí)內(nèi)組織同學(xué)觀看《變形記》教育同學(xué)孝順父母、敬重老師。依照學(xué)校設(shè)置的課程和活動(dòng)，我保證同學(xué)在校期間每天時(shí)時(shí)有事做，保證同學(xué)充實(shí)地度過了每一天。

1、學(xué)習(xí)方面

本學(xué)期，本班換了英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、財(cái)會(huì)科任老師，很多同學(xué)對(duì)此不能很好的適應(yīng)，作為班主任，我主動(dòng)在班會(huì)上與他們談心，讓他們熟悉到適應(yīng)環(huán)境的重要性，并且在平常的交往中，我特殊關(guān)注他們對(duì)科任老師的態(tài)度。為了使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果有進(jìn)一步的提升,我堅(jiān)持每天早到教室監(jiān)督同學(xué)學(xué)習(xí),確保他們?cè)谛Ｆ陂g每天將主要的精力用在學(xué)習(xí)上。開學(xué)初期，我就向同學(xué)們闡述了高二是高中階段承前啟后的一年，需要同學(xué)們?cè)诟叨@一學(xué)期付出更多的努力，為高考做預(yù)備，爭(zhēng)取考取自己心中的抱負(fù)的高校。為了保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率，本學(xué)期一開頭，我就督促每位同學(xué)確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)他們制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)方案。高二的課程相對(duì)高一而言，增加了不少難度，而且專業(yè)課程連接性較強(qiáng)，這對(duì)高一學(xué)習(xí)不扎實(shí)的同學(xué)要提高成果而言是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。了解到這一狀況，我要求同學(xué)主動(dòng)向老師請(qǐng)教，并且要將高一學(xué)過的課本帶到教室，時(shí)刻查缺補(bǔ)漏。本班在高一階段時(shí)數(shù)學(xué)成果比較差，這學(xué)期同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的激情高漲，并不時(shí)在日記中袒露心聲。

在督促同學(xué)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我除了按學(xué)校支配完成教學(xué)任務(wù)，還參與了11月北京師范高校研修，接受名師的熏陶，充實(shí)自己的頭腦，學(xué)習(xí)更好的教學(xué)方式。在平常，我還留意學(xué)科動(dòng)態(tài)，關(guān)注時(shí)事政治，在語(yǔ)文教學(xué)中融入為人處世的方法灌輸。

2、思想建設(shè)方面

高二的同學(xué)，相對(duì)于高一而言，基本的行為習(xí)慣已經(jīng)基本養(yǎng)成，但是還普遍存在做事缺乏思索簡(jiǎn)單沖動(dòng)的毛病，同學(xué)之間往往由于一些小事鬧沖突。比如言語(yǔ)的不合，就有可能導(dǎo)致他們之間不交往。而且，有的同學(xué)自我意識(shí)過于劇烈，缺乏集體思想和班級(jí)意識(shí)，遇事躲閃退縮。為此，我對(duì)這些同學(xué)進(jìn)行勸說(shuō)教育，引導(dǎo)他們要有集體意識(shí)，培育他們吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的精神。

本學(xué)期，政教處一如既往的重視同學(xué)的思想心理教育。作為班主任，我監(jiān)督每位同學(xué)樂觀參加學(xué)校的心理輔導(dǎo)講座、平安學(xué)問講座以及“每天向上”活動(dòng)，引導(dǎo)他們?cè)诟邚?qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力下保持良好的心態(tài)。在日常管理中，我注意個(gè)人言行，做到了不體罰、不辱罵同學(xué)，促使他們?cè)谒枷胫袑?duì)老師留下好印象。

每周一班會(huì)時(shí)間也是我對(duì)同學(xué)進(jìn)行思想教育的重要環(huán)節(jié)，本學(xué)期，我組織同學(xué)以宿舍為單位(全部跑校生為一組)開展主題班會(huì)，開展了感恩、盼望、團(tuán)結(jié)等一系列班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們的思想趨向樂觀、高尚。

3、班級(jí)文化建設(shè)

為了營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，開學(xué)初期，我們就致力于班級(jí)文化建設(shè)，除了設(shè)置圖書角、建設(shè)學(xué)習(xí)園地、張貼手抄報(bào)、粘貼同學(xué)日常生活學(xué)習(xí)的照片，我們還設(shè)計(jì)了班徽，(不僅有k42的字樣，還象征著勇往直前的精神)，并在“一班一品”建設(shè)過程中在教室張貼同會(huì)計(jì)專業(yè)相關(guān)的票據(jù)。本班的班級(jí)文化建設(shè)在班級(jí)評(píng)比中受到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。美中不足的是，原方案進(jìn)行的計(jì)算機(jī)技能評(píng)比活動(dòng)因同學(xué)們的預(yù)備不足未如期進(jìn)行，此項(xiàng)活動(dòng)務(wù)必于下學(xué)期開展。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》對(duì)于同學(xué)的行為習(xí)慣和意識(shí)養(yǎng)成有很重要的作用，本學(xué)期我緊抓同學(xué)對(duì)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，在周三讀書活動(dòng)中我組織同學(xué)開展朗讀、演講等多種形式，加深理解。

4、班級(jí)突出問題的解決

本學(xué)期，我向同學(xué)們展現(xiàn)垃圾食品的種類，并講解這些食品的危害，基本上杜絕了同學(xué)在教室吃零食的現(xiàn)象。由于有的班級(jí)開頭購(gòu)置飲水機(jī)喝水，有同學(xué)向班干部建議買飲水機(jī)喝水，我抓住這一時(shí)機(jī)，提出只要每個(gè)人能保證不再教室喝飲料咱們就可以買飲水機(jī)喝桶裝水，在每位同學(xué)都簽字保證后，我們班也開頭喝桶裝水。當(dāng)然，在此期間有同學(xué)把飲料帶進(jìn)教室，在我的勸說(shuō)教育下，他們也能準(zhǔn)時(shí)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正。

目前，同學(xué)外出就餐現(xiàn)象有了明顯的削減。一方面是由于我向他們敘述了外面小攤食材選購(gòu)渠道不透亮?????、沒有衛(wèi)生許可證，而且天氣緣由，孝義地區(qū)風(fēng)沙大，就餐衛(wèi)生無(wú)法保證。另一方面是由于他們意識(shí)到了外出就餐存在平安隱患，比如就餐途中的道路很寬、路途較遠(yuǎn)。

針對(duì)本班的同學(xué)早戀現(xiàn)象，本學(xué)期我抓住他們的心理，特地同他們進(jìn)行談話溝通，分析了早戀會(huì)帶給他們的影響，引導(dǎo)他們正視同學(xué)之間的友情，留意把握好適度原則。

5、主動(dòng)管理班級(jí)

本學(xué)期，我堅(jiān)持根據(jù)“物品擺放要整齊,語(yǔ)言談吐要文明,衣著舉止要得體,衛(wèi)生清理要到位。”的要求，督促每位同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。作為班主任，根據(jù)本學(xué)期的工作方案，除了根據(jù)學(xué)校政教處、教務(wù)處對(duì)班主任工作的指導(dǎo)樂觀開展班級(jí)活動(dòng)。我還利用課余時(shí)間向同學(xué)們展播優(yōu)秀勵(lì)志影片、短片，向他們推舉勵(lì)志讀物，并且緊扣教材，學(xué)習(xí)文章中仆人公的優(yōu)秀品質(zhì)，引導(dǎo)他們樹立崇高的抱負(fù)，立志成為有利于社會(huì)進(jìn)展的人才。

一學(xué)期的工作即將結(jié)束，我會(huì)一如既往地努力工作，爭(zhēng)取做一名合格的班主任，為學(xué)校盡一份自己的力氣。

高二班主任工作心得總結(jié)

高二(8)班是物地組合，充分體現(xiàn)了理科班的特點(diǎn)，全班59名成員，男生48人，女生11人，整體上好動(dòng)，學(xué)習(xí)氛圍有待加強(qiáng)，難于管理。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨合，取得初步的成果。

在學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造上，做了大量的工作。在班級(jí)樹立學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)典型，號(hào)召大家學(xué)習(xí)，李開昌、張姝凡等刻苦學(xué)習(xí)起到很好的帶頭作用，獲得全班同學(xué)的全都認(rèn)可，獲得很好的效果。班級(jí)前十名的同學(xué)基本穩(wěn)定。準(zhǔn)時(shí)反饋，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)信念。洪亞威、沈改、金德公平同學(xué)一學(xué)期下來(lái)成果突飛猛進(jìn)并且穩(wěn)定下來(lái)，在班級(jí)的班會(huì)課上多次表?yè)P(yáng)，讓成果不抱負(fù)的同學(xué)獲看到了盼望，對(duì)于班級(jí)整體的學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造起到很好的作用。從一個(gè)學(xué)期的考試成果來(lái)看，整體成果穩(wěn)步提升。

由于班級(jí)男生多女生少，班級(jí)管理上有肯定的難度。開學(xué)以來(lái)，逐步建立班級(jí)的規(guī)章制度。常規(guī)的如值日制度、座位輪換制度，學(xué)習(xí)小組的劃分等。提倡班級(jí)同學(xué)的自主管理，初步建立學(xué)習(xí)部、衛(wèi)生部、文明建設(shè)部、財(cái)政部、體藝部、會(huì)議部等六大部，相互監(jiān)督，相互競(jìng)爭(zhēng)，形成良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，班級(jí)管理上取得較好的效果。作為班主任，工作壓力大大減輕。

班級(jí)的個(gè)別同學(xué)消失抽煙、自習(xí)課講話、遲到