版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第頁共頁個(gè)人教研工作總結(jié)參考一、工作概況在過去的一年中,我作為一名教研工作人員,我主要負(fù)責(zé)教學(xué)研究和課程改革工作。通過調(diào)研、總結(jié)和學(xué)習(xí),我努力提升自己的業(yè)務(wù)水平,并積極推動學(xué)校的教學(xué)工作創(chuàng)新與發(fā)展。在這一年的工作中,我主要取得了以下工作成果:1.完成了學(xué)校級別的教學(xué)研究課題,并順利通過評審。2.參與了多次教育學(xué)術(shù)研討會,并做了學(xué)術(shù)報(bào)告,積極與其他學(xué)校的教研人員進(jìn)行交流與合作。3.參與了學(xué)校的課程改革工作,對教材進(jìn)行了修訂和創(chuàng)新,使其更符合學(xué)生的實(shí)際情況。4.參與了教師培訓(xùn)工作,對新教師進(jìn)行了指導(dǎo)和培訓(xùn),提高了他們的教學(xué)水平。5.組織了多次校本課程研討活動,促進(jìn)了教師之間的交流與分享。二、工作收獲1.提高了教學(xué)能力和研究水平。通過不斷學(xué)習(xí)和研究,我了解到了教學(xué)工作的新趨勢和新理念,學(xué)習(xí)了一些新的教學(xué)方法和技巧,提高了自己的教學(xué)能力和研究水平。2.拓寬了教研視野。通過參加學(xué)術(shù)研討會和與其他學(xué)校的教研人員交流合作,我了解到了不同學(xué)校的教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),拓寬了自己的教研視野,受益匪淺。3.增加了課程改革的經(jīng)驗(yàn)和能力。通過參與課程改革工作,我了解到了課程改革的重要性和難點(diǎn),學(xué)習(xí)到了一些課程改革的方法和策略,提高了自己的課程改革能力。4.增進(jìn)了教師之間的交流與合作。通過組織和參與校本課程研討活動,我促進(jìn)了教師之間的交流與分享,增進(jìn)了彼此之間的理解和信任,形成了良好的教研氛圍。5.培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。在工作中,我與其他教師密切配合,共同完成了教學(xué)研究和課程改革等工作,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和協(xié)作能力。三、工作不足1.時(shí)間管理方面的不足。在工作中,由于工作任務(wù)繁重,我沒有合理安排時(shí)間,導(dǎo)致工作進(jìn)度不夠緊湊,有時(shí)候不能按時(shí)完成工作任務(wù)。2.學(xué)習(xí)能力有待提高。盡管我在工作中努力學(xué)習(xí)和研究,但是還有很多新的理論和知識需要掌握和應(yīng)用,需要進(jìn)一步提高自己的學(xué)習(xí)能力。3.溝通能力有待提高。在與其他教師的交流合作中,我發(fā)現(xiàn)自己的溝通能力還有待提高,需要更好地與他人溝通交流,更好地完成團(tuán)隊(duì)工作。四、今后的計(jì)劃1.提升自己的時(shí)間管理能力,合理安排工作時(shí)間,提高工作效率。2.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教學(xué)理念,提高自己的專業(yè)水平。3.加強(qiáng)溝通能力的培養(yǎng),學(xué)會與他人更好地溝通交流,更好地完成團(tuán)隊(duì)工作。4.積極參與教學(xué)研究和課程改革,為學(xué)校的教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。5.繼續(xù)組織和參與校本課程研討活動,促進(jìn)教師之間的交流與分享,推動學(xué)校的教學(xué)工作創(chuàng)新與發(fā)展??傊?,我在過去的一年中,在教研工作中取得了一些成績,也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處。今后,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,努力提升自己的教學(xué)能力和研究水平,為學(xué)校的教學(xué)工作做出更大的貢獻(xiàn)。個(gè)人教研工作總結(jié)參考(二)近年來,隨著教育改革的推進(jìn)和教育信息化的發(fā)展,個(gè)人教研工作逐漸成為教師們重要的工作內(nèi)容之一。作為一名小學(xué)語文教師,我一直重視個(gè)人教研工作,不斷提升自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。在過去一段時(shí)間內(nèi),我積極參與個(gè)人教研活動,并取得了一些成績和經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)將個(gè)人教研工作總結(jié)如下。一、開展教育研究,提高教學(xué)水平。在個(gè)人教研工作中,我一直注重理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合,力求將理論與實(shí)際相結(jié)合。首先,我閱讀了大量的教育學(xué)、心理學(xué)等方面的書籍,不斷豐富自己的教育理論知識,促使自己在教學(xué)中能夠更好地把握教育規(guī)律和教育方法。其次,我積極參加各種教育研討會、講座和培訓(xùn),借鑒他人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成功案例,不斷提高自己的教學(xué)水平。最后,我通過觀摩其他教師的課堂教學(xué),與他們進(jìn)行教學(xué)交流和反思,加深了對自己教學(xué)行為的認(rèn)識和理解,及時(shí)糾正自己的不足之處,提高了教學(xué)質(zhì)量。二、制定并實(shí)施個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。在個(gè)人教研工作中,我力求將教研活動與自己的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,制定并實(shí)施個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。首先,我認(rèn)真研讀教材和教學(xué)大綱,了解教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo),然后根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和需要,制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃。在制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃過程中,我注重對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別差異化教學(xué),根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和能力進(jìn)行分組教學(xué),提供個(gè)性化的教育服務(wù)。其次,我注重教學(xué)方法和手段的選擇和運(yùn)用,靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法,如小組合作、討論、互動等,讓學(xué)生積極參與到教學(xué)過程中,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。最后,我注重對教學(xué)效果的評估和反思,及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)策略和方法,提高教學(xué)質(zhì)量。三、積極參與集體教研活動。在個(gè)人教研工作中,我積極參與學(xué)校的教研活動,不斷完善自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平。首先,我與同事們進(jìn)行教研交流和分享,共同探討教學(xué)中的問題和困惑,相互學(xué)習(xí)和借鑒。其次,我參與了學(xué)校的課題研究,與同事們共同研究和解決教學(xué)中的難題,提高了教研水平。最后,我積極參加學(xué)校組織的教育研討會和教學(xué)觀摩活動,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),拓寬了自己的教育視野,提高了自己的教學(xué)素養(yǎng)和能力。四、加強(qiáng)自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。在個(gè)人教研工作中,我注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)和提升,不斷完善自己的教育理論知識和教學(xué)技能。首先,我積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。其次,我注重自己的語言表達(dá)能力和溝通能力的培養(yǎng),加強(qiáng)與學(xué)生和家長的溝通和交流,建立良好的師生家長關(guān)系,提高教學(xué)質(zhì)量。最后,我注重自身職業(yè)道德的修養(yǎng)與培養(yǎng),積極踐行教育教學(xué)的核心價(jià)值觀和教師專業(yè)道德準(zhǔn)則,注重自身修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)的提升,做一個(gè)合格的教師。通過個(gè)人教研工作的總結(jié),我深感個(gè)人教研工作對于教師的教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量的提升具有重要意義。在今后的教學(xué)工作中,我將繼續(xù)注重個(gè)人教研工作,不斷完善自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平,為學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長做出更大的貢獻(xiàn)。個(gè)人教研工作總結(jié)參考(三)教研工作總結(jié)一、教研背景和原因本學(xué)年是我擔(dān)任教研組長的第二個(gè)學(xué)年,我所在的學(xué)校是一所中等規(guī)模的初中,我們的教研工作主要是圍繞課程改革、教學(xué)方法和教材研發(fā)展開。我作為教研組長,我認(rèn)為教研工作的重要性和必要性。首先,教研工作有助于教師的專業(yè)發(fā)展。通過教研活動,教師可以和同事們交流經(jīng)驗(yàn)、分享教育資源,不斷提升自己的教學(xué)能力和教育理念。同時(shí),教研活動也是一種對教師進(jìn)行繼續(xù)教育的方式,對于提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展具有重要意義。其次,教研工作有助于學(xué)校的整體發(fā)展。通過教研活動,可以促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部各個(gè)教研小組的交流和合作,形成良好的教育氛圍。同時(shí),教研活動還可以幫助學(xué)校更好地了解和把握教育前沿動態(tài),及時(shí)調(diào)整教育教學(xué)工作,提升學(xué)校整體的教育品質(zhì)。最后,教研工作有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。通過教研活動,可以不斷改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí),教研活動還可以幫助教師更好地了解學(xué)生的需求和特點(diǎn),及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方式,更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。二、教研目標(biāo)和計(jì)劃在本學(xué)年的教研工作中,我們制定了以下幾個(gè)目標(biāo)和計(jì)劃:1.提高教學(xué)質(zhì)量。通過教研活動,提高教師的教學(xué)能力和教學(xué)水平,使教學(xué)工作更加精細(xì)化、個(gè)性化,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。2.改進(jìn)教學(xué)方法。通過教研活動,研究和掌握教育教學(xué)前沿動態(tài)和新方法,推廣和應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中,提高教學(xué)方法的多樣性和靈活性。3.開發(fā)優(yōu)質(zhì)教材。通過教研活動,研發(fā)和改進(jìn)教育教學(xué)資源,為教師提供更好的教育教學(xué)工具,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)資源。三、教研工作內(nèi)容和成果在本學(xué)年的教研工作中,我們主要開展了以下幾個(gè)方面的工作:1.教學(xué)觀摩交流。我們組織了多次教學(xué)觀摩交流活動,邀請優(yōu)秀教師進(jìn)行示范課,其他教師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。通過觀摩學(xué)習(xí),教師們相互借鑒、互相學(xué)習(xí),提高了各自的教學(xué)能力和教學(xué)水平。2.教學(xué)研討會。我們定期組織教學(xué)研討會,教師們可以分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)心得,交流教學(xué)中的困惑和難題,共同探討解決辦法。通過研討會,我們可以集思廣益,共同進(jìn)步。3.教學(xué)資源開發(fā)。我們組織了教師們開展教學(xué)資源的開發(fā)和分享,鼓勵教師們提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源,為學(xué)校和教師提供更好的學(xué)習(xí)工具。四、教研心得和體會在本學(xué)年的教研工作中,我有以下幾點(diǎn)心得和體會:1.教師的主體性和積極性是推動教研工作的重要動力。教師只有主動參與教研活動,才能提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平,進(jìn)一步發(fā)展專業(yè)能力。2.團(tuán)隊(duì)合作是教研工作的重要支撐。在教研工作中,團(tuán)隊(duì)合作能夠有效地整合各種資源和利用各種專長,取得更好的研究成果。3.不斷學(xué)習(xí)和求索是教研工作的永恒主題。教育教學(xué)工作是一個(gè)不斷變革的過程,教師們要不斷學(xué)習(xí)和研究,才能跟上時(shí)代的步伐,為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。五、教研工作的不足和改進(jìn)措施在本學(xué)年的教研工作中,我們也存在一些不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:1.教師參與度不高。由于工作繁忙和教師個(gè)人的原因,教研組的教師參與度不高,導(dǎo)致教研活動的效果不夠明顯。2.教研成果的轉(zhuǎn)化不夠充分。雖然我們?nèi)〉昧艘恍┙萄谐晒?,但是這些成果沒有得到充分的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化,導(dǎo)致教研工作的實(shí)效性不高。針對以上問題,我們制定了以下改進(jìn)措施:1.提高教師參與度。我們將加強(qiáng)對教師的宣傳和培訓(xùn),增加教研活動的吸引力和實(shí)用性,鼓勵教師積極參與教研活動。2.加強(qiáng)教研成果的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化。我們將加強(qiáng)對教研成果的總結(jié)和歸納,編寫教學(xué)案例和教學(xué)材料,推廣教研成果的應(yīng)用和轉(zhuǎn)化。六、展望未來展望未來,我們將繼續(xù)致力于教研工作的深入發(fā)展和推廣。我們將積極組織各類教研活動,提高教師的教學(xué)水平和教育素養(yǎng)。我們將加強(qiáng)對教研成果的總結(jié)和應(yīng)用,為學(xué)校和教師提供更好的教學(xué)工具和資源。同時(shí),我們將鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)和追求創(chuàng)新,進(jìn)一步提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)和能力水平??傊?,教研工作對于促進(jìn)學(xué)校的整體發(fā)展和提高教師的教學(xué)水平具有重要意義。在今后的工作中,我們將繼續(xù)加強(qiáng)教研工作的組織和管理,充分發(fā)揮教研工作的積極作用,努力提高學(xué)校的教育品質(zhì)和教育水平。個(gè)人教研工作總結(jié)參考(四)一、引言在個(gè)人教研工作的總結(jié)中,應(yīng)包括以下幾個(gè)部分:引言、工作目標(biāo)和任務(wù)、主要工作內(nèi)容、工作效果評估、存在的問題與改進(jìn)建議以及心得體會等六個(gè)方面。引言部分應(yīng)對本次教研活動的背景、目的和意義進(jìn)行簡要介紹,引起讀者的興趣。二、工作目標(biāo)和任務(wù)明確本次教研活動的目標(biāo)和任務(wù),可以根據(jù)學(xué)校和教育局下達(dá)的教研目標(biāo)進(jìn)一步明確個(gè)人目標(biāo)和任務(wù)。目標(biāo)應(yīng)該是具體明確的,而任務(wù)應(yīng)該是可操作性強(qiáng)的,將目標(biāo)進(jìn)一步細(xì)化,有助于工作的開展。三、主要工作內(nèi)容詳細(xì)記錄個(gè)人在教研工作中的各項(xiàng)具體工作內(nèi)容,包括教研課題的確定、教研方案的制定、教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施、評價(jià)與總結(jié)等,應(yīng)具體到每個(gè)環(huán)節(jié),展示個(gè)人在教研活動中所做的具體工作。四、工作效果評估對個(gè)人在教研工作中所取得的效果進(jìn)行客觀評估,評價(jià)包括教研課題的質(zhì)量、教研活動的影響、學(xué)生的學(xué)習(xí)效果等方面,可以采用定量和定性相結(jié)合的方法進(jìn)行評估,評價(jià)結(jié)果要真實(shí)有效。五、存在的問題與改進(jìn)建議全面、客觀地分析和總結(jié)個(gè)人在教研工作中存在的問題,重點(diǎn)突出影響教研工作效果的關(guān)鍵問題,并提出具體的改進(jìn)建議。改進(jìn)建議既要切實(shí)可行,又要具有指導(dǎo)性和可操作性,能夠幫助個(gè)人改進(jìn)教研工作。六、心得體會對本次教研活動的心得體會進(jìn)行歸納和總結(jié),主要包括工作收獲、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和教育教學(xué)思考等方面。心得體會要具有深刻的思考和創(chuàng)造性的判斷,能夠反映個(gè)人的教育教學(xué)觀念和教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。七、總結(jié)對整個(gè)個(gè)人教研工作進(jìn)行綜合總結(jié),針對本次教研活動的目標(biāo)和任務(wù),對工作的完成情況進(jìn)行總結(jié),對工作效果評估進(jìn)行概括,對存在的問題提出改進(jìn)建議,并對個(gè)人在教研活動中的心得體會進(jìn)行總結(jié)??偨Y(jié)部分要簡明扼要,語言簡練,突出工作的特點(diǎn)和亮點(diǎn)。以上是個(gè)人教研工作總結(jié)的標(biāo)準(zhǔn),每個(gè)部分都需要詳細(xì)內(nèi)容的敘述,____字的篇幅可以很好的將個(gè)人教研工作的全過程進(jìn)行闡述和總結(jié),同時(shí)也要注意邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地了解個(gè)人教研工作的全貌。同時(shí),個(gè)人教研工作總結(jié)還可以根據(jù)具體的任務(wù)和要求進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改。總之,個(gè)人教研工作總結(jié)是對個(gè)人教研工作的回顧和總結(jié),對今后的工作具有指導(dǎo)意義,應(yīng)以務(wù)實(shí)、扎實(shí)、創(chuàng)新的態(tài)度進(jìn)行寫作。個(gè)人教研工作總結(jié)參考(五)一、工作背景和任務(wù)作為一名教研員,我在過去一年中主要負(fù)責(zé)教研工作,包括教學(xué)研究、教育改革實(shí)踐和教育資源整合等。我所在的學(xué)校注重提高教學(xué)質(zhì)量,鼓勵教師積極參與教研工作,將研究成果運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,促進(jìn)學(xué)校教育改革和發(fā)展。在過去一年的工作中,我主要任務(wù)有:1.制定學(xué)校教研計(jì)劃和計(jì)劃書,明確教研目標(biāo)、任務(wù)和計(jì)劃。2.組織教師參與教研活動,包括研討會、講座、專題研究等。促進(jìn)教師專業(yè)學(xué)習(xí)和交流。3.協(xié)調(diào)教師參與教育改革實(shí)踐,開展教學(xué)實(shí)驗(yàn)、課題研究和師德師風(fēng)建設(shè)等。4.整合教育資源,優(yōu)化教學(xué)環(huán)境和條件,提供支持和幫助給需要的教師和學(xué)生。二、工作方法和策略在教研工作中,我積極采用一些特定的方法和策略,以提高工作效率和質(zhì)量。1.領(lǐng)導(dǎo)溝通:與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期溝通,了解學(xué)校的教研方向和目標(biāo)。根據(jù)學(xué)校需求,制定具體的教研計(jì)劃和任務(wù)。2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作:與其他教研員和教師形成合作關(guān)系,共同研究和解決教育問題。組織教師參與小組研討和講座,促進(jìn)教師間的交流和合作。3.數(shù)據(jù)分析:收集和分析教學(xué)數(shù)據(jù),包括學(xué)生成績、調(diào)查問卷等。通過分析數(shù)據(jù),了解教學(xué)情況和問題,并針對性地提出改進(jìn)措施。4.資源整合:與其他學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)合作,共享教育資源。整合學(xué)校內(nèi)外資源,提供支持和幫助給需要的教師和學(xué)生。三、工作成果和收獲在過去一年的工作中,我取得了以下的成果和收獲:1.教師參與度提高:通過組織各種教研活動,教師的參與度明顯提高。教師們積極參與研討,分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量。2.教學(xué)質(zhì)量提升:通過數(shù)據(jù)分析和教研活動,發(fā)現(xiàn)和解決了一些教學(xué)問題。針對性地開展教學(xué)實(shí)驗(yàn)和探索,優(yōu)化教學(xué)方法和策略。學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量得到明顯提升。3.教研成果轉(zhuǎn)化:一些教研成果得到了轉(zhuǎn)化和應(yīng)用。教師們將研究成果運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,取得了良好的效果。教學(xué)改革實(shí)踐取得了初步成果。4.學(xué)校聲譽(yù)提高:由于教研工作的積極
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 授權(quán)委托書15篇
- 語文期末考試總結(jié)
- 預(yù)防艾滋的活動總結(jié)8篇
- 如何發(fā)現(xiàn)與解決生產(chǎn)問題-試卷A-試卷B及講義
- QC活動培訓(xùn)課件(共128張)
- 廠里廠里安全培訓(xùn)試題完美
- 廠級安全培訓(xùn)試題附完整答案【歷年真題】
- 出版物印刷企業(yè)承印管理五項(xiàng)制度
- 企業(yè)安全管理人員安全培訓(xùn)試題及答案真題匯編
- 新員工入職安全培訓(xùn)試題及答案研優(yōu)卷
- 浪潮人力崗在線測評題
- 期中 (試題) -2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語三年級上冊
- 應(yīng)急預(yù)案演練、總結(jié)和評估制度
- 2024湘教版初中八年級數(shù)學(xué)上冊第章分式大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)
- 嶺南版2年級上冊美術(shù) 9我家的菜籃子 說課 教案
- 防風(fēng)應(yīng)急預(yù)案
- 《ISO 55001-2024資產(chǎn)管理-資產(chǎn)管理體系-要求》之1:“4 組織環(huán)境-4.1理解組織及其環(huán)境”解讀和應(yīng)用指導(dǎo)材料(雷澤佳-2024)
- 4《平平安安回家來》第二課時(shí)(教學(xué)設(shè)計(jì))-一年級道德與法治上冊統(tǒng)編版·2024
- 2024年南昌市南昌縣城管委招考編外城管協(xié)管員高頻500題難、易錯(cuò)點(diǎn)模擬試題附帶答案詳解
- 基于人工智能的智能倉儲研發(fā)與應(yīng)用方案
- 2024-2030年中國微孔二氧化硅保溫板市場專題研究及市場前景預(yù)測評估報(bào)告
評論
0/150
提交評論